他陶醉了作文600字（通用9篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的他陶醉了作文範文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

他陶醉了作文600字 篇1

我們所有人都捂嘴笑了，因為眼前這個戴著耳機聽歌的男孩，他陶醉了。聽著聽著，他跟著唱出了聲，唱出來的調兒都讓我們明白，他也陶醉在自我的清唱裡了。

我們大家都明白，僅有陶醉了的人，才會戴著耳機自顧自地唱，因為如果有人錄下此時的聲音給這個唱出聲的人聽，他必須會明白，戴著耳機陶醉了是多麼的擾民了。不管是唱歌多麼厲害的人，當其戴著耳機唱出聲時，那聲音的調兒不是準的，是嚴重走音的，然而，陶醉在其中的人不明白。正如眼前這個戴著耳機的男孩，陶醉到我們所有人不明白該捂嘴笑還是捂住自我的耳朵是好。

我們之中也有人想要上前去制止這個男孩繼續清唱，然而，最終大家還是原諒了他，大家都選擇找來一塊小棉花球塞進自我的耳朵，同時看看這個男孩陶醉的模樣。的確，他此時陶醉的模樣，不正是此時的我們所向往的境界嗎？如果不是大家都被航班延誤困在機場裡無所事事，他又怎樣會戴著耳機陶醉在自我的世界裡呢？我們做不到如此陶醉，是因為我們介意給別人打擾，一旦這樣的介意出此刻自我的心上，我們的世界也就無法像這個眼前的男孩那般陶醉了。

也許他不明白，也許他又明白，可是不管他明白還是不明白，他到達了。他到達了我們此時都向往的境界，他到達了我們眾人都羨慕的暫時的逃離，逃離這個困住我們所有人的機場，逃離這無所事事又焦慮不安的境地。他只需要一副耳機一個首歌便到達了我們想要的境界。

他陶醉了，我們也羨慕了。多期望我們還能像他那樣塞上耳機就能去到另外一個世界，去到一個更加完美的避難所啊！

他陶醉了作文600字 篇2

在一個明朗的星期日，我們家來了一位客人，你們知道他是誰嗎？他這是我的表弟，陶醉於推理和偵探世界的表弟。

表弟要來我們家住幾天。我的表弟非常喜愛偵探，尤其是柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯。我表弟看到我的書架裡有一本《福爾摩斯偵探集》，非常的喜歡，但是這本書我也要看，我的表弟發起脾氣來：“你趕快借書給我，不然的話，我就告狀了！”無可奈何，我將書給了他，他開開心心，一蹦一跳地看書去了。

《福爾摩斯偵探集》這本書讓我的表弟非常痴迷，他痴迷到出神入化，他非常的認真，每一個細節都不放過。當他看到《血字的研究》的時候，當他看到福爾摩斯進行推理的時候，他入了神，遇到疑點的時候，福爾摩斯做到的和他想到的不一樣，他感到很意外，吃了一驚，他便更加入神，眼睛好像要射出光來了。

我的表弟在看偵探書的時候，放了全部心思。我敲了敲桌子，叫他去吃飯，他卻置之不理，看他那模樣，簡直是如痴如醉，就算敲鑼打鼓也無法把他從書中拉起來，無可奈何，我大聲的拍著桌子，搶過他的書，他這才醒過來，知道我該吃飯了，看來我的表弟是真的痴迷。

我的表弟還很愛做推理，他夢想著未來可以做一個偵探，就像福爾摩斯一樣，從容淡定。他帶了一本有關推理的書，裡面有很多推理的題目，這是表弟的最愛，表弟對此更加陶醉，你搶過他的書，他氣鼓鼓的，一定會一把搶回來，繼續他的推理。他無論遇到多麼難的題目，他都會絞盡腦汁的推理。

這就是我家的客人，一位對偵探非常痴迷的表弟，他一看到和推理和偵探相關的內容，他就陶醉了。

他陶醉了作文600字 篇3

小劉與我同上一門英語課。在課中，最令他興奮的就是唱英語歌謠了。每當要唱英語歌謠時，他便激動地坐立不安，雙眼發光，迫不及待地等候開始演唱。每當演唱歌謠時，他就閉上雙眼，隨著節奏緩緩地點著頭，盡情地演唱著。旁邊的一切似乎與他無關，他只沉浸於自己的世界。他的歌聲如泉水般流淌出，化作一陣春風拂過我的耳旁，使我們也陶醉其中。有一次，在上課之前，小劉高興地向我跑來，興奮地告訴我道：”我在唱歌比賽中闖入了決賽，下個月就要進行決賽了！“我也為我的同學感到欣喜，不斷地祝賀他。他笑了笑，跑出了教室。在後面幾節課中，我發現他的聲音比較沙啞。我忙問他怎麼回事，他卻只是揮了揮手說：”練歌練的。“看著我擔心的眼神，他便加道：”沒事的，睡一會兒就好了。“終於，到了他決賽的一天。

我握著小劉給我的入場券，走進了音樂廳。只見第一位選手就是小劉。他穿著白色的襯衫配上黑色的燕尾服，下面穿著一條西褲，看上去斯斯文文，頗有紳士的風度。他開始演唱了，臺上的他一手握住話筒，一手揮舞著。歌聲低沉時，他緩緩地搖擺著手；在歌曲達到高潮時，他的手大幅度的擺動著。”一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。“他彷佛已經穿越了時間，歌聲高亢激昂，帶動著觀眾。他又閉上了眼睛，身體隨著歌聲搖擺，雙腳也跟著節奏移動著，那一刻，他陶醉了。

他精彩的表演贏得了熱烈的掌聲，他在歡呼聲微笑地走下了臺。他的臉上露出了喜悅，他享受著觀眾的讚揚，那一刻，他又陶醉了。

他陶醉了作文600字 篇4

我的弟弟可是個十足的“小書迷”。他整天遨遊在書的海洋裡，整個人都陶醉在書的世界裡。他會為英雄人物的命運黯然感傷，會為跌宕起伏的故事情節緊張不已，會為高明的破案手法拍案叫絕，也會為幽默風趣的語言哈哈大笑。

雖然我的弟弟年齡不大，但他酷愛閱讀，時常把他的座右銘：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”掛在嘴邊。有時你甚至能看到他拿著書去廁所，一邊看書一邊上廁所，可以說書是他最好的夥伴，沒有之一。

去年五一勞動節的時候，媽媽提醒弟弟看書要有節制，讓眼睛放鬆放鬆，可我的“書迷”弟弟怎麼會聽呢？媽媽一出門，弟弟就飛奔書房，從書架上拿下一本《西遊記》，伸長了小腿熟練地勾來一把“御用”座椅，便端坐下來津津有味地看起書來。起初，他還怕媽媽發現，時不時偷瞄一眼書房的大門，不消片刻，他便沉浸在書的海洋了。只見他的雙眼閃爍著金光，嘴裡悄悄唸叨著：“孫悟空太厲害了！我也想要火眼金睛……豬八戒好搞笑呀”之類的話。我“噔噔噔”地小跑到書房門口，可他壓根沒有受到絲毫的影響，仍像一匹貪婪的餓狼似的，如飢似渴地抱著書“啃”讀。我扯著嗓子高呼：“弟弟，快去吃飯了。”他好似遮蔽了聽覺，完全沒有任何反應，好像這個世界只有眼前的《西遊記》似的，其他的全不關注。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，他還是沒有出來。終於，我忍不住了，連拖帶拉地把弟弟拽了出來。餐桌上，他一直手舞足蹈地跟我講：“姐姐，我給你說《西遊記》可好看了，書裡面孫悟空神通廣大，可厲害了……”等我們把飯吃完了，弟弟的飯碗裡還有大半碗呢！

瞧，這就是我的“書迷“小親弟，他真的被書陶醉了。

他陶醉了作文600字 篇5

“陶醉”這個字眼，使人飛翔在浪漫的天空。遨遊在歡樂的海洋。一次音樂會，一個男孩做到了真正的陶醉。

夏日炎炎的傍晚，我與家人聽了一場音樂會。坐在我一旁的男孩讓我記憶深刻。音樂會還沒有開始，他就急匆匆地坐了下來，一雙水靈靈的黑眸子直勾勾的盯著表演臺。“媽媽，他們快來了嗎？”他拉著媽媽的長袖奶聲奶氣地說。眼睛緊盯著舞臺，生怕錯過了什麼。

音樂聲慢慢地響起，他開始慢步在自我的世界裡，身體隨著音樂左搖右擺。當音樂的節奏變快時，他點著頭打著拍子；當音樂聲舒緩下來時，他眯起了眼睛；當音樂聲變得激昂時，他拽緊雙手，一動不動的坐在那裡。才不一會兒，他就像喝了酒似的，身子不停地擺動，當音樂聲到達頂峰時，因為擺動的太猛烈，使我感到大地都與他一起震動了起來。他還學著臺上的`指揮家，閉起眼睛，雙手隨著節奏有規律地舞動，嘴角上泛起了淡淡的微笑。不得不說，他是全場聽得最入迷的一個。

旁邊的人用袖子掩著嘴，輕輕的笑了，他卻像沒有聽到似的，高昂著頭，繼續一絲不苟的指揮著，彷彿與音樂融為一體。

隨著最後一個音飄然離去，人們響亮的掌聲響起，他方才如夢初醒，與人們一起鼓掌，還興奮地小聲對媽媽耳語：“太好聽了！”

離場時，男孩又一次拉了拉媽媽的袖子，不捨地望了望身後的音樂臺。“我們下次還會來嗎？”他仰起頭，“當然會啦！”他聽了媽媽的話，高興極了，一蹦一跳地離去了。

我又一次想起了他欣賞音樂的樣子，也許這才是真正的陶醉在音樂的海洋中吧！

他陶醉了作文600字 篇6

他在鳥語花香的時節走進了大自然，他想著去聆聽大自然的聲音。

他先是走進了一片花叢，蜜蜂的嗡嗡聲佔據了他的聽覺。也許有人會覺得這種聲音會有些吵鬧，但是聽在他的耳裡，蜜蜂的嗡嗡聲已然成為了大自然裡的一首音樂。只有真正仔細的去聆聽著，才能夠聽出其中的樂趣。

他在聆聽了一會後，又繼續向前走去。他雖是喜歡這蜜蜂的嗡嗡聲，但是大自然更美妙的聲音還在後頭。他穿過了這一片花叢，接著走進了山林。

山林裡很熱鬧，枝頭有小鳥在鳴唱，草地裡有各種小生物在穿梭，晃起來的枝葉聲不同於風吹起樹葉的沙沙聲，畢竟這種聲音是從地面傳出來的，還伴隨著小生物微小的腳步聲。他越往裡走，山林裡各種聲音便都交雜了起來。

突然的，山林深處的小溪流帶起來的潺潺流水聲悄無聲息的也融入到了這些聲音中來。這一刻，這一首山林間的自然之歌成為了他耳畔最美妙的歌聲。

他在原地靜靜地站著，閉上眼享受著這萬籟之音。這一刻，他陶醉了，陶醉在這一片奏響著各種動植物都加入的大合唱。

這些聲音宛若是一汪一汪脫離了溪流，飄向了空中的泉水，清澈的泉水在林間，在半空中蜿蜒。泉水將林子裡所有的景象都印在了自己的身體裡，那些樹木枝葉，那些生靈小鳥全都在飄懸的泉水裡被拉長，放大，亦或彎曲的變了形狀。站立的我們能摸得著，因為我們自己能夠感受到，我們就身處在這汪泉水之中。我們在其中陶醉，也有幸自己能夠走進這汪泉水，感受其的玄妙。

起風了，林子裡的那些生物突然止了步，枝葉間的鳥兒也連忙禁了聲讓自己的身體穩住在枝幹上。於是，他睜開了眼，從陶醉中走了出來。

他陶醉了作文600字 篇7

我姐姐很愛看書，簡直就是個小書蟲。

一個週末的晚上，爸爸回來了，一隻手放在後面說，猜我帶回了什麼。姐姐說：“是書。”爸爸說“再猜猜是什麼書？給你們幾個提示：它是一本幻想小說，也是一本描述海底探險趣事的書。”“《海底兩萬裡》，錯不了，必須是《海底兩萬裡》。”姐姐搶著說。“對了”，說著爸爸就把書拿了出來。我嘴裡不服氣，心裡卻十分佩服姐姐。

爸爸剛準備把書遞給我的時候，說時遲，那時快，姐姐一個箭步衝到爸爸面前，已經捷足先登了。應對“強勢”的姐姐，我只好無可奈何地回到自我的房間，拿起我看了一遍又一遍的《歷史漫畫》無聊地看了起來。在我看書的時候，從隔壁姐姐房間裡，時而發出歡笑，時而發出哀嘆，時而發出驚訝，時而又發出嘖嘖聲……聽著聽著，我感到像有一隻蟲子在我心裡爬來爬去，又感到似乎有一隻貓爪在撓來撓去。我實在忍不住了，於是躡手躡腳地推開姐姐房門，姐姐沒有聽到，坐在書桌旁像一個雕像一樣一動不動，眼睛像要放出光把書中的什麼東西抓出來似的。我悄悄走近，把頭靠過去，沉浸在書裡的姐姐像呆了一樣，還是沒有看見我。

於是我也想看看書中寫的究竟是什麼，看著看著，我禁不住模仿書中的人物說：“它身長多少？”沒想到姐姐回答說：“六米長。”我又說：“它頭上不是長了八個腕足，動起來像蛇一樣嗎？”姐姐說：“正是。”看著姐姐完全陶醉在海底神奇的世界裡不可自拔，我忍不住“噗嗤”一聲笑了出來，姐姐嚇得發出一聲尖叫，明白過來了，也大笑起來。

這就是能夠深深陶醉書海里的姐姐，你看她可不就是一個歡樂的小書蟲嗎？

他陶醉了作文600字 篇8

每個人，都會因為一件事，一件物，一首歌而陶醉。我的表弟，就陶醉於一部電影中。

記得那一次，我獨自帶著表弟去看電影，這可是我第一次帶小孩出去，以前的我可是“衣來伸手，飯來張口”的小公主，一切都有大人們為我做好。今天，離開了大人的我也變成“大人”了，要擔任起照顧表弟的責任。

到了電影院，我趕緊取好電影票，帶著表弟進場了。

我們剛進到影廳，電影就開始了，在黑黑的影院裡，找起坐位來還真有點難，況且我們沒有任何照明的東西，只能藉助電影那微弱的光來看路。因此，我們找了好一會才找到座位。我們坐了下來，看起了電影，大約看到一半時，表弟他漸漸入迷了，緊緊地盯著電影銀幕，視線一刻也沒有離開，眼睛也不敢眨一下，好像一眨眼睛，銀幕便會消失一樣。他的眼裡閃爍著一種奇異的光：興奮？驚訝？還是激動？他的靈魂彷彿被這部電影抽走了似的，激動的無法自拔，並興奮的手舞足蹈，連後排的人都說：“小朋友，安靜一點。”他好像沒有聽到似的，繼續這樣“跳舞”。我說了他幾次他也不聽，搞得我都不好意思了。後來，我費了九牛二虎之力才把他勸安靜下來。

電影結束了，我和表弟走在回家的路上，他似乎還陶醉在電影中，比手劃腳的，看他那樣子，我沒好氣的對他說：“下次再也不帶你去看電影了，太丟人了。”他一聽趕緊對我說：“不要，姐姐，以後我再也不這樣了。”我一就心軟了。

我們慢慢地往回走，可表弟還不時的說著剛從電影裡學的臺詞，有時還情不自禁地比劃比劃，唉，大概孩子們都會被自己喜歡的東西“陶醉”吧。

他陶醉了作文600字 篇9

我哥他簡直是個車迷，什麼遊戲都不玩，手機上全部的軟體都是跟車有關的，看電視也看與車有關的電視，他看見豪車就看他兩三十分鐘，你可別小看他，問他車的知識什麼都答得上，就像是一位赫名頂頂的汽車之家。

一天我和哥哥走在路上，忽然，有一聲巨響，原來是不遠處有一輛跑車在炸街。我哥哇的一聲：“是跑車矣！起碼得百多萬，我有那輛車該多好呀！”

那輛跑車從我和我哥身邊飛馳而過，震得我的耳朵嗡嗡的作響。我哥他轉過頭，目瞪口呆的看著那輛車的背影，原來他被那輛車給陶醉了，嘴裡不停地說道：“太酷了！太酷了……”

十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我哥他還站在那裡，我都快站不住了，可能他還在想著那輛車，我用手在我哥面前擺了又擺，他一動不動，彷彿整個世界在他眼中都消失了，他的眼前只有那輛豪車和他自己。

我拍了一下他，說：“哥，該回家啦！”他彷彿什麼都沒聽見，我又拍的大力點，他才從陶醉中走過來，對我說：“怎麼啦？”我回答道：“你被那輛車給陶醉啦，還在那裡呆了兩三十分鐘，我都待不下去了。”“是嘛？”“當然是了，時間也不早了，我們該回家了。”

回家的途中，他還一直跟我說著那輛車的事，說什麼那輛車是什麼頂配，什麼超跑，我又聽不懂，我聽得都不耐煩了。他還跟我說，他帶了手機的話，一定會把它拍下來的。可見他是對車真的感興趣呀！

吃飯的時候他整個人都心不在焉的樣子，可能他還想象著他跟那輛跑車在一起，我猜他的夢想就是當一位汽車管理員，每天都跟豪車在一起。