從不知道到知道作文600字
來源：才華庫 2.98W
十人筒歷：石佳，女，13週歲，山西省長治市實驗中學七年級學生。從小喜歡文學，愛好讀書，擅長寫作，興趣廣泛，喜歡畫畫、唱歌、游泳：和所有女孩一樣喜歡幻想，對美好未來充滿憧憬。願望，將來做一名編輯。性格：刻苦、勤奮、堅強、樂觀、陽光、樂於助人，人生格言：有志之人立長志、無志之人常立志。
5月12日晴
人的一生就像在海邊上行走，走遠了，回頭望去，總會看見一串腳印，望著那些腳印，總會有曾經的記憶重現在眼前，揮之不去……
一
國小一年級時，我還是個剛剛離開父母溫暖懷抱的小女孩。我看到教室裡那些陌生的'面孔，心裡不由發顫。
老師像看出了我的膽小，常叫我起來回答問題。而面對那些問題，我束手無策，所以總是站起後沉默不語。
那年我六歲，不知道我不知道。
二
國小三年級時，我依舊是個貪玩的孩子。上課，老師叫我回答問題，。我的臉“唰”一下紅了，像熟透了的番茄，沉默了幾秒後，我哭喪著一張臉，用蚊子嗡嗡的聲音說：“老師，我不知道。”
伴著同學們的鬨笑聲，老師慈愛地示意我坐下了。
那年我八歲，知道我不知道。
三
國小五年級時，我總是在老師提問後猶豫再三，在心裡暗暗揣測自己的答案是否正確，卻始終不敢肯定，沒敢舉手。直到別的同學回答正確後，我才發現答案與我的想法大同小異。
於是，我懊悔至極，一遍遍問我自己為何不舉手。
那年我十歲，不知道我知道。
四
現在，我七年級，上課時面對老師的提問，絞盡腦汁認真思考，有些不解的難題，我仔細聆聽老師的講解，而那些我知道的，我會鼓起勇氣舉手回答。
雖然不一定正確，但是不試怎麼知道呢？
今年我十三歲，知道我知道。
人總是在不斷地進步，就像海灘上的那串腳印，越走越遠
