【熱門】《認真》作文600字3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的《認真》作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】《認真》作文600字3篇

《認真》作文600字 篇1

奶奶戴著老花鏡安詳地坐在躺椅上,一隻手拿著書,另一隻手在紙上的文字間穿梭著,樹葉婆娑的影子映在書上,奶奶便費力地調換位置,接著讀……看著奶奶認真的樣子,我不禁想起:

那一次,我在家裡閒來沒事,就跑到奶奶家裡玩。不巧,奶奶正在做衣服,我便坐在床上,只見床上有好多塊彩色的布塊,甚是喜歡,便問道:“奶奶,這些布我可以拿嗎?”“好看嗎?”奶奶扭過頭問,我連忙附和:“好看!”“嗯,可是你別碰,那是給你妹妹做新棉襖用的”,奶奶說,“去吧,第二個櫃子裡有一些舊布,拿去用吧!”我高興極了。

不一會兒,我拿著針、線、布就來了,看著奶奶縫新衣,我便裝模作樣地縫了起來。不幸,針尖“深情”地“親吻”了我的食指,奶奶心疼地安慰我說:“沒事,做衣服的,手指不流血,怎麼做出好看的衣服呢?你看奶奶的手,剛才也被針紮了。”說著,奶奶便將手伸了過來。

奶奶又開始縫衣服了,我注視著奶奶,看著奶奶的手在衣服間活動著,眼睛時不時地眯起來,樣子很可愛!突然奶奶站起來,坐到縫紉機前,手腳並用,手在縫紉機的桌面上快速地往前推,同時,奶奶的腳放在踏板上輕鬆地蹬著,帶著針飛速地上下運動,奶奶的手在桌面上熟練地工作著,一會轉彎,一會兒直推,看著奶奶的臉幾乎貼著桌面,覺得奶奶多了幾分慈祥和睿智……

小時候,我是和奶奶一起生活的,那時候奶奶做事很利落,我的第一次作業是在奶奶的監督下完成的`,奶奶認真地挑出了好多問題,從那以後,我的字越寫越工整,學習越來越細心……

“呼——呼——”一聲呼嚕聲將我從回憶中帶了出來,哈哈,奶奶睡著了。微胖的身材,加上奶奶的睿智幽默,不禁讓我想起了《笑貓日記》裡的西瓜小丑——真是讓我們喜歡!

生活如花,每一瞬間都是美好的。你認真的樣子真的很美!

《認真》作文600字 篇2

“認真”這個詞是我們經常聽到的,但認真指的是什麼?不同的人有不同的看法,在我看來,認真是一種學習的狀態,態度和習慣。

作為一名學生,“認真”首先體現的是學習的一種“狀態”。上課時,如果我們走神了,就會錯過老師講授的許多知識,這樣一來,課後佈置的作業絕對也是無法高質量完成的。認真聽課,對於我們來說,就是上課時需要時刻保持的一種“狀態”,說起來雖然很簡單,但是同學的干擾、睡眠的不足、教室外一些突然的聲響……都有可能使我們分心,使“認真”的狀態被打破。

同時,作為一名學生,“認真”還是一種我們對待學習的態度。每天我們離開校園後回到家,都會面對各科的作業,靜下心來認真對待每一項作業的確很累!很多同學為了玩,大多對待作業都是敷衍了事。完成作業可能對於同學們來說不難,但是,做到“認真”二字卻不是那麼容易的。語文作業要做到字跡工整,數學作業做到格式整齊……這些看似簡單的“認真”,卻有許多同學做不到。對待學習的這種“認真”態度不僅僅是我們現在養成良好學習習慣的'關鍵,更是為我們將來學習目標的達成打下堅實的基礎。

最後,對於一名學生來說,“認真”也是我們學習的一種“習慣”。

我們每天都會有不同的學習任務,但是由於時間的關係,或者身體疲勞等原因,往往我們都會給自己找一些藉口,將學習任務一拖再拖。比如讀書,我們計劃每天需要閱讀的頁數就應該每天按時完成,不能因為一些小小的“藉口”而放棄。認真對待每天的學習任務,我們才能擁有認真學習的習慣。

“認真”是我們學習中寶貴的財富,我們只有懂得了“認真”真正的涵義,才能去爭取它、擁有它。

《認真》作文600字 篇3

我現在看著右手當初被木條打的地方,彷彿還能看到它在不滿,在哭訴。彷彿看到了那天憤怒兩字都寫在臉上的韓老師。

那天從早讀課開始,不,前一晚交數學作業開始,我便一直心驚膽戰——練習冊上有幾個知識點填空的答案不確定,加上韓老師之前說過“知識點填空再出錯的同學,錯幾個空我打幾下”。早上的兩節課彷彿比先前過的都要快,第三節——數學課來了!看著其他同學發到練習冊長出一口氣時,我心裡更加忐忑了,因為我還沒發到!直至上課,我依舊沒見著練習冊的影子。不知在心裡默唸了多少遍“我要完了,我要完了!”

上課了,只見韓老師優雅地、從容的走進教室,一手拿著幾本練習冊,一手握著細長的木條。我愣愣地盯著那根木條,已經開始心疼自己的手了……

下課後,本以為逃過一劫的我,聽見韓老師讓大家先不要出教室的話語,看見她重新拿起木條……我絕望的笑了笑,不斷撫摸左手,心臟飛速地跳動著,彷彿可以聽到它在埋怨“天啊你別緊張就是打一下而已又不會死好不好?!你又不是沒捱過打!你再這樣我都要驟停了!”

臺上剛挨完打的同學呲著牙甩手,不滿地走下臺。當我看見韓老師手中那本熟悉的練習冊時,我的心臟飛快的跳動著,額頭開始冒冷汗——我的!

我機械地走上講臺,腦袋裡嗡嗡的.響著,似乎聽不見過道里打玩的聲音了。只見她猶如獵豹發現獵物一般,雙眼惡狠狠的盯著我,我慌忙躲開她的視線。

我拉起左手袖,看著那細長的木條在我掌心裡重重地起起落落,“這些概念,反反覆覆講了多少次,你們還是要錯,還是要錯!”我緊咬嘴脣,崩潰的心情寫在臉上,又藏在眼睛裡。

那次右手火辣辣的刺痛感持續了兩天!如今我再看到知識要點填空,強烈的心理陰影籠罩著我。我以後一定,一定認真寫作業!至少知識要點填空認真點,不再應付了事了……因為,韓老師打人真的疼啊……

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