實用的我喜歡的字作文600字9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我喜歡的字作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的我喜歡的字作文600字9篇

我喜歡的字作文600字 篇1

要是你問我:我最喜歡的小動物是什麼?我肯定會毫不猶豫地回答:“當然是狗!”。奶奶家養著一條小黑狗,名叫“黑豆”。它活潑可愛,討人喜歡。

“黑豆”天生長的小小的,背上烏黑髮亮的毛好似搽過油一般,腿部、腹部、耳朵內部的毛卻是金黃色的,顯得格外帥氣。它的鬍鬚長長的,嘴巴上方小巧玲瓏的鼻頭佈滿了細小的皺紋。一雙炯炯有神的眼睛始終目視著前方,眉毛短短的,要是你不仔細看,還發現不了哩!瞧啊,它那三角狀的耳朵像士兵一樣立著,要是你在它背後說話,“黑豆”的耳朵就會迅速地轉到聲音的發源地,接著,扭過頭來望望你,再對你眨吧眨吧眼睛,可愛極了!

“黑豆”詭計多端。清楚地記得有一次,我和爺爺出去吃油旋。在我們就要關門的時候,沒想到,黑豆跑了出來,不管怎樣都不肯回去,我們無可奈何,只好讓它跟著我們。一路上,黑豆像打了勝仗一樣,上蹦下跳、興高采烈,翹起的尾巴搖得像朵花。

“黑豆”將要睡覺前,先無精打采地在院子裡走來走去,尋找一塊能被太陽晒到的,還暖乎乎的地兒。然後,它把自己的小絨毯用嘴拖來放在那裡,接著側臥在上面,再舒服地打一個大大的哈欠,半眯著眼睛,享受著午後的暖陽。慢慢地、慢慢地進入了甜蜜的夢鄉,別看它貌似睡著了,可它的一雙的耳朵隨時保持著警惕。

我最喜歡的小動物是小狗“黑豆”!因為它為我的童年生活增添了很多樂趣。人的一生也許會養很多條狗,而狗的一生卻只有你一個!對一隻狗好,也許只花你一部分的時間,而它,卻將一輩子回報於你。如果你願意,狗,它知道怎樣感動你的心。

我喜歡的字作文600字 篇2

秋天的色彩是溫暖的,每一種色彩都那麼熱烈而溫馨。因而我覺得秋天的景物都是幸福的天使。

——題記

公園裡的秋天像幅美麗的畫,在夕陽的映照下,更顯得多姿多彩。因而秋天成了我的最愛。

鮮黃的桂花是幸福的味道。八月桂花遍地開,靜靜的午後,我站在公園的一片草地上,周圍瀰漫著桂花香。循香而去,一排排的桂花樹映入眼簾。樹上那一串串鮮黃的桂花,花朵是四瓣的,呈淡黃色,體態小巧玲瓏,煞是惹人喜愛。那桂花香呀,淡淡的,甜甜的,是那麼的舒暢。嗅著桂花香味,我心中的幸福感油然而生,真可謂“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。”啊!

紫色的野鴨是幸福的精靈。萬類霜天競自由,我繼續漫步,穿過小道,一大片波光粼粼的湖面展現在我的眼前。湖上面有一對紫色的野鴨正在嬉戲呢!一隻野鴨趁人不注意時悄悄潛到湖裡去了,正四處尋找時,又在湖的另一邊露出調皮的腦袋。真調皮啊!原來這兩隻可愛的小精靈正在捉迷藏呢!看,他們多麼自由啊,就是兩個幸福的精靈呀!

我正看得入迷,一隻鳥在我身後“嘰嘰喳喳”地叫著,彷彿在提示我:“去那邊看看吧,那邊還有更好的景色呢。”

火紅的楓葉是幸福的化身。霜葉紅於二月花,跟隨著鳥兒,我來到了另一個景區,一排排的火紅的楓樹整整齊齊地站在那兒。微風拂過,楓葉互相摩擦,發出“嘩啦啦”的樂曲,接著,一片片楓葉隨著樂曲有節奏地降落,好似一隻只火紅的蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。我完全沉浸在這“楓雨”的世界中了,不禁舉起雙臂想擁抱這奇妙的世界。

滿眼的晚霞是幸福的霓裳。晚霞生處彩雲飛,夕陽時分,我幸運地看到了夕陽懷抱的秋,“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,楓葉更紅了,在夕陽的映照下,更顯得婀娜多姿,眼前的景象就像一幅美麗的油彩畫。我被幸福的感覺重重包圍著,深深地陶醉在美麗的中秋。

秋天的色彩給了我幸福,所以秋天是我最喜歡的季節。

我喜歡的字作文600字 篇3

她是我的老師,是我的語文老師。她很奇怪,有兩個姓,既姓李,又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮,身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛,像閃光的黑寶石。還有一頭金色的捲髮,在陽光下閃閃發亮。

王老師在學習上對我們的要求很嚴格。對待學習不認真的同學都受到過她的嚴厲批評,甚至還請過家長。有一次,我考試考砸了,王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上,我心裡很害怕,心想:今天,王老師會不會打我呢?該不會讓我請家長吧?這句話在我心裡翻來覆去。我來到王老師面前,王老師將試卷放在我面前,嚴肅地說:“自己認真看看,說說是什麼原因。”我紅著臉,低著頭承認是考試時粗心大意把簡單的.題目做錯了。王老師竟然沒有接著批評我,而是拿過試卷,把我拉到身邊,把我做錯了的能力題給我仔細地講解,直到我弄懂為止。最後王老師語重心長地說:“對待學習要認真,不該錯的堅決不能錯。比較難的題目弄懂之後要記在心裡,下次不能再錯。”這時我才明白,王老師嚴格要求我們,是希望我們養成良好的學習習慣,獲取更多的知識,難怪她一直堅持利用休息時間面批作業,就是想讓我們人人過關。如果你翻開我們的作文字,你會發現剛讀三年級的我們都寫完一個大作文字啦,每個人的作文字上都是“紅跡斑斑”。

王老師的眼睛還會說話。如果我在上課的時候開小差,王老師就會用眼睛直直地盯著我,好像在說:“你上課怎麼這麼不專心,認真聽講!”如果我表現優秀,王老師的眼睛就會眯成一條縫,好像在說:“你的表現不錯喲!”

王老師在課堂上最喜歡說“我最喜歡你”,就連成績最不好的黃蔡偉、張子涵,調皮的、不愛寫作業的彭宇軒、楊雲豐,王老師也說喜歡他們。原來我不明白王老師為什麼這樣說,後來我發現每當你有點進步時,王老師就會說“我最喜歡你”。哦,王老師是在用這句話鼓勵我們。在王老師的“喜歡”下,我們真的一天比一天進步。

王老師喜歡我,我也喜歡王老師。我永遠不會忘記她!

我喜歡的字作文600字 篇4

有人喜歡神祕的紫色,有人喜歡海一樣的藍色,有人喜歡鮮血一樣的紅色……而我,喜歡綠色和黃色。

綠色,它是自然、和諧、生命的象徵。

淺淺的嫩綠色,是我的最愛。嫩綠,是春天的顏色,是剛長出來的小苗的顏色,讓人感到驚喜,感到生命在跳躍。這是一種新生命的顏色,所以,我喜歡淺淺的嫩綠色。夏天,綠色已經不是那種淺淺的、嫩嫩的綠了,而是一種茂盛的草綠。就是這片綠蔭遮擋了火辣辣的太陽,送給我們陰涼。隨著盛夏的來臨,綠色越來越深,但還是富有生命力。

松樹一年四季都是綠的。它不像桃樹和梅花那樣婀娜多姿,它只有筆直筆直的樹幹,卻擋住了風寒,才會四季常青。綠色在我的眼裡也代表著堅強。在寒冷的冬天,可以看到一片綠,那是多麼幸福,多麼讓人興奮呢。所以,我喜歡所有的綠色。

黃色,在我眼中,它是光明,能夠讓我們在黑暗中有感覺的色彩。鮮豔的黃色再配上一大片紅色,你就會覺得黃色是多麼明亮了。當你感到煩惱的時候,不妨看看黃色,它能讓你的心情好些。黃色就是一道光,它可以指引你往前走。在生活中,如果你留意的話,你會發現,路燈照出來的光是黃色的,月光也是淡黃色的。可見,黃色在黑夜裡是多麼的重要!

落葉的顏色也是黃色的。雖然是枯黃的,但,當落葉紛紛飄下來的時候,你也許會想:真想不到落葉也那麼美。秋風把落葉吹下來時,難免會有些淒涼,可是,你可以捨棄那種淒涼,你可以看落葉的美,那一片片黃葉就像一隻只黃蝴蝶翩翩起舞,多美呀!

綠色、黃色,我喜歡的顏色。你呢?

我喜歡的字作文600字 篇5

“轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事常向別是圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人常久,千里共蟬娟”。這首詩叫做[水調歌頭],它雖然沒有豪志的詩句,但卻蘊涵著耐人尋味的遐想。這就是它的點精之處。

也正是我之喜歡它的原因它沒有我最喜歡的一句,只是我都喜歡罷了。每每次讀這首詩時,我都忘不了它的“照”“眠”“圓”“難”這幾個字眼,都引起我深深的回憶。李白當年也不是舉著酒杯,望著明月,思家思親的痛苦也讓我們久久不能忘懷,當我讀到“但願人長久,千里共蟬娟”。把作者從對月亮的埋怨,責怪月亮故意捉弄人,實質是借月來寫親人不能團聚的惆悵。中秋佳節,明月是那麼的圓,我望著明月。把我的思念與祝福託付給明月帶我傳向遠方的父母,如此之看,明月並不是沒有優點,“何事常向別時圓”,敘述了為什麼偏人們分離時圓呢?人們啊!你們只在痛苦,分離悲痛的心情下看到了明月圓,就對月亮埋怨,又根本只看到了明月的表面,“別時圓”也許是明月對下次團聚做預告呢?

如果“別時圓”是人們分離時看到的景色,把分別的痛苦毫不會的算在了無辜的明月身上,讓明月揹負一個不雅的名稱,如果離別時,明月是缺陰,那麼人們豈不是說明月不近人情,我痛苦,“你”幹嘛是缺一半,不就是在嘲笑我離別家人,孤身一人呢!無論在麼樣的環鏡下,人們都會責怪明月,明月不是很委屈!很無奈嗎?離別並不是痛苦,離別也許是在預示著下次的團聚呢!把所有在心中的鬱結拋開,把心胸開闊的積極樂觀的曠達情懷開啟,用另一個方位去看待一件事物,必將有所啟示。但願人長久,千里共蟬娟!

我喜歡的字作文600字 篇6

我最喜歡的我最喜歡的明星是李宇春。要是你們看過超級女聲,就一定認識她,她就是20xx年超級女聲的冠軍。喜歡它的人是玉米,我和媽媽都是玉米。我喜歡的明星

李宇春唱歌非常好聽,還會唱許多英文歌。她很有禮貌,尊敬老人,孝敬父母。玉米送她東西,她都會說"謝謝",或者鞠個躬。她是個特別有魅力的女生,所以,我和媽媽都喜歡她。

我的媽媽天天都上網查李宇春的資料,看她的表演和照片,聽她的歌,給她投票,有時還和網上的玉米聊天。媽媽到音像店買李宇春的各種各樣的光碟,《皇后與夢想》我們家有,媽媽還放在了自己的辦公室。家裡李宇春的東西很多,不是圖片,就是照片;不是影碟,就是和李宇春有關的用品。

而我呢,要寫作業,寫完作業還要學英語,根本每時間上網看。但是,只要李宇春唱了什麼新歌,我多會努力地學,努力地唱。現在李宇春的新歌我已經會唱一首了,就是《loving》。可媽媽一首都唱不好,虧她還是個老玉米呢!哈哈......

聽說李宇春要來南寧籤售了,我和媽媽心花怒放。媽媽說她要寫一封信給李宇春,信封全貼滿李宇春的照片。她要我畫一幅畫給春春姐姐,我高興地說:"好啊!那你快點行動吧!"媽媽說:"不用著急,還有一個月呢。而且我的禮物還沒想好。"我又說:"那我先畫,我要畫三幅。"

現在我已經畫好一幅,題目是《玉米伴春飛》。媽媽說我畫得還蠻不錯的嘛。我真希望李宇春能在雙休日來南寧,這樣我就能親眼看到她,親手把我畫的畫送給她了。

從李宇春身上,我也學到了很多美好的品質,我懂得了要孝順父母,尊敬長輩,關心他人了。同時因為李宇春全世界、全中國到處飛,我也認識了很多我以前不知道的地方,比如:新加坡、新疆、湖北武漢、湖南長沙、四川成都、山東青島、濟南,還有深圳......

李宇春真了不起,我真希望自己也能像她那樣。

我喜歡的字作文600字 篇7

在無限的書海中,形形色色的好書叫人愛不釋手。像磁鐵般深深吸引著我,書上一個個如精靈般跳動的文字,訴說著人間的喜怒哀樂。告訴我們許許多多真諦!而宋老師推薦的《寶葫蘆的祕密》更是在書中脫穎而出。

《保葫蘆的祕密》這本書很有趣,還讓我知道了書中許許多多故事,書中講了,王葆想有一個寶葫蘆,一天夜晚,他的同伴約好叫他去釣魚,可王葆出門找不到他們,只好自己去了。可他的運氣太差了,半天一條魚也沒有釣到。正當王葆垂頭喪氣的時候,水中一個東西在使勁的拉魚竿,王葆釣上來一看,原來是一個葫蘆。起先這個勁會說話,後來說的越來越清楚,只聽“寶葫蘆”寶葫蘆,王寶目瞪口呆,詫異的望著眼前的寶葫蘆,他決心把它帶回家,這個神奇的寶葫蘆可以變出許許多多的東西。如“糖葫蘆”蔥油餅、自行車……

後來,有一次考試,寶葫蘆竟把別人的卷子偷來,改成王寶的卷子,後來被全班發現後覺得不可思意。就認為王寶不可能這麼快,現在王寶感覺不好意思見到大家了。還有,家裡好多貴重的物品都是保護老偷來的,王寶聽了寶葫蘆的話心裡很是氣憤。夜裡,王葆躺在床上翻來覆去的睡不著覺,他決心把保葫蘆重新扔到水裡,寶葫蘆落入水中不見了,從此,他不需要別人偷來的東西,他想自己腳踏實地的擁有自己的一切。讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為。

讀了這本書,我懂得了許許多多的道理,人們不能以偷為能,要自己做,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

我喜歡的字作文600字 篇8

天媽媽送我一個特別好看的文具盒,是我看上很久的,因為比較貴,所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23釐米長,8釐米寬,2釐米高,上面印著玩具總動員的圖案。彷彿在說:“小主人,學習成績可不要落後哦。”圖案上面有一些英文字母:toystory。

開啟文具盒,裡面是個和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我今學習的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得乾乾淨淨,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術直尺可以幫助我量物體的長度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒,因為它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地為我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個美好的國小生涯。

開啟文具盒的磁鐵小開關,首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,開啟“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”裡。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

的“小床”裡,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形“房子”裡;我的“長條軍”格尺,正舒舒服服的在那張為它特製的“大床裡。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧!別看我的文具盒平時一不發,可到了關鍵時刻,還挺熱心的。我把文具盒開啟,鋼筆馬上蹦出來,我把作業寫得工工整整;我動手畫圖時,尺子便會我鋪出一條筆直的線路,我把線條畫的又直又長;錯字時,橡皮又會自告勇,幫我擦掉錯誤 文具盒忠實地為我務,是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

我喜歡的字作文600字 篇9

我非常喜歡讀課外書,尤其是兒童小說,去年暑假,老師讓讀兩本課外書,其間,我第一次接觸到了動物小說大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴,1969年初畢業赴西雙版納插隊,在雲南邊疆生活了十八年,以創作動物小說為主,已出版作品五百多萬字。他創作的動物小說之所以比其他型別的小說更有吸引力,是因為這個題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現醜陋與美麗融於一體的原生態的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最後一頭戰象、紅奶羊等形象深深地吸引著我,感動著我,震撼著我,其中我最喜歡沈石溪的動物小說是《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被獵人逼至絕境的斑羚,在走投無路的情況下,由驚慌到恐懼到冷靜,以至於勇敢面對,最後以大無畏和大智慧的精神,以犧牲一半斑羚來拯救另一半斑羚的方法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。多麼悲壯的一幕,我被這群老斑羚的精神所震撼。因為他們情願犧牲自己,也要拯救自己的群種,或許踏在他們背上的並不是自己的孩子,可是他們仍然義無反顧,沒有一點畏懼和退縮。我還驚歎於他們跳躍本領的高超和配合的默契,他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋,生命橋。作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘願自我犧牲的精神,而我們這高階動物——人類卻怎麼缺少這種精神呢?

讀完這部書,我的心情久久不能平靜,長時間地被這種無私奉獻、犧牲自我的精神所感動,想想有時候,我們人類還不如這些羚羊,遇到困難害怕、退縮,在利益面前自私,自我。我們要向這些羚羊學習,我還建議同學們好好閱讀這本書,還要多閱讀一些動物小說大王沈石溪的作品,讓我們感受動物界與人的感情。

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