關於我的小夥伴的作文600字

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【第一篇】

關於我的小夥伴的作文600字

說起老師,留給你的第一印象一定是嚴厲,像頭獅子一樣,隨時可能會一口吞了你,所以你不敢在老師面前動手動腳。最典型的是每次午讀,當沒老師在時,全班炸開了鍋,某人喊一聲老師來了,全班立即鴉雀無聲,以最快的速度消聲滅跡,當反應過來時,大家都氣牙癢癢,可我們班的王老師總能使人感受到溫暖。

今天是星期五,在陽光活動時,我與白景昆在切磋羽毛球技術,正打得如火如荼。這時王老師走過來了,我正納悶呢:“王老師過來指定沒好事兒,難道我有哪裡不對嗎,不行,我得小心點兒。”“呀!”白景昆一個扣殺打了我一個措手不及。王老師過來親切地說:“我能和白景昆對打嗎?”“老師都發話了,做學生的能不聽嗎?”我只得乖乖地交出了球拍,我來到邊上旁觀,“哇塞,老師的技術好棒啊!”幾輪下去,白景昆早就沒了與我打時的威風,只有招架之功,沒有反攻之力。再一看王老師,正打得開心呢,早已沒了紳士風度,一點兒都沒有拘束,就像一個正在玩泥巴的孩子一樣興奮,還不時的喊上一聲“好球”。我也按捺不住自己激動心情,老師好像看穿了我的心思似的,便讓我接上白景昆的棒子。誰知,本想連本帶利的替白景昆出頭,卻沒想到被王老師一舉擊敗。真是賠了夫人又折兵。正打不行,我就出奇招,想用邊界球搬回一局,王老師貌似會讀心術一樣,看出了我的意圖,沒等我把球打出去,就說“過界球嘛!”話一出口,我的臉就青一陣,紅一陣,白一陣。就像洋蔥頭歷險記裡的番茄騎士那樣。一陣慚愧以後,只見王老師已經在與江玉慧較量了,一邊打還一邊誇江玉慧技術不錯······

課堂上的他,就像一個嚴肅的父親,對我們嚴格要求,一絲不苟;課間裡的他,就像一個親密的夥伴,無拘無束,盡情陪我們玩耍。這就是我們的班主任。

【第二篇】

一提起朋友,我就會想到他:高高的個子,白白的面板,圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛,眉毛下面長著一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵,簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——張皓然。

張皓然是一個樂於助人的人。班級裡只要有那位同學遇到困難,第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來說吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我開啟鉛筆盒的瞬間,頓時傻了眼。糟了,黑筆忘帶了。我的.心“咯噔”一下,著急地尋找起來。可是,我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影,怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下淌,淚珠在我的眼眶裡不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時,坐在我旁邊的張皓然見到我這副模樣,便小聲地問道:“王天成,你怎麼了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地說道。“你就用我的吧,我正好帶了兩支筆。”張皓然悄聲說道。只見,他邊說邊迅速開啟鉛筆盒,從兩支水筆裡挑選了一支成色更新的送到我的手裡。我連忙向他投去了感激的目光。下課了,我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說:“不用謝!我們是朋友,就應該互相幫助,而且在生活中每個人都會遇到困難,幫助別人的同時也等於幫助了自己,難道不是嗎?“話音剛落,周圍響起了一片熱烈的掌聲,同學們都向小張投去讚許的目光。

朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明,朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個像張皓然這樣的好朋友。

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