【精華】國小的小作文600字四篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小的小作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小的小作文600字 篇1

從前，有個心地善良的公主，她叫美美。一天，晴空萬里，她到森林去玩，森林裡樹木蔥蘢，百花盛開，小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶正在自由自在地跳舞，好像在歡迎美美的到來。

美美開心地和小動物打招呼，突然她發現草叢裡有一個老頭，老頭全身冷得發抖，衣著破爛。美美急忙脫下了自己的外套，又摘了些野果給他吃。並從身上取了鑽石給了他。過了一會兒，老頭站了起來，對美美說：“謝謝你！你真是個好姑娘，你會幸福的。”說完，老頭就不見了。這一切都被藏在樹後的狡猾的法理看到了。法理便打起了鬼主意，於是法理裝著很痛苦的樣子哼著：“哎喲……哎喲……”美美連忙跑過去，法理眯著眼睛故意有氣無力地說：“我迷路了……我餓極了，我上有老，下有小……他們還等著我呢……”美美連忙將她身上的所有值錢的東西都給了他。說：“這些給你，你快想辦法回家吧。”回到家，法理對他的女兒利娜說：“哈哈！我發財啦！我發財啦！”利娜覺得很好奇，就問爸爸：“ 發什麼財了呀？”法理奸笑著將事情的經過告訴了利娜。利娜哭著說：“爸爸，你怎麼可以這樣騙人呢？快把東西還給人家。”爸爸吼著：“你瘋啦！這可是千載難逢的發財機會。”利娜見勸不了爸爸，就帶著東西偷偷地去找美美。她走呀走，眼前突然一亮。就問道：“小妹妹，我爸爸……”正說著，突然一陣風颳過，不遠處出現了一頭獅子。美美和利娜嚇呆了。獅子狂叫著撲了過來，在這千鈞一髮的時候，老頭出現了。他搖了搖手中的鞭子罵道：“出生，你又想傷人了嗎？還不快滾！”獅子聽了立刻跪了下來說：“神仙，饒命。”美美一看正是剛才自己救過的老頭，美美說：“謝謝老爺爺的救命之恩！我是一個公主，我會讓我父皇酬謝你的。”老頭說：“善良的公主，可愛的利娜你們快回去吧。”說完又不見了。

利娜聽了後更為父親的行為感到慚愧，就對美美說：“給你，這是我從父親那裡拿過來的，物歸原主。”美美說：“謝謝你！讓我們做好朋友吧！”於是她們手拉著手唱起了歌。

美美回到皇宮，發現門口左右兩邊各多了一頭獅子。據說是神仙老頭將那獅子送去保護美美公主的。從此以後，皇宮門口都有石獅子。

國小的小作文600字 篇2

姥姥的手又到了細雨濛濛的春天，雨絲織成了一片巨大的網，籠罩著大地，天陰沉沉的。窗戶沒有關嚴，風擠進了屋子，我打了一個寒顫，媽媽遞過來一個毛背心讓我穿上，我暖和了很多。低頭一看，正是姥姥生前為我織的毛衣。 看著那個紅白相間的背心，我想起了姥姥趕織毛衣的那雙手...... 兩年前，也是這樣的春日，身患癌症的姥姥做完手術剛出院，媽媽帶我去看望她。到了姥爺家門口，敲開了門，出來迎接我們的只有姥爺一人，媽媽跟姥爺小聲攀談著，儘量不吵醒姥姥。可我那時不懂事，在客廳裡大吵大鬧，在屋子裡亂跑（這個“在”改成“滿”，重複），我推開了姥姥的房門，見她（已經醒了）正在為我織毛衣，動作很慢。蒼白而骨瘦如柴的手上滿是淤青，那是輸液留下的點點傷疤（痕跡）。

姥姥抬起頭，見我來了，臉上樂開了花，放下針線，握著我的手，向我詢問學習情況。當她的手與我的手接觸在一起時，我感覺到她的手涼而無力，想到了在我小時候，每次見她，都在為我縫被子、做衣服、織毛衣，她的手微胖，溫暖而柔軟，帶著針線靈活地翻飛，常常讓我看得十分入迷。我覺得心裡有些難過。我讓姥姥教我十字繡，她只教了一小會就累了，便躺到床上休息。 我突發奇想，拉著姥爺和媽媽下去找“四葉草”，聽說找到它可以夢想成真。我們下了樓，到院子裡的草地上搜尋。我翻開草地上的葉葉杆杆，才找了一會，就發現了一個“四葉草”，高興極了，彷彿姥姥康復了一樣，勝利似的大叫。姥爺和媽媽也有了幾片“戰利品”，都許了同樣的心願。那天我們找了好多“四葉草”。

回去後，我把一片沒有許願的四葉草遞給了姥姥，讓她也許一個願，我在一旁期待著......她的手舉起四葉草，說：“我希望玥玥的學習天天向上！”我本以為她會讓自己早日康復，可是她......她卻還在為我著想。 那天我還以為她可以活下去，但僅僅過了一個多月，她便永遠地閉上了眼睛......那件毛衣最終沒有織完，媽媽把它收了邊，變成現在的毛背心。 現在，又到了春雨綿綿的季節，看著窗外的雨霧，我又想起了那雙手。不論是溫暖的、柔軟的、還是冰涼的，都在為我忙碌著、操勞著......

國小的小作文600字 篇3

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了警察們威武的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名警察的辛苦與困難。

於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了國小2年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個4年級的學生了。。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的`小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

國小的小作文600字 篇4

假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的國小，這所學校將矗立在高高的天空中，怎麼上去呢？彆著急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動飛椅，只要你坐上去，繫好安全帶後說一聲：“起飛，假如讓我來當校長。”飛椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什麼樣的班級，什麼樣的老師？”當然，這一切都由學生自由選擇，自己做主。

假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛鍊身體，還能開發學生的智力，國小二年級作文《假如讓我來當校長》。操場還有幾個祕密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環保班。此外，每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，並且每班還有一隻小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。

假如讓我來當校長，隨著科技的發達，所有的教學用具都將採用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什麼東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的遊戲；學校裡的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護視力，過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關，你說看什麼節目，一秒鐘就會出現，就象電腦上網一樣，既方便又快捷，在這裡可以學到豐富的知識。

瞧！學校我已經想好了，我相信，靠我不斷的努力，願望一定能實現！