猜猜她是誰作文600字5篇

我有一個很要好的朋友，大家一起來猜猜她是誰吧！下面我們來看看猜猜她是誰作文600字，歡迎閱讀借鑑。

猜猜她是誰作文600字1

“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。啦……”

姑娘這個詞或許不能用來形容她，但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得並不漂亮，年紀也不小了，沒有一頭飄逸的長髮。但是她那酷酷的短髮襯得她精氣神十足，她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，裡面盪漾著青春、美麗，讓人看了身心舒暢。

她熱愛運動。在我們做操時，她也跟著節奏，左扭一扭，右踢一踢。那樣子，別提多搞笑了。大家見了，紛紛放聲大笑，可她卻不以為然，仍舊我行我素。她很“瘋狂”，總是喜歡挑戰自己的極限：她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫個快！令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這麼評價她：這麼大了，跟個姑娘似的。

她是教副科的，一星期只給我們上兩節課。但是她從不應付，每次都是認認真真，一本正經地上課。如果你認為這樣會有一些枯燥的話，那就大錯特錯了！她上課時，還會有一些小“囂張”和小“任性”呢！如果你上課走神或不認真聽講的時候，她便會猛地拍一下你的桌子，然後雄赳赳，氣昂昂地問：“你知道這個問題的答案是什麼嗎？請回答。”

記得，我曾經就因為走神而經歷這種事。當時我的心都快跳出來了。至今，我還心有餘悸呢！如果你上課說小話被她發現了的話，你就要做好心理準備了，一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵裡，直到你愧疚為止。有時候，她仍不解氣，就兩手叉腰，瞪著你，那“惡毒”的目光一直射進你的心底。霎時，地動山搖、天地為之震撼。

她還許諾過，有時間的話，她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文600字2

猜猜“她”是我們班的哪一個呢？

她是一個害羞、說話細聲細氣的人。她剛轉學過來時，課間總是默默地坐在那兒看書，當我問叫什麼名時，她很小聲地說出來，幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見，又不好再問，我倆只好相視而笑。她好像知道了什麼，臉微微泛紅，有些害羞。慢慢地我們熟悉了，她才開始和我們說一些話，但好像每次說話時都是我們一問，她一答。

她是一個很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次，是上思品課，老師把答案抄在了黑板上，她有些近視，看不清楚，就叫我給她念一下，我就給她念了一會兒，完了以後，她就小聲又很認真地說：“謝謝你了！”我只是笑一下。我多次告訴她了，不要這麼客氣，可是每次她都記不到。不管是什麼事，只要你有一點點地幫助她或借她一枝筆什麼的，她都會真誠地對你說“謝謝你啊”。

她是我們班的一位典型的淑女，特別的文靜。無論是她初來乍到之時，還是現在，她都一如既往地符合淑女的標準。但是，瞭解她的人都知道，她還有很“霸道”的一面，她也會跟好朋友輕微地的打一點小架。她的手很有力氣，這對她有一些幫助。記得有一次，我們幾個女生準備比賽扳手勁，我們看她文文靜靜的，肯定沒什麼力氣，誰知她後來竟把我全部扳倒了，成為女生中的大力王！真是令我們大吃一驚。

我們曾經開玩笑，說她很像英國的那個首相“撒切爾夫人”，真的'很像，特別是頭髮和眼睛。她的眼睛我也喜歡，特別是瞳孔，仔細一看微微泛藍。還有她的劉海，很適合她的臉型和風格。

你們猜到“她”是誰了嗎？沒錯，“她”就是我們班的李瑾。

猜猜她是誰作文600字3

她，是我在七年級短短的一年歲月中的第一個好朋友，她就如一個明亮的小太陽，無時無刻給身邊的我們帶來燦爛的陽光。

她長著一張小巧精緻的瓜子臉，一雙烏黑的眼睛如兩粒墨玉鑲嵌在兩彎細長的秀眉之下，那雙靈動的眼睛一眨一眨的，總是散發著昂揚蓬勃的朝氣，散發著青春的氣息。一頭烏黑髮亮的飄逸長髮總會束成個馬尾辮垂在腦後，走起路來，就分外活潑地在空中舞蹈，偶爾還帶起額前的幾縷碎髮，在陽光的照耀下流光溢彩。

她除了長得美麗清秀，同樣也有著一顆美麗無比的心靈。還記得又一次練習跳長繩，刺眼的陽光炙烤著大地，每一個同學的臉上都掛滿了晶瑩的汗珠，她也不列外。儘管如此，她仍舊賣力地在烈日下奔忙，指揮著初次接觸長繩的同學，一點一點地用自己的綿薄之力把原本雜亂無章的隊伍整理得井井有條。

開始跳了，面對這條在空中“刷刷”飛舞的長繩，一些同學不由地往後縮了幾步，長繩就如同一道峭壁，生生地把千里迢迢到來的我們與近在眼前的成功阻隔開來。

小A站在長繩前，緊張地瑟縮著，前幾次的失敗讓她的心中漫出絲絲緊張，大家盯著在長繩面前緩緩移動著腳步，想跳又不敢跳的小A，眼底逐漸生出了不耐煩的心緒。突然，一聲清脆的呼喚打破了僵局，不知何時，她從長繩的另一邊一路小跑著來到了小A的身旁，溫暖的手拉住了小A被汗水浸透的手，和善的笑意如一陣春風拂面，吹化了大家心中的堅冰。她緊拉著小A，重複到：“我帶著你跳吧！”

話音剛落，她就若一隻輕盈的蝴蝶帶著侷促不安的小A飛進了不斷飛舞的長繩中，她輕輕一躍，隨著長繩再次水泥地面上，她已經拉著小A飛快地跑出了長繩。小A歡欣雀躍地向她道謝，她只是輕輕擺手，嘴角依舊是融不化的笑意。

她的美好遠不止於此，她是陪伴在我成長之路上的又一束陽光，即使天下無不散的宴席，我仍舊希望我們之間的友誼地久天長！

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她的臉圓圓的、紅紅的，笑起來，好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑髮亮的頭髮，披在肩上長髮飄飄的樣子，真是美極了！她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕，唉，雖然我是男生，但我也好想擁有啊！

她的鼻子高高的、尖尖的，還有一點兒翹，可真是“山底看不見，山腰有點遠，山中有兩洞，留來當氣孔。”鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的成語，有百分之四十五是從她嘴中知道的；我所知道的好詞好句，有百分之七十五的是從她嘴中知道的；我所知道的大道理，有百分之九十是從她嘴中知道的……

她有時溫柔似雲；有時凶猛似虎；有時嚴厲似警。溫柔時，她會常常給我們講故事，讓我們聽完受益匪淺；生氣時，她把眼睛瞪大像能包“天似的，頭髮的後面好像燃起了“熊熊烈火”，讓教室瞬間鴉雀無聲；至於嚴厲，一次，她看到一位同學上課一直講小話，她大吼了一聲後，讓她罰抄課文，第二天，那個同學上課專心多了，她又當眾表揚了她，那位同學心裡一定樂開了花，看，她嚴厲起來也不忘表揚我們。

她給我們講的故事中，最令我難忘的就是它：

抗戰時期，有一位軍人叫邱少雲，他和戰友去打仗時，對方扔了一發炸彈，正好投在他附近。這時火已經燃燒到他身上了，但他沒有動彈一下，因為他怕一動，敵人發現後就會立刻攻擊他的戰友。過了一會兒，他的戰士們忍無可忍了，於是衝上去一鼓作氣消滅了所有的敵人。可邱少雲卻英勇地犧牲了，不過在人民心中永遠地記住了這位大英雄！

你知道她是誰了嗎？哈哈哈哈哈！她就是我們的李老師！你有沒有猜中呢？

猜猜她是誰作文600字5

清晨，她踩著鈴聲邁進教室，便滔滔不絕地講起來，語調雖算不上抑揚頓挫，但是吐字清晰，發音準確。

她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭髮，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來，最美麗特別的倒不是這個，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當同學們回答問題正確時，她的眼睛總會散發出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動，若是有同學支吾半天回答不出來時，她便溫和地看著你，說：“別緊張，再想想。”課堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。

記得那時我是最怕上她的課，不是因為她嚴厲，而是我聽不懂，每分每秒對於我來說都萬般煎熬，後來由於老師多次輔導，課堂上還讓我們訓練聽力，我終於不再聽“天書”了，這得多謝老師循序漸進、條理清晰地講課啊！

她是那麼熱愛生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養著。大概是在前幾天吧，老師又來了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經辦公室都能瞥見老師的身影，好奇心強的我們總會情不自禁地駐足觀看。只見老師認認真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個動作都那麼小心翼翼，生怕會有一點瑕疵。

老師那種熱愛生活的精神怎能不值得我們學習呢？想想看，我們多少次因為學習任務重而抱怨，多少次因為同學鬧點小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對生活失去信心……

還有老師那做事一絲不苟的精神，怎能不促使我們也一絲不苟地對待學習、對待家長、老師交待的任務……

她，獨一無二的她，值得大家學習的她。說到這裡，想必大家也知道她是誰了吧。