作業作文600字五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的作業作文600字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業作文600字 篇1
今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業。”這讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來，便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學後的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發生了什麼事。下午的兩節課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什麼內容都不知道。
放學過後，我心裡非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業，那我就來給你佈置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯後再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應道，想：原來就這點家務活呀！哈哈……
晚飯後，我三下五除二，幹完家務活，就問“：還有什麼需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽說。我按捺不住心裡的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書後，我就去網上看我喜歡的：《超級戰警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發現我已經在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業那該多好呀！
作業作文600字 篇2
從開始上國小，我就知道，這世上除了遊戲，還有一樣東西，叫作業。
作業這東西，十分了得，聽堂哥說：“想當年，我打遍天下無敵手，卻在作業面前翻了跟頭，山一般的作業，你吃都吃不完。”他還告訴我，作業種類還N多，悲哀至極。於是，在哥的解說下，我終於明白了“人在江湖漂，怎能不挨刀”和“林子大了，什麼鳥都有”的人生哲理。就這樣，我成了“題林江湖”中的一員。下面，讓我來為大家介紹題林長老（老師）的慣用招式與盜版應對措施。
NO.1題海拳
此招殺傷力極大，一旦發招，數千題目競走般地向你湧來，中招的小怪（也就是我們學生啦）輕者精疲力竭，重者頭昏眼花，口吐白沫，兩手發抖，雙腿發軟，再見此招打來，猶如老鼠見到貓，避之十萬八千里之外。應對招式：戴上頭巾，兩眼一閉，以龍飛鳳舞之勢胡亂一舞，此招便破，還可能享受辦公室一日遊等特殊待遇，此技名曰“閃電鳳舞”。
NO.2移花接木
此招發出時，粗看題只一頁，只是須抄入軍帖之中（作業本），但等此題攻來時，才發現：題目全是奧數題，一旦弄錯，全須重來，且題目複雜多變，題眼神出鬼沒，中招小怪輕者頭昏腦漲，重者神經錯亂，心不在焉。應對招式：任何題目都有根有據，更有它的源頭，面對此招時，只要偷看“祕書”（參考答案），但是目前“祕書”均無頭有尾，因此發動此技時，一旦長老發現，便可享受抄作業N遍的高階待遇，此技名曰“禁術”。
當然，除了上述兩招外，還有“閃電擊”（在我們毫無防備時突然出幾題）“套中”（說好只出一題，但實際上一題中有幾題）等招式，不過經我們不懈努力，最終發明出了一個大招——“照本宣科”（等別人抄完或寫完後自己再抄）。從此小怪們“天不怕地不怕，就怕長老罵”，過上了安定的依附生活。
作業作文600字 篇3
“唉,作業真多。”七彩娃一邊寫，一邊抱怨。終於寫完了，已經九點了，七彩娃有氣無力的爬上床。
早上，七彩娃匆匆收拾書包，竟忘了把作業本放進去。班長收作業本了，七彩娃把書包翻了又翻，可哪有作業本的影子呢？七彩娃像熱鍋上的螞蟻--急的團團轉。這時他想起來了，下課的時候，大家都出去玩了，只有晶晶沒出去玩。於是七彩娃拉住晶晶說：“你幹嘛拿我作業本，虧我當你是好朋友！說是不是你拿去抄的？”
看著七彩娃氣勢洶洶的樣子，晶晶嚇了一跳，說 ：“誰拿你作業本了，會不會是你忘帶了。”胖哥看見了對七彩娃說：“你可別隨口冤枉人家晶晶呀......”七彩娃一下子打斷胖哥的話，氣呼呼地說：“就連你也不幫我！”這時七彩娃眼睛一亮，“看，那是什麼？”七彩娃說著，伸手將晶晶桌洞裡的作業本搶了過來。舉著手裡的“證據”，得意的說：“還說不是你拿的，現在你無話可說了吧！”
晶晶憤怒地將作業本一把奪了回來，把作業本一攤，委屈的說：“這是你的作業本嗎，你仔細看看。”七彩娃傻眼了，一時間不知說什麼好。胖哥在一旁說風涼話：“我就說晶晶不會這樣的吧。”七彩娃心中像有100只小兔子蹦來蹦去。說這時那時快，七彩娃的媽媽在門口大喊：“七彩娃，你這個小馬虎，作業本都忘帶了！”七彩娃趕緊奔了過去，接過媽媽手中的作業本，回到座位上。
晶晶拍著七彩娃的肩膀說：“你看，你的作業本沒丟吧？”七彩娃撓撓頭，不好意思地說：“對不起，晶晶，我錯怪你了！”胖哥在一旁笑了起來，向窗外偷偷的揮了揮手。
教師點評：很好，小作者從發生在班級裡的一件小事入手，通過質樸的語言，表達了自己真摯的感情，難能可貴的進從中得到了教訓並受益匪淺。
作業作文600字 篇4
“乒乒乒，乓乓乓……”我和爸爸又在屋裡進行作業字跡大作戰呢！
聽！一陣厚重而熟悉的腳步聲從門外傳來，一定是爸爸又要來房間進行作業檢查了。每到此刻，我的'心總是懸在半空。瞧！爸爸又開始在我的作業本上指手畫腳了——
“你看看！你這是在寫字，還是用筆在作業本上打醉拳呢？”爸爸雙手叉腰，瞪著眼，像廟門前張開血盆大口的石獅子一樣，衝著我已經寫了好久的作業本大吼起來。迎著爸爸冰冷的目光，我低頭看了看我的作業本。果真，這幾個字擠在一起，就像是被洪水沖垮的螞蟻窩；那幾個字靠在一塊兒，彷彿海嘯來臨時東倒西歪的水手；再看看下面，歪歪扭扭的字就像被憤怒的小鳥打壞了的豬窩一般狼狽不堪。整張紙上的字，大小不一，高矮不同，宛如一位新手園丁第一次修剪的草坪一樣，參差不齊。
爸爸一邊看，一邊嘟囔著：“這一筆不直，那一畫不正。”說著說著，皺起的眉頭擰成了一個大大的千張結。說完，拿出他的撒手鐗——橡皮，我的心裡頓時就像剛蓋好的房子坍塌了一樣，看著寫了好久的字在爸爸的橡皮下一個一個地壯烈犧牲，漸漸消失在我的眼前，我心裡好難過……
看著空空的本子，我只好又無奈地重寫一遍，不好！這一筆又不聽使喚地歪了一下，只見爸爸瞪著眼睛，把手中的祕密武器——橡皮，在我眼前晃了晃，嚇得我趕緊用筆又仔細描了描，直到它筆直得像一棵挺拔的大樹一樣才放下心來。爸爸耐心地指導著我，什麼叫“橫平”，該怎麼“豎直”……
經過一番艱苦卓絕的奮戰，我發現，爸爸叉著腰的手放了下來，瞪大的眼睛也眯成了月牙，嘴巴里批評的話也變成了：“這裡寫得不錯！那裡也很好！”額頭上的“千張結”也緩緩解開了。
“作業字跡大戰”終於落下帷幕，如今，老師大大的“字跡優秀五角星”可是我作業本上的常客呢！看到作業本上的字像站軍姿一樣整齊，我的心裡也美滋滋的。我知道，這是我和爸爸在“作業字跡大戰”中取得的最大戰功！
作業作文600字 篇5
“作業，作業，作業，怎麼那麼多作業啊！”我見桌上一大堆作業，發出一聲感嘆。
自從二年級開始，我媽就給我買起了家庭作業。可不知為什麼，五年級時媽媽給我買了兩倍的家庭作業，使我每一天都被作業擠得滿滿的。
每個週五，作業都格外的多。那天，我看著堆積如山的作業，恨不得變成孫悟空，變出無數隻手，一隻手寫一本作業。可是，幻想終究被現實殘酷地打破了。我只好一筆一劃地慢慢攻破作業這座堡壘。經過數個小時漫長的持久戰，我終於取得了勝利，作業全都寫完了。
我剛剛想開啟電視看《動物世界》時，媽媽彷彿幽靈一般悄無聲息地站在了我的身後：“家庭作業寫了嗎？”我一聽，愣了一會兒：“媽媽，《動物世界》一會兒就沒了，家庭作業明天寫好不好啊！”“不行，今天的事情今天做，明天還有別的事情呢。”媽媽斬釘截鐵地說。我一步步慢吞吞地向家庭作業蠕動，每走一步還眼巴巴地回首看一眼，但願媽媽能發個善心，可結果往往是相反的，我不得不乖乖坐下來寫。
只見桌上的一堆作業放佛一個個凶狠的惡魔，他們一個個張牙舞爪，咬著牙，輕蔑地望著我：“放棄吧，你是永遠鬥不過我們的！”我見了，拿起我的武器一支筆，同這些惡魔打成了一片。經過了三百個回合後，我終於力不從心，敗下陣來。畢竟我是孤身一人，而對面是一整支卷子大軍啊。
這時，媽媽來了，她看了看時間，皺了一下眉：“時間太晚了，去睡覺吧。”我聽了，立馬向床走去。“剩下的明天再寫。”我暈，明天還要寫，真是“天要亡我”啊！
作業，請你離我遠一點！
