關於國小學作文600字錦集十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的國小學作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小學作文600字 篇1
讀了《圓明園的毀滅》一文，我雖然有對侵略者的仇恨，可也有對清無能的嘆息
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它始建於康熙46年﹙1824年﹚，經過150餘年的精心建造，才建造完成。可這150餘年的建造精華，就在英法聯軍三天三夜無情的大火中毀於一旦
現在的圓明園只剩下幾根殘垣斷壁，再也沒有了昔日的輝煌。那金碧輝煌的宮殿呢？沒了，被英法聯軍砸塌了；那玲瓏剔透的亭臺樓閣呢？沒了，被英法聯軍燒燬了；那上至先秦，下至唐宋元明清歷代的珍寶那？沒了，被英法聯軍搶走了，那象徵著熱鬧街市和田園風光的買賣街，山鄉春野呢？沒了，全部都沒有了！
這些罪證一方面體現出了英法聯軍的可憎，另一方面更體現出了清政府的腐敗。
我們永遠不能忘記，清政府簽下的一個又一個不平等條約，使中國從一個泱泱大國變成一個膽小懦弱的老鼠；我們永遠不能忘記，1931年9月18日那震驚中外的九一八事變，使3000多萬東北三省的父老成了亡國奴；我們永遠不能忘記，1937年7月7日日本帝國主義發動了盧溝橋事變，是中國人陷入了艱苦的八年抗戰；我們永遠不能忘記，1951年12月13日，日本法西斯對對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周的大規模屠殺
我們永遠不能忘記，清政府的無能和國家的懦弱！
時過境遷，中國這頭沉睡的雄獅早已覺醒，一條東方巨龍屹立在世界的頂峰！
1946年，中國成功發射了第一顆原子彈，開啟了國防科技的新篇章：1966年中國又成功發射了裝有核彈頭的地地導彈；1967，氫彈升空並爆炸成功；而後20xx年10月、20xx年10月、20xx年9月，神五神六神七相繼發射成功。這三次火箭發射，一次是載人飛行，一次是多人多天飛行，一次是太空行走。中國的科技飛速發展，很快進入了世界先進行列。
汶川地震，山崩地裂；非典肆掠，冰凍雪災。每每在危難時刻，中國人從來都沒有害怕，一方有難，八方支援。！中國人民從上到下擰成一股繩，勇敢地戰勝了各種災害。金融危機襲來，中國人民也顯示出強大的國力，從容應對，請問，世界上有哪一個國家能像中國一樣萬眾一心、眾志成城？
我們在心裡默默地祝福：騰飛吧祖國，二十一世紀的世界是您主演的舞臺！
國小學作文600字 篇2
在我家客廳的窗戶外邊有一個螞蟻洞，我寫完作業沒事後便到窗戶邊看螞蟻，這幾天發生了一件怪事。
上週四，我放學後高高興興地跑回了家，就想趕快寫完作業看電視。用了不到半個小時，我就寫完了作業，閒著沒事就打開了電視機，“哎？”電視機的遙控器壞啦，沒有辦法調臺了，我乾脆關了電視到窗邊製作我的小發明，突然發現螞蟻正往它們的巢穴裡搬運許許多多的食物粒，我想：這些螞蟻哪裡來的食物？我認真仔細的觀察，可是這些小螞蟻卻又散開了，我沒有辦法知道它們從哪裡找到的食物。第二天，陽光明媚，天空像覆蓋在大地上的一塊藍寶石。同樣在窗邊，我又看到那些狡猾的螞蟻在搬運食物。
這一次它們搬的食物更多了，我感覺非常奇怪，更想探個究竟。心裡想：明天正好是雙休日，我要跟蹤觀察這些螞蟻，一定要找出它們的目的地。第三天，我緊盯螞蟻的去向，發現它們竟然往我們家廚房去了，我悄悄地跟著它們。一開始沒有行動，只是左看看右瞧瞧，好像在觀察周圍有無可疑情況，我趕緊躲在了門後。過了一會兒，它們確認沒問題了，就開始搶運地上的東西，我仔細一看，原來是一塊麵包，於是，我馬上衝了上去，把麵包拿走，接著，又把螞蟻洞堵死了。過了一會兒，我又看見幾只螞蟻從窗臺上往下跑，我氣壞了，把它們一隻只抓起扔出窗外。晚上，天下起了瓢潑的大雨，我發現窗臺上的螞蟻洞被扒開了，螞蟻們揹著食物在搬家，我靜靜地注視著它們，它們在雨中快快地、有秩序地奔跑著，突然有一隻螞蟻被一滴大水珠打倒了，食物灑落了一地，另外幾隻螞蟻立即前來幫忙，很快整個隊伍就很快地離開了這裡。
通過這幾天對螞蟻活動的觀察，我認為我們要學習螞蟻的團結互助、認真執著的精神，不管遇到多大的困難，都永不退縮，直至成功、勝利！
國小學作文600字 篇3
成長伴隨著人的一生，成長之路也並非一帆風順，它有笑容，有憂愁；有挫折，也有失落。它也會經歷過酸甜苦辣。今天，我將它們製成一部小小的電影，供大家欣賞。
鏡頭一：酸。被人雖說年紀不過芳齡十三，卻已經是個不折不扣的大懶蟲。自從我由“小女女學生”榮升為“中學生姐姐”後，媽媽就得我實行了“魔鬼式訓練”：每天早晨6點準時起床，開展不賴床政策。晨練15分鐘，堅持鍛鍊身體。洗漱更不能超時，5分鐘之內必須搞定，否則，就會聽到媽媽那長達十多分鐘的批判演說。哎，我那個委屈呀，真是“有酸說不出”啦！
鏡頭二：甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活，可還是不乏快樂。這不，前天晚上就是一個典型的例子。爸爸媽媽有事，回來用“晚膳”的時間可能比平常晚。想到這兒，我的腦海中突然靈光一閃，心生一條妙計：不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”，給爸爸媽媽做頓晚餐，讓二位大人開心開心。說幹就幹！我按菜譜上的方法，成功的做出了兩菜一湯。看著自己的勞動成果，我的心像吃了蜜似的，別提有多甜了。爸爸媽媽回來，還直誇我能幹呢！
鏡頭三：苦。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人，逼著我每天晚飯之前做20道計算題，做錯了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個夜晚是我空著肚子度過的，可一想到這兒，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味兒。我也知道媽媽這是為我好，可……唉，算了，忍忍吧，誰讓咱有個望女成鳳的母親呢？
鏡頭四：辣。“辣”在字典中解釋為因為舌頭髮麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺，不僅舌頭有，我也有切身體會。自從升入國中後，我每天不僅要完成“魔鬼式訓練”，還要實行“作業計劃”：作業完成不能超過8點，不然就會撕了重做。在媽媽的督促下，我的成績穩中有升，而我，也明白了媽媽的苦心。
成長的故事豐富多彩，世界萬物也亦不過如此。如果成長的味道太過單一，那就沒有了新意與樂趣。同學們，你們認為我說的對嗎？
國小學作文600字 篇4
20xx年9月6日吃過晚飯，爸爸帶著我來到學校。這一天，我要參加國慶演練，天氣有些陰冷，但我們的熱情絲毫不減。不一會，我們上了車。雖說我人在這裡，心已飛到了天安門。
不知過了多久，我們便來到了王府井。色彩絢麗的廣告燈，照亮了整個王府井大街。工作人員開始發氣球，氣球有紅、粉、黃……五顏六色，五彩繽紛，我們手拿氣球，臉上洋溢著快樂的笑容。
隨著“我和你”的音樂，隊伍浩浩蕩蕩地向前走去。我的心激動地砰砰直跳，我的腳步不由得有些慌亂。這時，我提醒自己向右看，與排頭標齊，我抖擻精神，左手緊緊拿著那“熱愛自由”的氣球，右手牢牢抓住那“充滿童趣”的花環，邁著輕盈的步伐向前走去。走著，走著，我望見了雄偉壯觀的天安門。這時我聽見指揮員大聲喊道：“四十一方陣預備前進！”我們也同樣大聲地喊：“一、二、三——四！”我們驕傲自豪地走過了天安門。
這時，響起了“五星紅旗迎風飄揚，……”，我們立刻向右轉，由左右向中間放飛氣球，氣球帶著我對祖國的美好祝福飛上了天空。剎那間，氣球把天空繪成了一幅五彩的畫卷。
伴隨著“越過高山……”，我們擁向了金水橋，在金水橋上，我們唱啊、跳啊、歡呼著、雀躍著，不地揮動著手上的花環，雖說我的胳膊揮酸了，腿跳乏了，但熱情沒有絲毫減退。歌如潮，花如海，我沉浸在幸福的海洋裡。
在回家的路上，我不斷的想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國60週年的慶典，我們看見了祖國日新月異的發展，正在走向繁榮富強！”
我想高聲對全世界說，好像全世界都聽見我的聲音：“看啊，這就是我們新中國60週年的慶典，我能代表億萬少先隊員，參加國慶慶典，展示少年兒童風采，我是多麼驕傲和自豪啊！”
每當聽到“五星紅旗迎風飄揚，……”，我就想起在祖國60華誕之時，我和同學們代表億萬少先隊員參加國慶盛大的XX慶典，那一刻，我心潮澎湃，激動萬分，那一刻，我昂首闊步，驕傲自豪，那一刻，我從天安門前走過。
國小學作文600字 篇5
我是一個酷愛讀書的小姑娘。小時候，我可是漫畫迷！家裡除了學校裡的教科書，其餘的全是漫畫書。我認為漫畫書很好看，不需要刻畫人物，只是簡單的語言配合動作就讓人一目瞭然。每次我都看得如醉如痴，每一個動作，每一句話都讓我印象深刻，而且百看不厭。而我媽媽卻不這麼認為，她認為我看漫畫書就是浪費時間，沒有用，應該把精力都放在學習上，考出好成績。每次我看得津津有味的時候厄運就降臨到我頭上——媽媽來了。她一把搶走我的書，問：“作業寫完沒？課文讀了沒？字帖寫了沒……我給你錢是讓你買這些沒用的東西嗎？沒收！”唉，沒辦法，為了看書，奮鬥到底！所以我計劃要和媽媽打一場“游擊戰”。
一天放學後，我飛奔到家，想到是星期五，作業可以不用做，便一門心思埋頭看漫畫書。時間如流水，天快黑了，“怎麼辦？媽媽回來可就看不了了！”我念叨著。突然，我想到了，晚上睡覺的時候可以躲在被窩裡看，媽媽是不會發現的。想到這，我咯咯咯地笑起來，連忙準備好了用具，等待黑夜的到來。
不久，媽媽回來了，見我在寫作業，便去做飯了。晚上吃完飯，我便說：“媽媽，我今天好累啊，我去睡覺了，別來打擾我。”我裝作打哈欠的樣子走了，迅速鑽進被窩，拿著手電筒開始津津有味地看漫畫來。自以為媽媽沒發現，可是事實並不如此。半個小時後，在我看到精彩的時候，厄運又像往常一樣在我的身旁溜達——媽媽發現我了。媽媽猛地掀起被子，我被抓了個正著，想解釋也沒機會了。我轉過身，看見媽媽滿臉笑容，那種笑是一種讓我毛骨悚然的笑。最後我被罰站一小時，腿好酸吶，我開始求饒。在我苦苦的哀求下，我被釋放了！媽媽見我這麼愛看漫畫書，對我說：“好吧！既然你這麼愛看漫畫書，我就允許你看，不過要保證學習！”聽了這話，我高興的不得了，連忙親了媽媽一口，媽媽也笑了，這種笑，不再那麼可怕，反而讓我覺得親切無比！雖然，這場“游擊戰”我沒能贏，但是，我還是很高興，因為我為自己贏得了看書的`權利！
這件事我一想起來就想笑，笑我的“聰明”，笑我的傻。雖然這段金色的時光正慢慢離我遠去，但是它一定會成為我生命中最美好的回憶！
國小學作文600字 篇6
“假期中，同學們要注意安全，認真完成作業，還有，開學時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學們都心不在焉/開著小差/數著時間……”再看看手錶、掛鐘的指標似乎凝固了，真急人。
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什麼假期作業，什麼期末測試成績，這一刻都被拋到九霄雲外了。突然，腦子裡閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什麼呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎麼知道？”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的內容，我都快背熟了。看，假期作業計劃表、作息時間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，幹什麼事都嚴格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自由時間，上上網、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人幹嘛去了。哎！終於有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎？”她發了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網的，作業堆成山，老爸老我學書法、練琴，幹這幹那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什麼呢？
想想我的父母，除了作業之外，並不強迫我做什麼，老爸說過：“假期是用來放鬆的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，並沒有好處。”我是老爸永恆的支持者，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假後的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是輕鬆又那麼的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學們一起對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什麼？它代表著一時的歡樂和數不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
國小學作文600字 篇7
上穿白色襯衣，下穿黑色短褲，突鼻，小眼，頭上頂著個“三毛”，淘氣狡猾是他的風格，機智自戀是他的性格，你一定猜出他是誰了吧！他就是小屁孩格雷。
格雷在今年夏天，和羅德里克在爺爺的“休閒塔”裡。在百無聊賴之際，他準備拿舊日記寫寫畫畫，卻犯了一個致命的錯誤--當著羅德里克的面拿出日記。羅德里克趁格雷不注意時，一把奪過日記，撒腿就跑，被攤了一地的“勇者無懼”的棋盤絆倒，要不然就衝進洗手間鎖門了。格雷抓起日記就往廁所跑，把自己關在一個隔間裡。他準備把日記撕成碎片，衝進馬桶，寧可毀掉，也不願落入惡人（羅德里克）之手，以免他的噩夢便開始了。他聽見洗手間門開了，本以為是羅德里克，可外面一點動靜也沒有，他便從隔間上面窺探一下情況，就在這時，他看到一個女人在化妝。他還以為是那女人不小心進了男廁，正想告訴她走錯洗手間時，卻又走來了一個女人，他這才意識到自己是那個不速之客，是他進了女廁。他希望這些女人洗完手後趕緊走，這樣他可以趕緊逃離是非之地。但是每出去一個女人又進去一個女人，他根本沒機會逃出去。在女廁裡帶了一個半小時，有人聽到格雷的動靜舉報了他，幾分鐘後，訊息傳遍了整個大樓：女廁裡有“色狼”。等到保安進去把他逮出去時，“休閒塔”的人全部來到大堂，而且羅德里克已經在電視上目睹了全過程……
這便是格雷的祕密，也是他的囧事，最後被羅德里克在學校裡大肆宣揚。格雷真是有苦說不出，但是卻意外地在學校裡成了紅人。我們不是也一樣嗎？一些同學調皮搗蛋，弄得別人又想哭又想笑，真是哭笑不得；把事情弄得一團糟時，卻一會兒擠眉弄眼，一會兒嬉皮笑臉，然後就一溜煙的跑了……這本書裡的主人公也很好玩，令人捧腹大笑，他做的事情傻乎乎的，和我們這些小屁孩一樣笨手笨腳的，傻里傻氣，不僅把別人都樂了，自己也高興了。這本《小屁孩日記》用幽默的漫畫和妙趣橫生的文字渾然一體，讓人讀後一直笑到肚子痛。
這便是美國傑夫·金尼的《小屁孩日記》。
國小學作文600字 篇8
我愛家鄉——河南我是辛家豪，一個土生土長的農村娃。
二歲時，我因對某些東西過敏，從臉到腳，全身長滿了痘痘，奶奶依依不捨地說：“秋霞，你把娃帶到南京去住吧。別因為過敏，而讓臉破相了。”說完，就哭了。媽媽說: “好的，媽。我和家豪還會來看你的”從此，我就離開了奶奶、表姐、姐姐、表哥、他們，來到了南京這座城市。 我們河南，是一個偉大的城市，它是一個糧食基地，許多南京市菜攤的蔬菜都是在這裡批發的。一提到菜，我可自豪了，光我能叫出得名的就有：青菜、白菜、豆芽、蘑菇、茄子、西紅柿、黃瓜、玉米、豆角、土豆、捲心菜、菠菜、蘿蔔……怎麼樣?還不夠呢！河南也種水果哦！有：西瓜、蘋果、橘子、梨子、櫻桃、石榴、桃子……我們的種子也多得不得了：芹菜種子、玉米種子、西瓜種子、番茄種子、捲心菜種子、水蜜桃種子、蘿蔔種子、蘋果種子、梨子種子、櫻桃種子、石榴種子……怎麼樣，心動了吧?
如果你喜歡養花，那就去河南，山坡上到處都是：月季、百合、蒲公英、菊花，還有花中之王：牡丹！春、夏、秋、冬，都有花兒在盛開著。假如你走在路上，隨時都能聞到花兒那讓人著迷的淡香。你還能看見一棵棵大樹挺立在你的面前，讓你吸一吸清新的空氣。如果你想要一隻寵物，那就來河南吧。這裡有許多動物，有：除了睡就是吃的豬;可愛的小雞;忠厚老實的老牛;善於奔跑的駿馬;看守家門的小狗;愛吃魚的貓;偷西瓜的刺蝟;活蹦亂跳的兔子;天空飛舞的小鳥;水裡遊的魚兒……怎麼樣?
河南的人民勤奮，每一份勞動成果，都是對他們的回報。河南的孩子活潑，是一個個不怕風吹晒的小勇士。
河南的老人慈祥，總想著多賺點錢，給孩子們多買些零食。和那的風景優美，是一個生活的好地方。
河南的遊戲好玩，因為那是孩子們精心創造出來的。河南的花兒茂盛，樹木眾多，小草成了大地的面板，動物們都很可愛。水果好吃，遊戲好玩，山是高高的，水是藍藍的。
國小學作文600字 篇9
“嘟嘟！”國小五年級男女混合迎面接力賽馬上就要開始了，我也是運動員之一，心裡好像揣了幾隻小兔子，“砰砰砰”地跳個不停。
只聽裁判一聲令下，各班運動員們便像一支離弦的箭，飛了出去。一、二班起跑慢了，可是，我們班的潘楊晨雖然用力跑了，卻還是和四班的同學相差一段距離。“快快，加油呀！”我忍不住大喊著，手心裡都捏出了汗。咦？四班掉棒了？好！乘這個機會，衝啊！我大喊著。可是我們兩班還是差不多。不過沒幾棒，四班又掉棒了！這回我們可是遙遙領先了！同學們一個個得意洋洋。輪到我了，加油！千萬不能掉棒！我心裡一遍又一遍地囑咐自己。郭磊朝我跑來了！他離我近一米，我的心跳就加快十下。來了！我“啪”地一下，從他手中接過棒，飛速向對面跑去，只聽見風在我的耳邊“呼呼”地大吼。“啪”我把棒傳給了李瀟健，一連撞了好幾個人，總算停下了腳步。而此時的加油吶喊聲，已是一浪高過一浪。哎呀！不好，正當我們高興之際，卻突然發現劉瀟和四班同學之間的距離連一米也不到了。劉瀟你倒是快點啊！我站在後面，真是心急如焚，不過同學們比我更著急，看邱老師，剛才還臉上還是“陽光燦爛”，現在已是“晴轉多雲又轉陰”狂風暴雨似乎馬上就要降臨了，連眉毛都快擰成一團了。黃晟接過棒，已比四班慢了“一拍”，不過沒想到，今天真是“天助我班也”，四班居然又掉棒了！胡曉將最後一棒交給周亮，他立刻腳下生風，像一匹黑色的駿馬，第一個向著終點線飛奔了出去。“哦！贏嘍！”大家高興得又蹦又跳，忍不住高聲歡呼，連邱老師也跟著我們有節奏地跳了起來，臉上的烏雲早已散得無影無蹤了。
今年，我們又守住了冠軍的寶座。看，同學們快樂地陶醉在冠軍的幸福之中；聽，大家的歡呼聲和歡笑聲，還在天空中久久迴盪……
國小學作文600字 篇10
今年寒假，我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發現遊玩的人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心裡頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的!
我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀!我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧!但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不願被摔得鼻青臉腫的!想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，並逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎!穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終於走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地裡，乾脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了!真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎?我不想做一隻狗熊，被別人嘲笑，於是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。儘管手和胳膊非常累，但我不洩氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣紮在我的臉上，可我顧不了那麼多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙!
就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一隻風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳後，柔順的坡底頻頻向我招手。我終於成功地征服了又高又陡的坡頂!
那天我多高興呀，我終於學會了滑雪!
