試卷風波作文600字

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的試卷風波作文600字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

試卷風波作文600字

試卷風波作文600字1

星期六的早上,天氣難得的晴朗,風颳的也很溫柔,稍微有那麼一點點的清涼。太陽也那雲霧中探出頭來,暖暖地照在大地上。

媽媽說好去給我影印《點撥》卷子上的題,這不正好回來了。我看了看媽媽影印的那個卷子急忙問道:“媽媽,怎麼這麼不清楚啊?”可沒想到媽媽卻理直氣壯的說:“這不能怪我,只能怪你們班的同學發的不清楚。不信,你看!媽媽隨手開啟手機的相簿,我湊過頭來看,結果真的是字跡模糊不清。看來沒有別的辦法了,媽媽只好讓我自己去買《點撥》這本書。

我先去了原紅書店,結果那裡沒有賣,我又去了鵬程和巨集偉書店,結果那裡也沒有賣。最後我去了懷府書店我先問老闆:“你這有賣《點撥》的嗎?”“有,當然有,這一條街的書店就我一家有賣。”我心中大喜,以為勝利的曙光正在向我招呼,我就馬上進入正題:“那你有六年級的《點撥》嗎?”“六年級的我們這裡沒、沒有。”他臉上的笑容不見了,低聲支吾著,而我卻像澆了一盆冷水一樣,從頭涼到腳只好騎車回家去了。

回來我把這一件事講給媽媽聽,媽媽笑我真是一個笨蛋。然後和我一起又去了書店,在去書店的路上,媽媽突然想到:“我們再去馬睿哲家看看吧!他好像有《點拔》。”於是我們一起去了馬睿哲家。

到了馬睿哲家,已經是11點半啦,他媽媽說馬睿哲馬上就到回家了,結果等到12點,馬睿哲才回來。我們才拿起他的試卷去影印。

沒想到影印一個《點拔》竟然費了這麼大的周折!

試卷風波作文600字2

“嘩嘩譁”,徐老師停下了數試卷的手,抬了抬眼鏡,掃視著我們……

上午剛考完試,同學們叫苦連天,我對了答案,全對!我得意洋洋:誰說難,我不就全對嗎!下午徐老師皺著眉頭,夾著試卷,腳下生風地走進來,剛才安靜的教室,立馬發生了小聲的驚歎聲,再看看我同桌,他瞪大了雙眼,目不轉睛地盯著老師手中的試卷,嘴裡嘟囔著:“老天保佑,希望不要低於90分。”其他人也一個個不是低頭哈腰,就是在座位上扭來扭去。我得意極了,心想,這次我肯定100分,老媽說過,只要我考到100分,就獎勵我一盆小多肉,我要買就買那個紅色多株的,又小又可愛,出來的花像小燈籠一樣。

徐老師數了數試卷,把一大摞拎起來,用手指著,怒髮衝冠地對我們說:“你們看看,這麼多考八十幾分的,最近都是怎麼學的,顏瑾睿!你解決問題還有一題漏寫,姜子薇!你後半面的安都跑哪去啦,怎麼一個也看不到!還有顧君瑞,你可是數學課代表啊,你五年級了,兩位數計算都不過關,以後再這樣不用當了!”我瓢了一眼那個倒黴的同桌,他嘟囔著:“完了,回家又要吃‘竹筍炒肉片’了。”

徐老師喝了口水,又笑容可掬地拿出一張試卷展示在大螢幕上:“不過,我們班還是有一個一百分的。來看看這張試卷,計算題一條沒錯,這字多工整。”我得意洋洋地把背挺得好直好直。“但是!名字沒寫,”徐老師大筆一揮,“扣五十分,下面請‘無名氏’同學來‘領獎’。”我傻了,五秒之後我才反應過來,“這張試卷就是我的,只考了五十分。”我拖著沉重的腳步走上去,引起一陣鬨笑,我的臉上早已紅成一片,火辣辣的。

這次事讓我吸取了慘痛的教訓:以後做任何事都不能掉以輕心。

試卷風波作文600字3

人一生都會犯錯,古人云:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”是啊!錯誤並不可怕,可怕的是你錯誤的對待錯誤。

那是我上下學四年級的時候,那天,是發考試卷的時候,我考了一個不理想的成績,三天前我還對父母發誓,自己一定考到全班前十名,在考試時還得意洋洋,結果,卻是第30多名,這使我感到無地自容。

回家了,走在回家的路上,我盤算把今天的`考試試卷發下來這件事掩蓋住。還不停地對爸爸說那說這,可是紙包不住火,沒多久爸爸發問了:“考試考得怎麼樣?”我愣住了,眼睛瞪得大大的,心裡不時有些緊張,怎麼辦?我記得想熱鍋上的螞蟻:“考……考……考試卷還沒有發下來。”“哼哼。”爸爸笑了笑“真的嗎?”爸爸繼續問道。“真……真的”我連忙回答道。心裡還不停的問自己:“怎麼會撒謊,怎麼會。以前從不這樣,就這樣不停的糾結著。”這時候我並沒有發現已經回到家了。但是,爸爸一個急剎車讓我的魂又回來了。“譁”書包裡的東西被倒了出來,最顯眼的還是那兩張87分的數學試卷和78分的語文試卷。

這時候爸爸拉開了車的後門,發現我那兩張“顯眼”的試卷,心情立刻從剛才的晴空萬里,變成了烏雲密佈的的臉。爸爸把我一把拉下車,隨後又將我拽進了家“什麼意思?發了試卷為什麼說沒發,你考得再差我也不會批評你,但你不誠實的表現讓我很生氣。”說著,爸爸便解開皮帶向我抽來,只聽見咻咻的一聲我哭了,爸爸毫不理會,不停地抽打著哭喊的我。

後來每一次考試成績知道以後我都吸取那次的教訓,把試卷給爸爸看,爸爸也和我一起分析成敗的原因,這使我領悟到撒謊是不對的,就這樣,我明白了這句話的意義,不再犯同樣的錯誤。

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