誰與爭鋒作文600字

來源:才華庫 1.64W

籃球賽是一種很具有青春活力的比賽,對此,在你參加籃球賽時,你是否能發現其中的樂趣呢,下面這篇誰與爭鋒作文600字敘事作文,一起來欣賞一下吧!!!

誰與爭鋒作文600字

畢業籃球賽已經進入激烈的時刻——第二輪小組淘汰賽。二班成功以9:7打敗了四班,贏得進入第二輪的資格。第二輪對戰的`是六班,雙方勢均力敵,到底哪一方會贏呢?誰能進入決賽?我們且拭目以待。

隨著“嗶——嗶——嗶” 口哨聲響起,比賽開始了。只見裁判把球扔向高空,二班李昊軒使出了吃奶的力氣騰空跳躍把球搶了過來,迅速傳給本隊樑嘉偉,樑嘉偉踉蹌接球,隨即一個箭步向對方籃筐投籃,只可惜又彈了出來。

本隊夏嵩博又接住球,他猛地一跳,伸手投籃,“哎呀!”,球又沒進。六班這時啦啦隊“籲——籲!”嘲笑我們隊員球技太爛。

場上隊員未免士氣低落,這時,我們喊起:“二班加油!二班必勝!”,隊員們似乎有了力量,又重燃戰鬥的信心,這就是啦啦隊支援,團結的力量鼓勵著我們的隊員,肯定必勝。

比賽繼續著,說時遲,那時快!二班李昊軒又搶到球,使出渾身解數,跳躍傳給了樑嘉偉。樑嘉偉就像打了雞血一樣,越戰越勇,他看準時機,縱身一投,球進了!接下來,隊員信心大增,一鼓作氣連進數球,大比分落下了六班。

這場比賽李昊陽和李昊軒配合默契,“海爾兄弟”名副其實,他們倆球藝嫻熟來回互傳,使得對方隊員來回跟著球跑,因而大量耗費體力。

下半場替補隊員車煜慶代替李昊陽上場,小身體大優勢,可以靈活機動的搶球。速戰速決,二班樑嘉偉健步如飛,動若脫兔,大步一投,球在他手裡就像中了邪一樣,又進了,這瞬間幾秒好似白駒過隙。

“哎呦!”李昊軒又犯規了,開始罰球,只見對方隊員伸手一投,球在籃筐上打轉,我的心也懸著,進球了。第二次搶籃板,李昊軒剛搶到球,一溜煙繞過對方隊員,此時“嗶——嗶——嗶”哨聲響起,比賽結束。

我們贏了,21:3的好成績進入了決賽!我們擁抱在一起,喜極而泣。

這都是隊員們每天不辭辛苦的訓練換來的成功,如此團隊,誰與爭鋒!

熱門標籤