寫春風作文600字九篇

來源:才華庫 2.51W

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫春風作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫春風作文600字九篇

寫春風作文600字 篇1

不知道,你充分準備的條件是否成熟,今晚的夜顯得格外明朗。是春風嘛?當然有春天的味道,季節的風趣,當然更有魔法的活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量,十分足勁,誰也沒想到,會在意料之外。讓這股潛柔的力量,各找前程,無先分搶,是一樣平等。

春風掠過當然有後勁的衝動,一切都向著春光,去尋找希望,悠閒在春風之夜中,都會想什麼、看什麼、又做什麼。只有一串問號懸在腦門。不知道,無頭無序,誰給提個醒,對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時,又何能提起萬分之一,無鬧無聊,盡情無邊無際無規無形的幻想所有,只要能幻想的都去拋一下眉梢。

托腮望月,還不如閒談戲月,因為連月的牙根也沒露出一頂點,月呀!還在甜睡吧!哪能讓你見到牙根的睡姿,若是美姿,還怕你偷著學仿,若是不如意,哪能被你取笑。

春風吹過的夜,也沒有大模樣,黑暗並沒減淡,也還是那幾粒零星,在黑空中排練。老的實在厭人,可是總比一片黑空覺得舒坦,這畢竟有春風作美,在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧,這般此景,倒也沒幾頭得見。難得呀!就這麼機會,滿足歸滿足,欣賞於欣賞,美景此處只出一次。愛賞可觀,不愛也可看。

春風攪得一夜驚,真教人起死回生,愛不失手,得罪不得。如果這樣,是自己與自己相剋,自己與自己過不去,好景好色,為何不飽滿眼福,有看有賞已經是夠好的待遇了。動粗動真格,那是基本不夠,忍了一時吧,只要有機會就可以。

小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌,終究會成為鳥中紅星。會唱出春天的新味,到那時,會整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鑽出,猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早,倒不想成第二,甚至名次更低,到時懊悔也遲了,也許春風沒有發現苗條的。春風更得意的吹醒河邊岸柳,春風伴隨著細垂的葉,在河水中來回隱見飄影。

寫春風作文600字 篇2

春風好像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、乾乾淨淨!

春風好像神奇的畫筆遊走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活新增亮麗色彩。

她就是那樣柔和,就好像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,好像就是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……

暖暖的春風,好像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。

春風撲面而來,使我想起了“一年之季在於春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……

春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。

春風,不好像夏天那麼猛烈,不好像秋天那麼瑟瑟,不好像冬天那麼刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那麼溫柔,那麼可愛,令人難以忘懷。

有了春風,就有了這放飛風箏的季節。而那隻在天空中飛翔的風箏,使我彷彿又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩就是這麼寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂裡,同時也放飛的還有我的夢想!

春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。

清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚乾了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮溼可以讓愛在清晨碎的不那麼徹底。

春風就是那樣的平凡,又就是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她就是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天就是思念的季節,我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩雲裡,託春風悄悄捎給您——老師。

寫春風作文600字 篇3

在昨天夜裡,我才感覺到春季悄悄的來到了。就在昨天那月黑風高的夜晚,我和朋友正在一起在外面玩,突然,雨一滴兩滴滴在我們的頭上,我們在雨中,享受著春季的雨,讓春季進入到我們的心田,讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關照著我們,照護著我們,讓她永遠在餓哦沒人能的心中,讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中,直到我們離開這個美不勝收的故鄉……

我們看著周圍的植物。看啊!那些可愛的春嬌嬌正在春媽媽的呵護下喝著可口美味的春季的乳汁。小草們搖晃著身體,好像在說:“媽媽,天色這麼晚了,我們該睡覺了。”春媽媽微笑著,把手當作扇子,讓孩子們很涼快地進入自己快樂的夢鄉。

春風飛遍大江南北,讓在外面工作的人麼也能感覺到春季的到來,讓她幫你們把一天下來工作的疲勞減去,讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖。看啊!小花搖晃著那嬌弱的身軀,那婀娜的舞姿,讓人流連忘返。春風吹拂著我們的身體,感受到春風在為我們送來涼爽!

春風和春雨是一對好朋友,她們在為人們工作著。她們不求回報,只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次汙染自己唯一生活的地方,如果地球上的花草樹木全沒了,誰來給我們製造氧氣?現代的高科技嗎?!它們能是能給我們製造大量的氧氣,可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時間呢?春媽媽養育自己的孩子已經很不容易了。可是現代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便,但是我們有沒有想過春媽媽的感受啊,我們人類不斷地濫砍濫伐樹木,破壞了大量的植被,讓我們生活的地球的生態系統得到破壞。

春媽媽為我們養育兒女,我們難道就是這樣的方法來報答她對我們的貢獻的嗎?春風、春雨為我們無私奉獻,而我們卻狗咬呂洞賓_不識好人心啊!還要在濫砍濫伐,難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎?!

寫春風作文600字 篇4

冬走了,在春風的催促下灰溜溜地離去,帶走了寒冷,帶走了白色。春風來了。

春風手握一把輕柔的毛刷,攜著一桶五彩的油漆,來裝點大地。她把樹漆成了綠樹們搖擺著自己輕柔的辮子,像春風表示自己真誠的感激;他把花漆成了紅色,花兒們漲紅了臉,微笑著向春風展示自己動人的美麗;春風將湖泊漆成了透明色,湖面盪漾著波紋,為春分展示壯麗的景象。

春風舉起一個喇叭,他招呼著小草來看春天,小草頂破了泥土,來欣賞春天的動人;他呼喚著小燕子回來享受陽光,小燕子千里迢迢趕回北方,在春日的沐浴下盡情的嬉戲;春風提醒小朋友們脫掉棉衣,躺在草地上感受春天的美麗。

春風請來了春雨,春雷也來了,他們一起展開了一場演奏會。“叮咚叮咚”,春風在彈琴,“轟隆轟隆”,春雷在擂鼓,“嘰嘰喳喳”,鳥兒們在歌唱,擺動的花是跳舞的少女,天上的白光是美麗的日光燈,春風吹拂著樹枝,“沙沙,沙沙”,婀娜的柳樹舒展了翠綠的身子好像綠意仙子一般,在春風中翩翩起舞,她們用歌聲與舞蹈歌頌著春天的美麗。

春風是多麼的勤勞,又是多麼的愛美。她輕輕地將那些與美麗不相稱的灰塵掃到了一邊,讓那春天的景色更加美麗。她將花瓣送上了藍天,又讓它們好像蝴蝶一般飄下,增加了那滿園的春色。她將綠葉輕輕托起,然後灑到了每個角落,讓綠色流入整一個大地。她吹拂著人們的臉頰,讓人們神清氣爽,可以精力充沛地做好每一件事。

春風,你在“春風又綠江南岸,明日何時照我還”中寄託了作者的思鄉之情,

在“野火燒不盡,春風吹又生”中喚醒了生命。

春風,我愛你。

寫春風作文600字 篇5

歡快的鳥鳴聲告訴我:春天來了!沐浴著春日的光輝,踏著軟軟的泥土,來到田野旁,陣陣春風拂過臉頰,柔柔的,暖暖的,夾雜著絲絲香氣,沉浸其中,耳邊吹來的是記憶的耳語……

依稀記得那是個春光明媚的日子,天氣驟暖,脫出冬衣的同學們個個都像那歡快的鳥兒在操場上蹦啊跳啊!可我卻樂不起來,獨自坐在教室裡。原來是厚厚的棉鞋困住了我,一雙腳彷彿進了蒸籠,馬上就要被烤熟了一般難受。一向不甘寂寞的我開始變得煩躁起來,怎麼辦呢?父母又在外地出差。唉!我嘆了口氣,只能無奈。我儘可能的減少運動量,可這似乎無濟於事,汗依舊股股地流淌著,襪子似乎就要與那熟了的腳連成一個整體了!就在這時,門衛告訴我有人來找我,我正在疑惑是誰呢?難道是爸媽回來了?不,不可能,他們這次得去半個多月呢!我疑惑不解,遠遠地向傳達室張望,那是一個單薄瘦弱的背影,我不禁張大了嘴巴:是奶奶!

我大步地朝她奔去,早已忘卻了雙腳的不適,奶奶見了我立馬拍了拍身上的塵土,理理衣角,盡力挺直她那駝著的背。看到我,奶奶忙開啟手裡的包,我一眼就看到了那雙嶄新的布鞋,撫摸著新鞋,我開心極了,問道:“奶奶,你怎麼知道我需要它?”奶奶笑了,臉上的皺紋頓時舒展開來,眼睛眯成了一條縫說:“奶奶是誰啊?奶奶可是世界上最疼愛你的人啊,快!快穿上,這是奶奶親手為你趕做的呢!快試試……”我淚眼模糊中是奶奶白天在地裡辛苦的勞作,晚上,燈光下,奶奶帶著老花鏡,穿著針,引著線,納著鞋底,縫著鞋面,她是那樣的專注,那樣的不知疲倦……我滿是感動,滿是不捨……

我換上了布鞋,心間有股股暖流流淌過,迎著縷縷春風,我歡快地在校園裡奔走著,沿途的花草顯得格外明豔,彷彿它們也知曉了我的快樂!

寫春風作文600字 篇6

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”人們常常用這句詩讚美老師,讚美老師春風化雨般的教育。在我心目中戴老師就是一位潤物無聲的好老師。

戴老師披著一頭金棕色的長髮,一雙水汪汪的大眼睛上長眉入鬢,小小的鼻子,紅潤潤的嘴巴,一張瓜子臉白裡透紅,真像娃娃般,可愛極了。

戴老師教我們數學,課堂上她溫柔親切,風趣幽默。有位同學上課總往外看,戴老師喊:“咦?有位同學怎麼往外看,窗外有飛碟嗎?有外星人入侵?還是窗外有懸浮在空中的.黑板?”說完,還踮起腳往窗外看看說:“沒有呀!那就轉過來看看美麗動人的我吧!”我們一聽笑了:“老師好肉麻。”戴老師卻眨眨眼睛裝作一個害羞的小姑娘:“是嗎?我不覺得。”說著又用手輕輕放在下巴下,作荷花仙子狀。“哈哈哈哈……”大家鬨堂大笑,很快同學們的注意力都集中到數學課堂中來了。

戴老師教育方法很特別,她總是教完一道題目後說一個冷笑話,讓我們快樂一下,順便也加深印象。一次,我們學習一道應用題:求小明和小紅路程問題。學習完,戴老師託著下巴問:“小明家離學校這麼遠,為什麼不坐火箭或太空梭?小紅家離學校這麼近,還用走嗎?爬去算了!”我們大笑不止。戴老師看了看我們,笑著說:“玩笑,玩笑,你們可不能爬著上學呀!”我們再一次鬨堂大笑。隨後戴老師正色道:“其實,數學知識在咱們的日常生活中經常運用,我們要多留心身邊的數學小問題,並將它引入課堂中來哦!”同學們聽了直點頭。戴老師的教育方法有趣極了。

雖然戴老師現在已經不教我們了,但我仍把她銘記在心。這就是我心中最可愛的老師——戴老師。

寫春風作文600字 篇7

春風像清潔工人,用一把神奇的掃把掃除灰塵,把城市裝飾得漂漂亮亮、乾乾淨淨!

春風像神奇的畫筆遊走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活新增亮麗色彩。

她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機靈的小燕子。在春風的吹拂下,那藍錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子……

暖暖的春風,像媽媽的手,輕輕地撫摸著小姑娘的臉。

春風撲面而來,使我想起了“一年之季在於春”春給人帶來了新的一年,新的希望,新的人生目標……

春風來了,雖然顯得有些姍姍來遲,仍用她溫暖的雙手撫摸大地。

溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑容。

春風,不像夏天那麼猛烈,不像秋天那麼瑟瑟,不像冬天那麼刺骨。那柔風,輕輕扶過臉龐,輕輕吹過耳邊,帶著花兒的的甜蜜,帶著泥土的芳香,那麼溫柔,那麼可愛,令人難以忘懷。

有了春風,就有了這放飛風箏的季節。而那隻在天空中飛翔的風箏,使我彷彿又回到了那無憂無慮的童年,隨即想起了一首幼時背過的詩,詩名早已忘記,只記得詩是這麼寫的:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好美的意境,我完全陶醉在這放風箏的快樂裡,同時也放飛的還有我的夢想!

春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現出一片生機,形成一幅秀麗的山水圖。

清晨,當太陽掙脫地平線的束縛跳躍而起,第一縷陽光籠罩著你我。淚乾了的愛,再次碎的撒落一床。所以,喜歡雨天,那份潮溼可以讓愛在清晨碎的不那麼徹底。

春風是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會失去她的,因為她是夢的編者,沒有春風的存在就不會有春天一個個動人的故事。春天是思念的季節,我把我的高興、憂愁,附在藍天的彩雲裡,託春風悄悄捎給您——老師。

寫春風作文600字 篇8

盼望著,盼望著,冬天去了,春風的腳步近了。

“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!

正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀髮被春風吹起,變得愈發濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現在終於可以舒展舒展筋骨,活動活動手腳,將積蓄了一冬天的不快全發洩出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,遊游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就像一隻喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手裡緊緊地拽著一根線,那被線繫著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴著春風翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂啊!

春風像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒了煩惱,心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了,或許今天夜裡千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現,但是人們並不著急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。

年復一年,春風一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂,靜靜地沐浴著春風,享受著春風。

寫春風作文600字 篇9

在昨天夜裡,我才感覺到春天悄悄的來到了。就在昨天那月黑風高的夜晚,我和朋友正在一起在外面玩,突然,雨一滴兩滴滴在我們的頭上,我們在雨中,享受著春天的雨,讓春天進入到我們的心田,讓我們能感受到她的存在。也可以讓她關照著我們,照護著我們,讓她永遠在餓哦沒人能的心中,讓她給我們寒冷的心靈受到一絲溫暖。我們站在雨中,直到我們離開這個美不勝收的故鄉……

我們看著周圍的植物。看啊!那些可愛的春嬌嬌正在春母親的呵護下喝著可口美味的春天的乳汁。小草們搖晃著身體,好像在說:“母親,天色這麼晚了,我們該睡覺了。”春母親微笑著,把手當作扇子,讓孩子們很涼快地進入自己快樂的夢鄉。

春風飛遍大江南北,讓在外面工作的人麼也能感覺到春天的到來,讓她幫你們把一天下來工作的疲勞減去,讓她幫你們的心靈感受到一絲絲親情的溫暖。看啊!小花搖晃著那嬌弱的身軀,那婀娜的舞姿,讓人流連忘返。春風吹拂著我們的身體,感受到春風在為我們送來涼爽!

春風和春雨是一對好朋友,她們在為人們工作著。她們不求回報,只求讓人們意識到自己的錯誤。不要再次汙染自己唯一生活的地方,如果地球上的花草樹木全沒了,誰來給我們製造氧氣?現代的高科技嗎?!她們能是能給我們製造大量的氧氣,可是這些氧氣夠我們整個地球的人們生活多少時間呢?春母親養育自己的孩子已經很不容易了。可是現代的高科技卻還在傷害她那嬌弱的身軀。雖然現代的高科技給我們的生活帶來了很大的方便,但是我們有沒有想過春母親的感受啊,我們人類不斷地濫砍濫伐樹木,破壞了大量的植被,讓我們生活的地球的生態系統得到破壞。春母親為我們養育兒女,我們難道就是這樣的方法來報答她對我們的貢獻的嗎?春風、春雨為我們無私奉獻,而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心啊!還要在濫砍濫伐,難道我們應該這樣對待為我們造福的大自然嗎?!

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