【精華】國小寫校園作文700字合集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的國小寫校園作文700字10篇，歡迎大家分享。
國小寫校園作文700字 篇1
我的校園，就像一個美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地，紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天，新芽萌發，校園一片生機；夏天，百花盛開，校園五彩繽紛；秋天，紅葉飄落，總能看到孩子撿著樹葉。冬天，雖然花葉凋零，但孩子們追逐打鬧的熱情依舊，校園裡處處歡聲笑語。今天，就讓我們一起來到這美麗的大花園。
一走進大門，就是大廳了。橙黃相間的地板和牆壁，玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時，地板閃閃發亮。我們從這樣閃閃發亮的地板上走過，就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟著好起來。
再往前走，就是小花園了。這裡有綠樹紅花，清澈的小池塘，還有小橋，小石子和小魚。特別是長椅，午飯過後，坐在長椅上看著書，多多享受，多美美麗呀！每當到了課間，這裡立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘裡丟石子兒，玩得可開心呢！都把褲腳、袖口弄溼了。有些人則在花叢裡躲貓貓，有的躲在密密的草叢間，有的躲在石椅下面，還有的躲在柱子後。找的人這兒看看，那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物，低頭看看梔子花，或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。
繞過教學樓，來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響，同學們就跟子彈似的，飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了，一下課就衝到操場上搶球桌，一些霸道的大哥哥，明明是弟弟妹妹先來的，把他一把推開，把球桌佔為己有。打籃球的人更是多，球在他們手中拍、扔著，很默契。還有一些同學在做遊戲，你追我趕，跳跳跑跑，有的玩抓人，有的玩石頭剪刀布，有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去，操場上的人就跟螞蟻似的，動來動去。傍晚時分，夕陽照到了操場上，塑膠反射出一道道使得操場閃閃發光。只有一兩個人在操場遊晃。這時的操場一片沉靜，除了停落的麻雀在歌唱，就不再有任何響動。
我們學校最有特色的就屬圖書館了，它可是少兒圖書館的分館，可大呢！圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象，就坐在這麼多書的中間，伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的裡面，有一條面朝著陽光的長椅。想想，迎面陽光灑來，照到我們臉上，照到書頁上，照到地上。我們就在這金燦燦的世界裡看書，別有一番風味。
這就是我們的學校，它不奢侈，它也不繁華。但它很美，很整潔。灰色的大樓裡藏著許多我們童年的祕密。我喜歡我的學校。
國小寫校園作文700字 篇2
昨天晚上，下了一場中雨，持續到了今天早上。夏末秋初，氣候潮溼，正是適合蝸牛活動的季節。
第三節課是體育課，我們在去操場的路上，經過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來，同學們紛紛去撿蝸牛，當然，我也不例外，我拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上，也有的同學把蝸牛拿進了操場裡。
進了操場，我們把蝸牛放在草地上，老師來了，本以為老師會怒火朝天，誰知要刮什麼風？因為體育老師一向很嚴肅，但是這次怎麼沒有發火呢？他不但沒發火，反而帶領著我們一起做開了遊戲，遊戲的內容正符合我們帶的東西，老師說：我們玩《蝸牛賽跑》這個遊戲，好不好？我們異口同聲的回答：太好了!
老師把5個人分為一組比賽，這5個人拿著他們各自的蝸牛，走到起跑線，把蝸牛放到地上。當聽到老師的哨聲，比賽開始了，有的蝸牛反應靈敏，而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威，那震耳欲聾的加油聲，似乎給了蝸牛極大的鼓勵，蝸牛好像聽了這加油聲後，為自己的主人爬得更快了，更有力氣了。這輪比賽結束了，是趴在第二道的蝸牛勝利了，第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容，這輪比賽真是太精彩了！
下一輪比賽，我的蝸牛淘氣鬼將要出場亮相，和它這次比賽的可都是高手，將要和它同場競技，我相信它一定會付出百倍努力，去爭第一。我的心裡直打鼓，但是，我的蝸牛好像信心十足。比賽開始了，淘氣鬼的反應可真是超一流的，我大聲地喊叫：蝸牛‘淘氣鬼’加油，你是最棒的，你一定能得第一，加油！果然，不出所料，淘氣鬼真的跑了個第一，我高興地蹦了起來！從蝸牛淘氣鬼的動作，神態等方面，也看出了它的高興。同學們的高興到了極點，真是太感謝老師的用心啊！
這節課過得可真快呀！同學們意猶未盡，特別高興。老師在下課之前說：我們要保護小動物，我讓同學們玩這個遊戲，為的是讓大家懂得不要傷害小動物。它們可以給我們帶來歡樂，帶來幸福。它們是可愛的，是我們的夥伴，還是一個個鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它去感受大自然的溫暖。我們覺得老師說的太對了，聽了老師的話，又把小蝸牛放回了花壇裡。
這節課真是一節有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛護小動物，讓同學們得到了快樂，真是一節快樂而能學到知識的課!真心的希望老師以後能多上幾節這樣的課，讓我們獲取更多的知識！
國小寫校園作文700字 篇3
這道40乘以55的題應該這樣計算那天，我們的數學課即將結束時，學校的廣播站突然釋出一條新聞：各班同學請注意，從今天開始，我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員開啟電視，收看有關跳跳球的宣傳。
我們連忙打開了電視，電視上正在介紹跳跳球呢！這個就是跳跳球，它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時，我們應先將一隻腳放在一邊的踏板上，在保持平衡以後再將另一隻腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時，兩腳一定要夾緊中間的這個球，當你夾著小球彈跳時就成功了！聽著電視上的介紹，我的心早已飛出了教室，真想立刻衝下樓去玩呢！
好不容易聽到了下課的鈴聲，我們班的同學如野馬一般向操場上奔騰，我自然也是其中之一。一到樓下，哇！首先看見的是操場上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球，有紅的、藍的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去，已經有不少同學拿著跳跳球開始躍躍欲試啦！有的同學正在挑戰如何將兩腳踏上踏板，有的同學已經開始夾著跳跳球蹦躍起來，更多的同學則圍著觀望。
我快速拿起地上的一個跳跳球，先把右腳踩在右邊的踏板上，可是正當我準備踩左邊的踏板時，感覺馬上就要栽倒下來。於是，我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他，小心地把兩隻腳踩在了踏板上，然後我緊緊地夾住小球，藉著張蓬陽手上的託力試著向上一跳，果然跳起來了！一蹦一躍中，我慢慢地放開了張蓬陽，使勁向上蹦躍，感覺自己像一隻大袋鼠，又輕盈又靈活。周圍的同學看見了都在鼓掌，我心裡非常開心。可是樂極生悲，一不小心我就從上面掉了下來，大家哈哈大笑，我也不好意思地想：哎！真經不住表揚！於是，我又一次踩上踏板開始蹦躍，這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習著，一邊在心裡說：一定要努力練會練熟，力爭在下學期的體育月賽上取得好成績！
實驗國小的課間十分鐘，整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球，你也來一起快樂玩耍吧！
國小寫校園作文700字 篇4
飄曳的蟬聲，陣陣熟悉的海濤，在這個特別的夏天織成了一曲驪歌，讓人心醉，讓人心碎，四年級校園作文。難忘校園那搖曳的小白楊，洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗，難忘和藹可親的老師，朝夕相伴的同學。
門口的大鐘一定還記得我吧，每天迎著燦爛的朝陽，是他迎接我第一個笑臉，曾與他賽跑，斗轉星移中，書寫自已節節向上的青春。
還是那彎曲的小徑，沒有蜂喧蝶舞，花紅草綠，卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書聲融進暢遊學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利後奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑，奏響了我們青春的旋律，見證了我們成長的足跡 。
那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書聲，為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內，老師揮舞的白手套，黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門，透過飛舞的粉塵，是老師辛勤付出的身影，白色的粉塵綴上烏密的秀髮，粉塵無情地燒蝕著一個女孩兒曾纖細的雙手，薄薄的白手套，寫盡了無私、奉獻，撐起三尺講臺的重量，點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆，用力地劃出一條鮮亮的紅線，告訴我們這是“橋”，踮起腳步尖，伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春遊時老師曾面對大海，動情地說過：此生做一個燈塔，照亮大海黑暗的心臟。校園的窗，已是我們飛翔的臺階，我們將飛出校園，飛越會考，劃一道美麗的弧線……。
難忘諄諄教誨的老師，是您燃燒了自已，照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學，是我們的相互鼓勵，奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園，這裡曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘，小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言：如果你是作家，就把這裡的一切寫在書行裡，讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建築師，就建造出更多的高樓大廈，讓所有的孩子都能上學。
校園已生長在我們心底最深處，驪歌聲中，在心底寫滿惆悵，忽地，憶起那句詩：校園遠了，成熟的青春卻近了。
國小寫校園作文700字 篇5
在電視劇《快樂星球》裡，小主人公樂樂有一次因犯錯要寫檢查，可一向乖巧的他怎麼也寫不出來，於是就琢磨著長大後建一個“國小生檢查搜尋大全”網頁。而在生活中，相信每個同學都有過寫檢查的經歷，有時不僅要寫，還要在全班同學面前念呢，那滋味真叫人一個不好受。可你見過老師向學生寫檢查嗎？聽到過老師向全班同學念檢查嗎？我們的班主任申老師上次向同學們念檢查的情景至今仍清晰地浮現在我的眼前，似乎就在昨天……
記得上學期的某一天早上，準確說是週三，因為那一天第一節是同學們最喜歡上的語文課，我們做好了課前準備靜靜地等待著敬愛的申老師。“叮鈴鈴….”上課鈴聲響了，往日一向早到的申老師卻未出現在教室。課代表許紅同學站起來說：“同學們，請大家先自己看書預習，我去辦公室找老師。”不一會兒她就返回了教室。“申老師呢？”一個男生問。“他，不在辦公室，其他老師也沒見他……”許紅有些喪氣地說。就這樣，大家在焦急中等待，在等待中焦急，說是預習，可心早已飛到了窗外。大約過了有30分鐘吧，一個熟悉的身影出現在教室門口。“申老師來啦!申老師來啦！”幾個眼尖的男生大喊出來。“當老師的還遲到！”“罰老師抄課文！”“不，罰老師寫檢查！”“也許是老師有事才遲到了。”……一時說什麼的都有。“同學安靜一下。”申老師面帶歉意地揮了揮手。“同學們請看，這是我剛才在辦公室裡寫的檢查。”申老師舉著手中的一張稿紙唸了起來：“親愛的同學們，我叫申武松，是三五班的班主任，因為家裡學校比較遠，早上騎電動車上班時沒有仔細檢查，走到半路時才發現車沒電了，當時路上修車鋪沒開門，我的手機呢也忘了充電，打不開，所以也沒法向學校請假，只好推著車步行來學校……同學們，你們不要學我這種做事馬虎，忘東丟西的壞毛病。你們的時間很寶貴，我沒有按時到校，耽誤了你們的學習，在這裡向大家道歉……”讀著讀著申老師向我們深深鞠了一躬。頓時，同學們被這一舉動震住了——我們敬愛的申老師竟像國小生一樣誠懇地向我們做檢查。“今後，我保證不遲到，有事提前請假，安排好代課，……請大家監督。”“啪”，“啪啪”，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
從此，我們班再也沒有學生遲到，誰有了錯都能如實向老師承認，向同學道歉。
後來我們得知，申老師那天遲到是因為幫助一位路上騎車撞到一個沒有蓋子的窨井而受傷的74中的學生。申老師做了好事不留名，還嚴格要求自己寫檢查做檢討。他是我們學習的榜樣。
讀者朋友，你說這是不是件新鮮事呢？
國小寫校園作文700字 篇6
我的學校，哈爾濱市南崗區奮鬥國小校，我認為是最好的學校，因為我們的學校又溫馨，又美麗。
走進學校大門，旁邊有幾個小亭子。夏天，我們總喜歡到下面乘涼、遊戲、上體育課，有些淘氣的孩子，順著欄杆往上爬。接著往前看，教學樓上寫著整整齊齊的十個大字：“美好的未來從奮鬥開始”，這句話深刻的教育著我們這些奮鬥娃們：“好好學習，天天向上”。
走進教學樓的走廊，牆上有用沙石刻的人物、房子、老鷹，很有藝術感。沙石畫的前面是“國學詩苑”，每週老師都不辭辛苦的往上寫詩。我們的樓梯是用大理石做的，所以下雪時有點滑。我們走到位於一樓的一年級，一年級的小豆兒包們把走訪打掃得乾乾淨淨，所以值周老師總是表揚他們。順著樓梯往上走，就可以看見園丁風采牆，上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級，呵！這些小豆兒角們太熱情了，牆上寫著：“奮鬥娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級就比較古老了，走廊裡放了一架古老的落地鐘錶，時刻提醒同學們要珍惜時間。我們四年級在第四樓，是最溫馨、最明亮的一層樓。走進我們四年二班，真是太美麗了。我們的班級真美啊，美得像一個童話世界；我們的班級真亮啊，亮得照亮了我們每個人的心裡；我們的班級真大啊，大得活動起來一點兒也不擁擠。等到下個學期時，我就可以看見五年級的第五樓了。
在學校裡，每個角落都有我們奮鬥娃的足跡。冬天，每當下雪的時候我們最喜歡在操場上玩雪中拉車，玩得時候真是開心極了；夏天，圍牆旁開滿了爬山虎和丁香花，那時我們的校園就會有陣陣清香；
在校園操場上的正中央，有一個主席臺，每當我們升國旗的時候，我們的校園是那樣的嚴肅，使我們這些少先隊員們也為自己是奮鬥校的學生而自豪；每當我們在校園裡跳排舞的時候，我們的校園彷彿一下子變得特別可愛，那是我們最放鬆的時刻，同學們個個都展現出自己最優美的舞姿。
我們的學校雖小但很溫馨，師生不多但很陽光。在這樣的學校裡，我的學習一定會更好；在這樣的學校裡，我會更加快樂。我們的奮鬥國小的教學樓是那樣的雄偉，我們的學校一定會越來越美好，越來越美麗。在我心裡，我們的奮鬥國小是一道最美麗、最亮麗的風景線。
國小寫校園作文700字 篇7
我們學校坐落在湘天橋街邊，它是一個美麗的大花園。
來到校門口，剛勁端莊的“北星國小”四個大字在陽光的照射下，變得金光閃閃。同學們踏著歡快的步子走進校門，開始一天的學習。
踏進外操場，見到一個綠油油的足球場。課後，球場上展開激烈的足球賽。“球員”們在場上奔跑，足球像變戲法似的在腳下滾動。球場外圍一條條紅色跑道，是那麼鮮豔、熱情。運動會上，運動員們在跑道上萬馬奔騰，你追我趕、爭先恐後地向終點衝刺，拉拉隊員在跑道兩側吶喊助威。
走到內校門口，有兩個花壇。春天，花壇裡的桃樹抽出新的枝條，吐出粉紅的花蕾，像兩團燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛，打量著美麗的校園，打量著可愛的同學們。小蜜蜂在花叢中辛勤地採蜜，讓人不由得想起“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”。
走進內校門，宣傳牆上畫有許多可愛的小星星。“人人小星星，顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目，也深深地刻在每個人的心裡。電視機裡播放著同學們參加各種比賽和活動的情景畫面，經常有同學們駐足觀看。
過了內校門，一個長方形的大操場出現在眼前。一千多師生在這裡集合也不覺得擁擠。兩旁的白楊樹像一把把撐開的大傘，又像等待檢閱的士兵。正對著內校門的主席臺上空飄揚著鮮豔的五星紅旗。升旗儀式上，同學們排著整齊的佇列唱國歌、向國旗敬禮。下課時，內操場變得龍騰虎躍、生機勃勃。同學們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的遊戲。舉行“校園小歌星”比賽時，各班方針舉著啦啦棒，揮著彩色小星星，晃著各式海報，一條條、一塊塊，整個內操場匯成換了的海洋。
三棟教學樓呈U形，每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下，紅檵木和山茶花散發出渾身的熱情，打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室裡擺放著整整齊齊的課桌。上課時，同學們坐在座位上，或書聲琅琅，或安靜寫作，或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢，靜靜地聆聽。
繞過北棟教學樓，爬上階梯，映入眼簾的是午託部花園。石子路彎彎曲曲，小花大樹，一團團，一簇簇，鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來，又倏地飛過去。
這就是我們的學校，是一個美麗的大花園，也是同學們成長的樂園！我為我的學校感到驕傲自豪！
國小寫校園作文700字 篇8
在聞名遐邇的西安市書院門，西邊街口那高高的、古色古香的牌樓下面，有一座“書聲朗朗、綠草如茵”的美麗校園。那就是西安市著名的綠色學校，我們的校園——西師附小。
早晨，金色的陽光從東方升起，給這所古色古香的校園披上了萬道霞光。同學們在家長的護送下，揹著書包，陸續走進校園，開始了一天的學習。
走進校園，首先映入眼簾的.，就是掛在左面石牆上那一塊塊鮮豔奪目的獎牌。獎牌的四周，長滿了花花綠綠、鋪天蓋地的“爬山虎”。陽光下，西安市“最佳優秀學校”、“一級一類國小”、“藝術特色學校”、“綠色學校”、“美麗校園”的獎牌，栩栩生輝，顯得格外的耀眼。一群剛入校的一年級小朋友，好奇的站在石牆下指指畫畫，把那滿牆的“爬山虎”誤認為是一群五彩的蝴蝶。
石牆的下面，是一排玻璃櫥窗，裡面貼滿了校園生活的大幅彩照，還有同學們獲獎的作文和字畫。每天，同學們上學和放學，經過這裡時都要看一看，看看又換上了哪些新的照片，又有誰的作品獲獎了。
在校園馬路的左邊，是一個很大的草坪。春天，小草從泥土裡鑽出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學們的歌聲成長，為校園帶來一片綠色；夏天，草兒格外茂盛，在驕豔的陽光下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼；秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛，就像為校園換上了一身五彩的秋裝；到了冬天，雪花飄飄揚揚的落下來，給小草蓋上了一幅厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農民伯伯的棉花豐收一樣。
草坪旁屹立著一棵高大的松樹，它像個“校園衛士”一樣，日夜守衛著校園的“居民”——小樹、小草。它身穿綠色的“防彈衣”，身上掛滿最先進的武器——“AK—47”。它頂烈日、冒風雨、戰飛雪、鬥嚴寒，一年四季的站在那裡；它天不怕，地不怕，忠實的守衛著我們的校園。
在松樹的後面，教學樓的前面，有一個小小的操場。那是我們每次升國旗、開大會的地方。操場上有一個水泥臺，上面立著高高的旗杆。微風下，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的耀眼，那樣的火紅。風停了，它便垂下來，圍住高高的旗杆，好像是一杆屹立著的紅纓槍，又好像是一支高高的火炬。
下課了，同學們三個一群、兩個一夥的湧進小操場，盡情的玩耍，盡情的蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一片熱鬧非凡的校園交響曲。這聲音是那樣的悅耳，那樣的動聽，那樣的振奮人心！
啊！我們的校園，你一年四季，每時每刻，都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的校園！
國小寫校園作文700字 篇9
當你邁步走入環境幽雅的交大附小時，一定會被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多麼別緻；千姿百態的鮮花是多麼嬌豔；濃郁芬芳的花香是多麼醉人……萬紫千紅的花壇成了校園美麗風景的點睛之筆。
走近花壇，一排排綠油油的冬青樹映入眼簾。它們柔嫩的碧葉在陽光的照射下，透出一片青翠，還時不時泛出點點光暈，彷彿許多光潤的翡翠。微風拂過，花壇外層霎時綠波翻湧，你看了，會感到像是在青色的海洋中遨遊。冬青茂密極了，一片片葉子層層疊疊，幾乎一點陽光都射不過去。柳綠花紅的春天和林木蔥蘢的夏日，冬青格外蒼翠，每片葉子都顯得十分精神，時刻準備著為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風刺骨的冬季，冬青依舊傲然挺立，無論多麼強烈的大風，也不能將它們堅韌的身軀擊倒,它們仍然披著深綠色的衣衫，真是四季常青。
被碧綠的冬青襯托著的，是兩側俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形，就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒有破枝而出，極多深紅色的花蕾便爭著綻開了笑臉。觀察時間長了，你就會發現，起初紅豔豔的花朵，好像在變魔術，一夜之間，便全成粉嫩嫩的了。這時，場面非常壯觀，千萬朵粉色的花朵隨風搖曳，偶爾還會有金黃的花蕊出來搶“鏡頭”，紅黃搭配起來，顯出一片欣欣向榮的景象。
就在同一時間，與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個亭亭玉立的少女，十分纖細。丁香那竹枝般細長的枝條被一簇簇紫藍色的花佔滿了，小如丁的花紫中露白、白中映粉，從遠處望去心曠神怡。初春，遠遠就能聞到一陣撲鼻的芬芳，走近聞去，更是沁人心脾。
被群花簇擁的，是一棵高大的石楠樹，它在花壇中格外顯眼。晚春時分，整個樹便豐滿起來，紡錘形的樹葉密不透風，淡青色的花苞一個接一個，十分惹眼。再過些日子，樹頂就一片雪白，滿是散發著清香的小花。石楠樹一貫樸實無華，用“樸”來形容最合適不過了。
校園的花壇，春天花團錦簇，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天滿是白雪。這樣美麗的一角，我必將牢牢地銘記心中！
國小寫校園作文700字 篇10
我有一個智慧校園，那就是滎陽一小，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。
我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！
我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
