【精華】國小作文700字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小作文700字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小作文700字 篇1
午後的陽光，心透過窗隙輕柔的照射在指尖，像是溫柔的撫摸，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然想起“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日班溫情。只是頃刻間，像是呼吸著從前甜蜜幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如兒時般安穩地沉睡了。夢裡又是那個瘦小的老人，我的眼角不覺留下淚痕。
“一……二……三……五……九……”外婆坐在縫紉機前，我趴在她的懷裡，細細地數著她的白髮。可那時我還只是個啥也不懂的小屁孩，連數都不會數呢！外婆溫柔地搖搖頭：“又錯了！又錯了！三後面是四呀！五後面是六呀！”我調皮地吐了吐舌頭，一咕嚕溜出了外婆的懷抱。
“好了！”外婆理了理被我扒得凌亂不堪的頭髮，“我要給靈靈做件暖和的衣服咯！小傢伙，來！坐姥姥旁邊來！”她拍了拍旁邊的小板凳，又擼起了袖子，把手搭在新買的縫紉機上，轉過頭來，一臉陽光的笑意。只記得，那時的陽光，滿是透明的！
耳邊又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音，如同縫紉機的輕輕嘆息，宛若一首旋律悠揚想起。我頭枕外婆的大腿，安靜的進入了孟祥。夢裡的陽光，似乎飛出了幾隻金色的蝶戀花……
“吱呀……“小木屋突然發出嘶啞的鳴叫。我睜開惺忪的雙眼，只見二叔踩著火箭步衝進了房間：“媽，醫生說您幾個月都沒做治療了？就為了買臺縫紉機？您知不知道您的身體……”
“別說了！”外婆打斷二叔的話，把我拉到樓梯口：“乖，去樓上玩玩！”我聽話地點點頭，轉身跑上了樓梯。
樓梯拐角處有一個小書櫃。平日上了鎖的抽屜不知為什麼今天竟然打開了。好奇心驅使我拉開一看，一本精美的日記簿就出現在了我的眼前……
“1月1日，狀態：良好；1月2日，良好；1月3日……2月3日，查出胃癌、中風；……2月7日，風溼加重……；3月4日，決定停止藥療；3月5日，準備買臺縫紉機……”我一頁一頁的往後翻著，手裡的字典沒有用處，滑落在地面上，我的耳邊似乎又響起了“噠噠噠……噠噠噠……”的聲音。
的確，有這樣一種聲音催促著我成長，更有這樣一種聲音見證了時光。如今，縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人惆悵，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白髮再也不能數盡。“噠噠噠……”的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望？
愛，不是用華麗的語言肆意編織。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上！
國小作文700字 篇2
母愛是一把雨傘，晴天時收攏，雨天為我撐開；母愛是一座橋，不管風霜雨雪，都會把我送到理想的彼岸；母愛是一盞明燈，在黑暗中照亮我前進的方向。母愛時時刻刻圍繞在我的身邊，哪怕我在天涯海角！媽媽，您給我的愛比山高，比海深！您對我的關懷無微不至，可有時候我卻不理解您！
您還記得嗎？那是暑假裡的一天，鋼琴老師告訴我，市裡將要舉行一場鋼琴大賽，希望我能參加。您一聽非常重視，特意為我選了一首難度較大又比較長的曲子。得知時間倉促，只有幾天的練習時間時，我感到壓力山大，於是對您說：“媽媽，時間這麼緊張，能不能換一首難度較小又比較短的曲子呢？”您一聽非常著急，對我說：“不行！這就是你面對困難的態度嗎？老師是因為相信你能得第一，才把這次比賽的機會給了你，所以你一定要加倍努力，不要辜負老師對你的期望！”我聽了，心裡忐忑不安，吞吞吐吐地說：“這麼短的時間，萬一……萬一練不下來這首曲子怎麼辦？”您斬釘截鐵地說：“沒有萬一，以後每天練三個小時，不準偷懶，我會每天檢查你的練習情況！”聽了您的話，我當時心裡非常怨恨您。之後的幾天，您不論工作多忙，總要擠出時間陪我練習。夏天的中午，別人都在午休，您卻不顧天氣的炎熱，陪著我一遍一遍地練習；夜深了，別人都進入了夢鄉，您還在耐心地指導我練琴。我當時覺得您對我的要求十分苛刻。由於曲子太難了，我練了許多遍，還是出現這樣那樣的錯誤。您看到後，嚴厲地批評道：“再過兩天就要比賽了，你還這麼心不在焉，漏洞百出，比賽時怎麼辦？”當時的我好委屈，心想：壞媽媽，給我挑了一首這麼長的曲子，我能在這麼短的時間彈下來，就已經很不錯了，您要求還這麼嚴格！練琴的日子裡，我感覺我過得好痛苦！
終於到了比賽那天，我前面的選手由於緊張或者沒有把比賽的曲子練熟而頻繁出錯。輪到我表演時，沒有一點兒失誤，發揮得很出色，得到了評委老師的高度讚賞，獲得了一等獎！我心裡很高興，終於明白了您為何在賽前對我要求那麼嚴格。同時，我也明白了：媽媽，是您給了我戰勝困難的勇氣，教會了我面對困難的正確態度。我深刻地悟到了“嚴師出高徒”“一分耕耘，一分收穫”這兩句話的真正含義。
現在，我一天天長大，慢慢讀懂了您深深的愛！人們都說母愛比海深。是呀，母愛是最偉大的、最無私的，也是最溫暖的。有您這樣的好媽媽，我感到很幸福！我會永遠愛您！
國小作文700字 篇3
時光飛逝，轉瞬間，五年過去了，時光彷彿一位行走匆匆的路人，頭都不回，無情的流逝著，就這樣，我的國小生活結束了。在這五年裡，老師和同學們共同經歷了許多風風雨雨，之間建立起深厚的感情。即將步入國中的大門，我懷著不捨的心情，在離別的深淵中痛苦的掙扎著。但也不得不離開，朝夕相處了五年的老師和同學，揮手和母校告別，走向充滿神奇無窮知識的中學。這也預示著我將從一名國小生變成一名中學生；從細心呵護的生活中衝向滿是風雨的明天；從自由快樂的童年裡走向美好的青春——“再見，我的國小生活”
一罈酒，越釀越醇，越穿越美！有情就好比這壇酒，相處的時間越長，感情就越深。我和同學們相處了五年，深厚的感情無法割捨，現在卻已分別，回想同學們的面孔如電影般在腦海裡呈現，玩耍時的情景，有一一在眼前回放。那些快樂的事情也只能變成美好的回憶，塵封在心靈的深處，想到這兒，我不禁落了淚，我捨不得離開朝夕相處五年多的同學，我好想和他們在一起，可不可以不分開？可不可以在一起？即便是我深深知道，這是鏡中花水中月的夢幻泡影，卻還是痴痴的想著！“再見，我的同學”
老師如同辛勤的園丁，培育出祖國的花朵；是燃燒的紅燭，燃燒了自己，照亮了他人；是黑暗中的光明，為迷茫的我找到前進的方向。在這五年裡，老師如同我人生中的第二個母親，給予我知識的力量，讓我茁壯成長，成為國家的棟樑。
離別之際，老師的一番沉重話語又在我耳畔迴響“國小五年就好比是一個階梯，經過你們的努力和我的幫助，你們一步一步成功登上了階梯的最高層，但這並不代表你們一登上了人生的頂端，而是意味著往後才是艱辛困難的道路。
你們將背上沉重的包袱，帶著家族的期望，繼續行走。行走在盡頭，才能獲得成功，加油吧！老師看好你們！”老師的話，散開了我心中的迷霧，讓我豁然開朗，為了老師的期望，也只能說“再見，我的老師。”
“任時光匆匆流去，我只在乎你”這首歌唱得沒錯，不管到什麼時候，過去了多久，同學，老師，母校，我永生難忘！太陽西升時落，小草有青有黃，花兒朝開夕落，人有離別之際，便有團圓之時，短暫的離別代表不了什麼，我們會再見的！
國小作文700字 篇4
曾經我迷茫在這個有多麼繁華美麗的城市中，那時的我感到是那樣的茫然、無助、孤寂，但因為認識了它，便使我有了全新的希望，所以，我渴望它——友誼。
那是在我國小的時候，當時我是一個性格內向、膽小怕事，孤僻的人，所以，我便常常默默地獨自一個人來來往往，對任何不關己的事都漠不關心，更別說和別人玩和參加什麼活動。於是，我總抱怨上天我到底是不是多餘的。
直到有一天，他的出現，便令我“煥然一新”，他是我的朋友，最要好的朋友——李俊。
從他踏入我班大門的時候，我便稍微的留意他，覺得他氣質非凡，他個子很高又瘦，活像一隻猴子，，也蠻俊俏的，不過對於男孩子來說也沒什麼的，他是插班生，這學期剛從別校轉過來的，便取得我班第一名這一寶座，因為他實在太優秀了，也令許多人很羨慕。
不久，我發覺他也有留意過我，他那自信是目光老是往我這邊掃過來。在一天的中午，他突然走過來搭著我肩膀說：“老兄，別總是這麼多愁善感的啊，總是覺得上天對不起自己，其實上天對每個人都是很公平的，我從老師那裡瞭解到你，所以我來開導開導你。”我很散漫地回答：“我看不必了吧，你看我還能救嗎？”他的臉帶著一向的自信笑著說：“別對自己那麼沒自信，你應該用虔誠的目光去目視前方，不是沒有希望，希望就在轉角，看你自己去不去追求而已嘛。”說著，我突然笑了，是他令我開口大笑的，第一個同學，也是第一個朋友。我便與他擊掌成交，頓時一片笑聲傳遍校園，輕輕的飄揚著，覺得那樹是那樣的綠，那花是那樣的美麗…… 從此，我們成了形影不離的好朋友，在學習上我倆互相進取，互幫互助，我倆的學習成績都在班裡名列前矛，不久也成了老師們的關注焦點。我很感謝他，是他開導了我，讓我找回希望，讓我知道我的下一步應該怎麼走，我從來沒這麼肯定過自己，因為我找回了自我。
友誼，它使我對前程充滿希望，對自己更肯定、自信，我要好好感謝友誼。
人生於世上，有多少個知己，多少友誼能長存，友誼常在你我你心裡，始終改不掉，我渴望，渴望更多真摯的友誼，渴望更多更多……
國小作文700字 篇5
歲月流逝，一眨眼，我已是12歲的姑娘了。在這充滿歡樂的12年裡，我從一些看似微不足道的小事中明白了無數道理，它們成為我成長道路上的奠基石。
那是去年開學初競選班幹部的日子。那天下午，當班主任吳老師宣佈：“這學期班幹部只有12個名額，先由同學推薦，再實行競選投票”後，教室裡一下子沸騰了，同學們紛紛議論誰能當選、誰不能當選。可我的心裡卻有了強烈的思想鬥爭，一邊思考著選誰，一邊在為自己擔心：雖然我每學期都擔任班幹部，可只有區區12個名額，那我會不會榜上有名呢？
推薦開始了，“陳醉、吳蕖君、張心怡、劉旭鳴、彭豐……”怎麼還沒有同學推薦我？前任班幹部的名字都快報完了，這學期，我還會是班幹部嗎？我的心又涼了一截。“潘桑桑、林曄……牟昀汀！”終於有同學報到我的名字了，我那顆原本涼了一截的心，一下子又熱了起來。推薦結束，經過同學們認真的投票，進入了最緊張、最關鍵的唱票階段。“陳醉：68票；吳蕖君：66票……”我又在心裡擔心起來，看來，這學期的班幹部崗位要向我“拜拜”了。我的眼神漸漸黯淡下來，頭像有千斤重似的，怎麼也抬不起，生怕同學們看見我。輪到同學們投我的票了，我強打起精神聆聽自己的票數。吳老師宣佈我的票數：“牟昀汀：27票。”27票！我似乎感覺到全班同學、包括吳老師都是用驚訝的目光盯著我，不肯相信我的票數只有僅僅的27票！這個數字猶如晴天霹靂，將我心中的最後一絲希望也破滅了。
唱票結束，吳老師開始宣佈前12名的名字：“陳醉：第一；吳蕖君：第二……陶益：第九；牟昀汀：第十……”當同桌同學興奮地祝賀我榜上有名時，我卻怎麼也高興不起來。記得我剛轉學過來的那個學期，我的票數可是60多票，今天同意我擔任班幹部的的票數還沒有過半，我的心猶如刀絞。
“鈴鈴鈴……”下課鈴在同學們的歡聲笑語中響了起來，我走出教室，站在走廊外的窗戶前發呆。張曉曉等同學走過來勸慰我：“牟昀汀，你榮幸地當上了班幹部，怎麼還發愣呢？走，咱們跳橡皮筋去！”若在平日，我一聽跳橡皮筋，一定會把所有不愉快的事拋到九霄雲外。現在我卻對跳橡皮筋絲毫沒有興趣。這時，老天爺也陰下臉，下起了瓢潑大雨，豆大般的雨點“噼裡啪啦”地打在塑膠操場上，眼淚也不知道什麼時候從我的眼睛裡流了出來。為什麼自己平日裡不好好對待同學？為什麼不？為什麼不？
這次選舉以後，我決定微笑待人，傳遞快樂！
國小作文700字 篇6
在一個星期的忙碌與工作中，我們又迎來了一個星期六，溫暖的`陽光暖暖地照在我們身上，舒服極了！我們首先把鏡頭轉向那灑滿陽光、生機勃勃的公園吧！人們似乎都聚焦在了這公園裡，你們看，有的人在鮮花叢中起舞，陽光、鮮花、花衣、長裙，風輕輕一拂，形成了一幅美不勝收的春日圖！有的人呢，則在草地上野餐，邊說邊笑……在這陽光明媚的春日裡，公園裡的人們伴隨著這文明的行為度過了快樂的一上午。
下午，依舊是晴空萬里，我們再把鏡頭轉向車站那邊吧，車站好像人很多人們，人們依舊是按秩序上車下車，看來在這樣發展下去，我們的城市一定會更加生機勃勃！
可是，就在這時，一道不和諧的風景出現在人們的視線：在車站的母子上車處，我們看到有四個男人正在那裡紋絲不動的站著，看他們那一個個心懷鬼胎的樣子，第一個人梳著背頭，穿著一件大衣和一雙皮鞋，雙手插著口袋，裝出一副文盲的樣子，可他的身體卻在不住的發抖，表現出一種心虛的感覺。站在他身後的第二個人則與他一樣，也穿著皮鞋與大衣，頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子，同樣也手插口袋，眼神裡還流露出“我是文盲”的樣子，眼睛還不住的打轉。第三個人呢，頭上戴著一頂壓舌帽，一身緊身的羽絨服再加上那擦的鋥亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚的樣子，尖尖的鼻子，大大的一雙眼睛，讓人感覺一種無所謂的樣子。而最後一個人頭髮蓬鬆，還戴著一幅口罩，只留一雙詫異的眼睛看著前方，還皺著眉頭！在他們四個人神氣的站在那時，一位穿著樸素的女人，包著頭巾，抱著一個可愛的孩子，用詫異的眼光看著他們，她心裡一定很疑惑，為什麼這四個男人在這裡等車。
看了上面四個男人的所作所為，我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱，還給這整個城市抹上了一個大大的汙點！我覺得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點上車，他們的做法實在是太可恥了！我想對他們說：“你們以為你們這樣沒什麼嗎？你們會讓人看不起，還會給這座城市造成不好的影響！你們以為裝出無所謂的樣子就不會被人看穿嗎？你們錯了，在這個生活的城市裡不要為一點小便宜就毀壞了自身的形象，同時也毀壞了整個社會的形象，這樣會讓人瞧不起。所以，請你們自覺遵守公共秩序，維護社會公德，做一個有道德有素質的好公民。”
國小作文700字 篇7
看到這個話題“度”，我很快就聯想到了成語“適可而止”和哲學上說的“堅持適度原則”。完全可以這麼說，我們生活在適度之中：適度的緊張有助於成功，適度的壓力有利於發揮，適度的體溫是保證人體正常執行的關鍵。但是，最難把握的恰恰也是這個“度”。民間有許多俗語，如“欠火候”、“過頭”、“過猶不及”等，它們都離不開這個“度”，可見適度並不是一件簡單的事。比如煎魚，翻炒不夠，就會煎糊，翻炒過度，又會翻爛。看來，堅持適度原則是一門大學問。許多人不喜歡看斯諾克比賽，認為它過於平靜，過於簡單，似乎沒有絲毫的波瀾和懸念。然而，如果你打過桌球，你就會發現事實並非如此。選手們在斯諾克比賽中最難把握的就是這個度。選手們有時候輕輕一推，有時候擦邊而走，有時候打一個低杆，將適度演繹得淋漓盡致。要知道擊球角度或者擊球點發生一點點偏差，球就會偏離方向而無法準確入袋。因此，適可而止，準確把握位置和輕重的“度”是斯諾克比賽中極為關鍵的一環。學習上也要注意把握好“度”。
每兩節課之間總是安排10分鐘的休息時間，因為只有勞逸結合、張弛有致，即適度的學習才能保證課堂效率和教學質量。老師們明白，只有適量的練習才會使學生真正落實、真正掌握、真正鞏固。過度的練習只會使學生疲於奔命、窮於應付，因而囚禁學生的思維，根本達不到開拓學生思維、發展學生智力的目的。而過少的作業則會使學生鬆懈，整天懶懶散散，無所事事，所學的知識得不到及時鞏固。所以，適可而止也是學習所必需的。在人與人、國與國之間的交往過程中，也必須堅持“適度原則”。真正的強者在交往的過程中一定會把握“火候”適可而止，不到萬不得已，不會置人於死地；真正的演說家會適可而止，留下懸念來吸引聽眾；真正的武林高手會適可而止——點到即止。推行鐵血政策的德國首相俾斯麥，在普魯士戰勝奧地利之後，力排眾議，下令停止進攻奧地利首都維也納，保留了普魯士與奧地利再度和平、合作的可能。果真，在後來的普法戰爭中，奧地利只是袖手旁觀，並沒有參與戰爭，成為德國的敵人，使德國最終打敗法國。“適度原則”使德意志的統一和德國的崛起成為了可能。生活中處處都有度，事事都有度。我們只有把握了“火候”，適可而止，堅持適度原則，才能取得事業的成功。
國小作文700字 篇8
前一段時間，我們學習了《輪椅上的霍金》一文，令我感觸頗深，心潮澎湃。
人稱宇宙之王的霍金，21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏症。不久完全癱瘓。1985年，他因肺炎做了穿氣管手術，從此再也不能說話。醫生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活了四十多年。而且，他正是在這種舉世公認的艱難中發現了黑洞的蒸發性，推斷出黑洞的大爆炸，成為天體物理學之泰斗並被選為最年輕的英國皇家學會會員，成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數學講座的教授。不僅如此，他並沒有認為，命運殘酷地使他失去太多，相反地，他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。
由此可見，霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才，還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者，一個非凡的人！
霍金值得我們學習的地方很多。其中，我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為，如果他不勇敢頑強，不樂觀向上，不正視命運，那麼他連活下去的勇氣都沒有，哪來的科學成就？即使他苟且偷生，那必定是碌碌無為，鬱鬱而終，絕不會有這麼大的成就。甚至可以說，勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。
回溯歷史，像霍金這樣的人還有很多，如貝多芬，生活在無聲世界裡的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理；荷馬，終日不見光明的他用曾經專屬於光明世界的詩歌訴說了他對光明的嚮往和追求；高士其，感染甲腦病毒，全身癱瘓，口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品，實現了他的理想——將科學和文明遍撒人間；杏林子，身患類風溼性關節炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動這些人不正和霍金一樣，都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎？
我們的任何困難都不能與霍金的相比，但我們在生活中做到了不怕困難嗎？我原來很討厭練習書法，總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章後，我知道了：霍金遇到了那麼大的困難都沒有放棄，我遇到這麼小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難，練出一手好字！
《輪椅上的霍金》告訴我們：這樣像霍金那樣，有著勇敢堅強的人格力量，和樂觀向上、正視命運的精神，就一定能取得成功，創造輝煌。
國小作文700字 篇9
我愛追尋；追尋科學，追尋生活，追尋自由，追尋快樂……但我最最喜愛的，無非是追尋藝術了。
藝術，即是用形象來反映現實但比現實更有典型性的社會意識形態。
藝術一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。
我愛藝術，我要追尋藝術。
追尋藝術，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優美，又富有神祕感。我經常在寫作文前聽音樂，便立刻會來靈感。無聊時，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時，只要一聽音樂，無論當前有多生氣，多煩躁，都會變得舒暢起來……音樂獨特的魅力即是如此，它能給我帶來靈感，帶來快樂，帶來舒暢……
追尋藝術，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的興趣。上國小後，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動作優美，那獨有的線條美和姿態美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術，追尋美術。美，即是好；好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因為我學過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而誇大事物特徵的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
也許你會問，漫畫不就是這樣的嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫，那你喜歡的，又是什麼漫畫呢？我的回答是：我喜歡的漫畫，是日本的傳統漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性，但它漫畫家的畫功佔著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現正暢銷的《哆啦A夢》吧！畫家藤子·不二雄以他獨特的畫功，塑造出人人見人愛的機器貓哆啦A夢，大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫，現在你應該知道了吧！我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫；我們經常把自己畫好了的作品，作個比較。做得比較好的，她會再接再厲；做得不是很好的，她也會加倍努力，爭取超過這次比賽的佼佼者。因此，由於我們的競爭，令我們對美術，對漫畫的追求更加執著，更加堅定。
我愛追尋藝術，來源於藝術的魅力，藝術的韻味以及競爭性。
國小作文700字 篇10
我永遠也忘不了那一刻。
同學們精神抖擻地站在起跑線上，像一頭頭鬥牛看見紅斗篷，全神貫注地等待著裁判員的槍聲響起。即將開始的是50米迎面接力。
只聽槍聲一響，同學們如離弦的箭飛奔出去，每班各不相讓。賽場上充滿了火藥味。來回2次後，我們班落在了最後一名，我的拳頭越握越緊……不一會兒輪到我了我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。接過接力棒，我使出渾身吃奶的勁兒衝了出去，我只想著快點、再快點。馬上就要到了，我更加加快了步伐，“嘣咚”，一時間，我分不清東南西北，腦子一片混亂，只覺得天旋地轉，同學們的聲音越飄越遠了……，我跌倒了。時間好像凝固了，真想就這麼躺著，什麼也不想。可是，不行，同學們還等著我把接力棒送過去，我的任務還沒完成呢，我吃力地用右手撐起身體，只覺得全身麻木了，我伸出右腳踩在地上，藉助手臂的力量站起來了。我爭取一分一秒，撿回了飛出了兩根跑道的接力棒，繼續跑完了全程，直到把接力棒送到，才放鬆下來。
班長周鈺宸將我送到醫務室，發現我身上有三處傷：膝蓋、手肘、手掌，都流了血，醫生給我擦了點藥，我忍住疼痛，沒流一滴眼淚，只是一言不發、平靜地坐著，剛才的一幕幕像放電影一樣在我腦海裡回放。“賀莎你真勇敢，要是是我我早就哭了，我從來沒見過你這麼堅強的女孩子，居然不流一滴眼淚！”班長鼓勵我說。是呵，我在心中苦笑，有誰像我一樣呢？在這樣的時間，這樣的場合，哭是最笨的辦法，那樣只會讓自己被別人看不起的。但是，聽到這幾句話，心中多了一絲安慰，真不愧是班長啊！我心中湧出了一份敬意和謝意，我的謝意還要給另外兩個人——一個是我的數學老師，何老師，在我跌倒以後，他第一個上前來關心我，考慮到擦藥可能要用錢，他毫不猶豫的掏出了錢包……另一個是我最好的朋友，彭蔚，是她一直陪在我身邊，還把我送回了家……
雖然，也有人怪我，但我看到的，更多的是關心的眼神，而不是責備，雖然在那場比賽中，我們班拿了最後一名。
我慶幸，當時我站起來了，我相信，跌倒了沒什麼，要勇敢地站起來！
