生活發現作文300字5篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生活發現作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

生活發現作文300字5篇

生活發現作文300字 篇1

上個星期,因為是我的生日,我們一家去吃燒雞公,在等上菜的時候,我發現了一個有趣的事情。

我發現,廚師叔叔把洗好的雞放入高壓鍋裡內,過了一會兒,我突然聽見巨大的“嘶嘶”聲,我嚇了一跳,扭頭看到高壓鍋上一個像帽子似的的東西在不停的跳動,還從旁邊的洞眼裡不斷往外噴著熱氣,我感到十分好奇,這個會“跳舞”的東西是什麼呢?他為什麼會跳動呢?冒這麼大的氣是不是鍋壞了,會不會發生爆炸啊?我正在思索著,爸爸見我愣在那半天,問我怎麼了,我說出了我的疑問,爸爸聽後,摸了摸我的腦袋,笑著說:“傻兒子,高壓鍋冒氣是正常的,如果不冒才危險,因為高壓鍋就是利用壓力增加水的沸點,使鍋內增加到足夠的熱量來煮食物的,冒的那些氣是因為鍋內已經有足夠的熱量了,所以需要排除多餘的水蒸氣,一般說來,高壓鍋冒氣5分鐘左右就可以拿下來,不過不要急著把那個帽子拿下來,會有危險的,要讓它自己洩氣,等沒有氣出來的時候才能把高壓鍋開啟。現在明白了嗎?”我若有所悟的“哦”了一聲。

這真是一次難忘的生日啊,我不僅吃了大餐還學到了知識,真是一舉兩得呢!

生活發現作文300字 篇2

1.作文指導:

一、 審題 生活是指人或生物的各種活動,如:文化生活、政治生活、蟋蟀的生活等等。 發現:發覺

二、根據生活表達“美“的含義

2.仿說:

殘疾人的捐款不正向我們呈現愛之美嗎?

運動員腳受傷了,卻依然堅持跳至終點,不正向我們展現了意志之美嗎?

小草在石縫中頑強生長不正表現了生命之美嗎?

3.我發現生活中的美是“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。”我發現

4.生活中的美是親人的笑靨,是溫暖的問候,是耐心的輔導,是失敗時的安慰

5. 生活中的美是一首或歡快或悲愁的歌,

6. 你關注過柳絮飄飛的美嗎暮春,柳樹有一樹柔軟如棉潔白如雲的枝條,當起風的時候,枝條互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響,轉眼間,天空中,到處飛舞

總之,生活中的美是我們說不完也講不完的。但我們要做也應該做的是去觀察生活中的美。在生活中懂得去欣賞美,用文字去表現美。

生活發現作文300字 篇3

今天是星期四,我起床便洗漱完畢後,開始吃早餐。早餐是兩個煮雞蛋加一杯牛奶。可那兩個煮雞蛋卻怎麼出找不到。

東翻翻,西找找,可連半個煮雞蛋的影子都沒看見。這時,外婆走了過來,說到:“你們這些年輕人,做事總是丟三落四的,這不,今天早上桌上兩個雞蛋被我放進生雞蛋框裡了。”“啊!什麼?這兩個煮雞蛋是我的早飯!”我差點暈過去。外婆一拍頭說到:“我真是老糊塗了!”

雞蛋個個長相都差不多,那可怎麼把雞蛋挑出來呢?我頓時犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖,可啥名堂也沒搖出來。我把雞蛋放在桌上玩轉著,無意中發麵,有兩個雞蛋轉的速度很快,還有許多轉的速度很慢。我各取一個,發現速度快的那一個是熟的`,速度慢的那一個是生的。

通過上網查資料,我知道了:生蛋因為蛋黃清都沒有集中,所以速度慢,而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起,所以速度很快。

看來,生活中處處都等待我們發現!

生活發現作文300字 篇4

今天,陽光格外明媚,照在身上暖暖的,我們要去姥姥家玩。

到了以後,我坐在沙發上沒事幹,姐姐對我說:“咱們去外面用放大鏡燒樹葉吧!”“放大鏡怎麼可以燒樹葉呢?”我立刻問道。姐姐說:“待會兒你就知道了。”於是,我帶著疑問和姐姐去燒樹葉了。

我們來到了院子裡,看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉,姐姐便燒了起來,她蹲下來,把放大鏡對著太陽,只見地上有一個黃色的光圈,這個光圈對著樹葉,不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地說::“真是太有趣了,我也要試試!”我也照著姐姐的姿勢燒樹葉,果然冒煙了,真神奇啊!不過我還是不太明白,為什麼放大鏡把樹葉燒著,我趕緊去查資料。原來,放大鏡又叫凸透鏡,它的中間厚,邊上薄,當陽光透過鏡片時會發生折射,光線穿過放大鏡後,會在鏡後的某一點匯聚,這一點就焦點,因為光是一種具有能量的物質,把陽光聚起來,溫度肯定高,能燒東西當然很正常了。

同學們,我們要仔細觀察,才能發現好多奧祕啊!

生活發現作文300字 篇5

所謂“大千世界,無奇不有。”提起重大的發現,大家可能會想到科學家,似乎和我們的生活有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發現耐人尋味的科學現象。

今天,我寫完作業翻開《趣味小科學》這本書,看到一個有趣的實驗,準備材料:兩個一次性塑料紙杯、一張紙巾。

準備好材料後,我將一個塑料紙杯盛滿水放在高處,另一個塑料紙杯放在低處,再把紙巾捲起來,一頭放進水裡,另一頭搭在杯沿。

過了大約半個小時,我來到紙杯旁觀察他們,水已經從高處的杯子裡的水已經流到低處的杯子一半了。

又過了半個小時,我再一次來到紙杯旁,高處杯子裡的水已經全部通過紙巾流到低處杯子裡面了。

這是怎麼回事呢?我跑去問媽媽,媽媽說:“高處杯子裡的水將紙巾迅速弄溼,再滴下一滴水,紙巾已經容納不下了,所以那滴水就滴下來了。這樣積少成多,高處杯子裡的水就流到低處杯子裡啦!”“哦!原來是這樣!”

通過這次實驗,我懂得了,只要仔細觀察、努力學習,就一定能成功!

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