黑板作文300字合集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的黑板作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

黑板作文300字 篇1

讓辛勤的教師在我身上將知識傳播給及需要知識水源的學生們的重大任務便是我的責任。我就是一塊平凡卻又偉大的黑板。

記得我剛出生時，面對這個陌生而又新奇的世界，心中充滿了希望與好奇。不久，我被搬到了一所國小中的其中一個教室。我不由地號啕大哭，因為我不可能再看見外面的花花世界，永遠

都只能呆在這個令我心生討厭的屋中。我開始對生活失去信心，也時常羨慕外面的花花草草。過了幾天，一群陌生的臉都在討論我，在我身上畫來畫去，這一行為被一位慈愛的女人阻止了。但，後來她也在我身上畫來畫去，但每一筆彷彿都是一筆無比寶貴的金錢。

一天，一名端莊的女人向下面一群學生宣佈道：“同學們，知道嗎?在我校，就在這個教室，在這塊黑板下，有過無數學生，都得到了幸福的生活。為什麼?那是因為他們吸收了知識的水源。所以，你們應該更努力學習，才能過上幸福的日子。”

我簡直不敢相信，我原來有這麼大的功勞。我的生活曾是這麼有意義。對，不管人還是物活著，不都是為了這個社會嗎?我為我是一快黑板，而無比光榮。

黑板作文300字 篇2

我讚美黑板，它絕不是教室中普通的一角。

當你走進教室，映入眼簾的或許有學生，老師，但這樣的場景讓人習以為常。可是當你抬眼看向教室的前方，你就會覺得不平常了，那是一塊不普通的黑板。

黑板在各地極為常見，但它實在是不普通的一塊黑板。

它烏黑髮亮，上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大，大約有半個牆面那麼大。它的每一塊坑窪都是歲月積累的痕跡，它的每一處水跡都是學生們刻苦學習的證據。

黑板在各地極常見，但它決不是普通的黑板。

它寬厚廣大，樸實無華，它無私奉獻，默不作聲。當你走過黑板面前，難道你就覺得它只是一塊黑板？難道你就不想到它的寬厚，樸實，無私奉獻，至少也象徵了教書育人的人民教師？難道你竟一點也不聯想到，在城市裡，堅守崗位，就像這黑板一樣為群眾奉獻自我的人民公僕？難道你又不更遠一點想到，這樣默不作聲，無私奉獻，包容樸實的品質，宛然象徵了在中華大地上每一位恪盡職守的公民？

黑板不是普通的。

黑板作文300字 篇3

從前， 在一個很大很大的教室裡，有一盒粉筆和一塊黑板。

有一天，有一支粉筆對黑板說：“朋友，你又黑又笨重，而我們又細又長，可以用來畫畫、寫字，而你整天滿是灰塵，還沒有一點作用”。黑板說：“我有作用，你們寫的字和畫的畫，都要寫在我身上、畫在我身上，灰塵也是用你們寫的字被擦掉後留下的”。粉筆們不服氣,異口同聲地說：“你的本事並不大……”。黑板生氣地打斷粉筆們的話說：“我的本事很大，用你們寫的字要寫在我身上，畫的畫也要畫在我身上，如果沒有我，你們的字應該寫在哪兒呢”。粉筆也生氣了說：“沒有你用我們的本事也會很大”。

它們一直吵啊吵，吵的不可開交，它們說的話全部都是對的。可它們都忘記了一點，就是它們沒有對方，就什麼用也沒有。

黑板作文300字 篇4

未來的黑板有很多高科技功能。

一，擦黑板更方便。，當黑板寫滿字的時候，只需輕輕地按一下黑板左上角的一個紅色按鈕，黑板上的字，就會在一瞬間消失。

二、上課時監控學生。黑板的右上角有一個綠色按鈕，當老師要上課的時候，按一下它，黑板的上方便出現了一個攝像頭，這個可不是普通的攝像頭，它可以360度旋轉，只要一有學生開小差或不認真聽課，這個攝像頭就會瞄準那個學生，並且向那個學生髮射出一條十分特殊的光線，這個光線會讓全身像是爬滿了螞蟻一樣地癢，直到那個學生認真聽課為止。三，幫助老師教導學生。當老師沒時間為學生講課時，可以按一下黑板右下角的一個紫色按鈕，黑板就會為學生講課，講的可比老師講的還要詳細呢！四，記錄學生一天學習情況，並且用簡訊發給家長。一天過去後，這個黑板會總結每個學生在學校的學習情況，接著黑板把這些訊息發到每個學生的家長手機。

這就是未來的黑板！

黑板作文300字 篇5

愛是什麼？愛是火焰、愛是太陽、愛是雨露、愛是棒棒糖、愛是生活中點點滴滴的小事，教室裡愛的故事隨處可見。

有一次，同學們都走了，我們開始做值日了。我的任務是掃地，掃地掃完之後我開始檢查還有什麼需要做的。忽然，看見許晟瑜在擦黑板 ，他從上到下、從左到右仔仔細細地擦了一遍，底下那些密密麻麻的字被他擦得乾乾淨淨。他踮起腳去擦那些高處的字，可是他還是擦不到。這時候，我走過去關心的問：“怎麼了？”許晟瑜苦惱地說：“老師寫的字太高了，我擦不著怎麼辦呀！”我笑著說：“我來幫你擦吧！”我拿過黑板擦去擦那些高處的字。不一會兒，那些字就被我擦得一乾二淨，我覺得還不滿意，就用溼毛巾重新擦了一遍。許晟瑜說：“你擦得真亮啊！亮得都可以當鏡子照了呢！”

黑板擦完了，許晟瑜感激地對我說：“謝謝你幫我擦黑板。”我擺擺手，說：“這是我應該做的，同學們互相幫助是應該的。”我一邊說，一邊走向我的座位。

黑板作文300字 篇6

今天是星期五，也就是我們要大掃除的一天。開始大掃除了，有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板，黑板就像一隻大花貓兩、三個月沒洗澡一樣。黑板上的字密密麻麻的，大大小小的字顏色各異，有紅的、有黃的、有白的、有綠的，粉筆字似乎在對我說：“我們有這麼多兄弟，你們能把我們怎麼樣，能一下把我們擦得乾乾淨淨嗎？我勸你還是回家看電視吧，別煩我們在黑板上休息。”我說：“你們等著瞧，我一定會把你們擦得一乾二淨的。”

我拿起黑板擦，踮起腳尖，伸起手臂，使勁我上夠。一行行的`粉筆字頃刻變成了粉筆灰，紛紛揚揚地飄落下來，撒在了我的頭髮上、衣服上…..我卻毫不在意。只見高出的字在嘲笑我，我說：“你們就笑吧，等一下有你們好受的。”我往旁邊的凳子看了又看，想到了一個好辦法，我把凳子搬過來，我站在凳子上一個接一個的往下擦，粉筆字說：“求求你放過我們而不敢說你。我們還想在黑板上多活幾年。”我說：“誰讓你們這麼囂張，我一定要把你們全都消滅掉，你們死定了！”

我很開心，因為我把那些調皮搗蛋字擦得非常乾淨。

黑板作文300字 篇7

一天晚上，黑板、黑板擦和粉筆為誰的功勞大而爭吵不休。

黑板擦首先得意地對粉筆說：“我的功勞最大，那是因為如果你寫錯了字，要用我擦掉你寫錯了的字。”

粉筆不甘心地說：“我要是不寫字，那你就沒有用武之地了，你也就沒有存在的意義了，所以我的功勞最大了。”

黑板在旁邊也很不服氣，它大聲地嚷道：“小小黑板檫，你驕傲什麼！要是沒有我的話，那粉筆就沒有寫字的地方了。要是沒有我的話，你早就下崗了，你存在還有什麼價值？”

他們一直吵得吵到半夜，吵得不可開交，爭得面紅耳赤。它們三人誰也找不到自己的短處。

第二天，老師要用粉筆寫字，可是粉筆和黑板都不同意，因為它們都在計較昨天晚上的事，所以黑板擦也靜靜的躺在了那一動不動。一天又一天過去了，老師和同學們都著急壞了。

桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼裡，記在了心裡，就對它們三人說：“現在同學們的成績大大下降，那是因為他們每天看不見你們的身影，所以你們要團結一心，取長補短，才能讓同學們把成績提高！”它們聽後，臉紅了。從此它們又過上了以前的日子，齊心協力為老師和同學們服務！

黑板作文300字 篇8

第二節課是語文課，周永老師正在用粉筆“唰唰”的寫著字，老師正想拿黑板擦擦一個字，突然發現黑板擦“失蹤”了!老師一彎腰，發現黑板擦掉在地上“解體”了!周永老師保證下課會為黑板擦“做手術”。

下課了，好奇的同學三步並作兩步的跑到了“手術檯”(講臺)邊，圍了個裡三圈，外三圈，搞的水洩不通。周永老師今天正好穿了個白襯衫，老師拿了個白紙，在上面寫了一排字—主刀醫師—周永。旁邊同學笑的前仰後合。只見“主刀醫師”手腳麻利的將“病號”合在了一起，用膠布粘了一圈，手術就算做好啦!不過，“主刀醫生”又將“病號”推進了“ICU ”(教師辦公室)，說要“住院觀察”一節課，我和同學們都疑惑不解，希望馬上到第四節課……

第四節課終於到了，“主刀醫師”把“病號”拉來了，原來，“主刀醫師”在“病號”身上畫了個笑臉，好像在說：“哈哈，謝謝你們就了我，以後要包護好我哦!”同學們鬨堂大笑。

哈哈，黑板擦終於“復活”了!

黑板作文300字 篇9

開學不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中，我有了深深的感悟。

分工合作是出黑板報的重點。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的寫字，所謂八仙過海，各顯神通啊！同時也大大提高了我們的工作效率；採取意見，是出黑板報的難點，我們出黑板報的常常會忽略了同學們的意見，出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問題，這樣不僅效率高，也增加了同學們之間的友誼；默契配合，是出黑板報的亮點，我們幾個經常能做到心有靈犀，某個時間蹦出來的金點子都能贏得一片喝彩，也為板報增添了一抹亮色。

最後用心去做事必不可少的歸納點，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會擁有隻屬於你的榮耀與掌聲！

分工配合，採取意見，默契配合，以及用心去做都成為了我銘心的感悟，相信它將永遠成為我的座右銘！！