【實用】討論作文300字三篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的討論作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

討論作文300字 篇1

一天，我們上語文課，有許多老師來聽課。課堂上，老師提出了一個問題：“同學們，你們知道美麗的小河裡都有什麼嗎？小組討論一下。”老師的話音剛落，我們就開始了激烈的討論。我們嘰嘰喳喳的，我一言你一語。有的四人一組；有的五人一組；有的站著；有的眼睛瞪得大大的；有的一直搶著回答，但是搶不到，爭得滿臉通紅。

過了一會兒，老師拍了拍手，我們就停下來了，老師說：“誰說得好，我們就為他鼓掌，如果有的同學沒說完整，其他同學可以進行補充。”

小紅說：“美麗的小河裡有五顏六色的小魚游來游去。”

“哪位同學還要進行補充嗎？”

我說：“美麗的小河裡還有清澈見底的水，河裡有各種各樣的害蟲，幾隻青蛙游過來就把害蟲吃了。河底褐色的沙子上，靜靜的躺著田螺和沙螺蓋子，只要你輕輕地觸控它一下，它立刻就緊緊地閉起了嘴巴。還有嫩綠的小草在河裡飄動，湛藍的天和碧綠的樹倒映在水裡，美麗極了。”

同學們聽了我的回答，都熱烈地鼓起掌來，老師也表揚了我。我心裡感到美滋滋的。

我真喜歡這堂語文課，我希望每節語文課都讓我們多討論問題。

討論作文300字 篇2

最近北實小附近有不少交通事故發生，有同學放學東衝西撞，被過來的電瓶車撞到；有高年級同學騎車不好好騎，撞到路邊了；有同學走路不看紅綠燈，差點撞上小汽車。為了讓同學們知道這些交通事故帶來的危害，並且避免，老師決定開一次班會，聽一聽同學們的“奇思妙想”。

班會召開時，同學們爭先恐後地發表了自己的看法。

左一平同學憂心忡忡地說：“交通安全大於天，我們班的一部分同學因上下學急，常常不顧紅綠燈，所以沒有受傷之類的，但還是不可以，不怕一萬，只怕萬一呀！ ”

馬溯悅同學也按耐不住了，迫不及待地站起來說道：“有些同學自己回家時，常常在街上逗留、追逐，這也十分容易發生事故，一定要小心啊！”

我忐忑不安地說道：“雖然南邊四岔路口不給汽車、三輪車進入，但如果被電瓶車撞上了，也會受傷的'。”

“同學裡應該有不少騎車來著，但儘量別獨自一人，那樣十分不安全，我認為大家應該將安全事故的危害告訴親友，一傳十，十傳百，百傳千嘛！文筆好的同學也可以寫一下倡議書。” 張硯景同學提議。

大家說的都不錯，我們可以採取張硯景同學的建議，好不好？”老師微笑地說。

“好！” 我們大家異口同聲地說。

討論作文300字 篇3

我最愛學數學了。記得在二年級的時候上了一節非常有趣的數學課。我至今還記憶猶新。

那天，數學老師在黑板上出了一道題，25個小朋友和五個老師坐船，每條船坐5人，要坐幾條船？咦，老師怎麼出這麼簡單的題呀，就連一年級的小朋友也會做，這葫蘆裡到底賣的是什麼藥。我的腦子裡出現了一個巨大的問號？突然，老師叫了一位同學到黑板上去做，他的答案是5。跟我想的一模一樣。可是終究還是錯了，同學們大吃一驚。老師說："答案是6。"同學們更是不明白了。這時郭曉靜同學胸有成竹的說："我求出答案了。"原來5位老師也要算進去呢！因為老師把"五位老師"的五寫成漢字了，我們都有沒有細心思考。

通過這一堂數學課，我深深地體會到做什麼事都要認真思考，細心觀察。