九年級我來了作文300字（通用11篇）
在我們平凡的日常裡，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的九年級我來了作文300字（通用11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
九年級我來了作文1
時間過得真快呀，剛剛才踏進國中的大門，今天就已經到了九年級。
九年級對於每個學子來說是十分重要的一年，因為它代表著努力和汗水，還有收穫的喜悅。我們不怕吃苦，我相信只要自己真正努力了，就一定會取得成功。班主任每天教導我們，今天的努力就是，以後，所要過的幸福。每個人所付出的總會有回報。九年級是真正的勇士所要經歷的一年，也是我們成功的基礎。
面對堆成小山的作業，和題海，我彷徨過，害怕過，害怕自己的努力，不會達到自己所想要的結果。但我從來沒有放棄過，我相信，只要你努力，真正努力了，就一定會得到自己想要的，如果還沒有的話，那就說明你的名字還不夠，勇敢的向前，勇敢努力，只為自己的夢想。
也許當我正在眷戀被窩的溫暖時，也許對手正在不停的翻動書頁，會考不為了父母，老師，只為遇見更優秀的自己，演繹屬於自己獨一無二的偶像劇。
九年級是證明自己的最好時間，加油努力吧——少年們！
九年級我來了作文2
還沒有細細享受七年級八年級和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了九年級。如果說七年級的我們是天真的無知的小孩，八年級的我們是不知愁味的，那麼，九年級的我們就是已然是一位整裝待發的壯士，做好準備在會考這片古戰場上奮勇廝殺了
我們早已從廝殺歸來的壯士那裡探得了備戰的格外艱苦，格外艱辛。
師哥說九年級是一種沉重的包袱，沒有了以往的歡聲笑語，告別了車馬炮前的苦思亂想，失去了假日的休閒時光，去理會外面稀罕美麗的雪景。課餘，同學們在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前晴朗的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往，老師的告誡，暗示著九年級的重要和非凡。我們深感責任的重大，任務的艱鉅，怕父母的眼神由期待變為失望的那一刻的到來。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自己心裡上得到安慰，來時希望不要化作泡影。
師姐說九年級是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦，因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點，老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時甜美的幻想，父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時天真的夢想，這時只能靠自己，靠自己的汗水去耕種，待等到花開花落，看到自己的汗水換來的大豐收時，在心中就收穫了一個甜美的果實，那是用艱辛換回的甜美，換回來的一生的驕傲。
九年級是一個拼搏的歲月，是一個迸發出驚人能量的一個歲月，在九年級的學習中不斷地積攢自己的能量，在會考的戰場上讓所有的敵人膽寒！
奮鬥在九年級，成熟在九年級。一定要堅信，走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之後，一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月，一定會如老酒一樣香醇，如蜂蜜一樣甘甜。那時，我
要想搏擊蔚藍如洗的長空，我們要先成為雄鷹；要想無畏地迎接暴風雨的洗禮，我們要先長成參天的大樹；要想通向未來之道！九年級，我無可畏懼，九年級，我定當斬斷路上的荊棘，穿過所有的艱難險阻，向你發出挑戰！
九年級我來了作文3
在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經風霜的木板，“九年級三班”的字型已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己說聲“九年級，我來了！”
跳下八年級的木船，我們站到九年級的碼頭上，揮著手向那遠去的船告別。那艘小木船，載著過往的天真，載著以往的歡樂，載著童年的靚影，，漸漸遠去我是一名九年級生了。
面對課桌上越積越多的作業，面對越來越寬的書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學習壓力，面對我清醒的意識到——我是一名九年級生了。
九年級，是人生的一個十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插著會考的大旗。我們迷惘著，我們徘徊著，到底應該選擇哪條路。
也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉於精彩的電視節目而冷落了一旁的作業；也許在自習課上你一邊悠閒地嗑著瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天但請不要忘記，我們是九年級生了。
同學們，千萬別迷失了方向。去學習吧！去奮鬥吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個又一個超越自我的臺階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向會考的道路前進！同學們，放下手中的鍵盤，放下手中的智慧手機，放下讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！
九年級，是個拼搏的時代，更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“九年級，我來了！”
九年級我來了作文4
有人說，七年級是糖果味的，八年級是薄荷味的，而九年級則是咖啡味的。果然是這樣，黑色的、但苦中帶甜的九年級終於來了。
從七年級的天真可愛，到八年級的張狂不羈，再到九年級的成熟沉默。但唯一不變的只有那整日整月整年奮鬥不止的緊張有序的生活節奏。
九年級意味著國中生涯的結束，但它更意味著高中生涯的前奏。所以，在九年級這個特別的過渡時間段，我們都要有自己的一個計劃，這樣才能應對這嶄新的挑戰。
首先，我要加強體育鍛煉。每天都要適當運動，雖說運動很苦，但俗話說：吃得苦中苦，方為人上人；流多少汗，享多少甜。所以，我既要管住自己的嘴，杜絕零食，又要邁開自己的'腿，多做運動。只有這樣，才能既減了肥，又健壯了自己。
然後，我要更加努力的學習。宋太祖當年就說書中自有黃金屋，雖說讀書的目的過於狹窄了，但也是真實的。也只有這樣，才能實現自己的理想，貢獻社會，才能報答父母的養育之恩，老師的教導之情。所以我決定：每天早上五點起床，晚上九點睡覺。上午認真聽課，敢於向老師問問題，對質疑的問題一定弄懂、弄通。中午做完作業，預習下午的課程。下午容易瞌睡，但我一定要打起精神，集中精力，不能有少許的鬆弛。晚上和課餘時間要運動一下，閱讀一下課外書，回想一下學過的內容，以達到最佳的學習效果。我的安排確實很滿，但我明白平時多流汗，考試才能少流淚。
最後，我要練好自己的字型。要達到大小一致，高低一致，不只要讓人看懂，還要給人一種美感。要讓那刁鑽的電腦能夠給我掃描個好效果。
九年級，亦如期來了，我們只有勇敢的面對它，為自己美好的未來繪製藍圖，為自己國中生活畫上一個圓滿的句號，不留任何遺憾。九年級，我想對你大呼：我來了，我不怕你！
九年級我來了作文5
中國征服了南極、北極、“高極”，又成功進入了世界的最深極，也就是第四極。對於我，也是這樣，如果說以前經歷了重重困難，那麼現在，我要向著自己的第四極——會考進發。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進彷彿代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學習的一切都進入了快節奏，忙碌的感覺就像是揹著一塊大石頭趕路，不敢有些許鬆懈。晚自習的時候，不會浪費每一分鐘，奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的，心裡卻不會注意到這些。我的心裡、腦海裡，只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅強迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會遇到各種問題。“老師，今天作業留得有點多，能少留一點嗎？”“這點作業還多？就知道寫其它學科的作業，你直接別學得了！”“……”“老師，我作業沒有寫完，時間不夠，今天補完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪裡玩兒呢！”“……”每次聽到這些話，我都會拖著沉重的腳步向班裡走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之後，心裡還是會想：不是為了我嗎？心裡的那點委屈不是問題，只是我理解錯了方向。我要堅強面對各種糾結、各種困難。
在迎接“第四極”時，很好的“硬體”才是提高的根本。在學校裡，“硬體”是什麼呢？那就是老師。晚上走過樓道，透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認真負責的語文老師在刻苦備課；數學老師的付出讓我們的成績直線上升；盡職盡責的英語老師表面嚴厲，但我們的成績也是上升快速；傷心時，快樂時，總是向著同一個方向走過去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個老師的指導下，我的付出一定能夠有一個好的回報。
“第四極”，我的會考，我將用努力和汗水把你征服！
九年級我來了作文6
歲月如歌，跳動著歡樂的音符；歲月如詩，譜寫著美妙的仙境；歲月如畫，勾勒著迷人的畫卷。
歲月一去不復返，兩年前的我們互不相識，從同學做起，從朋友做起。兩年的時光我們共同經歷了風風雨雨，一起成長。可是歲月不等人，國中只有三年，三分之二已悄然過去。此時的我們只能笑著說，你好！
是呀，九年級，你好，我來了！九年級告訴我們，只剩一年，我們即將分離，即將走向人生中的第一個驛站，高中的大門已向我們招手，步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從，哪裡才是我們的容身之所。
我們該怎麼辦？雖然說三百六十行，行行出狀元，但只有學習才是通向成功的最簡單的方法。人們都說：沒文化真可怕。當今世界的主導是科技，是文化，我們必須不斷學習，但這還是要因人制宜，有些人根本就不是學習的料。
九年級你好，我來了。也許此時我若再不努力學習，便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺，這也使我在會考中有更大的壓力，面對著更多的對手。若贏了，利於終生；若輸了，遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利，沒有天上掉餡餅的好事，只有抓緊時間努力學習，才是學習成績高的重要原因。然後正確的學習方法也不容小視。
我相信功夫不負有心人，只要付出總會有收穫。九年級，你好！願時光過的慢一些，讓我們好好享受這最後一年，讓我們有更多學習的時間。願在最後的一年裡，我能不忘初心努力學習。願在會考中，我能考上理想的高中！
九年級，你好！我來了！
九年級我來了作文7
小時的我，看見讀九年級的大哥哥大姐姐在書山題海中穿梭，心想：那個九年級為何這樣苦、這樣累？我們期末考試也沒這樣過啊？後來，他們順利畢業了，有位哥哥告訴我：“九年級是中學時代最美好的時光，是苦並快樂著的。”“苦”怎麼還能“快樂著”？我不明白，但我猜想，那一定是一種奇妙的感覺。於是，我開始期待九年級。
期盼的一天終於到來，8月31日，我跨進國中生涯的最後一站：九年級。可我並沒有找到傳說中的“美好”、“奇妙”。相反，迎接我的只是枯燥無味的“三點一線”，是科目和作業的增加，是聽課、是練習、是老師強調要檢測過關，我開始厭倦九年級。
一場九年級會考備考動員會如期而來。主任指導我們：確立目標，付出行動，學會競爭，持之以恆，不斷超越。校長期待我們：和諧相處，胸有大志，迎接挑戰，全力以赴，決勝會考。年級組長告訴我們：九年級生活是一種磨練，磨練意志，磨練勇氣，磨練心態，它能讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵……
我明白了，明白九年級為什麼“累並快樂著”——因為夢在前方，路在腳下啊。九年級表面是乏味的，這乏味的背後，是編織和實現夢想。這些夢，是靠汲取知識、挑戰自己、突破自己這三種線編織而成的。
生命不打草稿，人生沒有彩排。於是，我開始了，和我的同學一起開始，將所有聚起的能量，全部爆發出來。端起槍，向著會考戰場，前進！
“我追逐一個夢/我靠我一雙腳/這是我選的路/我一個人跑……”
九年級！我來了！伴隨著清晰的歌聲，明確的目標，追夢的旅途在我心中更加清晰堅定。
九年級我來了作文8
今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起國小畢業的時候，每一刻都還歷歷在目。果然，時間說長不長，說短不短。
今年的我，是得做些改變了。
九年級，對於每個學生來說都是一個重要的轉折點，這意味著九年義務教育的結束，接下來就必須靠自己的實力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠馬亡，只怕枉費了年華。
國中生活的前兩年，我的成績也在八年級開始走下坡路，這對我的打擊很大，因為我也知道，八年級的成績一旦下降，九年級想要再挽回就很難了。可我不信，誰說沒有逆襲的機會？我的父親在九年級時一個月不也是走到了年級前幾名嗎？不說大了，我就先給自己定個目標，爭取考班級前十吧。
我亦知，成功不是這麼容易的，開學第一天的數學課就迎來了我們一學期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發現自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數學課，沒有很明顯的進步。我很失落也很高興。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學習的心，付出與回報總是會成正比的！
我看著周圍的同學都在進步，我也慌張，其實說起來不過是時間的關係罷了。我要理解一個知識點總是要比其他的同學花的時間長些，這並不能代表我不能成功，對吧？
英語背書，我比別人快，因為我記性不好必須要提前預習不然會被落下；數學做題，我比別人慢，因為我思維不靈活，但我有目標；語文閱讀，我比別人差，因為我理解能力不夠好……
也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會是怎樣的一個樣子吧。
不忘初心，方得始終。
願多年之後的自己感謝現在的努力。
九年級我來了作文9
長煙落日晚風寒，手執祕籍愁潺潺。會考迫捷眉梢燃，遠眺殘霞夢閃閃。
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！跨入九年級，手執“祕籍”，指尖輕撫寶劍，在月下舞劍練功，我輕嘆了口氣，那一幕又在眼前展開……
她凌波微步緩緩移來，寒光一閃，寶劍出鞘，她手執粉筆寶劍，在黑板上行雲流水般舞劍，一個個龍飛鳳舞的公式，便從劍端迸射出來，群蟻排衙般鋪在黑板上，她就是傳說中的“數學大俠”，引領著我們共同應對會考七大天王之一——數學。
我們忙得不亦樂乎，教室迴響著筆與紙摩擦的沙沙聲，“武功祕籍”、“曠世絕招”就被我們記錄進了筆記本中。錄畢，“數學大俠”用老鷹般敏銳的雙眼，從我們每個人身上一掃而過，我們的內心，彷彿被她一覽無餘。
她嘆了口氣，長者般語重心長地說：“你們已經跨入九年級，每個人身上都肩負著決戰會考的擔子，3年來的‘聞雞起舞’、‘挑燈夜讀’，3年來的辛酸苦辣、苦苦求學都是為了那一場會考之戰。”
她猛然轉身，刀光劍影，黑板上赫然出現了“會考”兩字。一筆一畫，入木三分，一字一句，擲地有聲。她的金玉良言，早已刻入我們的心中。“這，就是我們最大的敵人，九年級這年，你們將進一步學習知識，武裝自己，早日出山決戰會考！這樣會很苦很累，但為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗！”如龍虎之嘯，“數學大俠”嘹亮而富有號召力的聲音，在我們耳畔迴響……
是啊！為了夢想，這一仗只許成功，不許失敗！攥緊用汗水鑄就的青龍偃月刀，“數學大俠”、“化學祖師”、“英語長老”……幾位“師傅”傳授的絕招，再一次在我的腦海中清晰起來。往遠處望去，“會考之城”已升起了狼煙，戰鼓在耳邊響起。月光下，我練習起了武功心法，心中的理想，如一個不竭的發動機，源源不斷地朝我運送能量。
狼煙四起戰鼓鳴，刀光隨劍影，周測又月考，試卷飄飄，會考燃眉梢。星光幾點人不寐，征戰幾時歸。獻身為理想，血流潺潺，人有龍虎志！
九年級，我來了！會考，我來了！
九年級我來了作文10
時光似水，眨眼間，我已經九年級了。
七年級所發生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我卻成了七年級八年級的學姐，這讓我一時之間著實無法接受。進入了九年級，意味著許多。比如說，從今往後我再也不能像七年級八年級那樣肆無忌憚地在週末玩電腦了，作業的數量亦變成了七年級八年級的兩倍，作業難度更勝從前，而最最重要的便是會考。我們再也不能像七年級八年級時那樣抱著得過且過的心態，一次又一次地輕視那些月考、期末考了，因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。
猶記得國小時曾抱怨老師佈置的作業太多，總讓人寫到八點，等到進入七年級作業寫到九點時，才想起國小的好，埋怨七年級的老師。而現如今到了九年級，仔細想想現在寫作業的時間，跟七年級一比較，頓時又感慨萬分，這才想起七年級時老師的好。
剛踏入中學時，就聽到父親說九年級是如何如何的重要，如何如何的難，我偏不信，還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自己是有多麼可笑。從七年級到九年級，不過兩年的時間，我的名次就掉了那麼多，還談何保送呢？明明上課時老師講的題目都會，每次考試前也都有複習，課外雖未買習題練習，可是每個週末我都到網上的學習網站做題目的，但不知為何，每次月考總會考得很爛。
載有時間的紅色列車正在向我款款駛來，我沒有能力去阻止它前進，我所能做的僅僅是在它到來之前，緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少，但我深信，我一定會在這最後關鍵的一年，扳回局勢的，至少我會盡最大的力量而為的！
九年級，我來了！我一定會征服你的！
九年級我來了作文11
九年級，一個敏感的字眼；九年級，一個奮鬥的目標；九年級，一個放飛夢想的舞臺……
步入九年級，我們便要丟棄七年級的無知，八年級的叛逆，拾起自己為夢想堅持不懈的信念。
人們說：“七年級是一塊薄荷糖，清涼的，甜甜的；八年級是一杯汽水，有點酸又有點甜；九年級是一杯濃厚的咖啡，只有細細品嚐，才會發覺苦中的香醇。”
七年級時，總感覺自己離九年級還很遙遠，可轉眼間，自己已站在九年級的門前，我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說：“九年級是知識的海洋，我們只是一葉扁舟；九年級是一次新的挑戰，而我們是挑戰的破壞者；九年級是一個已堅持為信念的總管，而我們是九年級的主人！”九年級，我來了！
不管你給我出什麼樣的難題，派出多麼厲害的攔路虎，我始終是他們的剋星，即使我受到傷害，受到挫折，但我始終相信，我的堅持會迎來勝利的光芒。
九年級，我來了！記得老師說過：“九年級時間緊迫，但你們心中也有一個時間，是你們自己的時間。”以前，我們常說，自己沒有時間，我們的時間被剝奪了，可現在，我不會這麼說了，我會說：“我們心中的時間，是自己奮鬥的時間，是在知道某個知識點後如何利用其它時間去鞏固。”我不會屈服，亦不會認輸。
九年級，我來了！是的，我來了，我來為自己的目標奮鬥，為自己的夢想努力。夢的前途，我來創；知識的寶藏，我來採；荊棘的草叢，我來破。深邃的夜，蔚藍的天，強健的翅膀，構造我的輝煌！
九年級，任你再強硬，再難登，你終會被我征服，終會被我踩在腳下，成為我成功的墊腳石。
