精選班級作文300字7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的班級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級作文300字 篇1

說到班級裡的名人，我們班有很多，有繪畫名人，有笑話名人，有作文名人等等。我最想寫的是惡作劇名人孟靜涵。

他是個男生，個子瘦瘦的，不大的臉上一雙眼睛小小的，卻總是呼溜溜的轉著，大概是尋找哪裡又可以惡作劇了。

週三下課的時候，他發現幾個女同學在走廊玩，走過去叫她們：“嘿，我這有口香糖給你們吃，快過來啊！”幾個女同學跑了過去，孟靜涵就把早已準備好的打火機裡的小電棒拿了出來，在她們每人手上電了一下。女孩們個個尖叫起來，他卻在一旁笑得前俯後仰。從此這些女同學再也不敢靠近他了。

還有一次體育課，解散的時候，孟靜涵回到教室拿出紙筆寫上“小偷”兩個字。見到有同學不注意他就會貼在同學的背後，然後躲到一旁看別的同學笑話。

孟靜涵同學腦袋裡時常能冒出很多鬼主意，捉弄得同學們防不勝防，比如躲在門背後嚇人，給人一個空的口香糖騙人，等等。

時間一久，大家都知道他是我們班出了名的愛惡作劇，女同學都躲著他，男同學有時也要防著他。

作為同學，我想勸勸他，還是少搞點惡作劇吧，不然同學們都會怕你，你的朋友會越來越少的，惡作劇有時害了別人，還會害了自己的。

班級作文300字 篇2

那一天，我終於學會了一樣本領——包水餃。等到除夕的時候，我要給家人露一手，可以吃到自己包的水餃。

今天那我們全體五年級要搞一個“包餃子”的宴會，我高興的昨天都沒睡著覺。

我和小郭值勤回來後，大家都紛紛忙碌了起來……“哇！原來你們在包水餃啊！”我驚訝地叫到。我被一股寒風吹走了，好像沒有一個人理我，我被無視了。我一點都沒有放棄，一下子擠到了中間，“呀！誰？”我皺著眉頭，嘟著小嘴，生氣的說。原來是周啊！她把麵粉抹在了我的臉上，好像這次的“水餃宴”有無數讓我解不開的謎呢！

報包完了餃子，我們在等待下餃子，過得好慢，我們的口水早就飛流直下三千尺了，水餃終於下好了，剛盛了一盤子，我們就來爭餃子，好像還有沒爭到的呢，於淼驚奇的說：“天哪！好淡！一點都沒有味，雅！你放鹽了嗎？”雅抱歉的傻笑著說：“哈！好像真忘放了！”一場好玩的事有出現了，我和於淼玩氣球的時候，程福民拿了一個大蒜投向球，把球一下子打到了地上，我們去給一年級的小寶寶送水餃，看見他們吃的這麼爽，心裡暖暖的。

班級作文300字 篇3

古人云：“天下興亡，匹夫有責”，這句話告訴我們要關心國家大事。而我們學生呢，則要從關心班級事務開始培養責任心。但是，我們身邊時常發生一些對班級不負責任的事情。

週三那天下午，我們組正在班裡值日，組長宋亭銳突然說：“我今天還有比賽，就不奉陪了。”說罷，背上書包走了。我真想說一句：“組長都跑了，還值什麼日呀！”可是，還沒等我開口，李宇森又急急忙忙跑來說：“學校打比賽，怎能沒有我？”於是，李宇森也走了，只剩下我們七個人留在教室裡值日。我心想可別再有人有事了，不然就靠剩下的幾個人鐵定到天黑也打掃不完啊！唉！

可是，怕什麼來什麼，張培巖和另外兩個人一蹦一跳地跑過來說：“剛接到通知，我們三個值不成日了，你們哥幾個多幫忙啊！”還沒等我們幾個回過神兒來，他們三個就一溜煙兒地躥了。沒辦法，只能我們四個人幹了，直到五點十分我們才把衛生打掃完。唉，真是氣死人了！

有了這次值日的“慘痛”經歷，我希望以後輪到大家值日時都別推脫，如果真有事兒，請提前找人替換，這樣才是對我們的班級負責任。總之，希望大家努力做個“靠譜”的人吧！

班級作文300字 篇4

我旁邊的那對同桌，一個學習很好，一個位居中下游，倆人簡直就是一對“反義詞”。

上課時，那位學習不好的，總是找學習好的說話。學習好的也總搭話，但名次從未掉過，反而越來越好；而學習不好的，早已被老師放棄了。

這天，老師實在忍不住了，講了個故事：一個飛機上，有頭豬和一隻鸚鵡。豬和鸚鵡在不停地罵機長，機長忍無可忍，把他倆踢下了飛機。豬掉了下去，鸚鵡卻拍拍翅膀飛走了，走前還嘲笑豬：“哈哈哈！你傻了吧！我是會飛的。”

老師對那個學習不好的說：“樑宇！你傻了吧！人家趙辰好會飛！”又對趙辰好說：“趙辰好，你也傻了吧！人家樑宇雖然是頭豬，但他的肉價值連城！”我們愣了一秒，隨即鬨堂大笑起來，只有樑宇低著頭不說話。

從那以後，樑宇上課找趙辰好說話的頻率少了許多，他的字型也比之前好了許多，成績也開始“起飛”，已經從“下中游”到了“中游”，從“中游”到了“中上游”，從“中上游”到了“上游”……這飛躍的提升使老師和同學都大為震驚。

誰說醜小鴨不能變天鵝呢？誰說乞丐不能成為老闆呢？誰說殘疾人不能成功呢？相信我，只要你堅持，努力就會成功！因為浪子回頭金不換呀！

班級作文300字 篇5

有人說：班級是一個集體，而我卻說：班級是家，班級是我家。

我們這個大家庭裡共有46名成員。在我們這個大家庭裡沒有主人，因為在我們這個大家庭裡每個人都是這個大家庭的小主人。在我們這個大家庭裡有苦，也有甜。有傷心的眼淚，也有甜美的笑容。不過就算苦我們也不屈服，我們也是幸福的。

在這個大家庭裡，我們有時鬧過小別扭，有時吵過嘴。可是我們到了幫“家”拿獎的時候，我們齊心協力[注： 形容認識一致，共同努力。]，團結友愛，共同為一個目標去奮鬥，去拼搏。因為我們的努力，我們這個“家”榮獲了“五星級班級”。

班級是個集體，班級是個家，是一個大家庭。一個蕩著歡笑的.夢，是一朵芬香的花，是一條晶瑩剔透的珍珠項鍊。是一條清澈的小河。班級，我喜歡你。家，我愛你。

班級作文300字 篇6

“叮噹咚咚……”從民主國小中傳出一陣高山流水般的琴聲，走進校門，看見一位彈得出神入化，每個人都會駐足欣賞，彷彿置身於夢幻的世界中，走近一看，原來是我們班的小才子—應雨滉。

我立馬放下書包，下去聽應雨滉彈琴，應雨滉十個手指靈活的在琴鍵上滑動，飄出一串串音符，圍觀的人嘖嘖稱讚，有的人拿出手機、相機拍下這值得留念的一幕，有的人說應雨滉是林校長的兒子，應雨滉彈琴已到忘我的境界，百般像一位小小鋼琴家，同學們議論紛紛，彈完一首曲子，都會響起排山倒海的響聲，應雨滉在臺上無比自豪，應雨滉彈琴手與頭一起動，我也陶醉了，用百般的細心捕捉每一個優美的音符，彈完後，應雨滉高興的下了臺，同學們一窩蜂的湧了上去，問七問八，我也喜不自禁地去湊熱鬧。

應雨滉的海報上亮出酷樣，夢想當音樂教授，我希望音樂陪伴他一生。

班級作文300字 篇7

開學以來，我們三（8）班開展了“小當家”的活動。

“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級，走上講臺，指導同學交作業，帶領同學朗讀課文，背誦古詩名言；課間檢查同學文明休息；課前2分鐘帶領大家；放學時，配合值日生做好班級的衛生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時，老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動，這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設計的遊戲。

班裡還有一本“小當家”記錄本，也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來，然後請老師寫評語。

“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待，讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。