自尊作文400字(通用30篇)

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作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。以下是小編為大家收集的自尊作文400字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

自尊作文400字(通用30篇)

自尊作文400字 篇1

我們在平常都會提到“尊嚴”一詞,進而將它與“抑鬱症”“躁狂症”聯絡在一起。但產生此病的原因又是什麼?怎樣提高自尊心?想了解這些,還要先了解自尊的含義。

“自尊”有三大支柱:自愛、自信和自我。“自愛”就是在童年受到的愛;“自信”,以為自己有能力在重要場合做出恰當行為的決心。自信的人,能夠坦然面對挫折。反之,過多的辯駁只會阻礙前進的腳步。“自我觀”很好理解,就是自己對自己的期望。

這裡,必須注意“高自尊”和“低自尊”沒有好壞之分。“高自尊”的人雖然不易受外界動搖,但有時卻十分固執,不聽勸阻。低自尊的人,雖然易於情緒化,但能很好融入集體。

自尊,分為“穩定高自尊”、“穩定低自尊”、“不穩定高自尊”、“不穩定低自尊”。

“穩定高自尊”會讓人堅定、平靜,受外界刺激小;“穩定低自尊”只會讓人逆來順受、表達不出自己的觀點,與其他相比,這是消極的;“不穩定高自尊”會讓人情緒化,情緒不穩定,易怒易悲;“不穩定低自尊”會讓人更小心謹慎,在獲得成功後,自尊會階段性提升。

要想有適當的自尊,須做到四點:相信命運、高瞻遠矚、付諸行動、接受失敗。承認命運的不公,坦然面對現實。開發潛力,將目光投向未來,樹立目標,將學識化作行為。為未來的輝煌奠定基礎;接受失敗,反思不足,及時改正。

自尊有度,不可多,不可少。如果你能讀通這本書,那麼,你一定會成為一位有自尊、有度的人!

自尊作文400字 篇2

領導們說:“作為一位中學生,我們必須懂得文明。”是啊,文明是我們中學生最基本的行為,但是,作為一位中學生想要成為一位文明的學生、必須經歷多少坎坷與折磨。

在患有“文明中學生”的品格,必須有自信和自尊。

假如,你是一位夢寐以求為文明的中學生,那麼,你需要經歷什麼呢?首先,你必須相信自己、相信自己一定能做得到的、最重要的一點就是不能隨便氣餒、不能知難而退,要知難而進、那樣,就算失敗了也比較光榮。第而,不要聽信別人的竊竊私語,做好自己,對得起天、對得起地就行。

接下來,就是自尊的問題了、你不能嘴上說的是一套、而行為做的又是另一套。這樣一來,你將失去了你的自尊還有別人對你品格的信仰。。

我們中學生“文明”的規則:1、不能隨地吐痰;

2、不能在走廊窮追猛打;

3、不能隨地丟垃圾;

4、要尊重長輩、不說粗話、等等。

以上都是作為一位文明中學生的基本品質、希望每一位中學生都做好自己的本分、成為“文明”中學生的一員。

自尊作文400字 篇3

昨天放學,我用一隻蝴蝶交換了一隻蟾蜍養在家裡。這隻蟾蜍很小,最大不過三釐米,非常好動,這小東西的眼睛亮亮的,經常眨個不停。每次我看它的時候它總是望著我,好像在對我說:“這是哪兒啊?”一邊來回蹦。一開始,它還不習慣這個有點狹小的空間,後來,它就習慣了,好奇地打量這個魚缸,還跳來跳去,像在找家在哪裡。

今天放學,我急衝衝地趕回家,想看我的小蛤蟆。一回來,媽媽就讓我給它食物,結果我給不管什麼食物它都不肯吃,還一直要蹦出去。我想它是不是急著想出去?

鑑於媽媽的想法,我決定把它放出去。見它那副猴急樣兒,我急得連鞋都沒來得及換,就出去給它放生。我跑到花園的水塘旁,把網倒過來,讓它下去玩耍。它終於自由了。

我見它在下面蹦得那麼歡,我不禁心生好奇,決定跟蹤它看一看。它蹦來蹦去毫無目的,行動還是那麼笨拙。從這邊跳到那邊,從那一邊再跳回來。看得我有點煩了。我覺得他如果繼續在這水塘裡蹦來跳去,不是被人踩扁,就是被人捉走。自由生存的可能性極小。這樣我就把它拎到小石橋的下邊,這裡比較安全,它可以在這裡玩耍。那個時候我覺得它還是那麼有趣:眼睛亮亮,一眨一眨的,還是那麼好動。我把綠藻、苔蘚和它能吃的小蟲子往它身邊倒,算是一種告別禮吧。它沒有理睬這些東西,繼續朝它感興趣的地方跳去。

這就是那隻小蟾蜍--一隻活得很有自尊的小蟾蜍。

自尊作文400字 篇4

人都有自尊心,都顧及顏面,但是,自尊心一旦與虛榮心沾邊,事情就變樣了。

那是一個寒冷的冬日,我走出校門,和幾個同學一起回家。忽然發現,校門外多了一位乞討的老人,本已破舊的衣衫還髒得不成樣子,花白的頭髮又髒又長。

我不忍心看他的正臉,我想,那臉一定是飽經滄桑的,還深深地刻著幾道皺紋,或許幾天沒有洗了。是呀,一位身無定所、三餐不繼的老人,談何洗臉呢!

哦,口袋裡還有一枚硬幣。我停住腳步,想把它輕輕放進乞討老人面前的那個杯子裡。但我沒有,我走了兩步,猶豫起來。

周圍人很多。有些低年級的同學圍在他身旁,有些人匆匆地一掠而過,或是偶爾投來一絲憐憫的目光,當然,也有掩著鼻子跑開的。一場思想鬥爭沒展開就結束了,我怕同學的嘲笑,我怕路人的不理解,我拍了拍同學的肩膀,走了。

事情過去很多天了,但那個老人的影子一直在我腦海裡縈繞不散。什麼叫同情,什麼叫善良,我早就知道。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”也是我早已背得滾瓜爛熟的一條古訓。為什麼一遇實際事,一切都消失了呢?都不管用了呢?

啊!是虛榮心在作怪!虛榮心是個善於偽裝的惡魔,它常常以“保持自尊”的面貌出現,結果是,我們的善良之心被它吞噬,我們的人性被它扭曲。讓我們去尋求真正的自尊,保持高貴的人格吧!

自尊作文400字 篇5

“無論到什麼地方,對我們來說都是輕而易舉的事。”兩顆碗豆斷言,“我們肯定會飛得很遠。”果然,它們同樣被壓進槍膛。“我們一定會取得更大的成功!”它們大聲喊著飛向遠方。

兩顆碗豆彈到了很遠的地方。

他們仰望藍天中團團緊簇的白雲,或流動、停住,像千萬朵棉花糖堆積在一起,還像一座座堆滿白雪的山峰。

它們被彈到了叢林裡,小鳥啄走了它們。“我們現在一定在去地神聖、美麗的地方!”兩顆碗豆斷定道。

突然,一聲槍響,小鳥墜落下來。已奄奄一息的樣子。獵人擊中了小鳥,兩顆豌豆異口同聲地道:“怎麼回事!”

它們被風吹走了,吹得很遠、很遠……

一顆豌豆已經吹到了馬路上,“啊,我怎麼會在這裡!”它看著轎車馬上就要壓上來,它拼命呼救著,但始終沒有得到迴應。

另一顆豌豆被吹到了海岸。

經過海浪的拍打,太陽的風吹日晒,豌豆終於熬不住了,深深嘆息道:“唉!當我還是五顆小豌豆中的一員時,就憧憬將去往很高很遠的地方,取得成功;當我已經疲倦時,又懷念著——我曾去過遙遠的地方!可是,當我正取得成功時,卻虛度了——那美好年華!”

不妄自尊大,自高自傲。只有做個低調,且樂觀向上的人,不輕易斷言,將來,才能取得儘可能大的成功。

自尊作文400字 篇6

每個人都有自尊,可大人卻不把它放在眼裡。自尊 指尊重自己,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的,沒有自尊心的人,決不會有自信心。自尊是做人的靈魂,是自信、自強的支撐點。只有尊重別人,自尊的法碼才能加重。 但丁說過,走自己的路,讓別人去說吧!諸葛亮說過,不宜妄自菲薄,引喻失義。陶淵明不為“五斗米而向鄉里小人折腰”,辭官不做。?

謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他,其他人都彎腰鞠躬,唯有他凜然站立不動。沙皇大怒,責問他。他毫不畏懼地回答:“不是我要見你,而是你要見我,如果我也像周圍這些人一樣,在你面前深深彎腰,那麼你怎能看清我呢?” 這些古今中外的名人們,都向我們揭示了,要有自尊,才能站得直行得正。 但是,自尊要有一個尺度,面對自己的錯誤,當別人指出或批評時,不要為了“自尊”、“面子”而堅持錯誤。 面子只是表面上的一套形式。喜歡擺譜耍大牌就是要面子,覺得自己風光,其實根本沒有用。我們應該虛心接受批評,及時改正自己的錯誤,這不是傷自尊,相反地,這是在維護我們的自尊。

總之,我們要做一個自尊的人,生活第一要自尊,生命,也要自尊自強,才會更加精彩!

自尊作文400字 篇7

自尊是什麼?自尊就是做什麼事都講責任感和信譽高大。而我卻丟失了我的自尊。

讓我丟失自尊的就是我沒有責任感的毛病。每次交作業、打作文集、掃地我總是沒有按時完成。

有一次老師叫我們把半個學期的作文列印成文集,並且給了我們一個星期的時間。我剛開始的時候很認真一回到家裡就打起作文,但過了幾天就懶得去打了。每天寫完作業就看電視和出去玩,也不想著去打完作文集。到了最後兩天我才匆匆忙忙的大起來,但一到我喜歡的時間我就不管作文還沒有打完,就去看電視和玩耍。

到了交作文集的那一天,我還少打了兩篇作文,老師當時非常的生氣覺得我太沒責任感了把我批評了一頓,而且又給了我一天的時間。我感到很慚愧:“老師辛辛苦苦的教我寫作文只是讓我列印我都做不到,我真是對不起老師!”想到這我一會去就開始打作文,但不到一會兒我就又放縱了自己去看電視。

到了第二天我雖然勉強趕上了但我的作文集卻忘帶了又在一次讓老師生氣。

兩千年以前孔子就說了:“知恥近乎勇。”而我就是一個不知羞恥沒責任感的人。

從今以後,我做事麼事都會盡量把最重要的先做完它,把玩的放在最後面。並且永遠記注要有責任感,做一個有責任感有自尊的人。

自尊作文400字 篇8

在這個以和諧著稱的社會,慈善成了社會的主流。許多人和公司打著慈善的名號舉辦各種活動,動輒幾十萬的捐款並不罕見,慈善真的只是為了幫助需要幫助的人嗎?

山區的孩子們每次受到幫助時,大批記者都會緊緊地跟隨,閃光燈彷彿夜空之中的星星閃個不停。照片中,那一張張善良樸實的臉上有著膽怯與不安。

授之以魚不如授之以漁的道理許多人都懂,但是人們的私心卻不允許他們這樣做。慈善有時並不是真正地幫助他人,而是一種利益的手段,成名的方法,只有丟擲大量的金錢才能換來渴求的名氣,只有換來名氣才有機會掙更多的金錢。看來現如今的人們很理解“捨得”二字。

但是那些受了幫助的人呢?有的人成為國家有用的人才,為國家的建設作出貢獻:有的人合理支配,保障了自己後半生的生活:但是有的人好吃懶做,得到幫助卻不知道感激,認為理所當然,渾渾噩噩的過著日子。慈善會成就一部分人,也會毀了一部分人。那些坐吃山空的人已經失去了自己的尊嚴,放棄了自己自身的價值,為自己貼上貧窮的標籤,成為社會最低階的米蟲。

慈善事件有意義的事情,但是請不要讓慈善使他們失去自尊,一輩子碌碌無為。更重要的是,一念之間,天壤之別。

自尊作文400字 篇9

看著這些溫馨的批語,我的眼睛頓時溼潤了,從小到大沒有一位老師這樣鼓勵過我。那一刻,我的心裡暖洋洋的',好像一股暖流在心裡迴盪。同時,我又覺得考這麼少的分數太對不起老師了,我又抬起頭深情的望著這位與眾不同的語文老師,老師也刻意望了望我,還對我微微一笑。我覺得這是對我的肯定,對我的鼓勵。於是,我暗暗地下定決心,下次考試我一定要考好,不辜負老師對我的厚愛。

但是,就在那個週末,我聽說語文老師被調走了。我頓時感覺心裡酸溜溜的,心想,難道老天這麼不照顧我嗎?我剛接觸到如此卓越的老師就分手了。然而,我並沒有灰心,這促使我更加堅定信念。

從那以後,我便把那張給我自尊的試卷掛在對著寫字檯的牆上,每當我睏倦時,我都會看看它,它讓我幹勁倍增;每當我考試失意時,我都會看看它,它讓我不再心灰意冷,那張試卷好像就是我那位語文老師,在暗暗地鼓勵我,支援我。

現在,我的成績已在班裡名列前茅,這一切都得歸功於我那位語文老師,是他給了我自尊,給了我動力。

謝謝你,語文老師!也許沒有你,就沒有我今天的成功。

自尊作文400字 篇10

每個人都有自己的自尊和尊嚴,可是為什麼,有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴?

就好像今天,上完科學課,我們一班人走回班去。那是,我們看到了一個馬來男生。他雖然有雙手,可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續看下去,怕他感到自卑。可是,我班的一位印度女同學卻指著他,跟她的朋友一起對他指指點點的,雖然不知她們在說他什麼,可是這樣也是很不禮貌啊!結果,心裡莫名的燃起熊熊烈火,很生氣!回到班上,我和幾位同學指著了她們,說她們不應該這樣,很傷別人的自尊!唉,為什麼殘缺的人就必須活受罪呢?難道這是他們想要的嗎?不是,有誰想過要自己殘缺,讓別人對自己指指點點?每個人都有自己的自尊和尊嚴,我們不應該因為不同種族就可以鄙視別人,甚至侮辱別人……

如果那個人是你,別人對你這樣,你心裡是怎樣的?所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

反之應該幫助他們重建信心,有活下去的能量,明白人間處處有溫情!#感恩老師、及所有人,教會我自尊和尊嚴及善待自己和別人……

自尊作文400字 篇11

今天聽了一本關於自尊心的書——《恰如其分的自尊》。

雖然才講到了第一節,只是簡短的十幾分鍾,但就像說書人所講的這是一本很值得看的好書。

原本我基於自尊的印象就是自信,也就是我們常說的一個人有沒有自尊心就像在說人家有沒有自信一樣,好像也不是全對,那似乎習慣了這樣的對等看法。

在這本書中,我才瞭解到,其實自尊與自信是不同的,自尊的含義更廣,它不僅僅包含了自信,還有自愛以及自我觀。

短短的十幾分鍾內,講書人分析道,一個自信的人,有可能是高自尊的人,也有可能是低自尊心的,具體問題具體分析,而非直接的用自信還是自卑來一刀切分開來。

其中自尊所包含的三點都佔有很多的份量,如果一個人不懂得自愛,那就談不上所謂的自尊了,但一個自愛的人即使不是很自信,那他有可能也是一個自尊心高的人。對於自我觀,更是讓我們明白一個人對自我是否有深刻且真切地認識,是判斷其高低自尊感的一個很明顯的標尺。

書中還舉了一些事例以及典型的行為之類的,我反反覆覆地聽了兩三遍,同時也從中開始學著分析自己的自尊心的情況。

我已經很迫不及待地想聽聽下一節的內容了。

自尊作文400字 篇12

馬長輝是一個身高一米五五、雙腿殘疾、靠雙柺行走的農村青年。從農村到城市裡闖世界,他沒有靠山、沒有資本,有的只是一雙粗糙有力的大手與簡單的修鞋技術。他在城裡的日子越過越艱辛,最後甚至到了食不果腹的地步。

在飢餓的驅使下,他想到了乞討。可就在他準備去接受別人的施捨時,似乎從施捨者的眼光裡看到了什麼,便毅然放棄了乞討,又重新坐回到修鞋攤前。

他決定學說評書,以此招攬顧客。經過努力,他學說單田芳先生的評書到了惟妙惟肖的地步。有活的時候,他幹活;沒活的時候,他就免費為大家說評書。很快,他的生意好了起來。他的修鞋攤成為當地群眾消閒的好去處,他也成為當地的一個名人。

如今他不但開起了修鞋連鎖店,還先後幫助十餘名殘疾青年及下崗職工開了修鞋鋪。許多殘疾人以他為偶像,慕名找他學修鞋技術。他成了“瀋陽市十大傑出青年”候選人。

在做客中央電視臺“小崔說事”欄目時,主持人崔永元問馬長輝,當初是什麼促使他放棄乞討,迎來現在的成功,他說:“我不能拿自尊換錢。”馬長輝的話音剛落,現場的觀眾都不由為他熱烈地鼓起掌來。

自尊作文400字 篇13

當我們小孩子被大人罵時,我們小孩肯定會很難過所以不要在亂罵我們小孩子了每當你們在鄰居家裡面說我們哪裡不好那裡不好時,我們聽進去時肯定會覺得委屈,可又當你們說別人家的小孩有多聽話時,我們更會覺得你們不想要我們只想要別人家的孩子了!

當我們考砸時們你們罵我們打我們,行你們甚至連解釋的機會都不給我們!我們考好時,你們又說這是因為題目簡單人人都會做,翻下定論不發配我們優點卻看見了我們的缺點時,我們會怎麼想呢?你們有想過嗎?你們沒有!

請大人你記。住我們小孩也有自尊心!

當你們罵我們時你們專一虐過我們的感受嗎?似乎沒有,你們只考慮過自己與我們沒有考好,你們當眾罵我們,甚至只考慮過自己的面子,你們從不考慮過我們也要自尊心面子。你們認為小孩不要面子,可我們不認為!你們當中有幾個大人當眾考我們的!

我的印像就是我考不好你們罵我打我從為誇過我!我幹活你們說我幹不好,你們罵我,我們會怎麼想!

我們心裡真正想要什麼你們心裡清楚嗎?我實在不知怎麼辦了才寫了這篇的!請你們原諒我吧!但也不要把我的話當成耳邊風!

奇實我想告訴你們的是:我們小孩也有自尊心!

自尊作文400字 篇14

每個人都有自己的自尊和尊嚴,可是為什麼,有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴?就好像今天,上完科學課,我們一班人走回班去。那是,我們看到了一個馬來男生。他雖然有雙手,可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續看下去,怕他感到自卑。可是,我班的一位印度女同學卻指著他,跟她的朋友一起對他指指點點的,雖然不知她們在說他什麼,可是這樣也是很不禮貌啊!

結果,心裡莫名的燃起熊熊烈火,很生氣!回到班上,我和幾位同學指著了她們,說她們不應該這樣,很傷別人的自尊!唉,為什麼殘缺的人就必須活受罪呢?難道這是他們想要的嗎?不是,有誰想過要自己殘缺,讓別人對自己指指點點?每個人都有自己的自尊和尊嚴,我們不應該因為不同種族就可以鄙視別人,甚至侮辱別人,如果那個人是你,別人對你這樣,你心裡是怎樣的?所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人。反之應該幫助他們重建信心,有活下去的能量,明白人間處處有溫情!#感恩老師、及所有人,教會我自尊和尊嚴及善待自己和別人。

自尊作文400字 篇15

爸爸、媽媽,天下每一個人都有自己的一個最寶貴的東西,那就是自尊心。

請全天下的父母不要因為你的一句真心勸言,傷害孩子的自尊。爸爸、慢慢,請鼓勵您的孩子吧,對於內心受過傷害的孩子,鼓勵是最好的療傷藥。

爸爸、媽媽您知道嗎?我是多麼渴望得到鼓勵。當你們說別人家的孩子勝過我的時候,知道我又多麼傷心嗎?從那時起,我覺得我是天下最失敗的人,但是我忍了。不管你們怎麼批評我、說別人好,我都一再地忍了。

爸爸、媽媽,你們知道嗎?我只有在學校,老師或同學們誇獎我時,我受傷的“傷口”才能得到醫治。每當去同學家做客,同學的家長都會誇我,每一句話都讓我覺得暖烘烘的,像在冬日裡伸出冰冷的小手在火爐前烤。有時,我會想,我的爸爸媽媽為什麼不能像同學的家長一樣,給我一些理解和支援呢?只要一想起這些,我就會抬頭望望藍天,因為,我的淚水就要從眼眶中輕輕流出。張婉玉,你是堅強的,你的爸爸媽媽是想換一個不同的方式給你鼓勵。這麼多年,這句話成了我多年的依靠,因為我的心像被針扎一樣的痛。

爸爸、媽媽,我需要的並不是你們那樣激勵我,我真正的需要的是一些關愛,不用過於太多,哪怕是一句鼓勵我的話也可以,一句就行。

自尊作文400字 篇16

今天我在手機上看了一篇新聞:大學聯考結束後,因為大哥哥考得不是很理想,爸爸知道後對他拳腳相加,稍不滿意就對大哥哥破口大罵,結果,大哥哥選擇了自殺。他爸爸知道,一直沉默不已暗自垂淚。

我很不贊同他爸爸,因為成績和生命比起來簡直是一文不值。大哥哥考砸了本來就很傷心,他需要家人的安慰,可是爸爸卻一次一次的傷害他。才讓大哥哥下定決心結束自己的生命。此時爸爸後悔都來不及了!其實在我們身邊有很多像大哥哥爸爸那樣的家長,可絕大部分都是善解人意的。

我的媽媽就是很好的,有一次我考得不好,我本以為媽媽會罵我,懷著忐忑不安的心情走到媽媽身邊,低著頭說:“媽媽,這次我沒考好。”“沒事兒,孩子,下次考好就行了,我們來找卷子上的錯題吧。”說著媽媽便把我帶到房間一個一個的給我講清楚題目,然後又等我把題改完。這一刻,我覺的我特別興奮,因為我有世界上最好的媽媽。

其實每個孩子都有自己的自尊心,考差了我們也會非常難過,請各位父母理解孩子們的心情,保護我們的自尊心!

自尊作文400字 篇17

今天媽媽想讓我懂得幸福生活來之不易,讓我珍惜現在的生活,特意帶我去一個貧苦的家庭去看看。

在車上,我聽著他們對那家孩子的誇獎,我的敬佩之情油然而生,儘管暈車把我折磨得暈頭轉向。剛才一進門,不遠處傳出一陣狗吠,我天生怕狗,不禁腳下打顫,四肢無力,連頭髮根都立起來了。我一下子跑進了屋裡。進了屋裡,把慰問品放下,我就大吃一驚!屋裡的擺設十分簡陋,沒有一樣像樣的傢俱。我望著為了供自己的孩子上學的那位手腫大了一倍的母親,心裡不禁一顫,真是可憐天下父母心啊!我在心裡祝願她堅持到底,就是勝利。

我在想,俗話說勤奮是天才的塑造者,天道酬勤,哪裡有超越常人的努力哪裡就有天才,任何一個成就的取得都是與勤奮分不開的。趙姨是個樂於助人的人,而我覺得真正的樂於助人是人際交往中的一種高尚品德,是智者內心深處的一種溝通,是仁者個人內心世界裡一片廣闊的視野,而不僅僅是施捨!

我欽佩靠辛勤打拼活著的人,堂堂正正不卑不亢!我喜歡施捨別人,但不喜歡被人施捨。我覺得這和善良和愛心沒有關係,而是自尊!

我想他如果還是靠別人的施捨活著的,他活著根本沒有意義,他的前途也渺茫成一片空白!

自尊作文400字 篇18

我家有一隻小兔。它可是一隻很特別的兔子。

有一次,媽媽給小兔準備了一頓豐盛的晚餐——一大盤胡蘿蔔,讓我給小兔端去。我剛走出廚房小兔就向我衝來。我想逗逗它,拿根蘿蔔懸在它的頭上方,任憑它怎麼跳都夠不著。不僅如此,我還和它跳起了“交誼舞”:我前進一步,它後退一步,我向左一步,它又配合向右一小跳,真是不達目的不罷休啊!我終於停了下來,嘴裡嘮叨著:“學我藝不成器,長大成我小徒弟,小徒弟太小了,一腳把你踩死了。”後來小兔把兩隻前爪抬起來,向我作揖,好像在哀求我說:“小主人,你就別逗我了,快把好吃的給我吧!”我看小兔都這樣了,就把胡蘿蔔餵給它。它津津有味地吃起來,可剛吃了兩口,我猛一轉身把蘿蔔拿開了,還假裝吃起來。小兔一看可急壞了,向我瞪大它的紅眼睛好像在說:“這是我的飯不允許你吃!”我不理它接著逗它,我端著胡蘿蔔跑到臥室。小兔用自己的身子撞門,過了一會兒它發現我不理它,就垂頭喪氣地走開了。我走出來找到小兔,把東西放在它的面前,可它不吃了,甚至送到它嘴邊,它甩頭跳開了!

我恍然大悟,原來剛才玩笑開大了,傷了它的自尊!

自尊作文400字 篇19

"自尊是自我提升的動力。"如果一個人沒有自尊,那個人就不會努力,甚至會自暴自棄,失去自信。毛姆曾經說過,“自尊是一種成功的缺失,是一個人不斷向上發展的動力”。

賣鉛筆的乞丐,一個乞丐在地鐵出口賣鉛筆。然後來了一個富商,他往乞丐的破瓷碗裡扔了幾個硬幣就匆匆走了。過了一會兒,當商人回來拿鉛筆時,他對乞丐說:“對不起,我忘了拿鉛筆。你我都是生意人。”幾年後,這位商人蔘加了一個高級別招待會,一位穿著考究的紳士向他敬酒,並告訴他,他就是當初賣鉛筆的乞丐。生活的改變得益於富商的一句話:你我都是商人。

賣鉛筆的乞丐之所以成為商人,是因為當乞丐賣鉛筆時,富商給了乞丐自尊。當乞丐有了自尊,不再自暴自棄,有了源源不斷的動力,乞丐終於成為了一個有前途的商人。

施泰納夫人曾經說過:“自尊是一個人品德的基礎。失去自尊,一個人的品德就會崩塌。”這說明了自尊的重要性。

自尊是因為自己的自尊而得到別人的尊重。一個人只有自尊,才有向上的精神,自強不息。

自尊作文400字 篇20

今天我又來了,好久不下的雨,把我弄的全身溼,而我沒有往日的惱火,到是覺得

走進了你的世界。忘了這是秋天,不知道你在哪兒,很想告訴你,不愛雨,只因雨絲情愁,而幾人能承擔得起,曾問過你,愛雨,茫然嗎?芭蕉愁雨能幾度?你說:“木魚思雨過三春。”那一夜雨橫風狂。

我還能說什麼。除了揶榆的笑你太酸氣。自己躲在家鄉的酸罈子裡乾笑,但我不會承認,於是我們的對話只好以鬥嘴繼續。我門屬於同一內型的人,自傲,自負又自卑,有時自尊就是自卑,自卑就是自尊。及其敏感來維護的自尊,其實就是自卑的一種表現,難道不是嗎?堅強,崛強的外表只是在掩蓋內心的脆弱。然而,我們誰也不會承認,也許這就的我們互不相容而又彼此牽掛的根源。

找不到你,我才想坦白,我承認自己失敗了,今天在雨條蕩靈魂的此刻。儘管我知道,人在無望或渴望時,奇異的幻想氾濫,當現實掠過眼前時,伸出的手卻猶豫了,接住了?錯過了?接住的,心有餘悸,不管是綠樹成陰還是白費澆灌,現實歸於沉寂時便多了一道深遂的目光。錯過了,或是遺憾或是心存僥倖,當一切歸於沉寂時,多了一句悄悄的誓言。

悄悄的,我給自己一個承諾。

自尊作文400字 篇21

從前,有一位雞蛋先生,它長著一個圓滾滾的身體,特別愛吹牛。

有一次,大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說:“我堅不可摧,十七歲時連老鷹看見我都讓我三分,都怕我;十八歲時連石頭都被我碰碎呢!你們行嗎?”這時在一旁的石頭小姐聽了很生氣,對雞蛋先生說:“雞蛋先生,要不我們比賽一場,讓大家證實一下,你是不是不會被碰碎。”雞蛋先生硬著頭皮說:“比就比,誰怕誰。明天早上我們就在這比賽!”其實雞蛋先生這時是心驚肉跳啊。但是誰讓它那麼愛吹牛,死要面子啊!

第二天,大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺的中心,雞蛋先生硬著頭皮飛快地衝過去,一頭撞在石頭小姐的身上。只聽“嘣”的一聲巨響,雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了,石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭,嘆著氣說:“唉,可憐的雞蛋先生啊,你怎麼可能撞破我呢?真的是自不量力呀!”

無論做人還是做事,都要根據實際情況,不能妄自尊大。

自尊作文400字 篇22

不管是在社會上生活上還是學習上,都不能少了誠信和自尊,一個人如果少了誠信或著丟了自尊,那你就不會是一個完整的人。

一個人可以沒有美貌,金錢,榮譽但不可以沒有誠信,誠信不僅一種品行,更是種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業而已,誠信是寶貴的無形資產;就社會而言,誠信是正常生產生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。失去誠信就失去了一切。假設你有美貌,錢財,機敏,榮譽,才學全都齊全了,但是你少了誠信,你擁有了一切也會在不得當之時失去了一切,但若你只擁有誠信,而其他一無所有。一天,有一個人來到你面前想用除誠信外的一切物品來與你交換誠信,你願意嗎?假如你不僅擁有誠信,並擁

有了一切 ,有一天你需要從眾多的東西中取出一樣放棄,你又會選什麼呢?

俗話說“男兒膝下有黃金’’。但在真情和親情,跪是最重的回報和最高的孝敬,不過,事關人格,過個面前,卑躬屈膝便是一種尊嚴與道德的淪喪。如果中國人在面對強權壓迫時,也不能在別的家或別人面前不能卑躬屈膝。再在困難的情況下,我們都應該保持一種自強不屈的精神不能因為一點事而冷氣吞聲的受人家辱罵,踐踏尊嚴。中國人應該 在何地都保持中國人自強不息的精神。對於別人無理的要求應當斷然拒絕,傲然挺立,不能放棄自尊。

一個人必不可缺少自尊與誠信。

自尊作文400字 篇23

今天,天下起了大暴雨,只剩下寂寞,只剩下無助,也許這就是教訓,我也得一個人去面對,去承擔!看著雨瘋狂的下著,我的心倍感失落,不是因為任何人,而是因為我自己!

我是一位性格開朗、熱情大方的小女孩,我一直充滿孩子氣,喜歡撒嬌,喜歡開玩笑,有時也喜歡自己一個人靜靜的聽音樂看書。今天對於我來說是一個“破繭成蝶”的機會吧!或許是自己的不留意,或許是自己的倔強,或許是自己的任性,讓我遲遲無法抬起頭來,看媽媽一眼,我害怕,我慌張,像晴朗的天空一下子變得烏雲漫天,像白天變成了黑夜,我的內心充滿了糾結,我不應該繼續固執了,繼續這樣折磨我的內心。因為在我的心裡我是這個世界上最愛媽媽的人了,沒有我更愛媽媽了!

也許之所以愛媽媽才不敢去面對她吧!原來事情沒有自己想的那麼單純,那麼可笑。傻傻呆呆的我為什麼會做出讓媽媽傷心的事情呢?其實我也是有很多說不出來的苦澀的感覺,這種感覺一點一滴累積在我的心中……今天我犯下了一個令我、令大家都後悔的事情,不僅是後悔更多的是失望是責備。彷彿就是雲朵姐妹們正開心的玩著她們想做的事情時,卻被烏雲哥哥們大聲的痛斥責怪,甚至是打罵!我也有這種感覺,我不想說出來,假裝堅強的我或許註定會受到傷害的!

自尊作文400字 篇24

一間無人居住的屋子外,一隻不知名的鳥每天總是準時光顧。它站在窗臺上,不停地以頭撞擊玻璃窗,然後總被撞得落回窗臺,但它仍然每日要來撞十分來鍾,而後又跌回窗臺。人們紛紛猜測它大概是為了進那房間。而就在這鳥站立在窗臺旁邊,另一扇窗是開啟的,於是人們得出一個結論:這是一隻大笨鳥。直到有一天,人們才發現,窗玻璃上粘滿了小飛蟲的屍體,鳥兒吃得不亦樂乎。

人們總是喜歡將自己的思維方式強加於別人,而且自以為是。請細想一下,我們自己是否有過這種“體驗、經歷、思想、心緒”呢?請以“誤會”或“自尊”為話題,寫一篇800字的。題目自擬,問題自定。

導引:現實中類似的例子不勝列舉。其要害在於我們的思維定勢和當做“渾閒事”的“司空見慣”的行為和觀念。實質是人們總自以為是,好為人師,用自己的經驗去匡正和指導別人,去改造世界和自然。結果只能是自討沒趣。同時,這則材料諷喻人們,不能把“我”放在中心位置,要把“我”寫得小一些。這樣我們才能和其他事物平等對話。因此,換一種眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除這種“思維定勢”的最佳良藥。人類自己所造成的“誤會”是要靠“轉換視角”“求異思維”來消弭的。而誤會本身則告訴人們,是想當然和“思維定勢”使得人們的觀念和行為大煞風景甚至不可理喻。真正充當了笨鳥的往往是我們自己。

自尊作文400字 篇25

自尊,人皆有之。自然,未成年人也有。可是為什麼成年人總是把小孩的自尊不放在眼裡,根本沒有站在他們的立場去思考問題呢?

我的媽媽,簡直可以稱為一個家庭主婦的楷模,可就是她一次又一次的忽視了我的自尊,在成長期遭受這樣的嘲諷,請問,誰又能受得了呢?

幾天前,我因為不小心打碎了一個碗,就被媽媽冷嘲熱諷了一個星期多。當時,我也是出於好意,想幫媽媽分擔些家務,可畢竟人人都會出差錯,只聽見哐噹一聲,碗就摔碎了。媽媽聞聲而來,看見掉在地上的碎片,將我狠狠地指責了一番,卻並沒有注意我手上的傷口。當時我想媽媽可能是急著出去忽視了,也沒有放在心上。可在第二天,我徹底的被迎面而來打擊給擊垮了。媽媽叫我到隔壁家去,說是聊一聊,當時我就看出有些不對,可誰能想到會這樣。媽媽在許多鄰居面前,講述了昨晚發生在我身上的事,更重要的是那完全於事實不符,只是單單的一面之詞,事後,讓我印象最深的一句話是:“我怎麼會生了她這個白痴,什麼事都做不好,那還要她幹什麼。”我擔心的事發生了,可我怎麼也不會想到說這話的竟是我的親生母親。我有時甚至會想我到底是不是媽媽生的,我是不是她的親孩子。

像這樣的事還有很多,可我希望媽媽可以還給我自尊,希望他能像魯迅的生母一般打罵孩子不是給別人看的。我知道您是為我好,因為你畢竟是我的母親。可我希望你可以體諒我,給我自尊。

自尊作文400字 篇26

自尊是一種內在的理念,它看不見,摸不著,然而,我們又可以隨時隨地地感受到它的存在。

每一個生命都應該擁有自己的自尊,可以說,沒有自尊的人是不完美的。我們知道,只有真正具有強烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什麼樣的職業,不管自己處於什麼樣的地位,如果都能坦然與人交往,就會贏得自尊。正如丁遠峙在《方與圓》中所說的:“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時還會想辦法讓別人覺得他比自己聰明,但在做這一切時,必須注意不能讓人因此而瞧不起我們,我們要讓他們感覺到哦們心中擁有自己的尊嚴,讓他們覺得我們是有分量的,這樣他們才會尊重我們。”

自尊是我們活著的精神支柱,唯有自尊才能贏得自愛·自信·自強。因而,維護我們的自尊,實際上就是維護我們做人的價值,屠格涅夫曾經說過:“人假設沒有自尊,那就會一無價值”

作為國中生,我的學習成績總是十一·二名,算是中等生,但對於班裡的尖子生,我仍會極其自然的談話·做事,因為我知道:不管是學習優秀的學生,還是中等生,甚至是差生,區別只是成績的不同,況且成績是可以改變的,因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說的那樣:“人不能有傲氣,但不可無傲骨”所謂傲骨,我認為:其實也是自尊的意思吧!

學會自尊,它會使你不會被人鄙視,能在人面前挺直腰桿。

學會自尊,它會使你的生活處處充滿陽光,人生更有價值。

自尊作文400字 篇27

今天是星期一,按理說下午的後兩節課是班會,但是不知為什麼近段時間班會不再開展,所以老師就用今天下午這兩節課的時間,讓我們聽了樊登老師講的書《恰如其分的自尊》。

這本書講述了自尊和自尊的三大支柱,這三大支柱分別是自愛、自信、自我觀。

自愛的意義是童年時所受到的關愛,如果一個孩子從小就感受不到父母的愛,而是經常受父母的打擊,那麼這個孩子長大以後就十分的沒有自尊,就叫做低自尊者。

自信,自信是我們認為自己可以在某種場所可以做出正確併合適的選擇,自信是高自尊者的表現,這種表現的人敢於承認自己的不足。

自我觀,處我觀相比較與前面兩點就要簡單一些,因為自我觀只是對自己的缺點進行合理的評價。

自尊還分為四類,一類是高自尊,一類是低至尊,一類是穩定與不穩定高自尊,一類是穩定與不穩定低自尊。

高自尊的人有自信,善於發言,成功的機會多,雖然高質量的人有很多的優點,但是他們也有短板,就是有的時候太過自滿。而低自尊的人就比較消極,有這樣一句話就很好的寫出了這些人的性格,築室道謀,三年不成,意思是說你要建一個房,對每個路人都詢問意見,這個房子三年也見不成。這就說明了,低自尊者很容易被別的想法所動搖。

那麼自尊又如何來呢?自尊是來自於父母的肯定,同伴的歡迎和社會的認可。同學們,改變一個人很難,所以我要努力改變,努力改變自己,要讓自己擁有自信,這樣才會使自尊心進步。

自尊作文400字 篇28

你信嗎?有一位樸實而普通的外地姑娘感動了我們這座具有濃濃愛心的寧波城。什麼原因讓她有如此的魅力?當我在報紙上看到這篇《“麵人姑娘”有尊嚴地活著》的報道後,我找到了答案,並也懂得了這樣一個道理:有一種美德叫自尊。

報道的內容是這樣的,河南姑娘小麗,國中畢業後就到外面去打工,結果不幸得了白血病,她帶病拜師學習了捏麵人的手藝,然後隻身來到了寧波,靠出售麵人掙錢為自己買藥治病,當別人提出想幫她,捐款為她治病時,她卻婉言謝絕了——

我被這篇報道深深地感動了,我想真是“窮人的孩子早當家”,我們這些“小皇帝”跟她比起來真是有天壤之別,我們平時過的都是“衣來伸手,飯來張口”的生活,更何況是生病了呢?

當我讀到“有不少想幫助小麗的人們,好幾次提出要為她捐款時,小麗卻覺得沒有這個必要。在倔強的她看來,輕易接受別人的幫助等於失掉自己的尊嚴”時,我再次被感動了,我想自尊是我們的一種美德,古往今來,有多少人在用自己的生命維護著自己的尊嚴,可是現在有一些人,他們卻為了眼前的利益,不惜一切,想方設法裝可憐,來騙取人們同情。像他們這種人已經完全的失掉了做人的尊嚴,讓人深惡痛絕。

有一種美德叫自尊,我希望每一個人都能記住這句話,讓自己都能有尊嚴地活著。

自尊作文400字 篇29

人類有許多高尚的品格,但有一種高尚的品格是人性的頂峰,這就是個人的自尊。

升入中學後,同學們是否越來越注意容貌上的裝飾,舉止的文雅以及行為的後果,為的是給自己塑造更好的形象,贏得別人對自己的肯定吧!當我們受到別人的肯定,得到集體和社會的讚揚時,一定就會分外高興吧!因為那時我們的自尊心得到了滿足。

也許有人還不知道什麼是自尊。怎樣區別自尊心和虛榮心。自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視,侮辱。虛榮心重的人會非常希望得到別人的尊重與欣賞,卻往往不能如願以償,虛榮是一種追求表面上榮耀,光彩的心理。

“人間可以無恥。無恥之恥,無恥矣”這是我國古代的孟子的名言。告戒我們,一個人如果對自己不恰當,不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,那就是不羞恥,這樣的人是永遠不會有自尊的。

有一個真實的故事:有一所大學的畢業生在設計橋樑的時候,由於計算不精確,致使完工後的橋樑倒塌,造成巨大的經濟損失,也使這所學校蒙受了巨大的恥辱。校方為了讓學生吸取教訓花重金買下了這座橋樑的鋼鐵,做成一個個的戒指,各為“恥辱戒指”每當學生畢業時,他們都會得到這樣一枚戒指,戴在手上。“恥辱戒指”隨時提醒他們要認真工作。

我由衷地希望世界每個人都擁有真正的自尊,也懂得尊重他人。

自尊作文400字 篇30

自尊強這句話常常在生活中出現,但,自尊到底是什麼?它是從一個人的行動看出來的。

自尊的三個支柱分別是:自愛,自信,自我觀。自愛就是一個小孩子在小時候受到的愛。自信,自信就是在合適的場所,做合適的事。不自信的人總是為自己辯解,不會承認自己的過錯。而自信的人卻總是不為自己辯解,承認自己的錯誤。

自尊是分為高和低的,高和低都是有利有弊的。高自尊十分容易固執,低自尊十分的容易融入集體,這還分為了高自尊穩定性,不穩定高自尊,穩定低自尊,不穩定低自尊。低自尊形容他的一句話就是:“築室道謀,三年不成。”

並且,高自尊是自願的去堅持,而低自尊容易放棄,迫於壓力而堅持。並不是低自尊沒高自尊好,高自尊更容易自大,驕傲,不管怎麼說,都是權力帶來的高自尊狀態。

在名人之中,低自尊的也不少,比方:海明威,他認為自己本應該寫的東西,我一直都沒有寫出來。於是,在幾天後,他自殺了,這也是因為自我需求起的作用。理想和需求大家應該都知道,這其中還分為:正常理想,病態理想。正常理想一般是說:“我希望。”而病態理想則會說:“我非怎麼不可。”直接一點,病態理想是十分可怕的!

但是,如果想要改變從低自尊到高自尊中間差的也只有行動。所以,總結一下:自省,交際,投入行動以及最重要的行動。

……

不需要去抱怨你是高自尊還是低自尊,要付諸行動,不怕失敗,誠實的認識自己,才能將幻想變成現實。

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