觀察春天裡植物作文400字（精選10篇）

春天第一就是不冷不熱，溫度適宜；第二就是春天樹木發芽、青草復綠、花朵開放，給人一種耳目一新的感覺；第三就是春天是四季之始。小編為你整理了觀察春天裡植物作文400字，希望對你有所參考幫助。

觀察春天裡植物作文400字 篇1

春天是萬物復甦的季節，是百花齊放的季節，也是播種的好季節。一天，媽媽買來一些葫蘆種子。我正要迫不及待地去播種，媽媽說：等一下，先要把種子用溫水泡一下這樣會早點發芽。我把泡好的種子一粒粒埋在土裡，怕種子著涼，還給他們蓋上了棉被。

每天早上，我把花盆拿到外面，讓種子晒太陽。晚上，我把花盆拿到家裡，就這樣精心培育了一天又一天，我天天盼著種子發芽，可是種子像個寶寶似的，懶洋洋地躺在泥土裡睡懶覺，讓我乾著急。有一天早上，我發現泥土的中間拱了起來，我忍不住好奇地用手去挖開泥土一看，一張害羞的小臉很不開心地跟我說：你這樣會弄疼我的！我連忙停止行動，心中忍不住一陣驚喜，高興得不得了！

到了第二天，芽兒像個勇敢的孩子鑽呀鑽，鑽出了泥土，兩片嫩綠的芽兒微笑著跟我打招呼。小芽兒一天天地長大，嫩綠的芽兒像兔子的耳朵一樣越來越長。我跟葫蘆苗兒說：你要茁壯地成長，為我開花結小葫蘆。小葫蘆彷彿聽懂了我的話，開心地搖擺起來。

觀察春天裡植物作文400字 篇2

春天，一個令人遐想的季節。春天來了，萬物復甦，植物園裡是什麼樣呢？我們一起去看看吧！植物園已經恢復了勃勃生機的景象。高大挺拔的白楊樹像是在保護我們的衛士；婀娜多姿的柳樹就像一個羞羞答答的小姑娘；有四季長青的松樹像是伴我們的朋友；樺樹像一排排的熱血青年向我們招手；大片大片的小草，像給大地鋪上了綠色的毯子，在陽光下閃閃發亮，美麗極了；“沾衣欲溼杏花雨”一股股杏花花香撲鼻而來。這些杏花在陽光下競相開放，它們一匆匆；一簇簇，開滿了整棵樹。就連春麗姑娘也來湊熱鬧。植物內，碧綠湖面，秀麗如畫，園林清雅，還有姿態奇異的怪石，小魚在碧綠的池子裡游來游去，在這裡充滿了快樂，充滿了生機勃勃，更充滿了春的氣息。在這萬物復甦的景象，讓人們賞心悅目，讓人們覺得進入了天堂。這裡秀麗的植物園，這裡是美麗的植物園。對“吹面不寒楊柳風”不錯的，縷縷春風吹動柳絲，小姑娘般跳起舞來。

鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。

觀察春天裡植物作文400字 篇3

一天傍晚，我和爸爸一起去田地觀察植物。

我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然後指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地裡裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什麼東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬於被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬於被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。

看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終於在一幢房子後面的牆角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什麼是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。

到家後我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎麼知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水裡，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。

我喜歡觀察植物。

觀察春天裡植物作文400字 篇4

這幾天，再一次在更新自然角的種植物，種上了青菜、蘿蔔、生菜、玉米和西紅柿。種植的過程中，也參考了隔壁班的自然角，發現他們也有很多新的內容。比如他們的絲瓜、夜開花、辣椒、茄子等等，都長得鬱鬱蔥蔥。看來，現在各班的自然角是種植得越來越有生氣了。

抓住那麼好的機會，昨天我利用中午飯後散步的時間，帶小朋友去參觀了各班的自然角，生動形象的種植物給孩子一個直觀的觀察的過程，孩子們在自然角面前議論紛紛、指指點點，還問這問那，看來，在幼兒園就能看到這些活色生鮮的蔬菜種植物，真的是一件很好的事情，這要歸功於我們老師和保育員阿姨的辛勤付出。

因為種植好了，所以觀察記錄的'內容也在更新。小六班的照片記錄，小四班的繪畫記錄、小五班的澆水記錄，都能根據小朋友的實際能力開展，真正讓孩子親自參與記錄，記錄的效果也很直觀易懂，可以給其他幼兒一起分享。

昨天觀察之後，小朋友對夜開花和南瓜的植株有了爭執。於是第二天又一次帶小朋友去細細地辨別了一次。為了幫助他們記住，早晨在菜場看到夜開花，就買了一根，帶去給小朋友看。當小朋友看到之後，他們說這是絲瓜，說明小朋友對這些植物的果實真的不認識，也許在平常的日子裡，他們只吃燒熟了的小菜，也許根本就沒有接觸過這些東西，所以，依託自然角的種植，豐富孩子這方面的知識真的是很重要的。

觀察春天裡植物作文400字 篇5

“看到是綠色的，吃的時候是紅色的，吐出來是黑色的”（打一水果名稱）。大家都可能知道這個謎語的謎底是“西瓜”。但是我今天講的不是西瓜而是西瓜藤。

西瓜藤不是很長，但是他的長勢很茂盛。

一天，在火熱太陽下的西瓜藤已經嬌嫩纖弱。這是為什麼呢？我想是不是溫度太高了？前幾天我在網際網路上找到了答案：西瓜是屬於直播階段：子葉出土到子葉展平要求陽光充足溫度要適應20度—25度。噢！原來真的是溫度太高了，當時的溫度是30多度，所以才導致了西瓜嬌嫩纖弱。因此，我的想法也的到了證實。

你們知道西瓜的來歷嗎？不知道吧！那我就跟你介紹吧：

我國是世界上最大的西瓜產地，但西瓜並非源於中國。西瓜的原生地在非洲，它原是葫蘆科的野生植物，後經人工培植成為食用西瓜。

早在四千年前，埃及人就種植西瓜，後來逐漸北移，最初由地中海沿岸傳至北歐，而後南下進入中東、印度等地，四五世紀時，由西域傳入我國，所以稱之為“西瓜”。

據明代科學家徐光啟《農政全書》記載：“西瓜，種出西域，故之名。”明李時珍在《本草綱目》中記載：“按胡嬌於回紇得瓜種，名曰西瓜。則西瓜自五代時始入中國；今南北皆有。”這說明西瓜在我國的栽培已有悠久的歷史。

觀察春天裡植物作文400字 篇6

冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。

春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。

活動一：認植物。大家東奔西走，不願放過任何一種花草樹木的介紹，最後在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！

活動二：採集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這麼多的標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它彷彿是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！

活動三：玩遊戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之後大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身於熱帶雨林和沙生植物區，看到了各種奇花異草。我最喜歡

這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在於春，也提高了團隊協作能力，增進了友誼。

觀察春天裡植物作文400字 篇7

春天在冷暖的交替中，不知不覺地來到了我們的身旁。

街道旁一排排的玉蘭花，也準時踏著春天的腳步來了。我每天路過這排玉蘭花，都要停下來看看它們。

起初，玉蘭花的花苞從光禿禿的枝杈上冒出來，一點兒都不引人注意。毛絨絨的，灰綠色的花苞，若是你不瞭解它，准以為是包裹著的，還未伸展開來的葉子。可就是那樣不起眼的花苞，沒幾天就吐出了粉嘟嘟、紫瑩瑩的、粉白相間的花瓣。望去好像一群群躲在屋子裡的小姑娘，害羞而又好奇地探出頭來張望著一切；又彷彿它們正在舉行一場無聲的比賽，憋著一股勁比誰開得最早，開得最漂亮。這滿樹將開未開的玉蘭花啊，更像一盞盞高舉的酒杯，盛滿春天的甘露舉杯歡慶著春天的到來。

春天，總是帶給人驚喜的。沒過幾日，玉蘭花便全部盛開了，一樹一樹都是潔白無瑕或粉嫩欲滴的花朵。都說紅花還需綠葉點綴，可是玉蘭樹上竟還是找不到一片綠葉，光禿禿的樹枝上就這樣擎著一朵朵碩大的，怒放的花兒，可你的目光仍被它緊緊吸引。玉蘭樹們彷彿給春天織出了一件件或白或粉的裙子，讓春天在春風春雨裡盡情地舞蹈。舞夠了，舞累了，幾朵花從樹上掉落下來，你撿起仔細端詳，就會驚訝地發現每一片花瓣有著連高科技也無法雕刻出來的精緻線條。

玉蘭花開得這麼美，我想這是因為每一朵花都懂得它們的一生只能盛開一次，於是它們開出最美的色彩，開出最美的姿態，慎重而又認真地迎接著它們生命中唯一的一次春天。

我每次路過玉蘭樹下，都會驚訝於生命的美麗。

觀察春天裡植物作文400字 篇8

冬爺爺不辭而別，春姑娘也無聲息地來。瞧！瑞安的植物園裡已經有著濃厚的春的氣息了。今天我和媽媽等人來到了這個植物園，享受與春天在一起的時光。

跨進大門，眼前一片碧綠，各種奇怪的植物都在我面前昂首挺胸，好像在炫耀著他們那蓬勃的身姿。有幾株大型蘆薈我記得特別清楚。那綠得要滴出水來了的葉子上有著鋒利的“牙齒”，彷彿在對我說：“你敢碰我嗎？”我偏偏靠近他，並和它合了影。

這只是一場“開門紅”而已，接下來才令人大飽眼福。我迫不及待地跨入了水培園的大棚。有種在水裡的小青菜，有插在水管裡的紅菜，還有在水面上長得金燦燦的油菜花。雖然它們都在水上成長，但一點兒也不會比在土裡生長的植物遜色。我參觀了幾個大鵬，有扭成圓圈的南瓜，有像黃寶石似的的西紅柿，有像大石頭一樣的白皮冬瓜……我看都看不過來。

最搶人眼球的單屬鬱金香。有高貴的紫色，有豔麗的火紅，有純潔的粉白，有淡雅的嫩黃……一大片一大片，顏色各異。有的含苞欲放，羞答答的；有的花瓣全部展開，盡情地沐浴著陽光，炫耀自己的美麗；有的落了一地的花瓣，令人憐惜。

我喜愛春天，更喜愛這植物園的春天。

觀察春天裡植物作文400字 篇9

北方的三月，春天在進攻，冬天在撤退。所有的植物都從冬眠中甦醒過來。

春風輕輕地吹著，吹醒了沉睡的柳樹。一棵棵垂柳睜開了黃綠眉眼，千萬條又細又長的枝條向下垂著，像一條條綠色的絲帶。當人們走進柳樹，就會看見柳枝細細的、長長的，疏疏密密。柳葉的葉柄寬寬的，越到頂端越尖，越細。風一吹，枝就帶著葉隨風飄舞。

桃花見了此情此景，也不甘示弱，開出了嬌豔的花兒。有紅的、淺粉的、乳白的、雪白的，種種都是那麼奪目，有著沉魚落雁之美。我最喜歡淺粉了，因為它象徵著美好的幸福生活。

迎春花雖然不能與桃花相媲美，但是它有著謙虛的美。乍開的話兒，顯得那麼嬌小。一株株的話兒，像一條條金燦燦的綢帶，閃爍在春天的天空上。我想把這豔麗的花兒插在頭上，但是她卻不會用酒。我要讓它在春天的舞臺上盡情舞蹈。

春天總是那麼五彩，夏天總是那麼翠綠，秋天總是那麼金黃，冬天總是那麼雪白。如果你問我最喜歡那個季節，我會毫不猶豫地告訴你：“春天！”因為春天的生活總是豐富多彩，、五彩繽紛，也同時讓人們有了許許多多的幻想。我想讓這美好永留人間！

觀察春天裡植物作文400字 篇10

小草好奇地從地裡探出小腦袋，四處處張望這個五彩繽紛的世界;泉水解凍了，歡樂地流動著。風箏在藍天自由地飛翔，這是春天的信使。告訴我們春天來了。

小區裡的櫻花開了，散發著迷人的香氣，那麼多櫻花簇擁在一起，好像有許多小孩子在一起快樂地玩耍，又像剛下過雪一樣，給樹幹、樹枝添上了豐富的色彩，一陣風吹來，樹上的櫻花瓣隨風飄落，像片片美麗的蝴蝶，使人嚮往那種純潔的世界。

藍天像一個魔術師，給我們帶來精彩的節目，瞧!天上的白雲一會變成了一隻凶猛的老虎，正狠狠地盯著他的獵物。一會兒變成了一個孩子，正專心致志地用沙子堆著一個城堡。

河流像一塊碧玉，顯得那麼引人注目，人們脫下厚厚的棉大衣，換上了五顏六色的花衣服。河流像一處童話世界顯得那麼和諧寧靜。河流像一條長長的，迂迴的，美麗的一條花彩帶。

花園裡的花兒充滿生機，給人春的氣息，瞧!花朵上留著一隻蜜蜂發出“嗡嗡嗡”的聲音，好像在說：“我是一隻勤勞的小蜜蜂，我最喜歡採蜜……”蝴蝶在花朵跳舞，那麼優美的舞姿使人陶醉。聞一聞花香，使你久久不能自拔。

我愛你—五彩繽紛的春天。