場面描寫的優秀作文400字(精選39篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的場面描寫的優秀作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

場面描寫的優秀作文400字(精選39篇)

場面描寫的優秀作文 篇1

今天是一個值得開心的日子,因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節,那麼由我來為大家講一講我是怎麼過新年的吧!

這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、麵條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起,爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點吵但是非常非常好看,有像一個三角形的,邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的,很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮,我爸爸媽媽就回家了,會家後第一件事就是洗澡,然後看聯歡晚會,非長好看。

這就是我的新年,我相信在新的一年我會更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫的優秀作文 篇2

今天,我們補習班舉行了一次地震疏散演練,很多同學不明白為什麼要舉行這次演練,老師說:“2008年四川汶川發生了地震,有許多同學被埋在廢墟下,為了提高同學們自救的能力,讓悲劇不再重演,所以育苗園輔導中心要舉辦這次地震疏散演練。

老師告訴我們:警報拉響時要迅速抱住頭,跑到寬闊的地方。老師說完,同學們有的很緊張,有的很認真,有的很嚴肅,有的已經很迫不及待了。

警報聲響了,同學們迅速、有序地跑到樓下那片寬闊的草地,蹲下抱住頭。我也馬上走下樓,邊走邊想:雖然這是演練,但我不能當作遊戲。再看看同學們,一個個嚴肅認真,沒有慌亂,也不會摔跤,整個過程沒有人說話,大家做得非常棒。

警報聲解除了,老師說:“同學們,你們每個人做得都非常棒,每個同學聽到警報聲都迅速的跑到樓下寬闊的草地上,然後蹲下抱住頭。相信經過演練,你們的自救能力會提高。”

這次演練,讓我們學到防震自救的方法,還讓我我們對生命有新的理解。

場面描寫的優秀作文 篇3

“發考卷了!”不知誰叫道。我心裡很緊張,不知道考得怎麼樣。

只見數學老師略帶嚴肅的神情說:“這一次很簡單的題,李明霈和李濟川扣了4分,以後要細心。”聽到這,我心裡一緊,真希望不要考90分以下,因為老師說過希望我們考90分以上。

老師開始發試卷了,我們全班愁眉苦臉的,有的人唉聲嘆氣地說:“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

老師把試卷發在我手上,我一看,考了96分,我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說:“考得不錯,不過還可以向100分進軍!”老師的笑容像花一樣燦爛:“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽,大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

我看看徐蕊茜,她才考了83分,心裡好像很不開心,臉色蒼白,坐在那裡傻呆呆的。我再看看考了97分的李濟川,他心裡好像很得意,笑眯眯的臉蛋紅彤彤的,像火紅的太陽,我很羨慕他。

我只比他少一分,以後我不能再錯簡單的題了,下次爭取考得比他好!

場面描寫的優秀作文 篇4

為了慶祝新年的到來,我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。然後只聽裁判員吹了一聲口哨,比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽,我們班對五(3)班。同學們很緊張,一向擔心再次輸掉,拉拉隊早就喊上了口號:“五(2)班,加油!”加油聲此起彼伏,像海浪一般陣陣湧來。我們班參賽的同學個個鬥志昂揚,一鼓作氣,一下子就把五(3)班拉過了中線。“YH!”我們班同學為這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了,我們班對五(1)班。只見參賽的同學滿臉是汗,咬緊牙關,憋著一股勁兒,隨時準備拉倒對方;觀賽的同學滿臉期盼,屏氣凝神,捏著一把汗,恨不能幫他們一把。這時哨聲響起,“加油!”“加油!”加油聲不斷,原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣,時左時右,忽東忽西,眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了,參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音,像注射了一樣,一下子來了勁兒,他們一跺腳,一用力,把五(1)班拉出了中線外。

哇噻!稀有的第一名!我們班第一次得了第一名!全班同學高興得都快瘋了!然後有的人手舞足蹈,有的人連喊“YH!YH!”還有的人激動地直流眼淚……

場面描寫的優秀作文 篇5

大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我知道,今天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和媽媽順著人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人群湧動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區,一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽今天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣子搖搖頭。接著我們來到了蔬菜區和肉類區,那裡的白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜薹霞光燦爛,紅辣椒鮮豔無比,誘人的色彩促使你停下腳步,於是我又毫不留情地在菜籃子裡裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區,哪裡的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裡。這次我可什麼都沒有買,因為我的新衣服媽媽已經給我買好了。

購完物之後,我和媽媽每人手裡拎著兩大袋戰利品,興沖沖地走在回家的路上。回頭望去,超市門口依然是車水馬龍。

場面描寫的優秀作文 篇6

清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣湧出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。

四年級時,我發明了女生抓男生的遊戲。那時在走廊上隨處可見一大“奇觀”——女生追著男生跑。

從前風靡一時的遊戲,到了六年級忽然又流行了起來。每當下課鈴聲一響,男生、女生就蜂擁而出,遊戲便開始了。有時候,我們還會全班傾巢出動呢,好不壯觀!男生的腳好像抹了油一般,一轉眼就不知去向。女生們深知自己跑不過男生,所以就不來硬的,時常來一個背後突襲,有時候還採用“包餃子”的策略——好幾個女生把一個男生團團圍住,叫他插翅難逃,逼得他只好舉手投降。

一旦抓住一個男生,我們女生的士氣就會大增,乘勝追擊,很快就連擒好幾名“大將”,最後,只剩下我們班的體育委員了,他可是有名的飛毛腿呢。我們得好好商量一番了。我們先分配好各個女生的職責:一半同學負責背後突襲,一半同學負責“包餃子”,有了戰略,我們馬上開始了圍捕行動,終於,費了九牛二虎之力把他也拿下了。

我們班的女生課間也瘋狂!絕不讓男生佔了上風。

場面描寫的優秀作文 篇7

叮鈴鈴……每當聽到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起課間歡樂的十分鐘。

下課了,教師扯著嗓子佈置今天的作業,滿座學生僅十餘人聽著,其餘人早已成就自己的大業了。一時間,教室百態,盡收眼底,五十六張面孔,五十六朵花……二分之一者問教師留了哪些作業,四分之一者衝向WC談天說地。其餘人在關注著又名林俊杰的仁兄開辦的小型演唱會。

所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室裡像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真有點派頭,偶像小天王任君傑大顯身手,但美中不足的是沒裝置,一切都顯得簡陋。任君傑拿著掃帚當吉它,一隻熒光筆當麥克風,開始表演了,他清了清嗓子,預示著為他伴奏的鐵哥們準備。你看那老韓像鬼魂一樣悠然飄來飄去。“在你的心上,自由的飛翔。呵,還真是神氣十足,老韓的個子比較矮,在人群中像個跳蚤,他越唱越起勁,自我陶醉得把眼睛都閉上了,像獲勝的將軍走過凱旋門一樣。“謝謝大家……”自戀使他的聲音十分響亮。他把頭一甩,擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,喝彩聲、起鬨聲把課間十分鐘推向了高潮。

叮鈴鈴……上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,像澎湃的潮水開始退潮了。同學們回到座位上,由於課間十分鐘使大家緊張的思維得到了有效緩衝,同學們又聚精會神地去迎接新的課堂。

場面描寫的優秀作文 篇8

9月28日,在全體師生的注目下,陽東廣雅國小《希望風帆》體操比賽終於拉開了帷幕。

大家都規規矩矩地認真看著,而坐在旁邊的五(6)班的部分同學卻在對低年級同學的表演指指點點,嘲笑起來,的確令我感到十分氣憤。

過了好久,終於到我們上場了,大家都開始緊張起來。音樂一開始,我專心地投入到做操中,努力把每一個細節都做到完美,彷彿全世界只有音樂和動作。

退場後,我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那麼整齊、有節奏感、富有活力的體操表演,完全把我震撼住了。

最後的結果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉過頭去看李老師的表情,有的同學大膽地問:“李老師,您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。

回到教室,李老師對我們說:“人生有很多場比賽,勝負總是要有的,重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名,老師仍很高興。”

體操比賽雖然結束了,但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。

場面描寫的優秀作文 篇9

上週星期一下午,學校組織全校同學清潔教室,迎接全校的大衛生檢查。

我們班接到通知後,冼老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後,自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始。看!同學們一個個幹勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的拖地……只見班長小欣拿著掃將,彎著,將教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨,額角上滲出了汗珠,他也顧不上擦一將,不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水,將抹布放進水裡浸溼,擰乾,然後擦玻璃。我反覆擦,使勁擦,可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦,原來那是幾道幹了的土,難怪擦不掉。於是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再來擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了,同學們看著煥然一新的校園,心裡愉快極了,大家你看看我,我看看你,個個都成了“小花臉”,我們笑得腰都直不起來。這時,我想起了一句名言:只有勞動,才有收穫。

場面描寫的優秀作文 篇10

有些偶然的事情,竟會難以忘懷,並且時時縈繞於心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,而悟出一些人生的哲理。

這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終於答應了我去幫助那位阿姨。

我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,然而要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的爛泥。

沒想到,在我猶豫的時間裡,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋裡掏出了衛生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃裡拿出了一袋水果,拿水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續前進了。

在以後的歲月裡,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,而每每想起,總會有一陣微微的激動……

場面描寫的優秀作文 篇11

今年春節我是在鄉下的外婆家度過的。今天是大年七年級,一大早,舅舅就放上了鞭炮,貼上了春聯,然而最令我難忘的還是午餐時刻。到了中午,外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……

全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了,他們生火,燒飯……我們呢 ?則早已坐在桌旁等候了。不多時,香腸、豆腐、鹹雞已經上桌了。大人們拿起酒杯,互相敬酒,互相祝福,我們這些小孩子不住地往碗裡揀菜。眨眼工夫,鯉魚,雞蛋,白菜,蒜苗……也上來了。客廳裡“喝”、“幹”的聲音不斷。啊,我和弟弟最喜歡的肉圓終於來了,弟弟夾了兩個塞進嘴裡,活像只小豬,逗得全桌人哈哈大笑。談笑間,桌上已擺了十幾道美味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋裡,冒著騰騰熱氣,讓人口水直流。“大家不要光顧著說笑,吃,吃,多吃點!”外公說道。這時外婆她們過來了,十幾個人圍在一張餐桌邊,又說又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一個鞭炮,“轟”的一聲,我們都被嚇了一下,回頭一看,弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢!不一會兒,幾張盤子都被我們給一掃而空。

這個春節我過得真快樂呀!相信你也一定很想到鄉下過年吧!

場面描寫的優秀作文 篇12

加油!加油!學校里正在進行拔河比賽呢!兩邊的同學都叨唸著:加油!加油!我們一定要贏!左邊的一個同學說:“我們只要齊心協力,一定能贏的!”左邊的同學們使出了九牛二虎之力,把右邊的同學拉倒在地。因為右邊同學有些人在開小差,所以他們才會輸。可是左邊的同學贏了很驕傲,說:“哈哈,第二局和第三局一定還是我們贏的!”

第二局比賽開始了,左邊的同學們想肯定還是他們嬴的時候,右邊的同學不甘示弱,使出了九牛二虎之力,把左邊的同學拉倒在地。

輪到最後一局了,雙方心裡都很緊張,他們都使出全身的力氣,他們不分勝負。最後裁判一聲下令宣佈:這次拔河比賽雙方打平!

這真是一次激烈的拔河比賽啊!

場面描寫的優秀作文 篇13

秋風蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會中同學們的表現都十分優異,但最令我難以忘懷的一個場面,就要數六年級女子 800米決賽中我們班的運動健將——汪雨恬同學的表現了。

800米對於我們這些六年級的孩子來說是一個巨大的挑戰。這天風和日麗,隨著一聲尖銳的哨鳴,跑道上的十名運動員終於放開了她們的腳步。汪同學一馬當先,從眾多同學中脫穎而出,望著她的步伐,大家的心中不禁一緊——剛開始就跑這麼快,到後面她還能堅持得住嗎?果不其然,剛剛跑了兩圈,雖然汪同學已經超出了絕大多數同學,但是她的步伐卻是逐漸緩慢了下來,一滴滴汗珠漸漸地從額頭上浮現。全班同學都站在跑道兩旁,望著她的樣子,一起放聲大喊:“加油!必勝!你是最棒的!”這聲音響徹了整個操場,奮力奔跑的汪同學聽見我們的吶喊聲,勉強朝我們笑了笑,邊又繼續往前奔跑……終於,離終點只剩100米了!這時的它卻已經堅持不住了——她咬著牙,目光始終盯著終點的方向。她的心中始終有一股信念在支撐著她,那就是她對運動的熱愛及拼搏,還有她那勇往直前、進取的精神!是這股信念,令她繼續往前跑!是這股信念,令她不畏艱難,挑戰身體的極限!同學們都被震撼了,我們的吶喊聲似乎更大了一些。

只剩下50米了!她再也顧不得那點僅存的體力,一下加了速,但是前面那750米的奔跑已令她筋疲力盡。我心想:最後關頭可不能讓別班的同學超過去啊!一時間心提到了嗓子眼。而它的速度又加快了幾分。可是,我最擔心的情況還是出現了——一位一直緊隨它的同學乘機超過了汪雨恬,它見了,也不甘示弱地加快速度。但是,那名女同學在最後關頭竟不知哪兒來的力氣,甩過她一大截,奔向了終點。那終點的紅絲帶被她扯斷,裁判員記錄下了第一名的成績。而它在到達終點時只落後了她兩秒鐘,癱倒在地上。同學們見狀趕忙跑過去又是遞水,又是擦汗。大家的心中都有些惋惜,但是,我們都沒有對她有一絲不滿,因為她那進取的精神是那麼值得我們敬佩!在大家的心中,她永遠是我們的英雄!

這次運動會令我們收穫了許多許多,不僅加強了我們大家的集體榮譽感,還堅固了我們之間的友誼。這次運動會,以及這個激動人心的場面,將永遠珍藏在我的心中!

場面描寫的優秀作文 篇14

遊戲就像大海里最快樂的浪花,在海面歡快地翻騰;遊戲就像音樂中最愛跳動的音符,給我們帶來快樂的曲調;遊戲就像黑夜中最亮的那顆星星,給我們的童年帶來不一樣的色彩。

今天下午,我們老師給我們帶了氣球,我們議論紛紛:“要這些氣球要幹什麼?”“是不是要做什麼遊戲?”老師微笑著對我們說:“今天我們來玩兒‘氣球大爆炸’的遊戲。”我們聽了歡呼起來,個個躍躍欲試。老師分出了兩組,開始了比賽。

一開始,大家都使出了全身的力氣,使勁吹氣球,我的心一直在跳動,手止不住地顫抖。我們快要吹起來的時候,忽然,對方的嶽聖鈺不小心一鬆手,手中的氣球飛了出去,這不要緊,但我方的楊佳樂笑了出來,這下手一鬆,氣球也飛了出去,啦啦隊隊員跟著哈哈大笑起來,兩人跟著轉來轉去,最後氣球落到了她們腳底下,她們這才撿起氣球重新吹起來,剛才她們的樣子滑稽極了。

我正準備綁氣球時,只聽一聲震耳欲聾的“砰”的一聲,對方已經踩爆了一個氣球。老師看見了,趕緊對我們說:“你們快點,對方已經踩爆一個氣球了。”我們一聽,趕緊吹起來,我也不甘落後,綁好氣球,我一腳下去,“砰”的一聲,我也踩爆了一個氣球。之後,教室裡傳來了“砰砰”的聲音。啦啦隊用手趕緊捂住耳朵,生怕被吵到。

這時,我們已經踩爆了好幾個氣球,但奇怪的是,我和楊佳樂連著踩了好幾腳,都沒有踩爆氣球,我知道是因為太緊張了,額頭上冒出了豆大的汗珠。這時老師開始倒計時,楊家樂已經踩爆,而我還沒有,“3、2、1”最後一聲,我一腳踩下去,但還是沒有踩到。最後,我們踩爆了14個,得到了冠軍。

遊戲結束了,但遊戲帶了的快樂一直都在。

場面描寫的優秀作文 篇15

星期三下午,學校舉行一次大掃除,因為星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區,忙的滿頭大汗。我是抹桌子的,我先抹講臺桌,因為老師每一天都用,所以我抹的一乾二淨。然後,我再抹放書的桌子,我先把書理好,再抹桌子,抹完了我笑了。

打掃完了,同學們坐在自我打掃的教室裡笑了。

你瞧,大家都在教室裡忙著幹什麼呢?原先大家在做大掃除。

李老師先把我們分成了幾組,有的掃地,有的擦黑板,有的擦窗戶,也有的拖地,還有的擦桌子……

老師一說完,同學們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時,拖地的同學又回來了。他們一個個手裡拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去,我說:“你們來得正是時候,我們剛掃完。”王月催我說:“你還說什麼呢?快讓他們進來吧!”我們幾人進了教室後,他們幾個輪流拖地,我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀!你看他雙手穩穩地捏住拖把杆,腳做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向後拉,一推一拉,一前一後。過了好久,我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說:“你去坐著休息一會兒吧,讓我們來拖地。”賴羿停下來,說:“沒事兒,我不累,還能拖一會兒。”之後,他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我們的再三要求下,才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏著布。然後把布打溼,又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

場面描寫的優秀作文 篇16

完了!要遲到了,我焦急地站在公交車站前等著,卻遲遲不見公交車的身影。

“嘀……”終於等來了一輛公交車,車上擠滿了人,等車的人們一看到車就立馬湧了上去,不管了,先上車再說!你擠我,我擠你,他們本能地伸出了手,有露出青筋的老人的手,有纖細嫩滑的少女的手,還有粗壯有力的壯漢的手。有的人一不小心踩到了別人的腳,車門前一陣叫喚。一位年輕人一馬當先,見縫插針,一下子就竄到了車門前。他的臉上露出了得意的笑容,萬事俱備,只欠東風,門開了,人們一擁而上,那個年輕人也被人推了上去,突然,一位壯漢擠到了車門前,緊緊地握住了車門把手,只見他右腳一蹬,用手扒開前面的人,一個箭步就衝了上去。車開動了,我被擠在一個角落裡,全身發熱,頭上的汗不停地往下流,車上有的人在打電話,有的小孩正“哇哇”地哭著,還有的人閉著眼睛無奈地搖了搖頭。到站了,一個急剎車,我們都隨著人流向前衝去,我本以為會下去幾個人,沒想到不但沒人下車,還又上來了好多人,我拼命地向前衝擊,試圖衝突“重圍”,可是一點用都沒有,反面又被擠得更厲害了,我被人東擠西擠,扯不住拉環,不過,人多的像插筍子一樣,想動也動不了了。車廂瀰漫著怪怪的味道,說不出是什麼,直叫人作嘔。不一會兒,我的衣服就汗溼了,我看看窗外,烏雲密佈。就當我感覺要暈過去的時候,終於到站了,我用盡了最後的力氣衝下了車,終於,我呼吸到了這新鮮的空氣。這時,來了一陣清風,不知何時烏雲已被風吹走了,太陽又冒了出來,能看到明媚的太陽的感覺真是太好了。

擠公交車也真是不容易啊!啊!我太難了!

場面描寫的優秀作文 篇17

今天是運動會的第二天,競爭發展到白熱化階段。我們氣勢不輸二班,人才不輸二班,可是總分卻暫時輸給了二班。我開始懷疑自己與別的夥計算計我們班的得分率這個賭能否獲益。

為了我們班的健兒們,我們每人捐出10元班費,買了礦泉水等做好後勤工作,班頭居然連葡萄糖也買來了。說實話我有些後悔為什麼自己沒有參加運動會,至少可以拿到一些補貼吧。笑。

下午的時候碰到了牛牛,我們席地而坐聊得前仰後合。畢竟自從分班以後大家就沒有多少機會說知心話了,於是我們的聊天壯大起來,最後發展成了小型會議。我們互相說笑話八卦朝座談學習的近況,反正是我們這個年齡說的不是我們這個年齡說得我們都聊到了。大家在震耳的進行曲的音樂下度過了一個愉快的下午。

放學後牛牛非要我帶他去我們學校附近的大學逛逛,理由是我天天從那裡回家,他想知道是什麼祕密要道。他嫌我故意繞遠腦子燒壞了,我給他的解釋很簡單,就是那裡面樹多,很安靜。他看到一排無規則的雜貨店時說了句這裡真的是大學嗎?我頓時感到一陣冷風吹過。

我們一路走聊了很多東西,說到高中生活說到考大學。牛牛說高三會很緊張,我說當然了一生一次的大學聯考啊。想到復讀我就毛骨悚然。他淡淡地笑了笑,道:人生有很多第一次呢。我知道他說的是什麼意思。但是還是開了個玩笑說:你什麼時候變得有哲學感了。他再笑。

每個人都有本難唸的經,在青春的道路上,選擇了不同的岔路口也許就要面臨不同的困難與挫折。我們都迷惘過,但是因為是朋友,也只因為是朋友,才可以互相扶持校正。避免不必要的犧牲。

希望我和我那些朋友們能一路快樂地飛揚下去。

場面描寫的優秀作文 篇18

今天,我們教室裡傳出了歡呼聲,那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。

老師詳細地跟我們說了比賽規則後,隨著嘹亮的加油聲,一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關瑞兩個同學比賽。老師把兩個人的手握在一起“預備,開始。”一開始,錢文浦佔了上風,看到他的臉漲得通紅,說他的臉想關羽的臉一點兒也不過份。支關瑞也不甘示弱,咬緊了牙關使出了九牛二虎之力,決心一定要打敗錢文浦。這種狀態,僵持了半分鐘,只見支關瑞的力氣漸漸地,漸漸地被消耗了,只剩一點了。可是在最後關頭,錢文浦心一急,偷偷地把手關節稍微一抬,才壓下去,可就是這麼一抬,被老師銳利的眼睛看到了,一犯規就輸了。真是應了那句:心急吃不了熱豆腐。甲組的同學在為他嘆息,乙組的同學則興高采烈。這一局乙組的同學贏了。

第2局開始了,這次錢文浦可注意到這一點了。“開始”場內一下字安靜下來,被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩操勝券了,支關瑞這次僥倖贏了,也不會驕傲,正所謂“勝不驕,敗不餒嗎?”這次錢文浦注意著每一個細節,決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰,最後,猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。

第三場最關鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關瑞好不氣餒。兩人四目相對,彷彿在抗議。畢竟支關瑞他瘦了,經不風吹雨打,最終以失敗告終,垂頭喪氣地回到了座位,而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。

這場比賽在歡聲笑語中結束了,讓我大飽眼福。

場面描寫的優秀作文 篇19

一年一度的新春佳節到來了,但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕,是中國的傳統佳節,每到這一天,遠方的親人都要回到家裡與親人團聚,吃上一餐團年飯,表示一家人永遠團團圓圓,相親相愛,幸福美滿。

晚上,我吃過年夜飯,全家人都一起觀看中央電視臺春節聯歡晚會。然後12點的鐘聲敲響了忽然,“噼裡啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、煙花的聲音彼伏著,像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,還是那“非花卻比花甚之”的煙花了。十幾支菸花直指天空,一粒粒“金砂”噴射而出,在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,奼紫嫣紅,把夜空裝點得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝。“通!”地面上又升起個通體發紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬顆小火星飛濺開來,拖著長長的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風吹散的蒲公英,不知是哪個調皮鬼,給它們塗上七彩的顏色“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發亮,五顏六色的火焰拖著長長的尾巴,爭先恐後,前仆後繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這裡出現了“孔雀開屏”!哇!再瞧瞧那裡的“含苞待放”天空中頓時成了“花”的海洋,璀燦奪目,火樹銀花,多美呀!多麼熱鬧的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴隨著一聲聲清脆的響聲,然後那漂亮的煙花託著一條美麗的長尾巴,在天空中劃下一道道拱們之後,“閃亮登場”了。煙花五彩繽紛,

場面描寫的優秀作文 篇20

今天烈日當空,火辣辣的太陽照射著大地,也是我們學校一年一度的親子運動會,大家都很高興,因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中心,選手們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,鬥志高昂心中只有一個心願:希望這次運動會能拿全年級第一名。運動會開幕儀式開始了,校長在廣播裡發言說:“同學、老師、家長們,你們好,今年一年一度的親子運動會現在開始了!”全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口裡喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!今天的運動會專案可豐富了,有家長跳長繩,有家長和孩子越過障礙物接力比賽,還有長跑60米到800米的跑步。

最精彩的專案是家長和孩子越過障礙接力比賽,唐老師的槍聲一響比賽了,只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒,跨過障礙物,把接力棒傳到下一位家長,我們班的拉拉隊也在一旁加油助威,選手們的吶喊聲此起彼伏,比賽在緊張的進行著,忽然,一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好,這可怎麼辦,比賽還可以繼續嗎?’在一旁的同學都愣住了,只見這位家長並沒有氣餒,忍住傷痛繼續堅持比賽,加油!加油!選手們喊得更響亮了,比賽結束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽傳動在大家的心裡,雖然這次運動會大家都非常的累,但大家都非常的高興。

場面描寫的優秀作文 篇21

“嘭!”發令槍響了。參賽隊員們如離弦的箭一般衝向終點。啦啦隊隊長帶領著各個班的同學吶喊加油。一會兒後便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落後卻毫不氣餒,頑強拼搏,緊追不捨。比賽十分激烈,進入了白熱化階段,參賽隊員們全力以赴,爭先恐後。“耶!”一輪結束了,一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運動員生龍活虎,一會兒練跳高,一會兒又小跑,一旁的在心裡默默地為自己加油鼓勁……

下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”,分別是來自我們班的“人中飛”李明和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了,啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油!加油!五(5)班必勝!五(5)班必勝!”才一會兒,兩個對手便遙遙領先於普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點“射”去。

只見李明臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴脣抿住,雙手擺動,以迅雷之速衝向終點,而對方也毫不遜色,和我方僵持時間極長,不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,我必須勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點!”啦啦隊們又賣力地喊了起來。

他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的速度奔向終點。兩人你追我趕,誰也不願甘拜下風。這時,李明突然加快速度,領先了一步,他縱身一躍,想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張,腳步慢了下來,李明趁勢加快馬鞭,奪得了第一,那位校級冠軍頓時傻了眼,呆愣愣地站在那兒。李明一個瀟灑地轉身,快步跑回班。

我們五(5)班的人馬個個歡呼雀躍,樂不可支。

場面描寫的優秀作文 篇22

今天是我姑姑的婚禮我特別的開心,這是我第一次參加我姑姑的婚禮。我與姑姑來到南國水鄉參加我姑姑的婚禮。

我來到酒店,我望眼看去簡直就像一個熱帶雨林,非常美麗的噴泉與異常逼真的花草雖說是假的但是還是感到愜意。忽然姑姑的聲音把我的陶醉叫醒了:“傻孩子我們要去四樓不是在一樓。”我立刻隨著姑姑來到了南國水鄉的四樓。

四樓雖然沒有一樓那樣漂亮但是這裡人山人海,到處都是紅的一片。紅地毯、紅牆還有紅色的喜糖。南國水鄉的正中間就是婚禮臺了。我坐在離我姑姑最近的地方。在婚禮臺上出現了一個人影我定眼一看這不就是我未來的姑父嗎?我的心情越來越激動。

婚禮開始的時候還有我爺爺定製的主持人,主持人宣佈說:“我宣佈婚禮現在開始。”臺下將近兩百多人響起了熱力的掌聲。接著我的姑姑與我的“姑父”就在婚禮臺上出現了。

接著主持人對我姑姑說:“你願意嫁給這位男士嗎?”姑姑拿起話筒說了一句:“願意。”臺下響起一陣雷鳴般的掌聲,那聲音非常非常大。接著就是問我姑父了:“你願意嫁給你身邊的女士嗎?”“我願意,我非常願意!”又是一陣排山倒海的掌聲。

就在這時臺上的兩個金色的球忽然爆開了。金色的球裡爆出了彩色的紙片。我清楚的知道我現在可以名正言順的叫他姑父了。接著掌聲越來越大,我們長生非常吵。然後婚禮結束我就可以吃好吃的了。我真開心這個可是我最拿手的。

這次我姑姑結婚可真有趣,不知道我姑姑什麼時候在結一次婚啊。我就又可以吃到好東西了。

場面描寫的優秀作文 篇23

今天,是媽媽的生日。

從昨天早上開始,接著到今天晚上。我跟爸爸一直在祕密地討論著。因為媽媽不喜歡買蛋糕,所以我跟爸爸決定要把平時最心疼花錢是媽媽“抓”到飯店。

一想到下午就會吃到一頓大餐,我就立刻:“口水流到三千尺,疑似銀河落九天”了。

終於,捱到放學了。我飛一般地跑回家,路上不知有多少個紅綠燈是被我闖過去的。

回家後,我見爸爸正在訂房間呢!還說一會兒小一跟表弟也會來,我欣喜若狂,恨不得時間老人快一點過去。

不一會兒,人都到齊了,只差媽媽一人了。我給媽媽打電話,她說正在開會,馬上就走。聽了這話,我突然感到媽媽是多麼地辛苦啊!又過了幾十分鐘,太陽都落山了。媽媽來了後,爸爸讓媽媽把車放進地下室。望著媽媽額頭上晶瑩的汗水,我的想法更加強烈了!我們騙媽媽說:“媽,我們想去散散步,回來的時候順便逛一逛超市。”“好吧。”媽媽說。

我們走著走著,媽媽突然問:“如果散步咱們一家人就夠了,為什麼還要叫上你小姨跟你弟弟呢?”“是這樣……”我連忙給表弟跟小姨使眼色。“我們也想去給他買點好吃的”,小姨說。

終於,我們走到了飯店。還沒等媽媽反應過來,她就被我們一窩蜂似的推進了飯店,推進了房間。進了房間,我們一起唱起了那支生日歌:“祝你生日快樂!祝你生日快樂!祝你--生日--快樂!祝你--生日--快樂!”

緊接著,房間裡傳出了一陣歡笑聲!媽媽拍了一下腦袋說:“呀!我都忘了今天是我的生日了!”我說:“當然是因為工作太忙,忘了唄!”媽媽笑了,笑得那麼甜,那麼開心!

場面描寫的優秀作文 篇24

春節前的一天——除夕,人們都有逛花市的習俗,我們家當然也不例外。今天中午,吃過午飯後我牽著媽媽的手來到江邊的迎春花市,逛花街。

江風吹過我的髮絲,顯得格外清爽。花兒們在江風的吹拂下翩翩起舞。花的品種真多啊!數也數不清,讓人看得眼花繚亂。它們有:橘子樹,菊花,牡丹,紫羅蘭,水仙花,蘭花,銀柳……

那麼多花之中,橘子樹比其他話更有春節的氣氛。黃澄澄的橘子高掛枝頭,代表著一年之中從頭到尾大吉大利。我看著它,我彷彿遇到了自己最開心的事情。橘子樹果然數吉祥的象徵。美麗的菊花鮮豔奪目,別具一格。菊花的顏色有很多。如:白色,紅色,紫色,黃色……菊花的花蕾裡還沒有開的花瓣捲成一個小球,可愛極了!菊花的品種也有很多。蟹爪菊就是其中一種,花瓣是彎彎的,像蟹的爪子一樣。我想這就是人們叫它蟹爪菊的原因吧。五顏六色的菊花,有的含苞待放,有的開得無比燦爛。菊花們都多姿多彩!

銀柳直直的像一位健壯的士兵。我站在它旁邊,彷彿我就是一位被士兵保護的公主站在至高無上的城堡,遠眺祖國山河……銀柳的莖是棕色的,硬硬的。它的花是長在莖上的,像剛出生的蠶寶寶一樣。灰白色的花蕾上長滿了密密麻麻的毛,用手摸摸,給人的感覺軟軟的。

欣賞了這麼多花,我國的國花——牡丹終於出場了。牡丹非常漂亮,長得像一位高貴的貴婦人一樣。江風吹動著她,她彷彿在一個聚會上緩緩出場。

夜幕降臨了,我要回家吃團年飯了。我看逛花市的人似乎沒有減少過。賣花的人仍舊在叫賣,買花的人仍舊在“殺價”,花兒們還在江風的吹拂下翩翩起舞。我不捨得這個花市,車子緩緩移動,我離開了這個花市。

場面描寫的優秀作文 篇25

“我永遠祝福你,朋友,我永遠祝福你!啊……朋友我永遠祝福你。不要問、不要說,一切盡在不言中。這一刻,讓我們偎著燭光靜靜地渡過。莫揮手、莫回頭,當我唱起這首歌,怕只怕淚水輕輕地滑落。願心中永遠留著我的笑容,伴你走過每一個春夏秋冬。幾許愁、幾許憂,人生難免苦與痛,失去過,才能真正懂得去珍惜和擁有。情難捨、人難留,今朝一別各西東,冷和熱點點滴滴在心頭。傷離別!離別雖然在眼前。說再見,再見不會太遙遠。若有緣我們就能期待明天,你我會重逢在燦爛的季節!”

相聚後總有離別,離別後也會有相聚。人與人總是隨著緣分一次次相聚、邂逅、離別!國小的同窗啊!多麼難得、多麼巧合!是無盡的緣,讓你我擁有這朝夕相處的六年,擁有這六年風雨鑄就成的友誼!這一刻,我們擁有,往後我們依然擁有,幾百年、幾千年,我們也還擁有這份真摯的友誼。

離別的聚會令你我潸然淚下,我們心裡都是洶湧澎湃,而此時,只是面面相覷,卻不知如何表達,不知從何說起……聚會中,每個人的一舉一動都小心翼翼,生怕吵醒了這份沉默中的友誼。“別有憂愁暗恨聲,此時無聲勝有聲。”白居易這千古絕唱的詩句在這個“傷離別”的場面上表現得淋漓盡致。這一刻,空氣凝聚了,人人屏住呼吸!我似乎隱約地聽到幾聲尷尬刺耳之鳴。此時的我也感受到了杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心。”的傷心意境。是朋友、是知己、是知音,有著驚天動地的友誼,就不怕無緣再見。離別之際,人們總愛吟唱起王勃的詩句――“海記憶體知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。”

離別的聚會讓你我永生銘記了這份比山高,比海深的友誼!願你心中永遠留著我的笑容,你我定會重逢在燦爛的季節!

別了!

場面描寫的優秀作文 篇26

時間的車輪滾滾向前,毫不留戀的將我們送出中學的門檻,面臨的是離別。

不敢再回想,過後是悲傷。眼淚在眉睫上欲滴未滴,心早已破碎。

不捨。這個充滿了生機活力,充滿了我的歡聲笑語的校園,哪盛開的櫻花樹下有我的回憶,水池邊有我留下的腳印,籃球場邊有我歡呼的身影。突然間,要我告別這個記錄著我韶光的國中三年生活的校園,我無法揮起我沉重的手。

難忘。再次推開班級的門,一切安好。牆後的佳作美圖展示猶在,牆上的對聯猶在,同學們的氣息猶在。撫摸著課桌,熟悉的畫面再次浮現,虛掩的記憶之門再次推開:忘不了同學們在512大地震後踴躍捐款的情景;忘不了主題班會上同學們積極參與,鬥智鬥勇的場面;忘不了運動場上,一個個竭盡全力,為班爭光的健將;忘不了叫我怎麼能忘,怎麼抹去內心深處最美好的記憶。這些事情都歷歷在目,就好像昨天才發生的。

別離。有些人,有些事,忘不了,請銘記。我的母校,我的老師,我的同學,不久我們將踏上征程,各奔東西,但是我永遠銘記老師撫摸著我的頭,語重心長的話語和充滿關切的鼓勵。隻字片語道不盡我的感激和我的不捨。只有校園的花草樹木記載了我們遺忘的時光,老師們諄諄地交會指引我們走向前方,同學們的祝福化為前進的動力。再一次,我穿過操場,走過教學樓,將這一切刻在我的腦海中。

離別時已被苦澀的濃咖啡,但是已足夠香醇,因為我們一起痛過、笑過時間靜靜地從我身邊流過,告別的時刻也到來了。只祈禱上天,讓我們短暫的離別是為了更好的相聚。這個夏天,花開的季節,別離的時刻!

場面描寫的優秀作文 篇27

今天,我的小姨就要結婚了,我們一家人都要去參加她的婚禮。我也非常高興,甚至昨天晚上也沒睡好覺。

小姨一家十多年前離開家鄉,全家人到蔡家坡定居。但大家關係親密,聯絡不斷。每次回家,小姨很懂事,因此深得大家喜愛,她的婚事,我們都很關心。

第二天一大早,我們直奔蔡家坡。下了車,我們鄭重其事的吃了家鄉關中嫁娶風俗中必不可少的一頓飯——岐山臊子面。然後,我們就迫不及待直奔小姨家。哇!今天作為新娘子的小姨,打扮的真漂亮!盛裝豔抹,再配上潔白的婚紗,真是美若天仙。然後,我們坐在小姨的屋子裡,(.)專等新郎的到來。

不一會兒,新郎來了,陣勢可大了!“人未見,炮先響”,震耳欲聾的炮仗就響了五分鐘。這時,我和表哥等幾個人,立刻躲進新娘子的房間,並用我們的身體緊緊頂住門。按我們家鄉的風俗,新郎要進入新娘子的房間,必須給門裡邊的人送上紅包,直到我們滿意為止。可是,我只搶到一個紅包,但我依然感到非常高興。

接著,由新郎把新娘子從屋間抱出去,一直抱到門口的彩車裡。於是,在一行人的簇擁下,在大家羨慕的眼神和喝彩聲中,新郎緊抱新娘子、幾乎一路小跑奔到彩車旁,新娘子這才上車。於是作為孃家人,我們的車隊緊隨新娘子的彩車,向新郎家—寶雞出發。

在寶雞,婚禮在一個飯店舉行。雙方親屬和親友五百多人歡聚一堂,熱烈喜慶的氣氛洋溢在會場。十二點整,主持人宣佈,婚禮開始。在莊嚴神聖的婚禮樂曲聲中,在雙方父母和親友幾百雙祝福眼神注視下,喜為新娘子的小姨在兩名兒童引導下緩緩出場,會場頓時爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲……酒不醉人人自醉,此時,我的心兒醉了,我為小姨深深祝福,祝福她新婚美滿幸福!

這場婚禮讓我終生難忘!

場面描寫的優秀作文 篇28

9月份,我步入了我的國中生活。我期待所有學科的第一堂課。不過光聽名字,我最感興趣的科目是勞技——其他的學科我多少都有接觸一點,但對勞技的認識是零。

對於這門課,我有很多的猜想:我猜這個課應該和手工有關,想象著老師應該比較“壯”,而且是男老師的機率比較大。

鈴聲響了,上課了,同學們都安靜地坐著,等老師進來,老師來了!看著眼前這個“瘦弱”的老師我愣住了——這個老師是不是走錯班了!老師戴著眼鏡,那雙水靈靈的大眼睛似乎也在看著我,我笑了,她也笑了,老師很美,聲音也很溫柔,我可想不到這樣一個可愛的老師會選擇教這樣一個科目。很快老師和我們熟了,在老師的課上我們很放鬆但不敢亂講話,因為我怕老師惹得生氣。

在課上,我們小心翼翼地用美工刀刻出飛機的機翼,老師則時不時手把手地教著同學,我很快完成一邊機翼,視線卻不由得被老師的微笑吸引住了,眼看著同學快把另一邊也弄完,我趕緊加快了速度。糟了,出錯了!我的心怦怦的跳的很快,漲紅了臉,做好了捱罵的準備,因為老師之前已經說過不要太急而用力下手。但老師看到了並沒有批評我,還是那個細細溫柔的聲音,還是那麼溫暖的微笑。老師幫我做著修改,一邊輕聲告訴我下次要小心一點。看著老師拿起美工刀,我強忍住眼淚,心中很慚愧:自己沒牢記老師的要求,還要老師來幫我收拾“爛攤子”。我在心裡暗暗發誓下次一定小心。

她的聲音總能給我一種特殊的感覺。正如她的姓“陽”,老師像春天的陽光一樣給我們溫暖。勞技這門學科在我心中的位置是由陽老師決定的,我把陽老師稱為瘦瘦老師,但勞技學科在我心中確是“胖胖”的。因為這是快樂溫暖的課堂。

場面描寫的優秀作文 篇29

看到題目,讀家們肯定會聯想到發生了一件可怕的事,可我親身經歷的.這件事可非同一般,因為他隨時都有生命危險,現在想想還有點心有餘悸呢!

星期六下午,我和老爸、老媽到慈溪表弟家玩。經過一個多小時的車程,終於來到了鄉間,一片片火紅火紅的高粱,在夏風的吹襲下,向我們頻頻點頭。一股濃濃的榨菜和鹹菜的味道撲鼻而來。

當我聽說晚飯後可以跟叔叔一起去小河游泳時,我高興壞了,這可是我今生頭一次在鄉間的小河裡游泳,不用拘束,盡情地玩耍,自由自在。晚飯後我們來到了那條小河,河水很清澈,偶爾還可以看見幾條小魚。可當我聽叔叔說,這條河有2米多深時,我猶豫了,這麼深的河,就連姚明也站不到底啊!可是我身為男子漢,要勇敢,下去遊的念頭佔了上風。於是我躡手躡腳地走下去,立刻雙手合攏,向前撲去,我用標準的蛙泳姿勢遊了幾米後,發現身體正在慢慢地往下沉,這次完了,溺水了。我拼命地掙扎著,可是老天在跟我作對似的,我越掙扎身體就越往下沉,當河水沒過我的頭頂時,腦海裡浮現出許多和老媽在一起的畫面,又浮現出了在學校姜老師給我上課的情景……。心想:這次萬劫不復了,馬上要死翹翹了,我還這麼年輕呢!還有好多事沒做呢!還有那麼多的好兄弟等著我呢!還有這麼多我愛的人和愛我的人呢!我不想死啊!我正想喊救命,可我一張嘴,河水突然湧進了我嘴裡,“咕嚕咕嚕”連喝了幾口水。就在這時,一隻強壯而又有力的手將我從鬼門關裡拖了出來,是叔叔,他一把將我託到了岸邊,我得救了,重生了。

這次經歷到現在我還是記憶猶新的,真是一次驚心動魄的體驗啊!

場面描寫的優秀作文 篇30

從放假開始,就一直盼望著春節的到來。過完臘月二十,各處已經充滿了年味,忙碌而又喜慶的氣息填滿了家裡家外。

蒸花糕是我們家裡年前最熱鬧的時候。臘月二十五,我和媽媽早晨六點就出發回老家了。一進門就看見姥爺已經把爐火燒的旺旺的,火上的蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋裡姥姥繫著大花圍裙,正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的麵糰。媽媽放下包,擼起袖子也加入了揉麵的“戰鬥”中。我站在旁邊看著她們揉的不亦樂乎,手也癢癢了。經過再三請求,姥姥才同意。我和媽媽開始壓面,據說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間,在上面灑上一些乾麵粉,我和媽媽分別握住擀麵杖的兩端,媽媽一聲令下,我們共同使勁往下壓。剛開始,我和媽媽總配合不好,一個往左,一個往右,每壓 一下都要喊開始。經過幾個回合,我們終於步調一致了,壓面的速度也快起來。面塊上的乾麵粉在我們的重壓下紛紛彈了起來,我的 衣服上一會兒就成了滿天星,臉也變成了小花貓,把姥姥、媽媽樂的 哈哈大笑起來。一塊塊麵糰在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現的刺蝟、魚、小蝴蝶,還有中式大蛋糕—花糕。不過裡面也有我的傑作,就是那個醜醜的小蝴蝶,雖然有點左肥右瘦,可還是令我興奮了一 陣子。

終於盼到除夕了,吃著香甜的水果,看著春晚,聽著噼裡啪啦的鞭炮聲,我們全家一起守歲等待著新年的到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲,零點的鐘聲終於敲響了,我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中,我大聲喊著:“過年啦……”

場面描寫的優秀作文 篇31

天高氣爽的秋天,是個迷人的季節。媽媽帶我去感覺秋天的氣息。

我們走進公園,看到小路旁的綠樹叢中,掛滿了一個個金色的球,我好奇地走過去一看,發現球體是由一個個小球葉組成的,而小球葉是由三片葉子圍成的,裡面還有小果子。一陣秋風吹過,它們又像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶,慢慢地飄落在草地上,給草地塗上一層淡黃,美麗極了!

不遠處,兩排半綠半紅的楓樹正迫切地展示自己的風姿。在秋風中,時而舞動,時而跳躍,像一位婀娜的芭蕾少女在翩翩起舞。

公園的四周,一處處花圃裡盛開著菊花、紫丁香,還有許多不知名的小花,芬芳迷人。尤其是菊花,我走進細看,她的花瓣是一條條的,葉間向裡卷著,形成了花團,四周的花瓣向外舒展,好像一條條金黃的綢帶。各種各樣的菊花在爭奇鬥豔,你瞧!有淡黃的,橙黃的,粉紅的,金黃的……可真美!菊花的姿態也各不相同,有的像蟹爪,有的像佛手,有的像禮花,有的含苞欲放,有的吐蕊盛開,還有的像害羞的小姑娘,偷偷地露出兩三片花瓣來,美麗的菊花在秋風裡亭亭玉立,嬌豔動人。

我們走出公園,來到路旁,看見一排排銀杏樹像一位位高大挺拔的侍衛。枝頭掛滿綠中透黃似小摺扇的葉子,一團團,一簇簇,好像要把秋天染成黃色。我撿起一片精緻的小扇子,仔細一看又像一條條黃色帶著花邊的裙子,實在太美了!

最後,我們又來到田野,遠遠地看到秋姑娘給稻穀穿上“西裝”,一陣陣秋風吹來,稻穀笑著彎下了腰,向秋姑娘致謝。

秋天,我喜歡你,因為你是那樣的美麗,那樣的迷人。

場面描寫的優秀作文 篇32

某天上午的一節課,上課鈴早已打響,可過了半天,老師還沒來,於是,六(3)班裡的大部分同學便開始趁機“活動”起來,他們都幹了什麼?嘿嘿,且聽本人娓娓道來。

首先,我們看看“大部隊”是怎麼“活動”的吧!我們把目光轉向女生:有的在聊天,有的邊哼歌邊寫些什麼,還有的與男生打打鬧鬧,不過大部分還是比較安靜的。再看男生:有的大聲說自己最近玩了什麼遊戲,有的跑前跑後不知忙些什麼,還有的乾脆像下課一樣湊在一起玩,總的來說,男生是比較活躍的。

接下來,看看“不安分子”是怎麼“行動”的吧!看——某個個子不高的男生,跑前跑後,忙得不亦樂乎。他在幹什麼呢?哦,在“刺探軍情”——看老師有沒有來。再看某個個子高高的坐在門邊的男生往門外一看,馬上神色慌張的大喊:“老師來了!”大家一聽,立刻安靜下來,連講臺上管紀律的班幹部都回了座位。可等了好一會兒,老師還沒來,於是大家齊刷刷地把目光“殺”向那個男生——他正在偷偷的笑呢!大家明白他耍人之後,幾個大個的男生便上去教訓他了。其他人繼續吵鬧,全然不管那個男生如何慘況。誰讓他耍人兒呢?!活該!

這是,班幹部走到門口一望,回來吼道:“老師真的來了,還吵!”班幹部的話畢竟可信度還是很高的,於是大家停下手中的事,開始讀書。這是老師走了進來,表揚道:“不錯,老師沒來也知道讀書。”唔,老師,您不知道的事,還多著呢!

雖然我們班在老師不在的時候很調皮,但我還是喜歡我們班,因為我們畢竟是孩子,愛玩是孩子的天性。不過,我還是要提醒大家一句:“玩,也要注意場合啊!”

場面描寫的優秀作文 篇33

今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們全家人都忙的不可開交。因為一週下來,家裡真是髒的不得了。

早上一大早就得起床,誰也不例外。家裡活分配的都很合適,比較重的活爸爸幹,適中的活媽媽幹,最輕的活就交給了我。

爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不幹,要幹就幹個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接著把已經很乾淨的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然後不急不忙的把拖把擰了又擰,最後再細心的用拖把拖地。“看我幹活多認真,快點向我學習吧!”爸爸很認真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學習呢!你幹活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰痠背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。

而我,就是擦擦傢俱。我先把抹布洗乾淨,接著仔細的擦起傢俱來,然後再很得意的向媽媽表示我乾的活很重很累,向媽媽要擦傢俱的工錢。我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那麼的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那麼的輕鬆,我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家裡是很髒的,可經過我家這三雙手,變得是那麼的乾淨,看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

場面描寫的優秀作文 篇34

語文課堂上,老師讓我們比賽扳手腕。究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。 老師點名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講臺上,並緊緊攥住對方的手。“開始”。老師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。 大家都愣住了,教室裡鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。

其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他鬆懈了,讓黃震宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了, 這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

場面描寫的優秀作文 篇35

一年一度的運動會到了,樹上掛著寫有祝福的小燈籠,主席臺上掛著橫幅,上面寫著“二零二零年第一屆運動會正式開始”。評委臺上坐著嚴肅的老師,觀眾席上坐著緊張的同學。發令臺上的老師看了看錶,皺了皺眉頭,志願者手中拿著麵包和飲料。

馬上就要開始乒乓球比賽了,參賽員做著準備工作。這時,一號同學嚴肅地對二號同學說:“我們要加油啊!”二號同學吹牛:“我一定能拿冠軍!”三號同學在心裡默默鼓勵自己,但是還是很擔心。

“嘭!”只見他高高將球拋起,眼睛死死盯著,球接觸球板的一瞬間,他手腕輕輕一抖,腳一跺,球高速旋轉著,向這邊飛來,讓人看得眼花繚亂。“哼!別以為我是個笨蛋,一號選手!”四號選手一邊說一邊反擊。一號選手不說話,認真地打球。最後,一號選手和三號選手進入了決賽,他們將會鹿死誰手呢?當然是一號選手。他不吹牛,很謙虛,但也不驕傲。志願者和同學都為他感到開心。

第二場是跑步比賽。參賽員做著熱身運動,一號選手對著其他選手說:“你們都不會是我的對手!”“大話別說在前頭!一號!”聽二號的語氣,我認為他一定不會得冠軍。

“嘭!”隨著發令槍的發動,參賽員們像箭一樣衝了出去。功夫不負有心人,三號果然跑得很快,但二號也不甘示弱,追了上去。三號狂跑,像一隻瘋狂的豹子,二號不管怎麼追也追不上。最後的結果被我給猜中了,第一名是三號!獲得冠軍的三號臉上洋溢著幸福的笑容。

後來,又進行了許多比賽,都是付出努力的人得了冠軍,驕傲的人卻擦肩而過。

場面描寫的優秀作文 篇36

在爆竹聲中,我們迎來了全國華人最盛大的節曰——春節,每家每戶都歡歡喜喜、喜氣洋洋地掛上大紅燈籠,貼上紅紅的春聯,忙忙碌碌……

大年三十的晚上,我們全家都吃著可口的美餐,欣賞著煙花爆竹給我們帶來的喜悅,最令我開心的是當新年的鐘聲快要響起的時候不僅有餃子吃,還有紅包拿!!

正月七年級,又是一個快樂的曰子。以往在這個時候我都在床上睡懶覺,可一想到今天是春節,就爭了個第一,順著那香氣撲鼻的爆竹煙味兒往外走去,只見大人們將一串串鞭炮在手中點燃,聲音真大,四處飛濺,彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼裡啪啦的,熱鬧非凡。

我站在門口,伸了伸懶腰,問了問母親:“今天早餐吃什麼”?母親面帶笑容地對我說:“吃年糕”!過年吃年糕是中國人的風俗之一,春節的大年七年級的早點人們講究吃年糕,這是取其“年年高”之意。

哦!說到這兒,我還真有點餓了,看者母親正在下的年糕,心裡又是喜又是饞,連忙說到:“好了沒有呀”?母親看著我這股饞勁兒,連忙說到:“快好了,快好了”!

“年糕好嘍”!隨著一陣陣香氣,我墜入了大飽口福的店堂。

吃過早餐,我便邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋裡裝著爸爸媽媽給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心裡也很高興吧。

人們一直玩到深夜,嘴裡啃著美味水果,手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩個痛快!真心希望今天我們全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂,沒有煩惱,心想事成!!

場面描寫的優秀作文 篇37

語文課堂上,教師讓我們比賽扳手腕

究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。教師點名讓“黃宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭自勤高大、健壯,黃宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺,而黃宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講臺上,並緊緊攥住對方的手。

“開始”!教師一聲令下,黃宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭自勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃宇的微不足道還是自鳴得意。黃宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室裡鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃宇,好樣的!”“黃宇,我為你驕傲!”“黃宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃宇的,但是他鬆懈了,讓黃宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了

這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,我們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

場面描寫的優秀作文 篇38

語文課堂上,教師讓咱們比賽扳手腕

究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢?請大家拭目以待。教師點名讓“黃震宇”。“鄭勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊,鄭勤高大、健壯,黃震宇瘦弱、矮小。鄭勤大步流星地走上了講臺,而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同學們的鼓勵下,他徐徐走上講臺,他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想:就算我輸了,也要輸得有骨氣,挽回一點面子,要做到“輸人不輸陣”!他們倆摩拳擦掌,躍躍欲試,在做了一陣熱身之後,他們倆把手放到講臺上,並緊緊攥住對方的手。

“開始”!教師一聲令下,黃震宇來了個先發制人。使出了吃奶的勁,臉漲成了豬肝色。鄭勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎麼的,鄭勤突然哈哈大笑起來,也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備,孤注一擲,使出渾身的力氣,反敗為勝了。大家都愣住了,教室裡鴉雀無聲,一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平,令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說:“黃震宇,好樣的!”“黃震宇,我為你驕傲!”“黃震宇,你真是太棒了!”……吶喊聲此起彼伏,黃震宇不好意思地笑了。其實鄭勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的,但是他鬆懈了,讓黃震宇鑽了空子,“驕兵必敗”應驗了

這次扳手腕比賽令我感觸頗深,黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴,咱們要向他學習,並將這種精神發揚下去!

場面描寫的優秀作文 篇39

由於最近家裡的人都非常忙,所以家裡的衛生已經長期沒有搞過了。我當然也不能忍受這麼厚的一層灰塵粘在我們家的地板上。今天是星期六,老媽打算要大掃除活動,徹底地去除掉這些汙漬,營造潔淨舒心的生活環境。我原以為打掃衛生是大人們的事情,我只要在一旁看看電視,和同學聊聊天,就可以了。可是老爸卻對我說:“盧布,你已經要馬上畢業了,國中的時候生活都要自理的,衣服什麼都沒有老媽幫你做的,你現在自己也要試著做一下。”我心想:其實老爸說的話也沒錯,我現在也要試著做一下了。

晚上,老媽將準備好的拖把和抹布扛到房間裡去。我們的分工是這樣的:老媽先將桌子、床頭等物體先全部抹好,我先拖地,再我們一起將第抹乾。行動了,我拿起拖把,在書房,從裡到外,仔仔細細每一個角落都用拖把將那些汙漬乖乖飛走了,我將拖把伸進床底,等拔出的時候,卻怎麼也拔不出來,還是等老媽來才卡住的拖把弄出來。老媽對我說:“還缺少點工作經驗。”我心想:是啊,我很少幫助老媽幹活,當然有很多事實不會做的。我剛起身準備去拿抹,“啪”的一聲我的屁股已經做到了那堅硬的地板上,不過,這還不是我自己將地拖得太溼了,才滑倒的嗎!我用力支撐著地板起身,我艱難地拿起抹布,在地板上一圈一圈地繞來繞去,才將第抹乾,腳卻酸的要命,等到做完家務事,我早已累垮了。我做這樣一次家務就累得跟去外面打工了一整天的人回來一樣,更別說老媽他一星期幹這麼多次家務了,身為兒女,我們確實應該為父母分擔一些小事,減輕他們的負擔。

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