春天的足跡國小生作文400字(精選6篇)

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在平日的學習、工作和生活裡,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的春天的足跡國小生作文400字(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

春天的足跡國小生作文400字(精選6篇)

春天的足跡國小生作文400字1

來了!來了!春姑娘邁著輕盈的步子來上班了!

“太陽公公!您要上班了。以後您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中,一朵朵白雲見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著雲兒們的臉。啊!那一個個風箏多漂亮啊!五彩繽紛,姿態各異,無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船``````

“上學了!上學了!”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇!好美啊。校園裡生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服,慢慢的醒了。竹林裡一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服,散發出陣陣清香。小草也好奇的從泥土裡鑽了出來,露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇裡的花兒伸伸懶腰,把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。國小生門也忍不住了,他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

春姑娘瞧著這美麗的春天,忍不住朗誦著:

碧玉妝成一樹高,

萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,

二月春風似剪刀。

春天的足跡國小生作文400字2

春天到了,最讓我們興奮的非春遊莫屬。在這個美麗的季節,迎著微風,聞著那淡淡的花香我們背起我們的小書包踏上了尋找春天的旅程。

我的學校在一個美麗的村莊——三港。那裡有清清的`小溪,有蒼翠欲滴的大樹,還有連綿起伏的山脈。在這裡,一年四季我們都可以感覺到大自然的清新,而春天則早已把我們包圍。我們的尋春記似乎總是那麼簡單,卻又是讓人神往,我們會迎風走一段小路,欣賞著路邊春的美景,而後就是我們最喜歡的——脫掉鞋子,光著腳丫子在小溪裡抓螃蟹,在小溪裡跟小夥伴們嬉戲玩水,或是走到小山路上尋找那紅豔豔的映山紅或是其他花朵還有小植物,摘一把來捧在手心,讓老師給我們拍照留個紀念,或是找各種各樣的小石頭,一起在陽光的照射下討論那奪目的光芒,或是跟小夥伴一起進行打水漂的比賽。我們的春遊是不是豐富多彩啊?看看我們個個都進行了一番“探索”,還收穫了自己的“寶貝”。

一天的遊玩,讓我們不但跟大自然進行了零距離的接觸,還讓我們獲得了很多春天的紀念品,讓我們找尋春天的足跡,迎著微風,載著我們的歡笑為這絢麗多彩的春天又增添了一抹美麗的風景線。

春天的足跡國小生作文400字3

春姑娘踏著輕鬆的腳步來了,冬伯伯走了。

春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機,人們歡呼著,小鳥歌唱著,地球上的一切生物都在說:“春來了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚。”彷彿在唱著春天的歌曲。小燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳的叫著,彷彿在說:“啊!春天來了!心情真好!家鄉的風景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鑽出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的世界。來到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹上已經有綠色的小芽兒,這是春天的象徵,春天來了!動物園裡,小動物們個個玩得喜笑顏開,彷彿在為春天喝彩,歡呼著:“春天來了。是我們最喜歡的季節,讓我們為春天歌唱,為春天跳舞!”青蛙從水裡鑽出來,它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來,大山上滿山遍野都是綠色。看到這,我完全陶醉在這景色中,這彷彿就像幅畫,我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節,萬物在這裡沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

春天的足跡國小生作文400字4

春天它是萬物復甦的季節,春天它是綠草如茵的季節,春天它是百花齊放的季節。春天是芬芳的,一朵朵花兒競相開放;春天是美麗的,大地換上了一件綠油油的衣裳;春天是快樂的,微風中傳遞著一陣陣孩子的歡笑。

我在花園裡尋找春天,花園裡花開了,微風中帶來甜絲絲的清香。這清香,不濃不淡,非常迷人能讓人陶醉其中。這一叢,那一簇,無處不在。鮮豔的花瓣襯托著幽綠的葉子,在陽光的照耀下顯的格外的美麗,充滿了活力。我想,這就是春天。

我在草坪上尋找春天,草坪上小草長出了綠芽,給大地穿上了一件新衣。這樣的綠色能讓人心曠神怡。我站在草坪上深呼吸,這時微風拂過我的臉頰,我急躁的心情立刻變得輕鬆、愉悅。我想這就是春天。

我在小河裡尋找春天,小河裡水融化了,發出了“叮咚叮咚”的聲音好像在彈琴在歡迎春天的到來。瞧!小魚在池塘裡歡快地游泳。小河裡的水真靜啊,靜的像一面沒有打磨過的銅鏡;小河裡的水真清啊,清的可以看見水底的沙石;小河的水真綠啊,綠的彷彿那一塊塊碧綠的翡翠。我想這就是春天。

春天你是美麗的,你是芬芳的。我喜歡這樣的春天。

春天的足跡國小生作文400字5

春天經過老哈河畔,老哈河的水解凍了,水流如同千年的童話,不竭,不歇,又仿似童年的笑聲,不絕於耳。

春天來到院落裡,院子中的桃花開了,紅紅的,開在枝頭,如同小姑娘的笑臉。只有一朵,這會兒只有一朵花在開放,開得鮮明,開得燦爛,雖然沒有花團錦簇,但卻獨自霸佔著院落,霸佔著院落裡的春天,這個春天的雨露與欣喜。

春天走進校園裡,校園的垂柳綠了,柔軟的枝條,如婷婷少女,而昨天,昨天似乎還是光地零零的枝頭,忽然間說綠就綠了,綠得如同曠野的翡翠,一滴一滴在我頭,心就隨之復甦。

春天奔向田野裡,田野變得熱鬧了,小草伸伸懶腰,頑皮地冒出地面,驚奇地打量著這個世界。耕牛的哞哞聲翻著清香的沃土,希望隨之在犁鏵下延伸。

在春的足跡下,山青了,水綠了,風輕了,雨細了,鳥兒開始歌唱了。

在時光中穿行,在困惑中徘徊,在絕望中掙扎,在艱難中跋涉,不經意間,聽到了春天的腳步聲,看到了春天的足跡,新希望便在空氣中孕育,直至凝結成一串串成熟的金黃。

春天的足跡國小生作文400字6

我不是那種感官細膩的人,再加上廣州的四季分界又很模糊,所以經常把季節搞混。可就算是我這樣的人,卻也還有執著的地方。

我喜歡春雨,這是一整個春天唯一值得我高興的事。

臨近過年時,這兒總會先下一兩場雨,就像捷報一樣。這時的雨往往下得比較大,有時接連幾日都不停,非要等到她把一切都洗淨了方肯罷休。沒開放的花也在這之後陸陸續續地開放了,展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣,衣服總是晒不幹,到了陽臺快要晾不下的時候,她便開始發牢騷了。對於我來說,這也算是春天快要來臨時的一點樂趣。

過完了年,雨便變得溫柔了些。一場雨也就兩三分鐘左右,從家裡的窗子往外看也看不見雨絲,帶著傘的人也都懶得撐開,這雨也就變得若有若無了。靜靜的,染溼了誰的一抹香肩,又悄然離去。

開學之後,這雨就又活躍起來了。學校的風雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就會發出很大的響聲。如果在上體育課時遇上這種情況,我的心情便會分外的好。雨敲打的哪裡是塑料棚,是我的心啊!

再後來,這雨乾脆就不下了,我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤物細無聲的雨。好在我們明年還能相會,但那調皮的雨肯定又不一樣了吧。

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