我進步了優秀作文400字

那天，我給組裡扣了30分。事情是這樣的：我在地方課上忘帶課本扣10分；做數學作業時，我不知怎麼搞的，竟漏做一題，又扣10分；體育課上，我感覺自己沒說話，可愣是有同學告訴老師我說話了，結果又被扣10分。

我的心情正沮喪著呢，小組裡的成員都走過來，又開始責怪我，他們憤憤地朝我說：“都是你，都是你扣的分。”在大家的“圍攻”下，我的金豆豆不停地掉下來，說實話，那段時間我自己怎麼會退步的，我也說不清。只是小組成員的責罵讓我很傷心。這時候，李鈺清來告訴我，我們的'大組長王憶田也哭了，她是被我氣哭的，因為我們組本來是可以得這個星期第一的，可現在因為我給組裡扣的分，這個第一要泡湯了。我聽了以後很不好意思，連忙轉身朝向王憶田，對著這位我們組最善良最大度的“女漢子”說：“對……不……起，王憶田……我以後會改的。”王憶田看看我，點點頭，表示答應。

為了我們組能夠得第一，大家湊在一起，七嘴八舌地開始制定組規。“加分最多的前三位有獎。”“同意！”大家齊呼。“獎什麼？”不知誰說了一句。這時，組長王憶田說：“獎品先由我提供，有水筆、水筆芯、橡皮，加分最多的同學先選獎品。以後每個星期都換一個同學準備獎品。”大家都歡呼起來，連聲叫好。在愉快的氣氛中我們小組還定出了其他組規。

這以後，我就下定決心要為組加分。事後的一個星期，我每天練字，因為在我看來，練字最容易加分。就這樣，我用練字的成績為組裡加了5分。我還積極背誦《論語》，並通過馮老師的考核，又加了10分。英語課上，我拼命舉手回答問題，就想為小組多加點分數。我每天認真檢查作業，生怕漏題或出了不該出的錯而讓自己和組裡扣分。當我為組加分之後，小組同學都笑眯眯地對待我，這讓我更有信心和力量。

上個星期，我們組得了第一，大家都笑了。我為組裡加分最多，得到了章雨桐提供的獎品——一塊超級大橡皮。這讓我看到了自己的進步。“我進步了！”我大聲為自己歡呼。