我的心事作文400字4篇

我們每個人心裡都會有個小祕密、小心事，那你的是什麼呢?下面是小編分享的我的心事作文400字，歡迎閱讀參考

我的心事作文400字篇1

在常人看來，成績好的學生肯定是無憂無慮，根本不用發愁的，就像一首歌裡唱的那樣：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”然而，有誰知道，當好學生，真煩!

首先，每次考試以後，總有一些人搶著跟你對答案，攪得你什麼事也做不成。要是拒絕人家吧，人家會說你不夠意思，驕傲自大，看不起人，真是冤枉啊!不拒絕吧，他們至少要花費你兩個課間。

其次，只要你取得一點點成績，總會有許多同學一遍又一遍地誇獎你說：“你太好了，好優秀呀!”當你還沒來得及高興時，他們又追問：“你看了什麼參考書?做了什麼練習?怎麼學的?”等等，即使你沒有看什麼參考書，他們也非逼著你說，不問出點兒東西，就不肯罷休。

最要命的是，許多同學都會想方設法地抄你的作業。好朋友會和你軟磨硬泡，一副既然我抄不到，你就別想安心寫作業的架勢。另一些同學乾脆到你旁邊來寫作業。有些不講理的同學見抄不到作業就硬搶;要是搶不著，就說些不堪入耳的髒話。更有甚者，趁你不在教室時，悄悄把你的作業本拿走，讓你寫作業時找不到作業本乾著急。如果此時碰巧有別人要看你的作業，那就更倒黴了。你對他們說找不到作業本了，他們絕對不信，還說：“小氣鬼!不想給人抄就直說，編什麼謊話。”我真是比竇娥還冤呀!

唉，當個好學生，真煩!

我的心事作文400字篇2

每一個人都有自己的心事，並且那些心事都是一個不解之謎，我的心事重重可我只有一個解不開的迷，那就是我家的貓頭鷹。

在那一年的秋天，我加多了一個新成員，那就是貓頭鷹，它長著尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒有一點色彩還有兩個大翅膀，剛買回來時我看見它的樣子，就有點討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時間又覺得它挺可愛的，可它整天都在睡覺，在白天它的眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺，我故意去整它，它竟然沒有反應，當時就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問爸爸，爸爸笑了說“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺時誰都整不醒它，它只有在晚上活動”

我聽了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來我似懂非懂的相信了。過了幾個月後我跑去問爸爸“貓頭鷹為什麼不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑著說“你這麼大了自己去理解”我有點不高興，因為這一個貓頭鷹就然我有這麼多的解不開的迷。

哈哈，這就是我始終都解不開的心事。

我的心事作文400字篇3

在我小的時候，我有一個毛病，那就是喜歡上網，我那時簡直就是上癮了．我把自己的零花錢那去上網，不一會兒．我就花光了自己所有的錢．我一天沒上網，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時我沒錢上，就把家裡的東西拿去賣，賣的錢又拿來上網，俗話說：做了壞事，那有不被知道的，在那之後，我被打得很悲悽，可我不怪自己的父母，這是我的錯，我沒有理由怪誰。要怪就怪自己，在那以後，我覺得時間過得很快了，一眨眼，我國小畢業了！我的成績當然也很差了！

在上國中一年級的時候，我決定我要改掉我毛病，認真學習的，可是真的`很難改啊！我就有一個星期去一次，那樣，我才覺得我的心舒服多了。在那年裡，我過得非常好，從新認識許多新同學，還有新老師，有一個老師我非常敬佩他，他就我們班級的語文老師，他姓張，我叫他張老師，他長的不高也不矮，長的也一般，不過，他有兩個特點，其一就是他的眼睛，觀察全班同學時，他的眼睛就眯起來了，好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己，他是一位輝煌的老師！

時間過得很快，請大家珍惜時間！

我的心事作文400字篇4

每一個人都有自己的心事，我也有數不清的心事，不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。

隨著年齡的增長，我發現我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什麼會這樣，大家的勇氣都到哪裡去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都陸續進了教室。

李老師也隨著進了教室，她在黑板上板書了一道複習題，然後轉過身來，指著黑板上的題說：“誰上來做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節課就學過的。我抬起頭來環視了一下四周：有的同學正在讀題，有的同學在埋頭思考，還有的同學擺弄著手中的鋼筆，可是沒有一個人舉手。我多麼希望有人能舉起手來，即使是一個人，我也會跟著舉手。但四周還是沒有一個人能舉起一隻手來。不行，我一定要打破這種現象！我下意識的抬起了胳膊，一點一點地，像託著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來。這時，老師期待的目光朝我這邊移了過來，我不知是怎麼了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來。老師的眼裡流露出了一絲失望的目光，只好點名讓班長來做。

其實，這道題大家都會做，可是為什麼大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因為怕做錯了，同學們笑話，而丟了自己的面子嗎？

難道勇氣就這麼容易丟失嗎？這不爭氣的手啊，為什麼就是舉不起來呢？為什麼我想舉手卻不敢呢？