橡皮擦作文500字

橡皮是我們學習中必不可少的用具。它小小的，很精緻，冰棍形，蛋糕形，飯碗形，各式各樣，有的還稍帶香味。 下面給大家分享橡皮擦作文，一起來看看吧！

橡皮擦作文1

我是一塊橡皮，一塊方方正正的黃色橡皮，總是讓人喜歡。

有一天，我還立在超市的櫃檯上，昂首挺胸，有一個小男孩正好走進超市買了我這塊橡皮把我帶回了家，我第一眼看到小男孩的家裡是多麼的輝煌。主人把我放在鉛筆盒裡。小男孩一放學回家就寫作業，寫錯字了還捨不得用我來擦，我非常感動心想：“我真是遇到了珍惜我的主人了。”小男孩每次用我都是輕輕的擦，把我放在一個柔軟的毯子上，不讓別人踩到我。

但是有一天。他發生了變化，整天把我當成白紙。在我那光滑的表面上亂塗亂畫，很讓我傷心。可是，他聽不到我的哭聲。他回家時，約了幾個小夥伴到家裡玩，玩著玩著非常無聊，就在我那柔嫩光滑的面板上戳了許多個又大又黑不黑藍不藍的洞，還毀壞了我那光滑的臉蛋，有時把我放在硬硬的地板上擦，像是把我當拖把一樣。我從起初的方方正正變成了歪歪斜斜的，我哭了。

白天，小男孩就把我扔到了垃圾桶裡，這裡一片黑漆漆的，是一個陌生的環境。我的心怦怦直跳。我心想：“竟然主人把我拋棄了，我必須要堅強起來，克服困難。於是，我就慢慢地挺直腰，頑強地爬了出來，蹦蹦跳跳的跳了一個小時終於跳出來了。我在大街上走著，別人看了都不喜歡我，都在嫌棄我。因為我的臉已不再柔嫩，身子也不光滑。我就流下了眼淚，一滴滴淚水往地下流。

夕陽西下，我靠在牆邊，我想如果我的主人能珍惜我那就好了，於是我就慢慢地進入甜美的夢鄉。

橡皮擦作文2

一個善意的舉動，一雙援助的手，給需要幫助的人撐起一片愛的天空；一個善意的舉動，一雙援助的手，足以傳遞一份人間真情。

記得那是星期三的上午第三節課。坐在前面的黃菊轉過身問我：“羅睿真，你有橡皮嗎？我這題寫錯了，但我的橡皮不見了。能借你的橡皮檫用一下嗎？”我翻了翻筆袋，裡邊只有一塊橡皮了，而且是我最喜歡的橡皮呢！這時，有兩個念頭在我心裡隱隱約約浮現：借，她是我最好的.朋友；不借，因為我只有一塊橡皮了，要是不小心丟了，媽媽肯定不會再幫我買了。我的大腦頓時短路了，於是，我隨意說了一句：“啊！不借！”黃菊失望地望著我：“呵呵，沒事的。”我終於擺脫了糾結，能安心聽課了。

第四節課時，語文老給我們佈置了寫作文。我拿出稿紙，用鉛筆“唰唰唰”地就寫了七八行字。這時候，我發現“弟弟”我寫成了“弟第”，我急忙翻開筆袋找橡皮擦，卻發現我的橡皮不見了。急死了，我不由得發出一連串的抱怨：“啊！怎麼會這樣啊！我的橡皮呢？”黃菊扭過頭，看見我急得像熱鍋上的螞蟻，就馬上問：“羅睿真，你怎麼了？”我脫口而出：“我的橡皮不見了！”黃菊從褲兜裡取出一塊粉紅色的橡皮，遞給我：“喏，給你用啦，我剛剛從抽屜裡翻出來了兩顆橡皮呢！送一顆給你吧，以後不用還我咯！”我不好意思地接過橡皮，小聲地說了句：“謝謝。”黃菊向我微微一笑。這一節課，我手裡都握著黃菊給我的橡皮，心裡很不是滋味。

放學後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽對我說：“你不應該這樣任性，人家需要幫助時你就應該積極地幫助人家，而不是逃避。你看，黃菊多大方，把自己的橡皮送給了你，你應該好好謝謝她。”聽了媽媽的話，我點了點頭。

橡皮擦作文3

我是一塊橡皮，我有許多話想對主人說。

一天，主人跑到文具店裡買一塊非常漂亮的橡皮，無意中選到了我。主人對我非常好：把我放在一個只屬於自己的地方，主人還為我鋪上柔軟的海綿，甚至還會把我清理得乾乾淨淨，一塵不染。

可是，好運氣沒到一天就變成壞運氣。主人先把我的家拆了，然後就拿一支圓珠筆在我的身上亂塗亂畫，害得我渾身髒兮兮的，就像一個從垃圾桶裡撿來的孩子一般髒。

接下來，我都快要死了。主人就拿著一支非常尖利的鉛筆，我還以為主人要去寫作業，沒想到竟然要死在主人手下。他就拿著鉛筆來威脅我說：“大膽犯人橡皮擦，你居然還不認罪，我要殺了你！來人吶，快來幫忙。”突然“官人”的弟弟出現了，只見弟弟拿著一雙拖鞋，莫非是要把我打成肉泥？可是剛打到一半，“官人媽媽”叫他們回去睡覺，我聽到了“官人”說：“明天晚上再來收拾你！”

到了第二天，主人揹著書包去上學。到了教室裡，老師正在講關於貧困國小的事情：“貧困國小的孩子們在一個破房子裡讀書，他們沒有鉛筆，只好用樹枝當鉛筆裡寫字；沒有本子，只能用沙子當本子；沒有橡皮，只能用口水來擦……”說到這裡，主人眼淚流下來，“誰願意把文具捐給貧困國小？”教室裡的同學都舉了手，而主人把我捐了出去。

從此，主人改掉了壞習慣，變得愛惜學習用品了。

橡皮擦作文4

我是橡皮擦，沒錯，就是你們經常看到，用到的橡皮擦。看起來，我和其他的橡皮擦沒有分別，但是我的經歷卻是不一樣的。

“嗡———”一段機器聲後，我與其他的夥伴們出世了，接著便被一輛貨車載到了一個文具店。一個小孩一眼就看中了我，便把我買回家，也開始了我飽含酸甜苦辣的辛酸經歷。

酸！

早上，我一醒來就被小主人帶到了學校。一到學校，小主人一把抓起我就說：“看，多麼漂亮的橡皮擦啊，簡直就是橡皮擦王后嘛！”我聽了，心裡美滋滋的，可好景不長，同學們一聽到炫耀，立刻圍了過來，同時也把黑呼呼的手伸了過來，一會兒就把我折磨得人不像人，鬼不像鬼的。我眼裡含著淚水，心裡酸溜溜的。

甜！

在上午的折磨後，好似豬八戒照鏡子—————裡外不是人的我被帶回了家。還好，小主人一放下書包，便把我拿了起來，仔仔細細地給我洗了個“熱水燥”，見他那仔細樣，我心裡甜滋滋的。

苦！

下午，我又被帶到了學校，心驚膽戰地過了一下午。還好，沒怎麼“受氣”，只是沒有早上那麼受歡迎了，取而代之的是又一塊漂亮的橡皮擦，讓我多少有中不平衡的感覺。

辣！

在書包裡睡了一夜後，我又到了學校。今天早上上數學課時，小主人又特別粗心，一直讓我跟錯別字打交道，我不由得埋怨了幾句。湊巧，被旁邊的鉛筆大哥聽到了，他語重心長地說：“身為文具用品，就應該對人類做出貢獻，理解人類……”聽了他的教訓，我的臉上火辣辣的。

我們理解我們的主人，理解人類，但是誰來理解理解我啊，誰能明白我一個小小橡皮擦的酸甜苦辣啊！

橡皮擦作文5

我是一個可愛的橡皮擦，我穿著一件可愛大耳狗衣服，這樣子才能把我那一個白白、胖胖的大肚子遮起來。我也是從文具店來的用品，那時侯的我就長得胖胖的，但是比現在白一點，因那時侯的我天天在想我未來的主人是誰？我的生活會變得怎樣。

我每天和主人在一起的時侯只有短短的二個小時而已，剩下的時間，我也只是靜靜的待在我的粉紅色的房間裡，聽著樓上的鉛筆爸爸、媽媽說話。為什麼會這樣？因為我只是一個寫作文時主人才會用我的小小角色，在學校時，主人就用別的鉛筆盒，所以平常時主人都不會使用我，但我的這個主人不會因為這樣就不喜歡我，主人如果發現我的頭很黑，她就會把我黑黑的那個地方擦一擦白紙，因為這樣子，我就可以跟以前一樣又變得白白的。

我的主人對我很好，但是別的橡皮擦不一定也是這樣。有一次，我在主人旁等著她擦我的時侯，我差一點就跳起來了，因為我看見一個跟我一樣胖胖的橡皮擦，但他沒有跟我一樣白白的，因為他的主人竟然他的身上一直戳著那已經快要奄奄一息的橡皮擦，我的心裡想著，我的主人對我真好。

我是一個很快樂也很幸福的橡皮擦，因為我可以不用被鉛筆戳，我也不必被尺切得一塊一塊，而且我的主人也對我很好，我能保證，我一定是那一個全世界最幸福，最快樂的橡皮擦。