【推薦】《讀》作文500字三篇

來源:才華庫 2.48W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的《讀》作文500字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】《讀》作文500字三篇

《讀》作文500字 篇1

今天我讀了《星球上的孩子們》。看了看,我開始深思。

在宇宙深處,有一顆星球,它的裡面有一個美麗的公園,每個星球上的一些孩子,雙休日都會來這裡玩,時間長久,就成了朋友。

有一次,他們輪流誇耀自己的星球。一個有四隻腳的孩子說他的星球很大,可以抵得上好幾個你們的星球。有三隻金眼睛的則說他的星球很美麗。有的說自己的星球沒有戰爭。還有的說自己的星球的科學發達。只有一個孩子沉默著。這時,他們一齊問那個孩子,他的星球怎麼樣,可他低頭不說話。這時,一個孩子叫起 來,說他是那個汙染最嚴重、戰爭最多的星球上的孩子,那個星球就是地球。

看完,我沉默了。

是啊,正如那個孩子所說,我們的地球是戰爭多、汙染嚴重的星球。比如: 空氣中排放著廢氣、水流汙染嚴重、樹木被亂砍濫伐。每次仰望天空,總是自言自語:“這麼藍的天空到底還能維持多久?看看電視報紙,看見樹木都只剩下了底,我想:“伐木工砍了“研製”新鮮空氣的樹,空氣會變差,久而久之,肯定會有很多人因為空氣的變差的原因而生病。

這使我想起了一部電影:《美人魚》上主角提到過的一句話:“如果世界上連一滴乾淨的水,一絲清新的空氣都沒有的話,人活在世上又有什麼意義呢?”我覺得這句話說得特別有道理。

說了這麼多,但我還是希望地球被治理成一個空氣清新、環境優美的星球,好讓我們心情舒暢地生活在地球上。聞著新鮮的空氣,工作學習很愉快。

你們應該也是這樣想的吧!

《讀》作文500字 篇2

很小的時候,老師教我們:“慈祥的母愛”。稍大一點讀唐詩了也是:“慈母手中線,遊子身上衣”。似乎只要說到“母愛”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫的`動物小說《天命》,就更加堅定了自己的看法:其實“母愛”真的不僅僅是慈祥的,有時也是“審慎”的。

“雪花悽迷的天空,一隻鷹撲扇著早已被雪塵浸溼了的翅膀,頂著刺骨的寒風歪歪扭扭地飛著。” 這是隻母鷹——她就是霜點。

一個偉大卻又特別的母親。

霜點有兩個孩子,一個是親生的兒子——紅腳杆;一個是領養的兒子——黑頂。在萬不得已的情況下,母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳杆。因為紅腳杆細瘦弱小,不堪一擊。黑頂卻健康結實,強壯有力,完全可以成長為未來天空的主人。

讀到這裡,你肯定有些疑惑:畢竟血濃於水,根葉相連。母鷹怎麼會捨得?我想:其實母鷹心裡這時一定也很痛苦,但為了鷹族的未來,母鷹霜點最終做出了抉擇。合上書的那一刻,我不由自主想起了我的媽媽,背地裡我叫她“慈禧太后”。就在不久前,我答應她週末把作業帶回去給她檢查,可是自己一時貪玩沒履行承諾。結果被她罰補作業一直到深夜。等我寫完時,我發現媽媽靠在椅子上睡著了,我想她一定是累極了。後來媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個說話算數的孩子。我想在做決定時她內心的矛盾也一定像母鷹霜點,所以她才一直陪在我身邊。

“慈祥”不是母愛唯一的標籤。為了孩子的未來,它需要我們的母親適時做出“審慎”的決定。

《讀》作文500字 篇3

第一本書好理解,只要不是文盲,總是要讀的。包括數理化,英語歷史地理,幾乎我們每個人,從幼兒院開始就讀,一直讀到大學,有的人還要讀到研究生,這一類書,是書本知識。若是大才子,博覽群書,天文地理,那也歸入這一類書吧。

第二本書叫無字之書,我就不太理解了。是無字天書嗎?是鬼谷子著的兵書嗎?讀通了可成王佐之才?這就淺了。這無字之書,我理解是書本外的人情練達。人是一切社會關係的總和,一生的存在就是和人打交道中存在。所以古人說世事洞明皆學問,人情練達即文章。這些東西,需要閱歷,需要感悟,不只是第一本有字之收中,可以盡通的。

然後就是第三本書,心靈之書。當你博覽有形之書,成為知識之大師了;社會磨歷後,也人情練達了,成為社會大師了。到達這種高度的人,難免多思多想,開始有空虛、孤獨,也許對生命、對宇宙,都會產生種種無常的感想。這時候,如果沒有心靈的修為,或走火入魔花天酒地,或孤寂過度自斷生命。這階段的人,需要信仰,需要靈魂有所依憑,對生命的起源、宇宙的起源有某種敬畏,這樣才能有心靈的安靜。

比較起來,第一本書人人都會讀,也易讀,多少也有收穫。第二本書就不太易,很多人折戟沉沙,就是過不了社會這一關。而第三本書上升到“靈魂”高度,那關乎生命的完整,關乎人生的完美,豈是一般人讀得懂,讀得通的?

吾生也有涯,而書也無涯,以有涯求無涯,殆也。三本大書,有心讀,用心讀,但能讀到何種程度,也只能隨緣了。

熱門標籤