《陽光》作文500字合集六篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的《陽光》作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
《陽光》作文500字 篇1
每天清晨，東方還泛著魚肚白，在地平線上，天使安琪忙著趕印陽光賀卡。風兒沿著露珠鋪成的道路，忙著向四方分送。
朋友，你可曾收到過這樣的賀卡?
你看你看，燕子們收到陽光賀卡了。它們輕捷的翅膀拍打著，就像在擂鼓，呼喚著大家。一聲號令，燕子們排著隊伍，在藍天上揮灑，一筆又一筆，滿天飄逸著它們優美的弧線……
你看你看，公園裡的楊柳收到陽光賀卡了。它們慢慢睜開惺忪的雙眼，微風吹過，枝葉發出沙沙沙，沙沙沙的聲音，好像在梳妝打扮;又好像在感謝陽光的殷殷盛情。活潑的晨風穿梭來往，小鳥啁啾，啁啾，好似在迎接新的一天。
你看你看，山泉收到陽光賀卡了。它歡快著，一邊跑一半玩耍。他一會兒拍拍岸邊五顏六色的石子，一會兒摸摸沙地上才探出腦袋的小草，一會兒撓撓那些追趕他的小蝌蚪的癢癢。沿路的花草，分享著他的喜悅，波動著的漣漪正在錄製最清純的唱片……
你看你看，高高的白楊樹下晨讀的小女孩，也收到陽光的賀卡了。大片大片穿過枝椏的陽光，灑落在她的書本上，斑斑珀珀，散發出香醇的油墨味。
朋友，你可曾收到過陽光賀卡?你能告訴我上面印著什麼?
或許，你還沒有收到這珍貴的禮物，那讓我們明天早早地出發，一起去尋找。因為，每天的陽光都很燦爛。
《陽光》作文500字 篇2
清晨推開窗，燦爛的陽光灑進窗櫺，在潔白的牆壁上映下點點光影，書桌上反射著耀眼的金光，映照出絢爛的活力——太陽正在升起，牆上的光斑就像一個個音符在琴譜上來回跳動。
走出房門，投入大自然的懷抱，躺在綿軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，望著蔚藍的天空，欣賞著那姿態萬千的浮雲，聆聽著身邊小河潺潺的樂音，簡直愜意極了……草地上繁星般鑲嵌著五顏六色的小花，微風拂過，它們隨風擺弄，顯示出迷人的風姿；蝴蝶和蜜蜂翩躚起舞，用優美的舞姿迎接著春姑娘的到來；枝頭的小鳥歡快地飛來飛去，到處都綻放著新春的氣息……
望著眼前的美景，我陶醉了。但這般美景若沒有陽光的哺育和滋養，又豈能如此美好？正是因有了這溫暖的陽光的存在，才賦予了萬物以生命。在春暖花開的季節，陽光這位熱情的母親，默默地奉獻著自己的光芒，不求回報。整個大地開始甦醒，萬物開始茁壯成長。
也許在萬物眼裡，陽光好似一位充滿無限愛意的母親！她用溫柔的手撫摸著她的兒女，寄託著無限希望。可在我的眼中，陽光是一位青春少女，她正在感悟生活，在飛揚的花季裡憧憬著未來，幻想著明天……
現在的我，正在求學路上拼搏，一路上，總免不了“霎時兒風，霎時兒雨”的時候，滿路的荊棘阻擋了逐夢的道路，但只要有陽光陪伴著我，我的心便不會再逃避退縮——有了陽光就有了希望。
我大聲地告訴自己：“在困難面前，咬緊牙關，繼續前進！”希望和夢想呼喚著我，陽光溫暖著我，在愛的光芒的陪伴下，我會一直努力前行。
我將收集陽光，唱著陽光的讚歌，放飛夢想……
《陽光》作文500字 篇3
“夕陽無限好，只是近黃昏”。
——題記
（一）
有人說充滿陽光的生活就是幸福的生活，那先讓我們來種植幸福吧！
幸福來源於深切感觸、簡單享受，自由思考以及被需要。
（二）
把自己深深埋在信念的土壤裡，每天澆灌以積極的思想，並始終保持溼潤。經常用寬容護根，這樣有利於你的成長。
在學習生活中總有一些人很消極，他們看天空總是灰濛濛的，總嘆時間過得慢，總怨天尤人；心胸又是如此狹窄，如我們英明一世的周瑜就因諸葛亮佔了他的幾座城市而氣絕身亡。
及時摔掉你憂慮的種子，因為他們很快就會生根發芽。在必要時用希望來滋養失望。煩燥不安時要保持冷靜，將愧疚和沮喪剪掉，因為它們會導致枯枝敗葉出現，每天用幸福回憶來照料幼苗，用陽光呵護它們。
（三）
要學會收穫過去的經驗。
挖掘、收割、篩選、精心培育現在的根莖，因為這正是你的旺盛生長時期。
特別是我們青少年，正處於生長旺盛期，所以我們更應該總結過去的經驗，不斷進步……不止這些，我們在收穫經驗的同時，還要種植未來，設立目標，翻掘泥土，讓夢想成長。
（四）
悲傷不利於“陽光”的成長，要學會寬容應付災難。
每天用祈禱來保護你的花園，這樣有利於撐住悲傷，化悲傷為力量來用心呵護“陽光”幼苗，為“陽光”除去害蟲，還應將批評和埋怨掩埋起來，把愛的種子播散到你心靈的每一個角落。這樣，歡樂、關愛和笑聲一定會成長，即使人生中荊棘滿途，也要在一旁種上微笑的幼苗，併為你的擁有而心存感激。
（五）
我們都是朝陽，隨時都充滿活力和激情的陽光。只要用心呵護自己種植的陽光，讓陽光照亮世界的每一個角落，讓陰影消失貽盡，黑夜過後又迎來黎明的曙光。
《陽光》作文500字 篇4
我看見一朵陽光，在黑夜裡綻放，是溫柔光明覆蓋黑暗寒冷，一朵陽光，小小的太陽，只為有愛的人，開放。——題記
當她剛要邁進超市的門檻時，一道悲涼的風景留住了她的腳步，角落裡，陰暗的燈光下籠罩著兩位年邁的.老人。躲在冬日陰冷的牆角直打哆嗦。冷冷的風吹過時，老人把身上單薄的厚重的棉衣裹得更緊了。不知不覺中，她的腳步已移動了老人的旁邊。輕輕的彎下腰詢問著。當她得知老人無家可歸。又捱了幾天餓，她飛速衝進超市。抓起幾塊麵包，拿起幾瓶水，付了錢，送到老人跟前，老人眼裡閃動著淚花，哽咽地輕說：“太謝謝你了，姑娘。”隨後，抓起麵包就往嘴裡塞，看著兩位老人可憐的身影，淚水充滿了她的眼眶。回到家中，她告訴媽媽，媽媽輕輕笑了笑問她：“難道就不怕上當嗎？”晚上，她躺在床上，輾轉反側，難以入睡，老人的身影不斷出現在她眼前，教她又擔心又心痛。
第二天，她起了個大早，跑到超市旁的牆角，老人安穩的睡在地上，只是把身上單薄厚重的棉衣裹得更緊，銀色的發在風中搖曳著，不知要飛向何方，似乎連它也忍受不住如此冰冷的寒風，想要逃離，看著這清冷的畫面，淚水再一次模糊了她的視線，她轉過身，飛快地跑進了校園，因為她希望得到校友們的幫助，因為她知道，他們不會坐視不理，因為她明白人人都有一顆愛心……
此刻，她面前擺滿了五角，一元，五元……的零碎錢，而她似乎看到了老人幸福的微笑，當她捧起這一張張愛心時，太陽光格外明亮溫暖起來。
《陽光》作文500字 篇5
在我們美麗的校園裡，時常可以看見一位陽光般的女孩。她長著一副月芽般的眉毛，一雙烏黑髮亮的眼睛，，清秀的臉蛋讓人見人愛；她朝氣蓬勃、活潑可愛、積極向上、樂於助人、很有責任心等感染身邊的每位同學。
她朝氣蓬勃，活潑可愛。不管在文藝方面、還是學校的繪畫比賽，她總是積極參加。還是多次主持班級的《熱愛祖國》《中秋博餅》等班隊課。在校園的籃球場上，我們經常可以看見一個熟悉的身影，此時她正和籃球隊員一起打著籃球。
她積極向上，學習認真，課堂上常有精彩的發言。曾在區數學競賽、英語競賽、作文競賽、全國繪畫等比賽多次獲獎。不管遇到什麼困難，在她的臉上，總讓人感覺到她永不服輸的，是同學學習的好榜樣。
她樂於助人，很有責任心。她總是樂於幫助別人，也樂於為班級做貢獻；不管是板報宣傳，還是管理班級早讀，或者老師交給她的事情，她總是認真的完成。
她還是我們學校的優秀升旗手、優秀播音員。這個稱號名副其實。記得有次刮颱風，大家都著急回家了。而只有她想到學校的國旗，要是被雨水淋溼怎麼辦呢？這時候她趕緊跑到升旗臺，把國旗收好放在值班辦公室才離開。俗話說：聲如其人，每週一我們總是能聽到富有情感、樸實自然的聲音。讓同學在課間休息中欣賞到一篇篇好文章和新聞。
聽玩了我的介紹，大家一定迫不及待想認識這位陽光少年吧。她到底是誰呢？我會自豪地回答：她就是我——同安第二實驗國小5年1中隊的李筱悅同學。
《陽光》作文500字 篇6
水有水的追求，山有山的期待，樹有樹的信念，鳥有鳥的夢想。渴望自由，卻總是被羈絆、束縛著，是堅持還是放棄？是進取還是等待？很多時候，我們不得不做痛苦的抉擇。我想，我會……
我將手舉向陽光，面向最光亮的方向，讓美麗在剎那收藏。
耶穌在星期五被釘上十字架時，是全世界最糟糕的一天，可三天後是復活節。所以，當我們遭遇不幸時，就去等待三天，一切就恢復正常了——對任何不幸與痛苦都要在心中劃定一個下限，過期就讓它們統統作廢，然後輕輕告訴自己：“一切都會過去！”
有時等待是一種新生，它讓我們在寧靜從容的狀態中等待那個轉折點的到來，然後從頭再來。從頭再來是一種人生的豪邁，然而有時候的等待會讓我們的心情被帶入一種或惡劣或悲傷的狀態，這可以使人們失掉對整個生活的感受或看法。這種因等待而引起的得與失，比起物質上的得與失更加致命。
所以，煩惱時，不去等待它的沖刷，而去及時塗抹快樂；絕望時，不去撕裂絕望，而去張揚新的夢想。在前進中等待，讓痛苦和快樂一一繼續！
因為等待，失去了即將成就的事業；因為等待，失去了即將成功的愛情；因為等待，失去了即將完美的人生；因為等待，失去了太多生活中本來張揚的色彩。
人生沒有為我們準備等待的機會，只有與時間賽跑，才有可能會贏。趕在別人前頭，不要停下來，這是競爭者的狀態，也是勝利者的法寶。我們如果非要說成功有捷徑的話，那就是——永遠不要等待時機，要飛。時刻準備以鷹的速度衝刺，石頭也能漂起來。
