【精品】媽媽作文500字四篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的媽媽作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
媽媽作文500字 篇1
媽媽不知給了我多少愛，可我卻不懂得回報，今天剛好是三八婦女節，我得幫媽媽做點事。
做什麼事呢？地，媽媽早掃過了；衣服，已晾在外頭；飯，媽媽快煮好了……
正當我無所適從的時候，忽然聽到忙著燒飯的媽媽自言自語地說道：“背上真癢啊！”嘿，機不可失，時不再來！我連蹦帶跳地飛奔過去。趴在媽媽的背上，摟緊媽媽的脖子，貼著媽媽的耳朵說：“媽媽，我給你撓癢癢！”媽媽笑道：“真是個好丫頭。”一開始我不敢使勁，輕輕地抓，邊抓邊問：“媽媽，你舒服嗎？”媽媽邊添柴，邊笑著說：“嗯，癢得厲害，抓重點。”“是，女兒遵命！”我調皮地應著，用那稚嫩的手，在媽媽的背上滑動著，整個身體也隨之運動。只一會兒，我的兩隻胳膊就累得酸了。“唉喲，小美，輕點！”不知是太酸了而感覺不到力度大小還是怎麼回事，由於用力過猛，我把媽媽抓疼了，媽媽苦笑地說著。聽了媽媽的話，我心裡想，難得的一次機會，我一定要把握好，一定要讓媽媽滿意，於是我放慢了節奏，用力適度、均勻，媽媽高興地笑著，直誇我是個體貼長輩的好閨女。
其實媽媽誇不誇我，我倒無所謂，看到媽媽那慈祥的笑容，我可是打心眼裡高興。瞧，媽媽是多麼容易滿足啊，朋友們，看見你們媽媽忙碌的身影，開動腦筋，把握機會，滿足給予你無數愛的親人吧！
媽媽作文500字 篇2
我是一個淘氣的男孩。淘氣的孩子怎麼會淘書呢?有人疑惑了，想知道這是怎麼一回事嗎?請聽我給你們細細講來。
從前，我是一個淘氣頑皮的孩子，可是自從我學習完語文第一單元的課文後。我懂得了讀書的重要性，而且還對書產生了濃厚的興趣。
於是，我拽著媽媽就要去書店買書。媽媽高興的說：“寶貝，怎麼愛上書了”?我對媽媽一本正經的'說：“因為我懂得了讀書地重要性，明白了我們要抓緊時間讀書，所以我以後再也不玩了。每天在書的海洋中尋找樂趣，和書交朋友，和它在一起玩耍。”聽了我的番話，媽媽笑得眼睛咪成一條縫，臉笑開了花。
之後，我們吃過飯，在這個風和日麗的下午，我和媽媽去書店裡淘書，我們來到書店，我面對著茫茫書海，我的目光在花花綠綠書中尋找稱心的書籍。“這本不錯”媽媽驚喜的對我說。我小心翼翼接過書，仔細的看了起來，“嗯，不好”因為以我現在的水平理解不了書中的內容。我直好把書放回了書架。我挑選了一本《筆尖的聲音》作文書遞給媽媽，媽媽又給我選了兩本，付完錢後，走出店門，望著夜空，我問媽媽，為什麼今天沒有感覺到時間的逝去?媽媽說：“你看書看的那麼入神，怎麼還能感到時間在逝去”。我明白了媽媽在誇我。我只是微微一笑，便摻著媽媽回家去。
書是智慧的鑰匙，書是進步的階梯，從此我與書為伴，做一個快樂的讀書人。
媽媽作文500字 篇3
這一天，正是下著大雪的一天，天氣非常寒冷。寒風就像生氣的姑娘狠狠地敲擊著各戶各家的窗子，枯樹被風姑娘吹得左搖右擺，好像特別的冷。雪花紛紛地下著，給大地鋪上厚厚的地毯。
我一個人走在空無一人的大街上，忍受著嚴寒，一片雪花掉進了我的脖子裡，我不禁打了個寒顫。我的感冒本來快好了，估計現在又要加重了，要是媽媽能拿著我的圍巾手套下來接我就好了，回到家還能有著電烤爐等著我……想到這裡，我不禁有些失落：看來媽媽她應該不會來了。
就在這時，路口出現了一個熟悉的身影，這是誰呢？怎麼這麼熟悉，是媽媽嗎？我又聽見了她沙啞的聲音，原來她是——媽媽。我停下了腳步，媽媽給我圍上了圍巾，帶上了手套，我愣了一下，圍巾和手套上，傳來了一陣清香，原來這是媽媽的圍巾。望著媽媽紫色的嘴脣和正在發抖的身子，“媽媽，您不冷嗎？”“傻孩子，媽媽不冷。”媽媽皺著眉頭，眼裡縈繞著無限的溫柔，摸著我的腦門回答道。
記得還有一次，正是雨天，烏雲密佈，雷聲轟鳴，好像整個天空都在爆炸；電光閃閃，好像整個天空都著了火似的。媽媽撐著傘把我摟在懷裡，她被大雨淋溼了大半個身子。“媽媽，您不冷嗎？”媽媽依然帶著微笑說：“傻孩子，媽媽不冷。”我看著媽媽那消瘦的、還在顫抖的背影，只聽媽媽急促地說：“快走，快走。”我好像明白了什麼……
我的媽媽，我把對您的愛寫在一陣溫暖的春風裡；寫在林間叮叮咚咚唱歌的小溪裡；寫在田野裡五顏六色的花朵上送給您！
媽媽作文500字 篇4
我和媽媽有個祕密約定，我誰也不告訴，就告訴你。
今天下午，學校開家長會。晚上，託管班放學了，我的心情非常緊張：老師會不會批評我呢?正在我心裡像有十五個吊桶打水——七上八下時，媽媽來啦!她還是面帶微笑，和平時差不多。我跑到媽媽跟前，剛想問：“老媽，家長會開得怎麼樣?”沒想到，媽媽先開口了。她神祕地說：“我們來個約定吧!”我一頭霧水：來個約定?是什麼約定?難不成老師批評我啦?我帶著滿腹的疑問回到了家。
回到家裡，我問媽媽：“老師批評我啦?”
“沒有。”我鬆了口氣。
“但老師說你不太愛舉手。”聽了這句話，我的臉馬上紅了。我感覺慚愧極了。是呀，我在上課時的確不愛舉手：怕答錯問題同學會笑話我。媽媽好像看出了我的心事，拉著我的手說：“上課時，我們要認真聽講，要緊跟老師上課的思路。如果你能踴躍舉手，說明你在積極思考老師的問題。這不是什麼大的缺點，只是一點點不足。你能不能通過自己的努力使自己不斷地完善呢?”我抬起頭來，看著媽媽信任的目光，堅定地點點頭。媽媽高興地說：“那好，咱們來個約定。如果你在這方面有進步，我就滿足你的願望!我相信你一定能做到。”
我一定會遵守我們的約定。老媽，走著瞧!
