【精選】國小作文500字合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小作文500字9篇，歡迎大家分享。
國小作文500字 篇1
媽媽的目光------我最熟識不過的目光。她是那麼溫馨、和藹。每每我們眼神相對，我都能讀出她對我深深的愛。媽媽的目光讓我感動！媽媽的目光讓我難忘！
記得我上國小了，每天，媽媽都送我到學校門口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，雖然我興奮的只看著前面的路，可我知道媽媽的目光就在我身後，我的一舉一動都牽著她的心。放學後，我和同學們排著隊從校門口走出來，又看到媽媽尋找的目光，我快速跑到媽媽身邊，和媽媽一起回家。
漸漸地，我長大了，可以自己去學校了，但是依然沒有離開媽媽的目光。
早上，我背起書包，道別媽媽，歡快的奔向學校。小區的路上，風吹著樹葉不斷髮出沙沙聲，鳥兒也有喳喳叫著，我靜靜地享受著小區這段路片刻的寧靜，突然聽到一聲清脆的響聲，不會是什麼東西掉了吧？還是.......我連忙把頭轉向身後察看，還好，虛驚一場，只是一個阿姨的鑰匙掉了，幫阿姨撿起鑰匙，順勢抬頭看到自家的陽臺，媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼，我興奮地向媽媽揮揮手，媽媽也微笑著向我揮揮手。後來我才知道，我每次下樓後，媽媽就到窗前看著我，直到我走出她的視線。之後，每次去學校時，我都會“一步三回首”，向媽媽揮手，讓她放心，我則在媽媽的目光中前行。
這一天，我也站在媽媽看我上學的視窗，突然體會到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心，一定不辜負媽媽的期望，成為一個對社會有用的人。媽媽的目光會陪我一生，我會在媽媽的目光中穩步前行。
國小作文500字 篇2
我有一隻小貓咪，非常可愛，剛來到我家就一點也不陌生，活蹦亂跳的，因此，它的名字就誕生了，叫淘淘。
它有一雙水靈靈的大眼睛，溼漉漉的小鼻子，三角狀的小臉蛋，一身白褐相間的“大衣”。它可聰明瞭，令另我沒想到的是它竟然會微笑。
有一次我帶著它去趵突泉玩，正當我盡情的欣賞那趵突泉的美景時，它突然不見了，我焦急地的尋找著它，我忽然聽見一陣陣喵的聲音，抬頭一看，我驚呆了，它竟然與一位外國阿姨笑眯眯的合影，正在我丈二和尚摸不著頭腦時，一位阿姨將淘淘還給了我，她說：“小朋友你的小貓真逗人，剛才它竟然自己跑到我那位朋友的腳下，蹭她的腿，我們見它那麼可愛，便抱起來合了幾張影，現在物歸原主，謝謝你！
”我結結巴巴的說：“不用謝”。我戳了一下淘淘的腦袋，說：“你個小壞蛋。”在座的人都笑了，我也笑了。
我的淘淘不但會微笑，還會捉迷藏呢！
那一次我姐姐到我家做客，她我姐姐早已聽說淘淘的大名，一進門就嚷著要見它，我向四周掃視了一下，沒有發現它，我想八成是又要跟我捉迷藏了。我神祕地的跟姐姐說：“姐姐，如果你想見到我的淘淘，那就先找到它，呵呵！
”姐姐說：“有那麼神祕嗎？”“當然”，我一本正經的說。於是，姐姐便開始翻箱倒櫃了，最後，她累的上氣不接下氣，說：“我投降了，你快叫它出來吧！
”我吹了一聲口哨，淘淘一下子從廚房裡鑽出來了，把我姐姐嚇了一跳，我咯咯笑個不停！
怎麼樣，我的淘淘不賴吧！
哎可是好景不長，三天後，我的淘淘開始不吃不喝，又吐又拉，我看它這個樣子，趕緊和媽媽把它送到寵物醫院，醫生給它做了一系列檢查後，遺憾的對我說：“小朋友，對不起，你的小貓不行了。”我聽了，一下子愣了，淚珠像斷了線的珠子似的不由自主的流下來，我抱著我的淘淘，走向回家的路； 果然，到了下午，我的淘淘渾身無力，連站都不能站了，不久，它便張著嘴，睜著眼，痛苦而死了。
國小作文500字 篇3
在一次暑假中，我和班裡的幾個同學，去了一個美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。
我們乘著飛機，來到了首爾市。首爾市裡雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘並最讓我高興的是——神祕之路、滑雪和泡溫泉。
在濟洲島的時候，神祕之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神祕之路，前方有一個上坡，可是導遊姐姐卻讓司機叔叔不要踩油門，“這是怎麼回事呀？”我們個個心理都感到奇怪，想“上坡的時候，不踩油門，這根本上不去呀？為什麼還不踩油門呢？”我們越想越奇怪。突然，奇蹟出現了！車子竟然順利的上去了！接著又是一個下坡，但是在這時，導遊姐姐卻讓司機叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可為什麼導遊姐姐要讓司機叔叔踩油門呢?”於是，我們就對導遊姐姐說：“導遊姐姐，不用讓司機叔叔踩油門，車自己會下去的.！”“你們真的那麼認為嗎？”導遊姐姐反問道。經導遊姐姐這麼一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵著問這到底是怎麼回事？導遊姐姐告訴我們這是眼睛的錯覺。這個神祕之路，還真是“神祕”啊！這也讓我高興！
而在首爾的時候，我們便去滑雪和泡溫泉。我們在滑雪的時候，每當從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡溫泉時，我們男生玩了一個很好玩的遊戲——衝管。在伸手不見五指的管道里衝下來，可刺激了！這也讓我高興！
在乘飛機回國時，我們都依依不捨——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機會，我們一定會再來到這美麗的國家——韓國！
國小作文500字 篇4
現在的人，一般都十分忙碌，問他們什麼，他們都說“我很忙！”好像他們很懂得生活，可我問他們：“你們知道生活的美麗嗎？”他們卻迷茫了。
是啊，他們怎麼會不迷茫呢？每天早上，當殘夢從枕邊飛去的時候，他們便開始了忙碌的一天。每天清晨，陽光像柔軟金緞子一般流淌到書桌上，但不一會，金緞子就流走了，流到了窗外的大樹上，給翠綠的樹梢抹上一層淡淡的金色，多麼詩情畫意！可這個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去幹更重要的事。
每天中午，溫暖的陽光親吻著翠綠的樹葉，在地上留下斑斑駁駁的影子，樹梢上的花朵被陽光烘烤的雪白，散發出陣陣暖烘烘的香氣來。我被這香氣包裹著，彷彿游泳
在香海里，忘了世界，也忘了自己。可這個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去幹更重要的事。
每天下午，太陽開始下山，空氣被霞光染成了淡淡的牛乳色，牛乳色的空氣彷彿真牛乳似的凝結起來，但似乎又在軟軟地黏黏地濃濃地流動。陽光也慢慢的變得柔和，似乎陽光也跟著空氣一起流動。此時，世界似乎成了一個幻變的又充滿了詩意的童話般的世界仙境，朦朦朧朧。像一首詩；像陳了幾十年的老酒；像一切美到說不出來的東西。說不出來，只能去看；看之不足，只能去體會；體會之不足，只能讚歎。——然而那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去幹更重要的事。
晚上，天上閃著稀疏的星，月亮將它清泉一般的光華撒向大地，頓時，大地上的一切，就好像披上了一層輕紗，非常飄渺，也非常神祕，令人十分神往。夜晚是靜的，但不是死寂，蟲鳴、鳥啾、風聲，匯成了一曲優美、悠揚、靈動的樂曲。多麼美妙的樂曲，多麼耐人尋味的夜晚！可這個時候，那些忙碌的人可沒工夫欣賞這些，他們要去幹更重要的事。
你看了這篇文章之後，你可能會感慨“原來生活這麼美啊！原來世界這麼美啊！”但是，請你告訴我，這些時候，你在幹什麼呢？
聰明的，你告訴我，他們在忙什麼呢？
國小作文500字 篇5
每天我都要去草叢中待一會兒，彷彿我與它有一個美好的約定。它是慈祥的母親，我能像它傾訴我的不滿。今天，我又來到這裡，靜靜的躺著。
我跟著一隻小螞蟻，經歷了一次奇異的遊歷。我正欣賞大自然時，一隻小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的走著，一會爬上小草，一會繞著石頭轉圈。它像一位俠客，昂首挺胸、勇往直前，引起了我的注意。我跟著它，走了許久，終於來到了一座“森林”。
仔細一看，才知道，這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來，我就看到了一排整齊、有氣勢的軍人。他們在王國的邊緣，抬著頭，挺著胸，眼睛盯著前方，觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著，好像告訴敵人，我們已經做好了準備。如果敵人來了，它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神，還真讓人佩服啊！
進來一些，便看到一些勤勞的＂搬運工＂。它們吃力的走著，舉起手，抬著比自己大兩三倍的食物。這應該是來自生活的壓力吧！看到這裡，我不禁為它們可憐，為什麼只有它們享受不到舒服的生活呢？可能它們和我們一樣，因為不好好努力，才導致這樣辛苦。
有兩隻小螞蟻好像在打架。一隻小螞蟻正爬在地上不動，另一隻螞蟻趁機跳在它的背上，正在得意揚揚地炫耀時，那隻螞蟻使勁一甩，就把它甩下來了。那隻小螞蟻輸了，仰著身子，不起來，像小孩子一樣，躺在地上大哭，可逗人了。
夕陽照在我的身上，我意識到，我應該回家了，我戀戀不捨地走向回家的方向。我發現了螞蟻的王國，真開心啊！
國小作文500字 篇6
有些人喜歡熱鬧的夏天，有些人喜歡果實累累的秋天，還有一些人喜歡銀裝素裹的冬天。而我卻喜歡萬物復甦的春天。
漫步在田間的小路上，到處是一片金黃。我喜歡這裡的春天，因為這開滿了如金色海洋般的油菜花，猶如誤闖進金碧輝煌的宮殿，讓我異常欣喜。我原本以為只有在收穫的秋天才會有如此耀眼的光芒。微風吹過，波濤湧動。它們在以最大的熱情迎接我。此刻真想躺下，淹沒在花的海洋裡。陣陣花香飄過，猶如餘音繞樑，不絕於耳。蜜蜂正在辛勤地勞動，有些蜂兒可能也跟我一樣，與花兒相戀了，緊抱著花蕊不放。
春之聲，如酒般香醇。靜態的聲音足以令你領會到春日的情趣，如果再加上動態之聲，那你將會感悟得更加透徹。廣場上，人們換上了輕便的春裝，來此活動筋骨。活潑可愛的孩子們你追我趕，活力四射，這活力讓所有在場的人心裡暖洋洋的。三五個老人，熟練地練著太極拳，讓人有種醇美的感覺，大概這就是“越陳越醇”的韻意吧。數十隻形態各異的風箏乘著和煦的春風此起彼伏，與人們一樣悠哉悠哉。當你來到廣場，看夠了，聞夠了，不妨閉上雙眼，同曾經一樣，靜靜的，聽。如果你聽到了，那春之聲的音韻就被你完全悟透了。聽，和風拂面時淡淡的笑聲、練太極時雙手在空氣中揮舞的聲音、風箏慢慢上升的聲音……一切如酒般香醇、耐人尋味。
春天，江山如畫；春天，萬紫千紅；春天，以其獨特的姿態，美妙的音符為我們演奏一曲又一曲動人的樂章。我愛春天！
國小作文500字 篇7
漫過季節的指尖，在夕陽中停留，悽豔的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？
——題記
在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，總是、總是那麼幸福，心裡似乎有什麼東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神聖的幸福，因為，櫻花草的綻放，所以幸福。
常常端著一杯香味四溢的綠茶做到圖書館靠著窗的角落裡，獨自享受片刻的安靜，只屬於我的安靜。翻開已經泛黃的書頁，印著英文的書看起來是那麼的優雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書頁裡，讓書本也散發著這種淡淡的而又不招搖的奇香。
漸漸地，漸漸地，時間在一點點的流逝，手中的綠茶已經涼了，過去的時光只能成為永遠的回憶了，我們所能做的，就是朝著未知的未來不斷的努力，不放棄，才有可能成功。綠茶，喝完了；手裡的書，也快看完了，殊不知，已經過了很久很久了……
天空，下起了小雨，遠處的櫻花草漸漸地模糊了。一抹夕陽消失在天邊，天黑了。透過路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，似乎是那麼的陌生，似乎從未見過。
天黑是黑了，可是，人們的工作並沒有完成，都拖著沉重而又疲憊的身體繼續勞作，這，就是我們不喜歡的麻木的、沒有一點自由、為了生存下來而工作的人。等到我們長大了，會變成這樣的人嗎？答案，正在一點點的揭開……
如果，我們真的變成了這一種人，那麼，至少在那美好的回憶裡，仍然能夠找到年少時的讓人熱血沸騰的夢想，依然，能找到關於櫻花草那美好的記憶，儘管，那個時候，這一切已經不復存在了。
除了你之外，別無他愛。
國小作文500字 篇8
同樣的週六，可在回家時，卻又不一樣的情，開啟qq，一句“謝謝陳睿，讓我度過了一個饞嘴的晚上”，讓我哭笑不得，由此，這篇作文就這樣誕生了—題記。
週六晚上，我懷著愉悅的心情去了，從未這樣開心過，也從未這樣期待過，今天晚上我們要包餃子，我曾在家中包過，味道不錯，班級，也有過，大家做的都不錯，不知同學的手藝如何，我甚是期待。
一聽說是韭菜餡的，部分同學便蠢蠢欲動，上課時，大家的眼神中都寫滿了期待。崔藝欣還大聲叫著“我是青島人！”（相信我沒記錯）他包的水餃，我可以用四個字來形容——慘不忍睹！不過，雖其他同學白的也不怎麼樣，但總比這位“正宗”的東北人好多了！
在包餃子前，Lynn讓我們組織“頭腦風暴”的遊戲，來贏得餃子皮--有有關於餃子的英文，嗯哼，我們說了很多，到後面餃子皮太多了，還分了別組一些。
首先吶，要先比一比誰的餃子皮擀得好，真的是“不堪入目”可誰知，接下來的餃子，形態各異，特別是那位東北人，包的最“好看了”，都動用了兩張皮！哎呀～我最受不了李雨珠，她說要包一個大餃子，然後拿了兩張皮，弄了一大堆的餡，捏了捏，我只想吐（真的慘不忍睹我沒誇張，無法用語言來形容！）哎，總算弄完了，他們說，能看的就我和candy包的，謝鈺林的也不錯。乍一看有帽子形的，小籠包形的都出現了！我是沒什麼啦，就比較美觀而已。
離開座位，看了一下另外一組的，好看多了，都挺正常！這就是幹過活和沒幹過活的差距。
有包錢的哦！我盛了兩碗，正當我吃得津津有味之時，奇異的鐵鏽味從嘴中傳開，接著是一個硬硬的東西。錢？吐出來，還真是。今夜，我和謝鈺林“發財”嘍！
就這樣度過了一個愉快的夜晚，雖事已過，可卻那樣的耐人尋味。不知看過文章的你們，有什麼感受？
“怎麼不給我留”等評論令我哭笑不得，包餃子時，是同學陪著我，到家後，是留言陪著我……
國小作文500字 篇9
說起我們金橋學校六二班，那可是個優秀的班集體。
這是一個團結的集體。班主任範老師從五年級開始教我們，無微不至地關心我們成長。我們的班幹部每兩個月輪換一次，無論哪任班幹部，都能兢兢業業，職守自己的工作。課堂上，同學們認真聽講，大膽發表自己的意見。下課了，同學們開展有趣的體育活動，大家配合默契，讓身體更加健康。
這是一個快樂的集體。班裡經常玩一些很潮流的遊戲，如：收集海報，收集貼畫，玩魔尺……前幾天，我們剛剛舉行了精彩的悠悠球大賽。伴著歌曲《火力少年王》，同學們個個大顯身手，張偉、牛韜、於翔、朱慶濤等選手們技術讓人歎為觀止。咦？我看見了一個熟悉的身影，原來是沈童。別看沈童只是個女生，可她的技術可不比男生差，將“嬰兒搖籃”“玩具風車”、“巴黎鐵塔”等動作都演繹的有板有眼，看著還真的有點像《火力少年王》裡的人物呢。
你可別認為我們只會玩，這也是一個有寫作特色的集體，在範老師的指導下，我們班可有不少同學發表過自己的作品呢。牛韜的《大雨襲擊鄭州》發表在《大河報》上，陳怡雯的《三姑，您還好嗎？》發表在《快樂文學》上，王閏寅的《雨中即景》發表在《鄭州晚報》上……許多同學的手抄報也發表了，劉鑫、席曉佳、高超等15名同學的手抄報陸續發表在了《快樂日記》上。看著同學們一個個發表了作品的驕傲和喜悅的表情，我由不得心裡直癢癢，想著：我什麼時候也能發表一篇呢？機會終於來了，範老師向全班同學徵稿，讓寫自己和外國人在一起的經歷。我正好上過一次外教課，就把自己的經歷寫出來，在範老師的輔導下，我寫的《愉快的“郊遊”》發表在《興趣語文》上，那時，我的臉上也露出了久違的笑容。
我們班是一個團結的集體，是一個快樂的集體，是一個很有寫作特色的集體。讓我們為六二班喝彩吧！
