精選國小的小作文500字錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的國小的小作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小的小作文500字 篇1
我是一個小個頭的女生，經常穿一身寬大的衣服。長長的臉型，長著烏黑髮亮的短髮。在長長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛。當我生氣時，它會怒火四射，還流出幾滴眼淚；當我高興時，它會明亮照人，可愛極了，真不愧為是我心靈的窗戶。在又長又寬的鼻子旁邊，點綴著三顆明顯的黑痣。我的嘴巴較大，而且上翹，媽媽說是因為我經常撅嘴，可爸爸說是因為我的話太多。
我比較熱愛學習。有一天，烈日當頭，室外的溫度40多度。我放學回家，忘了帶鑰匙，家裡又沒人，只好在樹底下等。想到要做作業，我就坐在路旁的水泥花壇上，爬在腿上做作業。有個阿姨看到我可憐，叫我去她們家。因為怕媽媽回來找不到我，所以我就沒去。就這樣，我硬是頂著酷暑，做了好長時間的作業。等到媽媽回來時，我才知道自己已經滿身是汗，腿上也被蚊子咬出了一些紅疙瘩。
儘管我非常努力，但不是班裡特別優秀的學生。最近，我卻破天荒地得了個數學競賽年級二等獎，在班上名列第二。我非常喜歡看書，只要能找到的書，就不管三七二十一，開啟就看。事到如今，我還裝著一肚子故事！有時，看忘了神，誤了爸爸、媽媽的事，氣得他們把書都撕了，已經撕了五本書。我也喜歡打乒乓球、畫畫、串門等等活動。
我的缺點是吃飯慢、寫字慢、走路慢，而嘴太快。
我的目標是考上哈佛大學。對照這個目標，我當然差得很遠。因此，我要更加努力，爭取做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
你猜猜我是誰呀？
國小的小作文500字 篇2
在我成長的路程中，那許許多多的“第一次”印在我的腦海裡揮之不去。當回想起來時，它們就像融化在嘴裡的“德芙”一樣，是甜甜中帶的一點苦苦的味道。
我上國小之前一直在奶奶的溺愛中成長，直到後來為了上國小與父母一起生活，才漸漸獨立起來。那天，我的自動鉛筆沒鉛了，要買鉛。可媽媽剛好沒空，便說：“你自己去買吧，就在馬路對面那個超市。”
“這，”我有點害怕，“太危險了！”
“怎麼危險？馬路上車不多，你看著點就行了。給，這是錢，被丟了。”說罷，把5元錢塞進我手裡。
“這……”
“你已經長大了，能自己做事了，去吧。”
對上媽媽的眼睛，媽媽的神情是那樣堅定，認為我一定完成任務。我的心裡頓時有了信心：“嗯。”
換好衣服，捏著錢出門了。馬路邊，我站著，儘管路上沒有一輛車。我覺得錢都有點潮了，心像一隻小兔子似的怦怦跳個不停。我害怕馬路上突然出現一輛車向我疾馳而來，然後把我……咬咬牙，向四周看看，忐忑不安地邁出沉重的腳步。終於到了！我推開超市的門，看見老闆娘站在櫃檯後面。
這是一個和藹可親的中年婦女，笑眯眯地問我：“小朋友，你買什麼呀？”我買----“對呀，我要買什麼？“沒關係，”老闆娘溫柔地說。“再仔細想想。”對了！“我買鉛。”“哦，要幾盒？”“兩盒。”遞上錢。“好，小朋友拿好東西和錢。”“阿姨再見！”走出了商店。
手緊緊抓住鉛和零錢，生怕他們跑掉。像上次那樣心驚膽戰地過了馬路，我那顆懸著的心落了下來。這時，我看見一個小男孩也要過馬路買東西，卻嚇得跑了回去。
後來，我每次買東西都勇敢地走過馬路。因為我明白：“只要有勇氣，什麼都可以成功！
是的，既然有了目標，就不要害怕：既然選擇了遠方，就航行；既然選擇了一條路就要勇敢地走下去；有了勇氣就等於有向前拼搏的希望和一半的勝利！
國小的小作文500字 篇3
6點起床，一看日曆，今天是20xx年7月22日，天氣晴朗。吃過早飯，我騎著“超級全自動越野車”來到學校。
學校大門是由新世紀混凝土軋製而成，外面包了一層淺藍色的塑料。大門由五個小門組成。小門兩邊是‘報到機’。進校門時，只要把自己的學生卡往機器小孔裡一插，機器就會按照編號把姓名記錄在點名冊上。一個月遲到的次數不得超過五次，否則，學生卡上就會被畫上一個小紅方框——處分。
進了學校，站在全自動電梯上，它會把你直接送到班級中，這種方法對於維持秩序效果很好。走進教室，教室是全封閉式的，四周全是白色水銀燈，光線柔和，不刺眼。由超硬型來夾絲吸塵玻璃制的燈罩，不僅不容易弄壞，還能吸塵，使教室清潔乾淨。
桌椅由白色輕型塑料軋製而成，固定在地板上。高背椅坐上去鬆軟舒適，桌子呈長方形，桌子前沿有兩個小螢幕：一個是作業顯示螢幕，一個是成績顯示螢幕。桌角立著一個微波電腦傳真機。
上課玲響後，老師走進來，站在顯示出來，成績顯示器會顯示出做的是對還是錯，每天的成績會自動記錄在成績反饋卡上。
中午，同學們來到食堂，洗完手，坐在自己的位置上，桌上已有了香噴噴的午飯。吃完飯，有的同學到植物園去，有的同學到動物園去，有的去圖書館，還有的乾脆到**場上去玩。
下午放學了，任何東西都不拿回家，學校不留任何作業，只要求回家後必須閱讀課外讀物，每週交一篇讀書筆記。
未來的學校是不是很好呢？歡迎你到未來的學校上學。隨著科學技術的飛速發展，這一天會早日來到的。
國小的小作文500字 篇4
在我的幾個愛好當中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門“功夫”然而從婆婆那裡學到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見那黃色的乒乓球在桌上跳來跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之後，我先練習發球，一開始，我拋起球讓它自我下落並彈起，然後用球拍把球打過去。可我婆婆然而側著球拍發球，我也模仿著婆婆的樣貌練習發球，就這樣，我學會了普通的發球。
之後，我在與朋友打球時發現旋轉球很難接，我當時就琢磨：如果學會了發旋轉球，遇上強手時，不就多了招數嗎？我看到了爸爸發下旋球，先把球拋起來，然後用球拍劈下去。接下旋球的時候要向上挑起來，不然會下網的。這樣正好上了對手的當，接球人一挑起，發球人一扣殺，死球沒接。球人一扣殺，死球沒接。爸爸還告訴我，旋轉球有很多種，都要慢慢的學會了，比賽時才有變化。
我又看見了教打球的劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對手都很難接住。我問劉老師：“為什麼要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說：“扣球然而打乒乓球裡的一種技術，然而力量和技術的結合，然而主動去進攻得分的機會。”“扣球時，看見對手回了一個稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然後迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球。”說著他又做了幾次示範動作，揮拍時，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時，無意間打了個對角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習了一段時間，我又學會了扣殺。有時還會對角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。儘管有時輸，但我從中感受到了運動的快樂！
國小的小作文500字 篇5
西塞羅曾經說過：“懂得生命真諦的人，可以使短暫的生命延長。”這句話可以用在布萊葉的身上。因為他是盲人，也只活了四十三歲，然而他卻發明了盲文！
布萊葉三歲時，一次意外奪走了布萊葉的雙眼睛，可憐的小布萊葉整天坐在家裡。布萊葉長大後，上了盲人學校，盲人學校的.學具笨重，講課速度十分緩慢。於是，他開始尋找一種更簡單的識字方法。不久一位軍官來學校向大家展示他發明的文字程式碼，是在戰場上不說話而傳達高階機密的，一般人很難掌握，但布萊葉卻迅速掌握了它。 布萊葉經過苦心鑽研在他十五歲的時候便發明了盲文。後來布萊葉又發明了五線譜盲文，成為了一名備受尊重的教師。雖然他受到他的學生們的敬重和愛戴，但他的盲文在他生前並沒有被允許傳授給那裡的學生，因此很多學生在校外祕密向布萊葉學習。在他眾多的學生裡，其中，有一位女盲人學生，在一場音樂會上以她優美的鋼琴旋律引起大家熱烈掌聲，當鮮花和祝賀向她湧來，可是當那位女孩說出是布萊葉教會自己的，“榮譽應該屬於我的老師——布萊葉先生！”這時人們才知道布萊葉發明了盲文，當人們找到他時，布萊葉已經身懷絕症，奄奄一息了。不久布萊葉因病去世了。
我很佩服布萊葉，因為他發明了盲文，而且教會了眾多的盲人學生，直到今天他發明的盲文已經成為世界通用的盲文。他雖然只活了四十三歲，但他懂得生命的真諦，為人類做出了巨大的貢獻，你說不是嗎？我以後要珍惜生命，好好利用生命，長大也要做一名對社會有用的人。
國小的小作文500字 篇6
7月2日，媽媽的單位組織一次武夷山旅遊，我和爸爸也去了。
武夷山山清水秀，風景如畫，給我印象最深的一件事是桐木溪漂流——這是我第一次漂流。桐木溪漂流分為皮筏漂流和竹筏漂流兩種，聽說皮筏漂流可以打水仗，大家一致同意去玩皮筏漂流，我聽說可以玩打水仗，樂得又蹦又跳。
3日的下午兩點鐘，我們按預定計劃來到皮筏漂流的起點。
我們先穿好救生衣，再走下臺階乘上皮筏，皮筏裡有幾個舀水的勺子和幾支木漿。我們還沒坐穩，一陣“大雨”當頭潑下，頓時，我們全身溼透了。原來是比我們早下去的人對我們發動了進攻，把我們打了個措手不及，我急忙拿起“武器”——勺子伸到溪水裡舀了滿滿一勺水，向他們反潑回去。爸爸和伯伯齊心協力地向溪水中間劃去，不一會兒溪水上漂滿了皮筏，大家互相攻擊，歡笑聲、叫喊聲在山水間迴盪。媽媽的同事們也變得像我們小孩子一樣，開心地打著水仗。因為我坐的皮筏有我和錢悠竹兩個小孩子，爸爸和伯伯就儘量避免和別人正面交鋒，一路上我們撿了好幾支木漿，爸爸笑著說這是“戰利品”。桐木溪的水清澈見底，我看見又肥又壯的小魚在溪水裡快活地游來游去，彷彿被我們高興的心情感染了。終於笑聲小了，戰況不激烈了，大家都累了。我們躺在皮筏中唱著歌，仰望藍天白雲，心情好極了。
皮筏順水而下，兩邊的山峰緩緩向身後退去，真是“人在畫中游”啊！
三個多小時後，我們漂到了終點，這時，大家都精疲力盡了，但是，我們的心情還是興奮不已，我永遠忘不了我的第一次漂流！
