我這個人五年級作文500字

【篇一：我這個人】

我這個人嘛，連我自己都不知道該怎麼說呢。

我愛看書，幾天沒有新書可以看就會急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間裡放了一個大書櫥，並隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網》這本書被，裡面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動了，連媽媽反覆催促我去吃午飯的聲音都沒聽見。後來，媽媽被我激怒了，他衝進我的房間，一把奪過我的書，吼道：“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯？”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，說：“你想當神仙啊？連飯都不吃了嗎？”

同時，粗心也是我的一大缺點。比如，明明理好的書包卻發現沒帶週末卷，被老師批評一頓；上廁所忘了衝馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺忘了關燈；美術課忘了帶畫筆；默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費，爸爸沒有零錢，就給我多帶了50元。臨走時，他還特地囑咐我要把那50元帶回來，我一口答應。放學了，爸爸來接我時有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍，覺得都帶好了，於是就回家了。可是第二天爸爸讓我把50遠拿出來，我這才發現忘帶了。爸爸只好去拿。誰知原本萬里無雲的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞。回家沒多久，就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說：“你瞧你，把你爸爸還成什麼樣了？”我也很無奈，只好吐了吐舌頭。

我這個人其實還有許多特點，想了解我的貨就來和我交朋友吧！

【篇二：我這個人】

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！”

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！

老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！

學校組織同學看電影《戰爭，讓女人走開》，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。

【篇三：我這個人】

炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭髮，健壯有力的雙臂，能走會跳的雙腳，加上一張可愛的臉，湊成了一個活潑的小夥兒，這就是我——一個熱愛學習的五年級國小生。

我有許多優點，最大的優點就是愛看書。有一次，我看見爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說她讀書奉行九個字：讀書好，好讀書，讀好書。通過這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國科幻小說大師——凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬裡》。

俗話說得好“金無足赤，人無完人。”普天之下，沒有誰是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家裡。當時四周一片漆黑，我想喝水時，突然聽到“撲通”一聲，腦子想到了電影裡恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來是杯子被風吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒多久，就聽見“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家裡，我還不知道爸爸回來了呢！

你說我粗心，我也不能否認。在一次數學測驗中，我把題目中的折線統計圖看成條形統計圖了，結果我被多扣了十四分，落了個二十幾名。

看了上面的介紹，你覺得我這個人怎麼樣？你願意跟我交朋友嗎？

【篇四：我這個人】

我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視裡轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我跳起來狂奔過去，嘴裡喊著：“爸爸！咱們贏了！”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提著的一網兜雞蛋被我拼碎，流著黃湯，只剩下一堆蛋殼了。

氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在後面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑裡。我怎麼也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑裡叫著：“哥哥，我在這兒！”哥哥聽見後，趕緊把我拉上來。爬出坑後我才發現坑邊的一塊木牌上寫著：施工重地，遊人繞行！原來，這大坑是為新建亭子打的地基。

只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自己定了一條規矩：不完成作業，決不下樓去玩。不管我的夥伴們在院裡怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀作文比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人誇我聰明好學，也有人說我是小糊塗蟲；有人認為我憨厚誠實，也有人說我調皮搗蛋……總之，這就是我。

【篇五：我這個人】

我的名字叫周美怡，別人都叫我“老美”，而我的媽媽和爸爸都叫我怡怡。

我這個人很愛說話，特別是笑話。我有一雙水汪汪的眼睛，還有烏黑的頭髮，我的`臉是瓜子臉，還有鼻子高高的。我是中等身材，1。59米左右。

我的個性是活潑開朗，還很喜歡和同學們一起玩。有時候，我還是一個很乖巧的女孩子。有時候還在家裡幫媽媽做飯、洗衣服、掃地、拖地等。有時候，我也是一個調皮的女孩，就在去年的5月份放7天假，我就和我鄰居的哥哥還有幾個同學出去玩。那時就在一間屋子裡，外面是很多花、草、樹、木等很多雜物。就在這時，我的哥哥說不如我們玩捉迷藏，我就爬到那棵石榴樹上面，一不小心就掉了下來，我就掉到了水溝裡去，水溝裡面有幾塊玻璃，我的腳筋就給這些玻璃搞斷了。我就在醫院裡躺了一個星期。從此以後，我本來跑步是很棒的，每一次參加比賽都拿第一名。經過這件事，我就不可以再參加跑步之類的劇烈運動了。

我的好勝心也很強，只要我參加了一樣比賽，我都會盡我最大的努力，拿到名次為班爭光，因此我在國小的聲譽很強，個個都差不多認識我這個“老美”。

我也很喜歡我們以前六（3）班同學幫我起了“老美”這個綽號。因為有了這個綽號，就好像我在她們每個人的心目中都是開心果。我也很感謝我父母幫我起了這個名字，“美”就是讓我長大以後變得更美麗，“怡”就是讓大家看到我以後都覺得心曠神怡，也許是這個意思吧！但我絕對不會辜負我父母對我的期望。

【篇六：我這個人】

“夢銀，你把鑰匙放哪了。”“啊，媽，我不記得放哪了。”瞧，我這個人記性真差。

在國小時，學校舉行演講比賽，可惜比賽要脫稿，那可不行啊，我記性差，所以我放棄了參加演講比賽，並且，再也不參加議案將比賽了。

“給我，給我”，“楊夢銀，你再敢跟我搶”，“就跟你搶，快點，把遙控器給我”。唉，一場反生在姐弟之間的大戰爭拉開了帷幕，其實，事情是這樣的，：星期五晚上放學後老弟與我搶遙控器，我要看動畫片，他要看革命戰爭片。我們便起了爭執，有的時候我們都能大打出手。最後，只能是我敗下陣來，為什麼呢？因為我媽不讓我欺負我弟，所以我只好遷就他了，瞧，我這個人知道謙讓呀！

在極愛我很勤快的，洗衣做飯都難不倒我，不但如此，我的廚藝也是非常了得的。唉，說我勤快老弟邊要來說兩句了，聽：“你要勤快了，那世界上就沒有懶人了。”說實話我幹活也挺勤快的，可是，人也有懶的時候是吧？

事情發生在一個暑假，我的爸爸媽媽出門打工了，只剩下我弟弟（已經上六年級了）和妹妹，每天夜晚我都會看電視到很晚，可是我就是不關電視，並不是因為電視好看，所以電視就會開一夜，因此浪費了好多電，就是不關電視這是為什麼呢？是因為我還想看嗎？不是，是因為我不困嗎？更不是，是因為我懶，我懶得去關店視。唉，做人不能這樣沒道德的，千萬不要學我，我也要慢慢改正。

瞧，我這個人有多麼的懶！

【篇七：我這個人】

我這個人，看外貌還不錯，做事也很勤快，但是美中不足的是——做事粗心大意。這個毛病，可別小看它，一次小小的粗心差點釀成大禍呢！

一天，媽媽要回來得稍稍晚一些。所以讓我自己煮一次飯。我興致勃勃的把米淘了一遍又一遍，淘好後，我使勁擦了擦鍋，把淘米的內鍋放入高壓鍋內，接著開啟電源。我想：哈哈！這次我一定能得到媽媽的表揚！

左等右等，媽媽終於回來了。我故作鎮靜的坐在椅子上，等待著表揚。誰知，媽媽大叫起來：“不好！”我開啟門想看個究竟，卻撲鼻而來一股淡淡的焦味。我還沒反應過來，只見媽媽迅速切斷高壓鍋電源，放掉氣。一股濃濃的焦味傳來。媽媽開啟鍋蓋，驚叫道：“欣欣，你燒飯沒放水？”我回憶了片刻，緩慢地答道：“好……好像是真的沒放……”媽媽聽我說了這句話教訓我說：“你知不知道事情的嚴重性，啊？這樣把飯燒壞了不說，弄不好還會把鍋弄壞！還有可能引起火災呢！”此時的我，只能默默接受媽媽的話。我偷偷看了鍋一眼。呀！本來可以燒成白白的、軟軟的米飯，現在已經黑不溜秋，幹不拉幾的了。哎！原來我淘好最後一次時，沒有放水，就直接放到鍋子裡了。真是粗心大意要不得呀！

通過這次經歷，我知道了做事不能粗心大意，我一定要把這個毛病改過來！

【篇八：我這個人】

我站在鏡子前，仔細看著自己的模樣，連細紋都看得清清楚楚。

——寫在前面

“春風自在楊花”。

我不喜歡被束縛的感覺。朋友們都說，“你啊，有個性。”我不知道這是批評還是表揚，總之，我就是個喜歡自由的人，但凡用條條款款來約束我，我都會很不樂意。因為我是自由的，我要像風一樣的快樂和輕盈。

我鍾情於音樂，每天都會坐在鋼琴前，讓音樂浸透我身體裡的每一個細胞；我痴迷於詩詞，經常陪著易安居士、黛玉小姐傷心落淚，所作詩詞也每每能贏得老師和朋友們的讚賞；我擅長英語，經常與來自大洋彼岸的朋友們用英語交流流光溢彩的心情；我愛好表演、喜歡運動、旅遊……可以說，我的生活就像一個千變萬化的萬花筒。

可是，自從上了國中，我卻安靜下來，跑幾步就累，連運動也懶得去。爸媽一邊講述著我小時侯爬山的“豐功偉績”，我一邊發出“往事不堪回首月明中”的無奈。當我捧著書的時候，會常常牽掛著電腦……詩詞書，電腦檯，早已取代了以前運動的地位。偶爾不敵父母親那“男女混雙口水襲擊”，我才伸著懶腰到樓下去轉悠一圈。

生活需要精彩，更需要一種境界，我欣賞古人那種用語言描繪的美和韻味。喜歡“獨上高樓”的目下無塵，“為伊憔悴”的執著、“驀然回首”的驚喜、“曉風殘月”的悽婉……它們喚起了我骨子裡的一種熟悉感覺，那種只屬於中國人的感覺！

這就是我——一個江南水鄉的女孩，一個期望在平凡中創出與眾不同的人！