精選同窗作文500字四篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同窗作文500字4篇，歡迎大家分享。

同窗作文500字 篇1

在我們育英學校有一個石門上寫著同窗門這三個字，同學們你們知道它在哪兒嗎?它就在我們學校的校友廣場，同窗門時刻提醒著我們珍惜時光。和同學們一起成長，一起學習，是我們的緣分，過去就再也回來了，只有你現在珍惜每分每秒以後才不會後悔。其實把我分在四五班是我和四五班的緣分，有這麼一個美麗的大家庭，我很知足了，當我有問題不會時，有人來幫助我，當我想放棄的時候，有人來鼓勵我，當我考了好成績時，有人為我喝彩。這個家庭是多麼溫暖有活力，所以我想對同學們說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

下面我就給大家講講同窗們的意義是什麼?他曾紀念這同學們之間的友情和感情，每當我看見這道門我都會不由自主的發呆，因為它記載著童年時光，一二年級我們一起玩耍，下棋。三年級我們一起踢足球，四年級我們一起打籃球，這些事是多麼美好啊!也許當你老了能再次看到這道門時你能會想起那時候的你的一個個天真的笑臉，你是多麼活潑可愛。通過珍惜時光也激勵了我們學習，我們要好好學習，好好學習。不要忘記毛主席對我們的希望。

最後我送大家一首詩：“青青園中葵，朝露待日晞。陽春佈德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何事復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”

讓我們奔迫向前一起共度同窗時光吧!

同窗作文500字 篇2

和你一同笑過的人，你可能會把他忘掉；但是，和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉——紀伯倫。

在一節歷史課上，我的前桌唐一突然轉過身來，嚇了我一跳，我以為是剛才下課還沒鬧夠，現在還想接著鬧，但沒想到唐一卻把他最喜歡吃的巧克力給了我，我受寵若驚，剛要感謝唐一的慷慨解囊，只聽見一聲怒吼：“唐一，你幹什麼呢？給我轉過來！”唐一聞聲立馬轉身，可是已經晚了，只見趙老師在門口，手裡拿著“弟子規”，憤怒地說：“你們兩個上課不聽課，在那嘮什麼嘮！我忍你們很久了，知不知道！各科老師都跟我反映，你們兩個上課不老實，中午，唐一你和孫昊換座位！

聽到這句話，我的腦袋裡一片空白，隨即便浮現出我和唐一在一起玩樂、學習的場景。這種感覺就像我姑姑家的哥每次從我家走的那種感覺一樣：不捨、留戀、後悔、難過。但唐一似乎比我更傷心，竟在歷史課上哭了起來，我不善於語言表達，只能默默地拿出紙巾，扔了過去。

過了一會兒，唐一給我、王一童、王邇諾每人傳了一張紙條：我不會忘記你們的，不會忘記和你們一起的快樂時光。我感覺這彷彿不是換座，而是永別。

唐一中午沒有去食堂吃飯，而我則火速吃完飯，飛一般地跑了回去，只見唐一的心情還沒有平復，我並沒有去安慰他，只是幫他值了日。

過了一會，趙老師回來了，唐一竟然問老師：能不換座嗎？趙老師語氣生硬還帶著刺，但是說的話卻不相同：“你們都是老師心目中的好孩子，學習受影響，我怎麼跟你們家長交待？記住，下一次你再怎麼哭爹喊娘都沒有用，坐下！”

經過這麼一次，我便覺得唐一是我真正的朋友，千金不換的友誼在我們之間根深蒂固。

正如紀伯倫所說：“和你一同哭過的人，你會永遠忘不掉。”

同窗作文500字 篇3

一眨眼，五年的國小生活就要過去了。這五年裡，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我印象最深的要數班裡的“小二郎神”－－－唐運通。

提起唐運通，在我們班誰都會翹起大拇指誇個不停。大家之所以叫他“小二郎神”，是因為他的腦門兒正中間有一個橫著的、橢圓形的像第三隻眼似的疤。而且，他還像真的二郎神一樣有勇有謀。

說到“勇”，別看他平時文質彬彬，可班級裡若真的有以大欺小、以強欺弱的，他必定以迅雷不及掩耳之速衝過去，打抱不平。再說“謀”，在學習上，他為了取得好成績而學習到晚上十一、二點，早已是家常便飯；在班級管理方面，他時時處處獻計獻策，怎能說他“無謀”？

唐運通不但有勇有謀，還能挑起重擔。這次我們班第一次升旗，老師把升旗手的重擔交給了他，我和其他三名同學是護旗手。在升旗的當天，大家雖然都做好了準備，但也難免緊張，我站在國旗臺的左下角，沒有什麼能逃過我的眼睛。升旗開始，在國歌伴奏中，國旗緩緩上升。此時唐運通的“第三隻眼”上沁出了豆大的汗珠，手隨著國歌節奏搖著。我還能隱約聽到他說：“加油！加油！”我也在心裡和他一起說加油。升旗結束，國旗和著國歌的節拍，穩穩當當地掛在旗杆上。他將頭上的`汗一抹，說：“太好了，我成功了！”

我是何等幸運，能有一個這麼優秀的同學，我要把他當成學習的榜樣，和他一起並肩前行。我們將永遠是最好的朋友。

同窗作文500字 篇4

朋友，你輕輕的走了，沒有和我打招呼就走了，沒有帶上我的祝福就走了，沒有道一聲分別就走了。

那是一個假期開學的第一天，記得，那一天上學，你的座位空空的，每日都來的比我早的你，今天是怎麼了，我跑去問老師，你是不是病了，老師說你轉學了。

我。愕然。望著你空空的座位，呆呆地望著，好尷尬，我哭了。整整一週才習慣了你的離去。

我不明白，你為什麼會轉學呢，我們的友誼呢？我們的同學呢？我們的老師呢，都怎麼辦，你就這麼拋棄了嗎？可你終究還是走了。我無法挽留，因為你連家都搬走了，你轉學四年了，四年之久啊，再這四年裡，我們僅僅就安國一次面，只有一次。

回憶猶在，感覺猶在，分離的我們，何日能再同窗，我們什麼時候，還能在一起學習，什麼時候一起玩耍，誰來告訴我。

懷念，油然而生，我想你了，不知道，你想我嗎？不知道此時的你，胖了，瘦了，白了還是黑了？以前的過往，我還朦朧的記著，這樣很好，因為渾渾噩噩的記著，沒有忘記。我盼望著，有一日，我們在一起同窗苦讀，有一天我們能在一起，即使吵架哦，生氣，只要在一起，就夠了，只要在一起，這些都不算什麼？

我們的“三中”夢，還記得嗎？我會努力學習，進入三中，和你一起，實現我們的願望，我們的夢。我堅信，在三中的校園裡，能看見我們穿梭的身影，能留下我們埋頭苦讀的印痕。

朋友，何日再同窗？何日？