元宵節的作文1500字錦集5篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的元宵節的作文1500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

元宵節的作文1500字錦集5篇

元宵節的作文1500字 篇1

自從元宵張燈之俗形成以後,歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡文帝曾寫過一篇《列燈賦》:“南油俱滿,西漆爭燃。蘇徵安息,蠟出龍川。斜暉交映,倒影澄鮮。”描繪了當時宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時,每年正月十五舉行盛大的晚會,以招待萬國來賓和使節。據《隋書·音樂志》記載:元宵慶典甚為隆重,處處張燈結綵,日夜歌舞奏樂,表演者達三萬餘眾,奏樂者達一萬八千多人,戲臺有八里之長,遊玩觀燈的百姓更是不計其數,通宵達旦,盡情歡樂,熱鬧非常。在唐代發展成為盛況空前的燈市,中唐以後,已發展成為全民性的狂歡節。唐玄宗(公元685——762)時的開元盛世,長安的燈市規模很大,燃燈五萬盞,花燈花樣繁多,皇帝命人做巨型的燈樓,廣達20間,高150尺,金光璀璨,極為壯觀。唐代是實行宵禁的,夜晚禁鼓一響就禁止出行,犯夜要受處罰;唯獨在上元節,皇帝特許開禁三天,稱為“放夜”。沿至宋朝,張燈由三夜延長至五夜,燈綵以外還放焰火,表演各種雜耍,情景更加熱鬧。《東京夢華錄》中記載:每逢燈節,開封御街上,萬盞彩燈壘成燈山,花燈焰火,金碧相射,錦繡交輝。京都少女載歌載舞,萬眾圍觀。“遊人集御街兩廊下,奇術異能,歌舞百戲,鱗鱗相切,樂音喧雜十餘里。”大街小巷,茶坊酒肆燈燭齊燃,鑼鼓聲聲,鞭炮齊鳴,百里燈火不絕。

到了明代,朱元璋在金陵即位後,為使京城繁華熱鬧,又規定正月初八上燈,十七落燈,連張十夜,家家戶戶都懸掛五色燈綵,彩燈上描繪了各種人物,舞姿翩翩,鳥飛花放.龍騰魚躍,花燈焰火照耀通宵.鼓樂遊樂.喧鬧達旦,這是我國最長的燈節,清代,滿族入主中原,宮廷不再辦燈會,民間的燈會卻仍然壯觀。日期縮短為五天,一直延續到今天。

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就在辦公室,盤腿而坐,因為是元宵,都回家啦,雖說椅子狹小,外面下著雨,我平靜的看著電腦,兩個,充分地享受這獨處的妙處,猶如我偷偷去看電影,雖說我是在看以前,也可以說是五年以前,經歷過的工作日記,表格,培訓資料,點滴的片段,都可以多少找回點記憶,不是一個人,快樂地憂傷的躺漾。

小子,格子衫,稚嫩的聲音邊走邊叫爸爸,讓我看天空,這樣的影像至今還儲存完好,我也慶幸這點財富,幸福的看著,雖說如今有點執拗,倔強。可不可以再陽光一點,可不可以再加把力,把數學知識趕上去,一句話,不,堅決不,無計可施,是一個父輩的無能,這是無可奈何的,我記得成龍電影《新警察故事》,一個高階警官,面對兒子,犯罪的兒子,最後時刻還是吼叫,辱罵,結果是可想而知的,兒子失望啦,父親懊惱的不僅是失望,更是教育的失缺。

我相信這小子是心裡有數的,他沒有惡劣到這般地步,正如太陽黑子,就那一點點啦。我沒有失去信心,甚至相信這是可塑之材料,也許每個少年心裡都會有這點寶貴的倔勁,一如人對某一方面的執著。外面的鞭炮多了,雨也悄無聲息的多了起來,我還在看,看窗外的雨,雨啊,我被你困了。

有時可以換個角度看,比如我在雨天裡,我可以有獨處的時間,沒有人打擾,而且是元宵的節日,多了幾分思索,平常都荒蕪了,只有節日可以拉進思考。我穿著極其簡單的衣服,沒有配色,舒適是我心裡沒有障礙,不見人,不聽外事,也無人來打擾,多好的空間,我試圖聽幾首新歌,都沒有聽進去,又回到我愛聽的那幾首,《 十年》《再活五百年》《千年等一回》,都是與時間有關的。

盤腿而坐,不是我無狀,還在狹小的座椅裡,充分自由吧,只有身體自由,靈魂才可以自由,靈魂有時挺磨嘰,本可以天馬行空,卻偏偏畫地為牢,固步自封,看不透看不遠,有時卻出竅,比哲學家還哲學家,比霍金都正常還遠,靈魂就這樣不依不饒的跟隨著軀體,我思考著,靈魂哪裡去了?

你在哪裡了,我在家裡,家裡那個地方?…, 父子對話就這樣帶著追問,你房間裡嘛?嗯,冷嘛?不冷,吃什麼,吃飯,我知道你吃飯,知道還問。我變啞巴啦,有話和爸爸說嘛,沒有,那我掛了,嗯。結束這與感情無關的話題,我還是回到記憶裡,尤其年小時候,雨在斷斷續續的。

慢慢感受一天的雨,下午五點時分,去一位朋友家吃飯,四個人,兩瓶紅酒,我本吆喝著喝酒,卻不勝酒力,暈了,也站立不穩,只好停止喝酒,酒後喝了很多茶,漸漸清醒,就開車回來了,總感覺少點什麼,就是不知道。

元宵節,我沒有致電父母,感覺剛從家過完春節,沒有什麼要說的,我想打電話給兒子,想想昨天剛結束那些無聊的對話,說啥哪,不說了。不過我還是記得兒子喜歡吃七彩元宵,五顏六色,口味很多,一吃都一大碗,我們都吃不了多少,結果都是他的,今天我沒有特殊問候,不知道他能吃上否,我更不知道我媽媽會不會也這樣想我,雖說我是真的沒有吃,可我是真的懷念有元宵的日子,是七彩的。

元宵節的作文1500字 篇2

民間意義上,只要沒過了元宵都算春節。百姓眼裡,這是春節最後的狂歡,也是民俗的盛大展示。在外的這些年,雖然多數年份都能回老家過春節,但能過元宵的幾乎沒有。早聽說故鄉今年元宵燈會規模空前,只可惜不能親見,進城後關於元宵的記憶就只剩城市燈會了。印象中關於老家元宵的印象侷限於小時候的記憶。

城裡的元宵最耀眼的是燈展,隨著聲光電科技的進步,燈的外觀,材質,動態,音響都與時俱進,高大上自不必說,觀者人潮湧動磨肩接踵,也熱鬧非凡。此前好幾回從住地進城區看燈,都因交通管制或因擁擠坐不上回程的車子,徒步走了老長的路才返回家裡,近年節慶外出都格外小心。記憶中鄉村元宵的燈是移動的,叫遊燈/遊枰,人們或抬或舉著燈沿街巷遊走,鑼鼓開路,大老遠就能聽到,多數人在家門口就能賞燈。相比起來,城裡是人隨燈轉,而鄉村是燈隨人轉,更親民一些。用一個比喻:城裡的元宵是超市裡冰鎮的包裝精緻的高檔元宵,鄉村的元宵是土灶上老媽煮著的自制元宵。

遊燈的主角自然是各色的花燈花籃,都是由老藝人純手工製做。我有個本族奶奶是做花籃的能手,以前村裡只要有辦元宵遊燈都會請她參加做燈,大多也是義務的,村裡會提供材料,或提供一點實物贈送。她們用竹蔑紮成花燈骨架,糊上雕刻著各色鏤空花紋的彩紙。造型各式各樣,有吉祥文字燈,風調雨順五穀豐登國泰民安恭賀元宵之類。有單字做一燈成一組,也有多字一起做成燈箱的,互相搭配成一套一套,用頂部向前彎的竹杆挑著。多數燈一人就可提得動,也有需多人抬的大花籃,還有機關精巧的走馬燈。記憶中老街上有個叫享耐的五金師傅心靈手巧,算是村裡最早把玩電器的人,他做的電動花燈曾是鄉親們每年的期待,記得有一年他做了個能轉動推磨的人物花燈,令鄉親們十分讚歎。如今許多原來做燈的老藝人都相繼去世,年輕人都忙於外出賺錢,許多手藝都瀕臨失傳,但科技進步也讓花燈有了新的花樣,走馬燈早就不稀奇了,原來的燭火也多數換了電瓶燈。韻味是淡了些,但也方便安全了。記憶中小時候還沒到遊燈結束,有些燈己被晃動的燭火燒了一個一個黑洞,也有燒得只剩個骨架的,提燈的人難免有愧,但鄉親們除了給他一個善意的笑沒人責怪他這也是一項高難度的技術活。

元宵遊燈是全村的一個集體大事,以前通常按舊時生產隊的組織東南西北四個連隊各組織一隊花燈,各隊間似乎有一定的榮譽競爭關係,大體以群眾的口碑為憑。每隊的標配大約是先頭鑼鼓隊開路,隨後是一隻舞獅,然後是花燈隊和神像香火,壓軸的是叫作鐵枝的民間技藝,我們土話叫枰為閩東地區獨有。枰的花色造型和寓意是鐵枝標誌性的水平展示。需要有文化修養和做枰實踐經驗的長輩作指導。師傅用木料搭起一個大約兩張床大小的方形移動平臺,檯面垂直方向裝上像枝叉一樣的鐵架子,高的能達到3米左右,上面安上軟墊,選身段纖巧聰穎又膽大的孩童化妝成各色戲劇人物牢牢固定在鐵架上,多的能承載七八個人,襯上各種花草樹木燈光等佈景。它的奧妙是經過服裝和道具的遮藏,讓人感覺不到有鐵架的存在。遠看過去,枰上的人物都像懸浮在空中一樣。每個枰就是一個栩栩如生的戲劇場景,比如牛郎織女八仙過海西遊記等。村民自家小孩能被選上枰也是一項榮光,雖濃妝豔抹,但不知為何,眾人還是能知道某個角色是誰家小孩,評頭品足一番。當然,也難免有人看走眼把張三家的男孩看成李四家的女孩的,爭論一番,最終恍然一笑。如此寵大的移動造景古時候全靠眾人接力抬著在卵石鋪就的村道上巡遊,現在路好了,大多改用動力牽引,省力不少。

遊神是遊燈活動的組成部分,前前後後都有許多和百姓互動的環節,比如鳴鞭迎神和交換香火。當遊燈隊伍快到自家門前時各戶都鳴鞭歡迎,雙手捧著香火在門前恭候,神像經過時就用手裡的香火和遊神的香火交換並插在自家門前和神案上,喻意接福接平安。

這些年鄉村大有民俗復興的態勢,結合旅遊的發展,許多漸被淡忘的傳統民俗重新煥發生機。老家今年的元宵遊燈規模空前,多年未見的雙溪古鎮香火龍和沉寂12載曾經作為乾源村特色的白蛇燈也作為重要的節目參加遊燈,加上交通便利,賓客雲集,熱鬧的程度與古時相比有過之而無不及。只可惜我遠在外地,不能親身感受,好在資訊科技發達,讓我也能通過微信朋友圈飽了一回眼福。

元宵節的作文1500字 篇3

國小時有篇課文叫(西門豹),講的是西門豹治河投巫的故事。課文裡西門豹治的那河叫漳河,那時年紀小,以為這漳河便是這打從家鄉門前流過的小河,竟高興得手舞足蹈。後來才曉得此漳河非彼漳河,那漳河在河南安陽,比南漳縣城都有名。

南漳這小縣也終於沒負了“思安”這名諱,絕不樹大招風,恐怕出了湖北就再沒人知曉襄樊有個南漳了。但又何必天下皆知呢?這畢竟絲毫不影響這小縣城的和樂。淳樸的家鄉人,就如此安定地在這塊山清水秀的土地上,一代一代生活著。老人們三兩聚在樹下閒聊,大人們起著自行車在不太寬敞的馬路上來回穿梭,孩子們專心地坐在講堂聽老師講解。街道或許並不繁華,沒有繁弦急管,也沒有火樹銀花和燈紅酒綠,卻安詳而端莊。歲月就在小巷厚厚的落葉上慢慢流淌。

滿月象徵著團圓、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個月滿之夜,自然被這個一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節,除了湯圓,我想更多人會想起賞燈。而在我的家鄉,正月十五上午的遊街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點多鐘,便有大批人馬在水鏡廣場聚集。老人,小孩,還有其他各式各樣的人都在隊伍裡滿面春風。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌,無人不迫切地表達著自己的歡喜。遊行隊伍從大街小巷走過,路邊觀看的人摩肩接踵。調皮的小孩,拿出過年沒放完的鞭炮,“刺啦”一聲擦燃往人群裡一丟,吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無奈的苦笑、抱歉的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳,長龍在人海中上下翻騰。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲,歡樂的氣氛沸騰到了極點。

元宵是團圓的日子,自然少不了一頓豐盛的午宴。宴席通常在中午十二點開始,萬家鞭炮齊鳴,當滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時,人們便開始吃飯了。湯圓當然必不可少——每逢元宵,奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會夾餡,所以總是把湯圓揉成一個個小團。但這一點都不影響它的味道:煮好後盛起來,一人面前一碗湯,加上白糖和炒好的芝麻,絕不亞於蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

伴著新春的喜氣,迎接著元宵佳節,濃濃的歡歌樂舞跟隨著夕陽漸漸到來。

大人們早早的準備好了吃酒晚宴,孩子們玩耍著鞭炮、竹燈。家家戶戶燈光照耀了半邊小天。在吃玩一陣後,臨水的鄉俗開始了。男孩和女孩們都各自結伴,拿著河燈來到水邊,點亮燈芯,微微的燭光,緩緩的耀眼在水中,閉上眼,十指合心,祝福的話語在心底祈禱,有的.微笑著;有的仰著頭;有的低著頭害羞著;半百的老人坐在樹根上,遙望著正圓的月亮,如此的光芒照耀著老人的雙眼,估計他正在祈禱著自己的曾孫子健康成長呢。

一番祝願後,人們嬉笑著開始忙活著串門呢。要好的哥們、情通的姐妹們,都講述著簡單的祝願和來年的目標。孩子們結伴遊玩,鬧花燈的;鬧元宵的;可忙活著呢。

一年年得過去,我們挽不過時間。一過元宵,工作的孩子又要出遠門開始新的奮鬥,就如春天的到來,花鳥都開始爭豔,創出一片天地,最真的感情伴著這輪月亮,潔白的永遠存在。

我隨便寫了點,不知道字數夠沒,其他的你自己加油吧!

中華兒女從來就視龍為中華民族的圖騰。我們由此被稱為“龍的傳人”。在閩西連城縣姑田鎮的遊大龍,聞名遐邇,有“天下第一龍”之稱。

正月十五元宵節,客家人都有遊大龍的習俗。大龍是用紙、竹篾和木板做成的。從傍晚三四點開始,有游龍的家庭便把一節節的龍燈抬出來,到指定的地點拼接起來,整條龍約有40~100節不等。龍尾是單獨擎立的舉著,距離龍身數十米外。表示著“神龍見首不見尾”。

游龍拼接好後,點上蠟燭。各家各戶的青壯年身上都捆著一個牛皮做的碗狀小兜用來抬撐杆。大龍頭前點著火銃,還有抬燈照明隊,鑼鼓隊……游龍所到之處,每家每戶都要燃松香迎接大龍,以求龍的保佑。遊行直到夜裡十一點才快要結束。年輕人們在此時異常興奮,手持大龍,忽左忽右,忽快忽慢,使那大龍表現出呼風喚雨,翻江倒海的天性。人與人之間的摩擦和碰撞,使得大龍遍體鱗傷,但快樂無窮……

第二天一早,人們抬著大龍四處遊行給大家帶去好運。正午,大龍直奔指定空曠田野處,預備焚燒。在那兒要堆一堆五百平方米左右的幹稻草,並擺上貢品。之後游龍要繞稻草堆走三圈,人們又一次興奮、快速地奔跑起來。龍燈因互相擠壓而破爛不堪。有趣的是大龍出遊的時候人們是比誰家制作的龍身最漂亮,游龍結束時卻是比誰家制作的龍身最破爛,才意味著誰家最吉利。最後人們把龍身與稻草堆一起焚燒乾淨,這象徵著真龍火化昇天,能保一方國泰民安、風調雨順、五穀豐登。

姑田遊大龍是我國寶貴的物質文化遺產,它曾被列入過吉尼斯紀錄,當時的大龍有兩百三十七節,遠看彷彿一條巨龍盤踞山間。它真不愧為客家民俗文化的一朵奇葩!同樣的我也期待這XX年的元宵盛宴,相信這又是一次視覺的享受!

元宵節的作文1500字 篇4

元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴充套件的,元宵節的作文。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜裡才落燈,整整十天。與春節相接,白晝為市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,只是節期縮短為四到五天。

正月是農曆的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。

按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,閤家團聚、同慶佳節,其樂融融。

元宵節也稱燈節,元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮裡、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸。”

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節後增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,後來又叫“湯糰”或“湯圓”,這些名稱“團圓”字音相近,取團圓之意,象徵全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄託了對未來生活的美好願望,中學生作文《元宵節的作文》。

一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多為婦女,他們結伴而行或走牆邊,或過橋,走郊外,目的是驅病除災。

隨著時間的推移,元宵節的活動越來越多,不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行於海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

關於元宵節吃元宵的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:我國民間有元宵節吃元宵的習俗,該習俗始於宋朝。民間相傳,元宵起源於春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,為一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復興之兆"。從此,元宵節吃元宵便成了一種歷史。元宵和春節的年糕,端午節的粽子一樣,都是節日食品。吃元宵象徵家庭象月圓一樣團圓,寄託了人們對未來生活的美好願望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

吃元宵的習俗源於何時何地,民間說法不一。一說春秋未楚昭王復國歸途中經過長江,見有物浮在江面,色白而微黃,內中有紅如胭脂的瓤,味道甜美。眾人不知此為何物,昭王便派人去問孔子。孔子說:“此浮萍果也,得之者主復興之兆。”因為這一天正是正月十五日,以後每逢此日,昭王就命手下人用面仿製此果,並用山楂做成紅色的餡煮而食之。還有一種說法,元宵原來叫湯圓,到了漢武帝時,宮中有個宮女叫元宵,做湯圓十分拿手,從此以後,世人就以這個宮女的名字來命名。這兩個傳說不見史料記載,不足為信。

關於元宵節吃元宵的最早記載見於宋代。當時稱元宵為“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續稿》、《歲時廣記》、《大明一統賦》等史料的記載看,元宵作為歡度元宵節的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節必食“圓子”,所以人們使用元宵命名之。

元宵在宋朝很珍貴,姜白石有詩“貴客鉤簾看御街,市中珍品一時來,簾前花架無行路,不得金錢不肯回。”詩中的“珍品”即指元宵。

到了現代亦有與元宵節有關的故事。袁世凱在做了大總統之後心猶未甘,還想當皇帝,因美夢不能成真,終日煩惱。一日他的姨太太說要吃元宵,話剛一出口,就被袁世凱打了一個耳光,因“元宵”與“袁消”諧音,從此袁世就給手下的人下了個命令,以後不許再說“元宵”,而只能說“湯圓”。後來有人就此事寫了一首打油詩:“詩吟圓子溯前朝,蒸化煮時水上漂。洪憲當年傳禁令,沿街不許喊元宵。

元宵節的作文1500字 篇5

元宵節活動作文

今年的元宵節,我過得很快樂,不是玩得快樂,而是做得快樂。

老姑開了一家燒烤店,元宵節晚上,我去店裡玩。

哇,店裡的生意真火!客人很多,桌桌滿員,有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景,我想,也別閒著了,幫忙吧。雖然我不會烤串,但我會為客人倒茶水,送餐具,上肉串什麼的,總還可以吧。

我拎起一壺水,哪桌客人要水,隨叫隨到,不一會兒,我便忙得臉紅紅的,頭上汗水淋淋,真是不亦樂乎。有的客人還直言誇獎我,說小小年紀,能幫大人做事,真了不起!我聽了心裡那個美呀!姑姑家的小表弟看見了,也來湊熱鬧,但他只能拿餐巾紙給客人,太小嘛,只有四歲。一次,我端了一盆豆腐湯,上樓給客人送去,盆子慢慢變得很燙,但我堅持著,不一會兒,我手都麻了,已不知道燙了。那時我想,如果我手一撒開,不僅客人不滿意,而且還會給姑姑這小店添麻煩的,最後穩穩地放在客人面前。幹著幹著我就順手了,客人來了問要什麼,然後把單子傳到後廚房,哪桌吃完了,就收拾哪桌,等著下拔的客人來。

後來,有一桌客人因著急,走了,而這時肉串才剛剛烤好,他們還沒結帳。姑姑很生氣,但也沒辦法。後來姑姑看我表現不錯,就獎勵我肉串吃,我也享受了客人的待遇,真是高興極了。

我在這次幹活中知道了,大人也不容易,掙錢這麼難啊!

這個元霄節,我沒有像以往一樣吃元霄看彩花,而是在姑姑的小店裡忙了一晚,不過我的收穫真多。

元宵節活動作文

當春風吹過,我們又開學啦!開學第一天是令我們難忘的日子,有意義的元宵節活動讓我們記憶深刻。

這一天晨讀結束後,同學們既緊張又興奮,因為“做元宵、品元宵”活動即將拉開帷幕。老師一聲令下,同學們搬桌子、鋪檯布、洗手,準備工作有模有樣,樣樣不能少。

小朋友們大部分是第一次親手做湯圓,個個好奇萬分,躍躍欲試。我們組我負責揪大糯米糰,其他同學負責搓糯米糰。搓、捏、按、團,按照老師的步驟,同學們有的搓成了西瓜,有的搓成了芝麻,我同桌何文元竟然開始搓起麵條來,他說那是義大利麵呢!看著這奇形怪狀、大小不一的元宵,同學們都開心地笑了,誰說元宵就一定是圓的呢!在我們心裡,只要是自己親手製作的,都是人間美味。當食堂師傅將煮好的湯圓端上桌,同學們品嚐著熱氣騰騰美味的元宵,都感到無比自豪,心裡甜蜜蜜的。

之後老師還給我們介紹了元宵節的其他習俗,比如舞龍、舞獅、賞花燈、劃旱船、猜燈謎等。猜燈謎是我非常感興趣的一個專案,這難不倒我。中央電視臺的《謎語大會》我連續三天都看了,猜謎語活動和中國漢字書寫大賽一樣讓我很著迷,不僅增長了知識,掌握了猜燈謎的規律,還覺得挺好玩。

團團圓圓、和和美美的元宵節過去了,但元宵節的風俗卻深深刻錄在我們的腦海裡。讓我們共同期待下一個中國傳統節日的到來吧,讓我們大家一起學習、一起領略、一起傳承!

元宵節活動作文

元宵節,大家應該都在家吃著湯圓、聊著天,其樂融融吧?我可是在非遺館裡參加活動呢!你們想知道有什麼活動嗎?那你就聽我細細道來吧!

舞龍、舞獅,平時我都只能在電視裡看到,今天我卻在現實中體驗了一把。

突然,館內響起了陣陣鑼鼓聲,是從哪裡傳來的呢?我沿著鼓聲走去,原來是教練他們在舞龍呀!我立刻被吸引住了,他們把龍舞得活靈活現,簡直已經跟龍合為一體了,果然是“龍的傳人”呀!我也好想嘗試一下。

經過教練的允許,我趕緊跑去拿舞龍的道具,“啊!”好重,沒想到看著很輕的道具拿起來居然有這麼重,一隻手根本抬不動!我按照教練的指揮,先把龍舞到左邊,再舞到右邊,如此反覆地做。好累呀。這時我的腦海裡彷彿有兩個小人,一個小人說: “太累了,乾脆放棄吧!”另一個小人卻說:“你看,教練他們不是都堅持下來了麼,難道你打算就這樣中途放棄了?”最終,第二個小人獲勝了。不一會兒,我也舞得有模有樣了。

教練給了我一個玩偶,並說:“剛才已經有很多小朋友來嘗試過了,但都沒有堅持到底,這個就當是獎品獎勵你了。”聽了教練的話,我心裡美滋滋的。

嘗試完舞龍,我看見“順風順水”的大牌子,這到底是什麼活動呢?走近一看,哦,原來是將乒乓球從裝滿水的第一個杯子吹到第六個杯子的遊戲,整個過程中乒乓球沒有滑落到杯子外就算成功。我心想:那不是很簡單嗎?我緊緊地盯著乒乓球,然後深吸一口氣,猛地一吹,成功地把乒乓球吹到了第二個杯子裡。我再接再厲,不過接下來我可不能大口大口地吹了,我的嘴巴必須張得像一支粉筆一樣小,這樣才不會吹偏。

雖然這只是一個小小的活動,但卻讓我知道了:也許成功路上有許多坎坷,但是如果你不努力,你就不知道自己有多大的潛力,有多大的力量。

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