【精華】國小學作文1000字合集7篇

來源:才華庫 1.19W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的國小學作文1000字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】國小學作文1000字合集7篇

國小學作文1000字 篇1

人的生命是有限的。可是為什麼又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

我現在所講的心理問題已不僅僅是單指那些有工作壓力的成年人了。其實,青少年的心理問題尤其嚴重。有資料顯示,如今青少年的自殺率比成年人的要高得多。原因在於,青少年往往不懂得要如何去調整自己的情緒,發洩自己所抑制、積壓的情感。所以才會造成這一不良的現象。種種資料表明,心理問題是不能夠再被忽視了,心理問題所造成的傷害也是不容質疑的。

同時也有許多人對於生命沒有一個正確的認識,不知道生命的含義。對於死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態度。往往會因為一件小事就以死要挾,甚至還真的去做。結果呢,對社會,對家人都帶來了很大的損失很痛苦。

我的身邊就有一個真實的例子,這個同學高我一屆。原本和我是素不相識的。就因為他跳河自殺的噩耗在校園裡傳得沸沸揚揚,使我知道了身邊曾經有這樣的一個人存在,而現在又永遠的消失了。聽他的老師和同學講,這個同學平時非常的安靜,甚至會讓人覺得他患有自閉症。脾氣也很怪,從來不和別人交流,沒有朋友。做事也總是獨來獨往。這樣的一個人突然有一天失蹤後又被發現自殺了,我一點也不覺得奇怪。想想看,每一個人都有情緒,都有委屈,假如都沒有說出來,而是一直累積在心中。到了哪天真的沒有辦法承受的時候,但是又不知道要如何去發洩的話,最有可能的就是自殺了。只是他的死,並沒有帶走他的種種不快。反而給他的父母親人帶來更大的打擊和傷痛。同時也給我們敲了一個警鐘。

在韓寒的書中曾經說過:“為什麼現在大學聯考失利的人自殺的少了,因為在會考就已經死了不少了。”一句簡潔的句子就已經說明了,自殺再也不是成年人的專利了。已經更廣泛的用於青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我們也應該要知道:考試失利了,沒有什麼大不了的,下次再努力點,考好點就好了;跟同學吵架了,沒有關係,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下來證明自己的清白。要相信人的一生是沒有過不去的坎的。

其實生活,就像是一枚青橄欖、就像是一杯濃咖啡。開始,入口是苦苦的、澀澀的味道。但是,只要你細細品味,你就會發覺,苦澀之後會品出絲絲甘甜,令人回味無窮。在生活中,我們難免會碰到一些挫折,面對挫折時我們不能氣餒,應該鼓起勇氣去面對,要以堅韌不拔的意志去克服困難,諸葛亮說的好:“淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。”當我們面對困難,或者面對不順心的事時,我們要充滿自信地告訴自己:“這對我來說根本就不算什麼!”“這一點難不倒我!”……笑一笑、挺過去,憑著自己堅強的毅力、以樂觀的心情去咀嚼那枚橄欖、去品啜那杯濃咖啡,然後理所當然地去享受那苦味與澀味後的甜味,那種沒有被挫折打倒的成功滋味!

總之,我們要珍愛生命,健康成長!

國小學作文1000字 篇2

在這個週末的時候,我的媽媽帶我去福州左海海底世界參觀了。

當我剛走進海底世界的時候,就看見一條“身材魁梧”的石斑魚悠閒地在水裡游來游去,它好像在歡迎我們這些遊客的到來呢?而它的鄰居是一條長達兩米多的電鰻,在珊瑚洞裡鑽來鑽去,好像很羞澀的樣子。接著往裡走,我看見了我最喜愛的小丑魚,它可是我們孩子中的明星,因為它是海底總動員得主人公喲,但是還有一個問題,就是這種小丑魚的樣子似乎並不醜,可是為什麼人們會叫它小丑魚呢?可能是因為它遊的時候左一晃,右一晃的這種動作很可笑吧!這時,一隻黑色的水母引起了我的注意,真是世界變化大,竟然有這種奇怪的水母種類,看它游泳的姿態,一上一下,遊了半天也沒遊多遠,大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接著,我又看見了一隻地圖石魚,它的背上長著很多斑紋,仔細一看,有一條斑紋的圖案可像中國地圖了,哈哈,以後我就管它叫“中國地圖魚”吧!隨後,我又看到一隻醜陋的大章魚,它沒有尾巴,但遊的飛快,好像海底世界裡正在舉行長跑比賽似的。

然後我們來到海獅表演館,正好趕上一場表演開始,我就和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上,這次的第一個表演是“水上接球”,表演雖然還沒有開始,但是卻已經有許多人開始鼓掌了,我不知為什麼,也許是剛“化妝”的海獅太炫了吧!它故意把矯健的身材向上突起,好像在向觀眾們和它新交的“女友”展示它那發達的肌肉,又好像在說“如果我是人,真應該去參加舉重比賽,這麼發達的肌肉,白白浪費了,真是可惜”。表演開始了,海獅從它的“王位”上一個曲體後空翻就鑽到了水池裡,這動作可比田亮奪得奧運冠軍的那一次跳水還要陽剛瀟灑。之後,訓獸師把球拋到空中,球迅速地向水面衝下去,像一顆即將墜落到地球上的太空殺手—隕石,眼看“隕石”就要落在水中啦!就在這時,海獅猛地一下高高地躍出水面,伸出頭來把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上,全場一片安靜,過了許久才爆發出瞭如同原子彈爆炸般的掌聲,海獅好像因此自豪起來,表演起來也更帶勁了。我想:“這海獅可真厲害,水上面發生的一切它在水底也看得一清二楚,這麼發達的腦細胞,海豚那海里最聰明的動物的桂冠恐怕快要保不住了”。隨後這些海獅們又為觀眾們表演了一次“英雄救美”、“空中接球”等遊戲,它們那靈活的身影也讓我羨慕不已,我偷偷問媽媽“海獅和我差不多胖,為什麼它就那麼靈活呢”,媽媽笑著說:“海獅那麼靈活是要靠訓獸師天天訓練的,再者說生活在野外的海獅如果活動不靈活的話,早就成為其他水生物的美味佳餚啦”。我想想確實有道理,看來今後我也要加強體育鍛煉了,練就一身像海獅一樣強壯而又靈活的身體。

其實這海底世界還有很多好玩的地方,於是我們就又花了半天時間才把每個館看完一遍,最後戀戀不捨的離開了海底世界,此時的我感覺到自己又掌握了許多海洋世界的知識。今天真是開心極了啊!

國小學作文1000字 篇3

六月一日,我們過了一個快樂的節日,我和哥哥打了一場籃球比賽。

這是一場一對一的比賽,具體規則是:先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃,投完之後,誰搶到籃板誰就再投,最後誰的分數多,誰就是勝者。

比賽剛剛開始,我的手感舒爽,一連投進了好幾個球。不一會兒,我們就打成了24:13,我當時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩,他不斷的拉近比分距離,分數追得太猛了!我雖然儘量控制住手感,但是他拿到的籃板球太多了,我簡直無法控制局面,結果被他一路追成了31:35.

我們休息了一會兒,我的手感更差了,進一個球都特別勉強,哥哥每投一球就中一球,直接是百發百中。最後,我以43:50輸給了哥哥。

通過這件事。我明白了一個道理:在成績面前不要驕傲,要謙虛。也就迎合一個歇後語“關羽失荊州——驕兵必敗。從現在起,我要做一個謙虛的人。

雖然這場球賽輸了,但是打得很精彩,我覺得今天我過得真快樂!

在我的童年中,最快樂的節日是那一年的重陽節.

記得在重陽節那一天,媽媽說:“我們今天去爬山,你去不去。”我聽了,高興極了。於是我們把爸爸買的水和零食都帶去。我們坐著車子,不一會兒,就來到了山腳下。我抬頭向山頂望去,啊,這座山真高啊!茂茂盛盛的樹木佈滿了山坡。爸爸是笑非笑地看著我,說:“怎麼了,你怕了嗎?”我不服氣地把嘴一翹,說:“我才不怕呢。”說完,我就第一個往山上跑去。

開始,還挺順的。我快爬到半山腰了,這時,我往後一看,爸爸和媽媽還在後面一步一步地趕上來,我不明白為什麼爸爸媽媽不跑上來,而要趕上來。“這樣也好,就讓我第一個到達山頂吧!”我得意洋洋地說。這時,我又開始跑了,山路越來越峽,越來越鬥,越來越滑。不一會兒,我就跑累了,我坐在岩石上歇著,爸爸、媽媽都趕了上來,說:“怎麼了,跑累了嗎?”我說:“是的。”這時,爸爸嚴肅地對我說:“爬山是不能跑的,跑了一會兒不就累了嗎?爬山要一步一步地走上去,不能急,這樣,才能順利地爬上上山頂。”我聽了爸爸的話,一步一步地走上去,不一會兒,我們就到達了山頂。我們把布鋪在草地上坐,一邊吃零食,一邊觀風景。

這個節日,我多快樂啊!

節日如同我們的心情,有開心的,有悲傷的,讓我來介紹下我的“快樂節日排行榜。”

no.1 愚人節。魅力指數:★★★★★

愚人節這一天,你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉,老師讓你去她辦公室。”“張平,我請你吃一支雪糕。”如果他事,你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了,也不會生氣,因為那天是愚人節。

no.2 春節。魅力指數:★★★★

春節這一天,親人們各個地方趕回來團聚在一起,小朋友們能收到長輩送的紅包,還可以和小夥伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月八年級開始走親竄戶去拜年,祝福大家在新的一年裡萬事如意,心想事成。

no.3 兒童節。魅力指數:★★★

在兒童節這一天,孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事(但不要做壞事喲)。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出,家長們也會忙裡偷閒地趕到現場觀看。瞧,全世界的小朋友就像一隻只快樂的小鳥!

no.4 端午節。魅力指數:★★

在端午節這天,一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的鹹鴨蛋。中午,全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐,有些地方還有賽龍舟的節目等著大家吃飽喝足之後去觀看呢。

以上就是我的“快樂節日排行榜”。

國小學作文1000字 篇4

這個話題似乎已經不止引發我們一次以上的嚴重思考,我們的確生存在一個缺乏誠信的時代,諸多環境因素制約了社會中的大部分人對誠信意識的認識而導致習以為常的匱乏,逐漸成了一種宛如陋習的社會惡疾,所導致的思考越來越深邃而危險。

一個文明的社會首先應該體現在人對倫理道德自覺的信任,很遺憾,至今為止我們不得不以更多的框架來約束強迫促進社會與人及人與人的關係鏈結,如果退回到一個思考的原點,審視我們的靈魂和窺視他人的舉止,不難發現,誠信兩字在我們生活中正以一種無意識而向有意識的常態過渡蔓延,姑且不論一個國家、一個企業、一個公司、一個機構失信於人所導致的惡劣的結果。生活中我們處理人際關係彼此更多的不信任,比如生活中普遍的等人現象,從無意識的外因所導致遲到到一種有意識的刻意晚到,或者發展為去與不去,有利或無利,值不值得,一開口就引發人性思考的欺騙,逐漸發展為更為惡劣的各種騙局,站在一個自私的立場,無視另一方信任及損失,這也的確是一個文明而不穩定的事實和社會現象。

物質社會所負荷出的思考下,許多人把誠信二字重新定義,認為誠信只需要向利益講究,誠然,我們失去了一種信任,似乎對自己無關緊要的信任,可以給自己更多的空間做非常現實而感性的思考和個人發展,當然我們無視人是共存的動物,失去了一種對利益以外的責任感,姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責下的麻木不仁,所引發的心理思考,足夠導致文明社會下人性的瓦解,一個極不穩定的社會生活環境下對人性是危險的,人與人的關係乃至人與社會的關係是曖昧的,社會風氣是腐蝕狹隘的。

“人因誠信而立。”作為當代中國青年,個人認為每個青年最重要的是學會做人,至少是一個有責任感的人,這是一個長遠而有意義的品格持續過程,看似簡單卻對個人和他人乃至社會發展起到極其重要的推進,一個有誠信的社會是文明的,一個文明的社會必然飛速發展,對於小到個人,大到種族和國家發展是智慧而民主的,值得每一個人嚴肅去審視;去鞭策。

越來越多的有識之士呼籲誠信,呼籲一種不容喪失的社會責任,理論性的道理也不在少數,而社會依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程式中予以制約而保持穩定和平衡,自覺自願的人始終是在少數,這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落後的體現。

誠信意識需要得到廣泛的普及,這不是一種思維,而是一種自覺的理念,現在我們對誠信的認識遠遠不夠,甚至是扭曲的,呼籲力度也遠遠不夠,甚至成了一種遭人唾罵的牢騷,這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。

中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦,我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明,也是一個比較理性的民族,物質文明飛速發展的今天,我們卻失去了很多精神文明的財富,導致了文明社會下的不穩定性,我們匱乏的不止是能源、物質和智慧,還有我們的精神良知和道德。

好在誠信是可再生資源,我們需要一種不宣的共識,捍衛誠信,是在捍衛一種不容喪失的社會責任,捍衛一個文明社會的尊嚴!

國小學作文1000字 篇5

我對書的熱愛,源於我最初對書的渴望,對知識的追求。好書,是我的良師益友,它豐富了我的生活,給我帶來許多樂趣,一向伴隨著我成長。書給了我很多很多的東西,它豐富了我的生活,增長了我的見識,開闊了我的視野,讓我感到渾身都充滿了力量。

好書,陶冶了我的情操,豐富了我的情感。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的是非與曲直。一有時間,我就會拿起一本書,津津有味地讀起來,把其他的事情都拋到腦後。我徜徉在書的海洋裡,隨著書中的人物一齊哭、一齊笑、一齊苦惱、一齊幻想,我會為灰姑娘悲慘的命運而淚流滿面,也會為灰姑娘那兩個卑鄙無恥的姐姐得到懲罰而歡呼雀躍,更會為保爾·柯察金應對苦難,依舊傲然挺立,牢牢把握自我的命運而肅然起敬……被他的名言:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!”所震撼。我在讀書中品味生活,感悟人生,在讀書中成長。

好書,像一位好朋友、好老師,它時刻陪伴著我,給我啟迪,為我指明方向,只要我需要,它就會伸出熱忱之手,幫我掃除心靈上的陰影,使我變得簡單、快樂起來。當別人弄壞我的東西,我悶悶不樂時,翻開《小鬼當家》,裡面的主人翁明明是那麼的寬巨集超多,別人弄壞了她的東西,她不但不生氣,還安慰別人,說沒關係。這時書告訴我:做人不就應斤斤計較,要寬容別人。當我不誠實的時候,《誠實的故事》告訴我:誠信乃是做人的根本。當我遭遇挫折,想放下時,翻開《綠野仙蹤》,裡面的桃樂絲遇到了許多困難,卻從不氣餒,從未放下去翡翠鎮。這時書告訴我:遇事不要碰到一點困難就退縮,要迎難而上,做一個不畏困難,勇往直前的人。當我疲憊不堪、孤獨寂寞時,翻開《幽默笑話》,一下子便笑出了聲,心頭的陰雲煙消雲散。這時書告訴我:要樂觀開朗,笑對人生……

小時候,我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與醜陋;感受到了賣火柴的小女孩內心的.孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與醜陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的完美結局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

我在閱讀中逐漸成長起來。

當我邁入學校的大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛書,書讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會有那麼多的知識;不讀書,我們就失去了一種樂趣;不讀書,我們就會變得貧乏。

讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們去讀書吧,聞一聞花的芬芳,一齊去書的海洋!。是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份淒涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋裡,我明白了人生的價值和生命的好處,我在閱讀中不斷成長……書帶給我們的幫忙是無窮無盡的。如果說書是海洋,那我願變成一條在知識的海洋裡自由自在遨遊的魚;如果說書是天空,那我願做一隻在天空中翱翔的小鳥。啊,讀書讓我快樂,讀書伴我成長!

國小學作文1000字 篇6

街上那家古色古香的珠寶店門前是娜經常徘徊的地方,她多麼想要一串藍寶石項鍊啊!可家庭的貧困使她不得不一次次地打消這願望。

眼看著與自己相依為命的女兒日漸消瘦,母親心裡很是不安。她非常清楚女兒想要什麼,可她沒辦法滿足女兒的心願。母親只有鬱悶地在門前的葡萄架下徘徊,一圈又一圈……但轉來轉去,就是轉不出半點頭緒。於是,母親決定出去散散心。

漫無目的地走著,兩眼漠然地望著腳下的路。“實現不了女兒的心願,該如何才好呢?”母親一遍又一遍地想。突然,路邊草叢中一點忽明忽暗的亮光吸引了她的視線。母親不由自主地彎下身去,撥開草叢一看,原來是一串藍寶石項鍊在夕陽的餘輝照耀下正閃耀著奇幻的光彩。

“是老天爺賜給我的麼?賜給我那苦命的女兒的麼?”母親一邊喃喃自語,一邊小心地拾起項鍊,然後快步向家裡跑去。

“娜!娜!我的乖女兒!快看媽媽給你帶什麼回來了!”母親一邊興奮地嚷著,一邊迅速地從兜裡掏出項鍊,向女兒的房間跑去。

聽見母親的叫聲,娜拖著疲乏的身子從房間裡走出來。

“怎麼啦?”她問。

“看呀!你看這是什麼呀?”母親邊說邊樂。

“藍寶石項鍊!”娜興奮地叫道,並迅速從母親手裡接過項鍊,小心翼翼地撫弄著,眼裡閃爍著奇異的光彩。

可是這光彩只持續了很小一會兒時間,娜的神色又回覆了過去的悲涼,並且還帶著一些迷茫。她忽然向母親問道:“媽,這條項鍊得花多少錢呀?”

“你猜!”母親樂得象個孩子似的,在女兒面前故意賣乖。

望著興致勃勃的母親,娜卻怎麼也高興不起來,只是疑惑地望著母親,茫然地搖著頭。

“揀的呀!”母親仍處在興奮之中:“媽今天運氣好,出去散散心居然揀著了這麼個好寶貝,於是就給你帶回來了。”

“那怎麼行啊?”娜的聲音都快變調了:“這麼貴重的寶石項鍊,丟失它的主人該是多麼傷心啊!”頓了頓,娜毅然對母親說道:“媽,我們還是把它還給人家吧!”

“你瘋啦!”母親很不高興地嘟嚷道:“你那麼想要一串藍寶石項鍊,現在……”母親忽然打住了話頭,因為她已經看見了娜純真而執著的眼睛!這是一雙母親再也熟悉不過的眼睛,“這不正是自己十多年執著的付出與無限的期望嗎?”一時間,母親的心很不平靜:得到和失去,金錢與品行……亂成了一團麻。

當母親的目光再次與女兒的目光相遇的時候,她終於下了決心:“好吧,孩子,一切由你自己做主吧!”

娜高興地擁抱著自己的母親,嘴兒貼在母親的耳邊深情地說道:“媽!我就知道你會同意我的意見的!”隨後便與母親一道去尋找藍寶石項鍊的主人。

街上已張貼出尋物啟示,她們很快找到了項鍊的主人。那也是一個十七八歲的女孩,聽了事情的原委後非常感動地對娜說道:“謝謝你幫我找回了項鍊,這條項鍊對我來說非常珍貴,因為它是爺爺送給我的十八歲生日禮物啊!”

告別那個同齡的女孩後,娜愉快地和母親並肩走在回家的路上。這時太陽已收去了最後一抹金光,天上開始一顆接一顆地蹦出亮晶晶的星星。星星閃閃爍爍地向人們眨著眼 睛,也許那顆最耀眼的星就是娜的心,當然也有一顆代表她的母親。

……

國小學作文1000字 篇7

暑假,我和爸爸一起下鄉去看望我的三叔。

出城不久,灰濛濛的天空淡了許多,太陽不再若隱如現,空氣也漸漸清新起來,到處是一望無際的田野,秀美壯觀。路邊有許多叫不出名字的花開著,上面掛滿了一滴滴晶瑩的露水,美麗非常。

三叔家的院子雖說是小院,但一點都不小,養著小貓、小狗、母雞、鴨子等可多了,這在城裡是根本見不到的。我很興奮,我最先和母雞打交道,三隻母雞都長著尖尖的嘴巴、小小的紅雞冠、肥肥的身子,胖胖的腳丫,走路一步一停一點頭,嘴裡還咯咯的叫,看起來傻傻乎乎的,其實特別聰明。第一開始它們很懼怕我,見我走近,無論在幹什麼,都警惕地停下來。一次正在刨食,見我來了,立刻停下來,歪著頭,目光直直地看著我,我一轉身,三隻母雞一下子都來啄我的腿,我一回頭,它們立刻跑回去,裝著若無其事的樣子去刨食,一副不關我事的架子。這樣的事連續發生了好幾次,這分明就是在耍弄我!我打算捉住他們,好好教訓一下。可是不知怎麼它們就知道我的心思,我剛一伸手,它們立刻跑到垃圾坑裡,還在裡面大叫著挑釁,一幅得意洋洋的樣子。

母雞沒捉到,無意中看見了在一邊晒太陽的小貓,於是我把注意力轉到了小貓身上。我悄悄地靠近它,可它早就發現了我的意圖,便敏捷的跳到了牆上,又喵喵地叫了兩聲;我又去捉它,它又逃到外面去了,忙了半天都沒捉到,總是力不從心,只好認輸。

那隻小狗臥在門口,好奇的看著我,好像在看笑話,我生氣地一跺腳,他就夾著尾巴跑得遠遠的,好長時間才回來。

我一會捉雞,一會趕鴨,弄得滿院子:“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎。”大人們看我忙的不可開交的樣子都哈哈大笑起來,我也情不自禁的笑了。

中午,太陽當頭。大人們在樹蔭下喝茶乘涼,我和鄰家的孩子們挽起褲管,去河邊捉魚去了。我們先將手放進水裡不動,不一會就有小魚兒來咬你的手,你先不要動,然後看準時機,以迅雷不及掩耳之勢順手一抓,將它扔到岸上。我忙了半天,沒抓到一條,看著夥伴們你兩條,我三條,有些失望,不過轉念一想:重在於參與嘛,也就高興的去做別得遊戲去了。

黃昏,大人們在屋裡喝酒聊天,我端著碗到院子裡吃飯,萬萬沒想到的是,我竟成了動物們的“明星”, 那隻膽小的狗也跑了過來,在我身邊搖頭擺尾,小貓在我腿邊邊蹭邊叫,那三隻不知害臊的母雞一見有利可圖,馬上靠攏過來,咯咯叫喚,我很生氣,剛才將我當雞耍,現在又來巴結,真不害臊。我一跺腳,它們嚇得邊跑邊叫,可一會又跑過來討食,不勝其煩。為了解決“公憤”,我先賞給小狗兩塊骨,又給小貓一個魚頭。“咕咕咕”“咯咯咯”母雞們發出了抗議:“怎麼沒有我們的份?”我趕忙將半碗米灑在地上,母雞們一窩蜂的去搶食,不一會,米飯就吃的乾乾淨淨,我乾脆把飯全灑了,又匆匆跑進屋再盛飯。三叔驚訝極了,說:“你飯量這麼大!”我偷笑著說:“三叔做的飯好吃嘛。”

歡樂的時光總是短暫的,我們就要回去了,要過很久才能再來,但三叔家的小院卻給我留下了很深的印象,這裡到處都充滿了情趣,生活自由自在,我喜歡這個歡樂的農家小院。

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