在磨礪中成長作文

來源:才華庫 2.9W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的在磨礪中成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

在磨礪中成長作文1

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自若寒來。

——題記

那是一個冬天。

窗邊,我端坐著,墊著毛氈的書桌上鋪著雪白的宣紙。紙旁一筆一硯,散發著清新的黑墨味兒,煞是好聞。稚嫩的手握著筆,斷珠般不連貫地移動著。筆尖觸碰紙張,留下黑色的印跡。我漸漸移動筆,落筆匆忙一收,紙上便留下了一個歪歪扭扭的橫。軟軟的,沒有力度。我又提筆、行筆、落筆,紙上仍是蜿蜒的蟲般的墨跡。

那年,我三年級,與書法初識。

從窗往外看,河旁有一排蠟梅。除了幾個小小的花骨朵兒落在上面,樹幹便是光禿禿的了。我無心再看,目光重回到桌前,我想練好書法,但總事與願違。橫,應該是剛柔並存的,微微上揚,平緩而不陡,提筆向下一頓,蒼勁有力,行筆快速而流暢,柔而美,輕而細。到落筆,輕輕按下,往回一收,圓潤收尾,不草草了事。而我的橫,沒有變化,軟弱無力,像是一條將死的毛毛蟲,毫無生機。

筆墨紙硯很快被收了起來,漸漸在我腦中淡卻。直到那個早晨……

夜裡,飄雪了。早晨,醒來,拉開薄薄的窗簾,映入眼簾的白茫茫一片,整個世界,都成了白色。那樣靜謐,那樣純潔。遠處,有一抹亮黃閃了我的眼,是那株蠟梅!在最寒冷的時節,它嫣然吐蕊,一改往日嬌羞,彷彿少女輕點鵝黃,換上裙裝,抹胭塗脂,展示著自己的淡雅、脫俗,沉魚落雁,閉月羞花,翩翩傲立枝頭,凌霜吐露芬芳。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

我為之感染,梅不畏嚴寒,堅韌不拔。只是一株梅,精神卻不輸人。猛然想到曾被我忘卻的書法,不禁有些羞愧。

輕輕撫摸已好久未用的文房四寶,像當七年級樣鋪好。展開宣紙,執筆,輕點硯墨,提筆、行筆、落筆,依舊一個歪歪扭扭的橫;再次執筆,輕點硯墨,提筆、行筆、落筆,仍是一個歪歪扭扭的橫……一遍遍地練習,枯燥乏味,但在這一遍遍的練習中,我找回了書法的初衷,尋回了對書法的熱愛。天很冷,手凍得有些發紫,吹兩口熱氣,繼續練習。雙眼炯炯有神,神情專心致志。按下,輕移,回筆,收。我牢記要點,反覆書寫。一筆筆,一次次,一遍遍,一天天……宣紙越積越多,我的進步也越來越大……

兩週後,開始寫完整的字;一年後,隸書;再一年,行楷……我接觸了更多的字型,難度也陡增,我依然不折不扣地練習。隸書的蠶頭燕尾,優美典雅;行書的行雲流水,活潑靈動。我愛著書法,在其中不斷磨礪自己,昇華自己……

在之後的書法比賽中,我頻繁獲獎,在同學們羨慕的目光中,回想努力的歲月,我倍感自豪。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自若寒來。在磨礪中成長,我破繭成蝶……

在磨礪中成長作文2

去年的“六一”兒童節因為一場災難的突降而變得不同尋常。“5·12”四川汶川特大地震奪去了災區幾百萬群眾的家園,也讓四川等地災區的少年兒童經受了災難的磨礪。在孩子們的節日,讓我們擦乾淚水,忘卻傷痛,一起在災難磨礪中前行。相信,經歷災難的洗禮,孩子們的人生從此會更多一層堅韌的色彩。

在5月12日以來發生的這場災難中,災區的孩子展現了超出想象的頑強與勇敢。北川不滿7歲的小姑娘任思雨,在幼兒園的廢墟中被發現時已身受重傷,卻對救援隊員說:“叔叔,我不怕,你們不要擔心。”這些死裡逃生的孩子,其堅毅、沉著的性格,純真、感恩的心靈,讓我們肅然起敬。

孩子們在災難中表現出的互助友愛更讓人感動。在都江堰聚源中學的廢墟下,4個不滿16歲的孩子,在黑暗中相互鼓勵,“團結就是力量”的歌聲一直在廢墟下回蕩,直到安全獲救。在德陽東汽中學,一男一女兩個學生被埋在了廢墟里,靠著互相鼓勵,在地震後兩天獲救。被救的孩子們也沒有隻顧自己的安危,他們靠自己的雙手刨挖老師和同學,呼喊著仍在廢墟下的同伴。北川縣中學高一學生朱付敏在教室垮塌之後,冷靜沉著,設法協助外面的救援人員把教室的牆壁弄出一個出口,全班33個同學得以逃生。

災難讓我們看到了災區孩子的堅強,也讓我們看到了非災區孩子純真的'愛心。災難發生的第二天,在全國大大小小城市捐款捐物的隊伍中,孩子們的身影是那麼顯眼,他們有的還夠不著捐款箱,卻把自己積攢下的零花錢全部留給災區的哥哥姐姐,只為讓小夥伴們早一點有飯吃、有衣穿、有房住、有學上;他們拿出自己最喜歡的玩具、最喜歡的書,只為了讓身處災區的小弟弟小妹妹能夠早一點忘記悲傷,早一點和他們一起在藍天下歡笑。

相信很多孩子通過這場災難已經懂得,幸福的生活是多麼值得珍惜,人與人互相幫助是多麼溫暖,相信他們已經在舉國抗災的熱情中感受到真真切切的民族精神,更增添了熱愛祖國、為祖國強大而奮鬥的豪情壯志。

少年兒童是祖國的未來和希望。我們曾經擔心,生活在“蜜罐”裡的這些“小皇帝”們,得到了太多的愛,長大後能否知道奉獻和感恩,能否懂得團結互助的力量,能否繼承我們的事業,擔當起建設祖國的大任。現在,孩子們在災難中用血和淚給出了答案,他們是可以令我們自豪的下一代。

我們不想讓災難降臨到這些幼小的孩子身上,但是災難既然不可避免,就把它轉化為一筆財富吧。有了這筆財富,相信孩子們的人生已經用堅強和責任打上了一層層厚重的底色,人生道路上不再有跨不過去的坎。

祝福孩子們,祝福明天!

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