讓心飛揚作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的讓心飛揚作文，歡迎大家分享。
讓心飛揚作文1
飛既是一項技能，也是一種心態。——題記
大自然是同母愛一樣令無數筆者青睞的話題，它神奇瑰麗，鬼斧神工，雋刻叶韻。在那遼闊的蒼穹，既有雄鷹的搏擊，也有燕雀的呢喃。偷偷地躲在城市公園的角落，在榆陰下的草地上仰望空中輕飄的雲，那般自由，變幻，在如洗的晴空。
斑駁的光影在草尖上滑過，溜進發絲，樹影婆娑，竜竜窣窣的，似是自然的小夜曲，空靈，悠揚，朦朧又明澈。遠處，跳廣場舞的阿姨，體態輕盈，洋溢著青春的活力，沒有愁苦，沒有負擔，自由，閒適，如飛似的。雖已知命，耳順，卻風韻猶存。個兒把米高的毛筆，在滿頭銀髮的老大爺手裡，如行雲流水般揮灑自如，寫出來的字剛勁有力，形神兼備，如騰飛的巨龍。再一看老大爺，白衣，白褲，黑布鞋，精神矍鑠。動作乾脆，利落。從骨子裡透出一股質樸的中國氣息。那邊，是一方魚塘，興奮的孩童在父母的幫助下收穫了一條條美麗的生命。他們驚喜，歡悅。正像那塘中爭食的魚兒。而那魚兒也像孩子們一樣正從尾尾魚苗慢慢長成一條條健康，活潑的能給人帶來歡愉的成魚。在陽光下的一群，是青春的，他們充滿活力，激情與理想，不受牽絆，飛似的自由。當他們活動在田徑場上，出入閱讀室時，是他們最可愛的時候。他們正像那正午的太陽，散發出誘人的芳香，暖心的光芒，牽動著社會各界所有人的心。因為，未來將由他們創造，新的高度將由他們攀登，他們是今天的驕子，明日的棟樑！
手捧一本墨香，獨自靜默的思索：古人為何嚮往天空？從嫦娥奔月的美麗神話、美輪美奐的天宮，各路神仙的優哉遊哉，到萬戶的嘗試，無不洋溢著對天空的讚美與神往。若說他們的嚮往是因為無法企及的幻想，那麼到了現代，“飛”的理想已經成為現實，天空已經無法滿足人們探索的慾望，人們的探索已經延伸到宇宙的無窮當中。我想這就是發現的力量。如今，航空航天事業正如火如荼地發展著，各類現代科技也應運而生，如“飛”的迅速發展，科技力量正大跨步的向前邁進，改變著世界！人們早已不再是隨著環境變化而生滅的孑孓，而是在科技的飛躍發展中，一步步地成為了地球上最具有影響力的生物之一。人類不斷地探索自然，通過超越想象的艱辛鑽研、付出無法計算的心血來解開自然的神奇密碼。我想，正因為人類的心在不斷的思索，才帶動了科技的飛速發展，我們的生活才會如此的蒸蒸日上！
飛既是一種速度，亦是一種精神！讓心飛揚，讓我們同世界一起成長！
讓心飛揚作文2
隨著期末考試的硝煙緩緩散去，一年一度的暑假已和我們滿心的歡喜交織在了一起。雖說頂著小升会考試全縣第一的光榮頭銜兒，但對於這近六十個璀璨的日子，我卻不敢打完勝算盤。這不，媽媽“凡事預則立，不預則廢”的教導不住在耳畔盪漾，為了讓這個暑假成為珍藏的記憶，我毫不猶豫地為自己的暑假立下了一份嶄新的計劃……
NO.1Aboutreadingbooks
大家告訴我，讀書應大膽探索“黃金屋”，認真去尋“顏如玉”。本次暑假，我閱讀的視野再次轉向四大名著與《劉墉給孩子的成長書》系列，準備進行精讀；先為自己的課外閱讀打下堅實的基礎，再慢慢築起自己的閱讀金庫。同時，國學經典書目也漸漸融入了我的生活，每日與國學精髓《論語》進行親密接觸，心靈在成熟，思想在成熟。
NO.2Aboutlearning
小升中是人生的轉折點，站在人生十字路口的我已經卯足了勁兒，對七年級七門課程的學習做好了準備。暑假裡，我的主要目標是養成新的學習七部曲：做好預習→認真聽課→仔細解題→及時糾錯→學會總結→學會管理→認真複習。另外每天要按計劃預習新課程，有條理地做筆記，做到“樂中學學中樂”。
校訊通部落格是博友們心靈的棲息地，是各種文字的快樂園，是一個溫馨的大家庭。似蠶化蛹為蝶的過程，我穿梭於這裡，蛻變在這裡，而在暑假中，也要爭取每週發表一篇高質量博文，內容不拘泥於原先的套路；爭取每天瀏覽大家的文章，學習大家的文采。日復一日，我相信——寫作的進步就在不經意間。
NO.4Abouttraveling
莫笑小女遊歷淺，對於北京確實不曾玩賞；這個暑假，就讓我們一起參觀首都！經過商量，旅遊時間初步定於八月中旬；我的腦海裡已經浮現出和家人一起赴約天安門、奮力登長城、徜徉故宮中、漫步頤和園的情景，一切的一切都是那樣的令我向往，而我內心的激動自然不言而喻。
暑假，怎安排？合適的起居方式鑄就健康的體魄，於是，暑假第一天我就為自己列下了生活作息表，如魚得水，不亦樂乎——有了它，再加上爸爸媽媽的監督，我這些天的暑假生活可謂有滋有味兒。
與校訊通分別了兩週時間，璐璐又重新回到這方淨土啦！暑假裡，璐璐每週至少會發文一篇，期待您的指導點評！
讓心飛揚作文3
這個國慶，我特別興奮。因為，爸爸媽媽總算騰出時間帶我回老家看爺爺奶奶了。
一拐彎，車子就進村了。哇，好美啊！和我想的一個樣：金黃金黃的田野，被青青的群山包圍著，整個村子就像躺在一塊黃金地毯上一樣。不同的是，腳下的路變了，原來坑坑窪窪的泥巴路變成了乾淨平坦的水泥路。這就是爺爺在電話中告訴我的“康莊大道”吧，真好！
剛剛走到路口，一輛自行車飛奔而來，“咔……”原來飛車女俠是“梅花鹿”（我們給取的綽號，因為她叫露露）啊！露露神氣地說：“瞧，我的新車！”好漂亮的自行車呀：粉紅色的車身，嫩黃色的輪子，車把上一個深藍色的鈴鐺，可愛極了。我不禁羨慕起來，羨慕漂亮的自行車、羨慕她們騎車時的颯颯英姿，這不禁讓我想起以前我回家時帶小玩具時，小夥伴們總會圍在我身邊羨慕地看著我玩，可現在……
這時，芳芳似乎看出了我的心思，說：“我也有一輛，我去拉來，我們一起玩，我教你騎。”轉眼間，一輛天藍色的自行車出現在我眼前，芳芳說：“上吧，一下子就可以學會的。”
她們先帶我到一段平坦寬闊的路上，芳芳扶著後坐，露露扶著車把，我小心翼翼地上了車，可它卻不聽我的指揮，左搖右擺的，我的身子也不禁扭動起來，車把好重，我怎麼也扶不正，一緊張，汗就出來了，手就打滑了，大叫一聲，我還是被甩了下來。還好，車子被她倆扶住了，沒倒下來，這時，芳芳鼓勵我說：“別灰心，摔過就會有經驗了，離成功就更近了，來繼續。”露露也說：“我都摔了好幾次呢！”在她們的鼓勵下，我又上了車。就這樣，摔了再上，上了又摔，摔了還上，手破了，腿也破了，可是，我的興致卻越來越高，終於，我能控制住自行車了。我興奮得大叫：“我學會騎車了！”小夥伴們也為我高興。
後來，小夥伴靜靜和珍珍也騎著自行車過來了，於是，我們組成了一支“美洋洋車隊”。幾輛自行車在鄉村的康莊大道上飛馳，歡笑聲傳遍了整個山村！
美好的時光總是最易度過的，離開村子的時候，“美洋洋”車隊趕來為我送行。她們騎著車，揮著小手，跟在爸爸車的後面，一直送我出村口……
讓心飛揚作文4
每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜.
我們感恩母親給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情.
母愛神聖而博大，母愛如春雨般滋養著我，默默地付出。母愛如生命長河裡的泥沙，不斷地接受內那無情的河水沖刷，不斷的積澱。在生命的記憶裡，母愛是溫暖的，是我最值得回憶的，讓我難以忘懷啊！
我聽過這樣一個感人的故事：“一個年輕的母親在看到一隻狼叼走了在襁褓中的嬰兒時，她以驚人的速度追上了這隻狼，情急之下她跳到了狼的背上，狼受了驚嚇後狂奔數百里，而那母親依然在狼的身上，這位母親瘋狂的毆打著狼，直到救下這嬰兒。”一位普通的母親，在釋放母愛時，顯示了超人的力量，正可謂：母性的力量勝過自然界的法則。”
人的生命只有一次，那就是母親給予我的，是母親，我學會了在成長中感恩，我在這愛的呵護下成長，我也明白了許多道理，因此，在離開母親後，我變得獨立自主的生活，一個人學習，讓我體會到了那份難以割捨的母愛，在我的心頭湧起。因為母親，我學會了感恩，在快樂中成長。
龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長.
當我們陶醉在狂躁的音樂裡手舞足蹈時,是否想起了辛勤工作的母親那殷切的期盼;當我們沉迷與網路飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了深夜加班的母親那忙碌的身影;當我們款待同學的時候，是否想起了母親用辛勤的汗水換來的錢……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,可是我們不能忘記母親給予我們的一切。我們應該用實際行動回報他們
紀伯倫曾這樣說過：“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導航者，為我指引未來的路；您是我避風遮雨的港。我一定會用實際行動感謝您，不讓您失望。
讓心飛揚作文5
我從來就是喜歡獨特的事物。這世間有無窮無盡的花朵，或牡丹——富貴；或玫瑰——豔麗；或桂花——芬芳……但我卻恰恰鍾愛蒲公英。為什麼？它會飛……
小時候就特別喜愛蒲公英，那時只是覺得好奇、新鮮，覺得好玩罷了。“呼——”只要在哪邊一叢草中發現它，總會興奮地衝上去吹一口。望著漫天飛舞的絨毛種子，我便會跳著腳，拍手大笑起來——這是兒時最美的夢幻了。
蒲公英並不引人注目，一則沒有亮麗的色彩，二又沒有一丁點兒芳香。以前樓下有好幾株蒲公英，我才與它結了緣。
我也不是那麼地清楚，蒲公英到底算不算花。你看它並沒有花瓣，只是莖上一個小球，上面密密的孔，裡面滿是細細小小的絨毛，著實可愛。若微風吹過，它就是輕輕地擺一擺；若是稍大一點兒的風，那絨毛便告別了“母體”，撐著頭頂軟軟的小絨傘，開始了自由自在的旅行，找到自己新的歸宿。這般長相，實在難讓人相信它是花，湧上疑雲便是自然了。聽別人說，它似乎本身是有花瓣的，後來才變成這樣。不管，我只愛它充滿絨毛的樣子。
絨毛的種子走了，只剩下一個光禿禿的小球。上面的小孔使我聯想起某些人臉上的麻子，整個兒球成了棕灰色。底下一根暗綠的粗實花杆，仍堅定地插在這片它小時“飛”來的土地上。這是我第一次關注一個失去絨毛的蒲公英。
它變得那樣醜陋，失去了光澤，和先前美麗可愛的樣子實在判若兩“花”，但它卻不抱怨。本身就只不過是田間的小小絨球，現在連唯一可愛的地方都隨風遠去，只剩下無盡的寂寞與孤獨。
蒲公英好像是個母親，種子就是她的孩子一樣。種子嚮往著自由，蒲公英若放它們遠去，活不了多久就會凋零，甚至在這生命最後的時刻，也得醜陋地存在，死去也不會有人記住它，滿是淒涼。它可以為了種子，讓種子去自由、去飛，去找到新的歸宿，才有了生命的延續。蒲公英雖然犧牲了自己——自己這小小一株，但將來卻能成就一片蒲公英，這就是無私奉獻吧。它懂得這個道理。
種子又飽含著多少看不見的內涵？它是蒲公英的靈魂，是它美麗的心。雖然脫離了本體，卻能永遠延續。
我手握一株蒲公英，閉上眼，又輕輕吹一口氣，伴隨著一滴晶瑩的淚，那小小的，帶著蒲公英的心的絨毛種子，漫天飛揚，漸漸地、漸漸地遠去了……
讓心飛揚作文6
童心，每個人都有，但是隨著時間的洗刷，在一些事情給我們的打擊下，純真、童心就會漸漸離我們遠去。記得《三字經》裡有一句“人之初，性本善”，我就不禁想到自己那時無憂無慮、天真無邪的孩童生活。
記得那是在一個烈日炎炎的夏日裡，爸爸媽媽都出去上班了，就我一個人孤獨地待在房間裡。一個突如其來的'想法從我的腦裡“蹦”了出來：爸爸媽媽上班多辛苦呀！回來還要洗衣、做飯、拖地，總之所有的家務活媽媽都“承包”了，而且媽媽每次都幹得大汗淋漓、腰痠背痛，有好幾次還累得昏倒了呢！不行，我一定要做出一點“感天動地”的事情來，讓媽媽他們對我佩服得五體投地！
說幹就幹，我做飯不會，就洗衣服吧。我挨個從房間裡找出許多髒衣服，在盆裡裝滿了水，把衣服放在洗衣盆裡，我學著大人的樣子，裝模作樣地往水裡灑了幾勺洗衣粉，讓衣服先泡一泡。過了半個鐘頭，我早已昏昏欲睡，卻不敢睡著，因為我想到了媽媽所為我做的點點滴滴，便睡意全無。想到自己的任務，我煞有介事地把水倒掉，又裝了一盆清澈見底的水，開始了我的“洗衣之旅”。我拿起肥皂和刷子，坐在椅子上，拿起一件衣服，用肥皂抹了抹，又用刷子在髒的地方刷了又刷，感覺乾淨了以後，才把它放進另一個盆子裡。迴圈了“數以千次”之後，我便感覺度日如年，耐心一下子全沒了。一個泡泡映入我的眼簾，我頓時玩心大發，完全忘了事情的初衷，一個勁地往盆裡倒洗衣粉，用手攪了攪，開始了我的“吹泡泡之旅”。
一下子就到了晚上。爸爸媽媽回來了，打開了門，沒看見我，就說：“女兒，你躲到哪裡去了，在幹什麼呢？”我若無其事的說道：“在衛生間幫你洗衣服呢！”“什麼！”媽媽大吃一驚，趕忙來到衛生間門口，就看到了這幅景象：我興致勃勃地坐在椅子上玩著泡泡，而衛生間裡四處飄著泡泡，到處亂七八糟的，我身上也沾滿了水。眼看著媽媽就要大發雷霆了，我趕緊跑到爸爸身邊，說：“媽媽對不起，我不是故意的，嗚嗚嗚嗚……”彷彿這件事的罪魁禍首並不是我。媽媽看了，哭笑不得，而爸爸則在一旁幸災樂禍。媽媽原諒了我，我自然也就不哭了，突然，我打了個噴嚏，很不幸的，我“光榮”的感冒了。衣服沒洗到，還感冒了，這真是賠了夫人又折兵啊！說出去大家估計會笑掉大牙吧。
回憶完了這個故事，我不禁哈哈大笑，之後，我便安心地睡著了，嘴角上還掛著淡淡的微笑……
讓心飛揚作文7
風從視窗吹過，遠處是一條像用燈塔鋪滿的延伸到遠方的路，又彷彿是黑暗中希望的光，這束光亮，通往夢想，通向遠方。
撫摸著發黃的書頁靜心俯讀，在清涼的夜裡與佳人相遇，與文人暢談，古人的智慧凝結於此，歷史傳奇讓我們驚歎不已。昔有孔子傳道授業所述，弟子集之謂論語，做事做人之大哲理皆蘊藏於此。文人墨客讀書經歷總能催人奮進，從卑微的泥土中拾起卻漸漸因此而堅不可摧，逐漸升起一抹自信，任由它在風中飄蕩，呼吸這自由的空氣。今有美文佳作讓我們沉醉痴迷，在絢爛的意境中陶冶情操，在一字一句中體味深情，在淒涼的故事裡淚流滿面，在激揚的文字裡心潮澎湃。我那麼篤信，我曾被一花一草的溫婉，牽到雲深處；被一書一墨的喜悅，牽到情深處。
新時代，少年揮灑汗水於籃球賽場，坐在教室裡埋頭苦讀，間或拿起本小說名著閱讀起來，心底升騰其多少溫暖與渴望。讀書也成了一種潤滑劑，撫平你尖銳的稜角，潛移默化地影響著你的生活乃至心境。孤寂的生活總要有些東西來填充，品一杯香茗，捧起手中的書本偶爾過過‘‘讀書人’’的生活是一種愜意的享受。這個世界太過喧譁，安靜的心靈經不住歲月的滌盪，需要讀書來安撫你聒噪的心靈。
在滴滴答答的江南雨裡，在突然落起雪花的黃昏，在一個溫柔的夜的深處，它是溫婉的良人，是喜悅的佳人一生在那一行，等你來。詩書的世界如此美妙，吸引著你，引領著你，讓你在理想的道路上找尋到正確的軌跡；讓你迸發出面向未來的勇氣；讓你學習欣賞古墨畫般的世界，學會聆聽猿哀鳥鳴；讓你詩意地生活。
我們作為新時代的主力軍，學習無疑是時代賦予我們的生存技能和光輝使命，而閱讀往往是學習好壞的關鍵，我們無法否認它對個人的塑造意義和引導價值。逐漸你會察覺到，青花瓷中勾勒的線條會使你聯想到窯燒裡工人的精刻細琢，泥土的氣息渾然天成，發出沁人心脾的芳香；悽慘的離別傷情總能催人淚下，不知是為誰哭泣，櫻花飄零一地前綻放的悽美；清泉潺潺中流淌的痴情，風清月明下吹奏的哀愁，盡數數來，歷歷在目，匯聚成一股清流，滋潤著心田。
浮生若夢，若有詩書相伴，眼界心境皆會不同，溼潤而清香四溢的晨曦，樟樹林裡沉沉的星霧，梔子花間沁入的馨香，斑駁一地的星光，風吹葉動下生命的搖曳，原野上嘹亮的鳥鳴，都能發人深省，使人沉醉。
走遍山川湖海，跨越蒼山洱海卻遠不及讀書這座山攀登的讓人欣喜滿足。我定不負山的高，水的清，有讀書愉悅心地，我的一生，便可自成景緻。
讓心飛揚作文8
於青山之巔，於文海之涯，心中總有一汪清泉，托起一個快樂清新的心境。
——題記
如春的文
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”默覽著一篇篇美文，隨風潛入夜般得滋潤著我的心情。竟隱隱感覺到清明的細雨飛來打溼衣襟，夾雜著杏花村的酒香。“風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。”是朱自清先生的《春》，活潑的筆調，描繪出了充滿生機的春，滴滴答答的雨滴，使我焦躁的心情逐漸平靜。“我笑，便面如春花，定是能感動人的，任他是誰。”作家三毛的溫柔，不禁使我微笑。藍天，大漠，幾點枯黃的草，構成了三毛的全部。我仰慕三毛與丈夫遠離塵世，如陶淵明般淡泊的胸懷。於是，從她的文中，我讀到了柔美，學到了平靜。魯迅晦澀的文字，逐一敲打著我的心扉；老舍樸實的語言，給我送來一陣陣芳香。在文章裡遨遊，我領略瞭如春溫情，學會了笑對人生。
如夏的曲
“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更後。”如夏的歌，輕入眼簾，似夏日清涼的風，似夏日晶瑩的河。“杖藜徐步近釣磯，看鷗鷺閒遊戲。農父漁翁，貪營活計，不知他在圖畫裡。對這般景緻，坐的，便無酒也令人醉。”江面漁船，如畫。“月又明，酒又醒。客乍醒。”露宿月夜，鄉愁。讀罷，似夏，燥熱的陽光，幾曲，卻又似涼風拂面。
如秋的詩
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”仕途的輝煌，於是李白的不羈。貴妃研磨，力士脫靴，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”李白怎能見容於權貴，終於拋下政壇的抱負，流浪天涯。卻也成就了多少名篇。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”秋風嗚呼，茅屋所破，杜甫於是想到更多的貧民，卻忘了自己。十年漂泊，詩裡帶些心酸與苦澀。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”落榜的張繼，在客船上，獨對一江月，輾轉反側。飄不盡的秋葉似的愁，卻譜成了這曠世佳句。讀詩，品詩，享受如秋的愁苦。
如雪的詞
“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”岳飛堅毅的臉上，是雪一般的神情。幼年的辛棄疾，便立志抗擊金人，“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”他的詞，風格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處。“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”北上，風雪交加，不禁讓我覺得一陣寒冷。這詞，如雪，別具韻味。
一個個的方塊字，有包含著一條條鮮活的靈魂，充實著我的心扉。暢遊在文學中，心兒翩然飛揚。
讓心飛揚作文9
童年生活是豐富多彩的，是令我快樂、振奮的。雖然童年在離我而去，但我的心仍舊被有趣的童年生活幸福著。
我是一個淘氣、頑皮、小心眼的女孩子。記得小時侯，姐姐、我、弟弟拿著竹竿去院子裡打活核桃。一個個大大的綠外殼的核桃讒得我直流口水，不管三七二十一，我連忙叫姐姐朝個兒大的打（因為姐姐比我高一個頭）。
只見姐姐對準“靶子”使勁一打，糟，打飛了，只見一個大大的核桃白白地“犧牲”在了池塘裡。姐姐換了一個方位又打，“哎喲”，我大叫一聲，原來核桃“送貨上門”，打在我的頭上。
姐姐和弟弟高興得叫起來“下來了！打下來了！”姐姐剛放下竿子，弟弟飛毛腿似的衝過來跟我搶，我當然不甘示弱，近水樓臺先得月，等他跑到我身邊，這讓我讒延欲滴的東西已被我穩穩地攥在手裡，弟弟只好眼巴巴地望著我。
我假惺惺地對弟弟說：“弟弟，沒關係，還有比這更大的呢！你看這，千瘡百孔的有什麼好？你在這等著，讓我先去嚐嚐，看看味道怎麼樣。”無奈，姐姐只有拿起竿子接著打。
等我得意地吃完那鮮嫩的核桃回來，令我大吃一驚的是，姐弟倆已擺好“滿漢全席”，滿地的核桃殼。弟弟見我回來，一邊津津有味地吃著核桃，一邊意味深長地對我說：“姐姐，味道怎麼樣？”哎，我真是自作自受。
現在，我雖然長大了些，但依然童心未盡。我對少兒頻道是情有獨鍾，特別是動畫片《天眼》《哆啦A夢》是我的最愛。
有時我還會大搖大擺地走到媽媽面前加厚聲音對媽媽說：“我是動感超人忠實的崇拜者-----蠟筆小新！”媽媽哭笑不得地說：“什麼呀！都這麼大的人了，一天還看動畫片。”聽媽媽這麼一說，我還真有點不好意思，心裡嘀咕著：“媽媽，其實我還真想回到童年，再過一個六年生活。”
我向往童年，更願意靜靜地坐下來回味童年，或者翻一翻以前的日記，對我來說都是一種說不出的樂趣。
童年，是無憂無慮，沒有煩惱的！
童年，是活潑愛動，豐富多彩的！
童年的快樂，童年的難忘，童年一切的一切，都留在了我的記憶裡，伴我童心飛揚，陪我一起到老。
讓心飛揚作文10
“賣紅薯囉，賣紅薯!”聽著這令人熟悉的聲音，雖然此時仍走在路邊，但思緒卻早已飛出千萬丈……
“快點快點，準備出發了!”老媽催促著我。我們一家人在寒假要出去旅遊呢!爸爸正目不轉睛地盯著前方開著車，媽媽正對著鏡子忘情地畫著妝，而我呢，則雙手不停地搓著還不時呵著氣來抵禦那冷冽的寒風。“這鬼天氣，怎麼這麼冷。”我說道。“當然啦，都下雪了，怎麼可能不冷呢?”老媽連看都不看我一眼，依然盯著鏡子。“賣紅薯囉，賣紅薯!”聽到紅薯我兩眼冒金光，“媽媽、媽媽我要吃紅薯!”媽媽遞給我十塊錢讓我自己下車去買，我拿著錢一溜煙的來到紅薯攤前。
來到紅薯攤前，只見一位叔叔戴著一個薄薄的還爛了一個帽簷的草帽，身上掛了一塊已經爛到不能再爛的圍裙，從上到下沒見一處沒有打補丁的地方。雙手像剛從煤堆裡出來似的，那叫一個黑呀!站在猛烈的寒風中瑟瑟發抖。衣著鮮豔的我和他霎時形成一個鮮明的對比……
“小姑娘，買紅薯呀!”叔叔見了我十分溫和地對我說。“是的，給我拿三個紅薯，謝謝!”我把錢遞給他。“好咧”叔叔邊說邊熟練地撿包好三個紅薯，“來找你一塊”。我拿著紅薯和前又是一個箭步回到了車上。
爸爸繼續開車，而我則滿足地吃著熱氣騰騰還冒著香味的紅薯，邊吃邊望著窗外緩慢後移的雪景，那真叫一個美啊!突然，我看見反光鏡裡有一個分正奮力的朝前跑著，邊跑還邊揮動右手，慢慢地，我看清楚了，是他，是那個賣紅薯的叔叔，我趕緊叫爸爸停下車，一會兒功夫，那個叔叔上氣不接下氣的來到了車前，氣喘吁吁地對我說：“小……姑……娘，不……不好意思”過了半天才緩過氣來，“看我糊塗的，少找你錢了。”說著叔叔就又遞給我兩塊錢。我伸手接過錢後，叔叔就匆匆的走了，遠遠望著那遠去的憨厚的背影，心裡頓時被熱流所充滿，手心緊緊攥著那三元錢，心裡好像明白了什麼……
此時窗外大雪依然在飄落，狂風依舊在呼嘯，可我的心裡已是百感交集，那憨厚的背影，那一頂草帽，此時是多麼美妙的一副畫面啊!
這個冬天，心已飛揚!
讓心飛揚作文11
看著校園裡一個個飄揚的氣球，我馬上就意識到今年的六一兒童節來臨了。看著校園裡的一幕幕，塵封已久的記憶之門剎那間又打開了。頓時，心中湧起了一股股激動的心情。
六一兒童節這一天，雖然天上下著濛濛的細雨，但是我們的心情還是非常的晴朗。老師終於囉嗦完了，此時此刻，我們大家如離弦之箭一般地衝出教室，直奔遊園活動地點。因為老師的囉嗦耽誤了我們很久的時間，看，玩遊戲的地方已是人山人海了。歡快的音樂，隨風舞動的氣球，一幅幅畫面構成了兒童天堂一樣的樂園。今年六一兒童節的遊園專案可真多啊，有“夾豆子”、“百發百中”、“搶凳子”……同學們早已在一個個遊戲地點排起了一條條長龍，看著一條條長龍，我立馬找出了短一點的龍，衝了過去，只見門上寫著夾豆子游戲規則:30秒內，在一個盤子裡夾出10粒得一分，夾出10～15粒得兩分，夾出15粒以上得三分。一邊看著遊戲規則一邊想著，不一會兒已經輪到我了。此時此刻，我馬上拿起筷子，只聽一聲令下，立刻夾起了豆子，1粒、2粒、3粒……哨子聲再次響起。我立馬放下筷子，數著豆子1、2、3……16粒，哇，玩了個3分太高興了，我一定會繼續努力。
時間匆匆而過，接下來我又跑到了搶凳子的遊戲地點，玩遊戲前，先是由幾個大個子同學按照老師的要求搬來四張椅子整齊地放在地上，然後按照順序開始了遊戲。哈哈，幸好有老師的幫助，讓我排在了最前面。隨著一聲開始的口令，我們一個個圍著椅子轉了起來。正在緊張之時，突然，老師喊了一聲停，我們立馬找了個位置坐了下來。這時，一個大胖子擠了進來，把我給擠了出去。就這樣，我被淘汰了，不過我還是拿了1分。接下來的多項遊戲，我們鬥智鬥勇，玩得不亦樂乎。最後我用遊戲得來的積分換了好多好多禮物：有上好佳、有碎碎冰、有棒棒糖……辛勤的勞動，豐厚的收穫讓我明白了“有付出就會有回報”。
我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的小小接班人，我們是祖國未來的棟樑。是啊，今年的“六一”兒童節是我過的最有意義的一個兒童節了。這段記憶我將永遠藏在心底，它為我們的童年增添了一段美好的回憶。
