陽光校園我們是好夥伴國中徵文1000字

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清晨,校園中的陽光照在地上,那是多麼耀眼的光芒。以下是小編給大家整理的陽光校園我們是好夥伴徵文的內容,歡迎大家檢視。

陽光校園我們是好夥伴國中徵文1000字

篇一:

書,是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書,不僅提高了我的寫作水平,增長了我的知識,還開闊了我的眼界,教會了我做人的道理,使我立志做一個對社會有用的人。

我家的書挺多的,但我覺得學校發的書是最好的,別看語文書只是薄薄的一本,裡面的知識可多啦!它就像一位耐心的導遊,又像一位知識淵博的老人,娓娓道出她的`故事。她帶領著我從東到西,從高山到平原,從江河到大海,到處遊覽:

我來到天都峰,從老爺爺和小妹妹身上汲取力量,隨同他們一起爬上天都峰頂,領略天都峰的美景。好像從天上掛下來的鐵鏈就在我的眼前,使我有身臨其境之感。

隨後我又來到了美麗的小興安嶺,一睹小興安嶺四季的不同風光。感受到它的確是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。

我來到長江大橋,大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上,站在橋上聽到一列列火車鳴著汽笛從橋下呼嘯而過,一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。

坐上輪船,駛入大海,我一眼望見了遼闊的大海,深藍的海水引起我無限遐想,白色的、灰色的海鷗在頭頂盤旋。

乘上潛水艇,我進入了富饒的西沙群島一帶,看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花,還有的像樹枝,美麗極了!

不知不覺中,我又來到重慶紅巖,走進了關押小蘿蔔頭的監獄。看見小蘿蔔頭穿著媽媽給他改小的囚衣,正用小石子在牢房的地上寫著、算著,他多用功啊!

書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實和多彩。

書,真是我的好夥伴,又是我的好老師,它將永遠伴隨著我長大!

篇二:

四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對著我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心快樂而充滿溫暖。作文

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈裡那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節語文課上,她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎麼了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流湧進了我的心田,是那麼的溫暖。。。看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來,陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裡,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裡的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

陽光校園,溫暖我心!

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