【精華】描寫片段的作文集錦5篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的描寫片段的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】描寫片段的作文集錦5篇

描寫片段的作文 篇1

1、夏天的風總是讓人愉快的,但夏天的風也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心裡的汗一併帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來風太不好掌握,還是有片綠蔭塌實。

2、當夏天來臨,樹開始大展身手了。伸長雙手,為人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫“真熱啊!真熱啊!”草兒比以前長得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。

3、瞧,那荷花千姿百態,美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個英俊的王子,有的像一個個小嬰兒,隨時準備開放。夏天不止是花兒們的季節,孩子們有的游泳,有的踢足球,有的去度假。每個暑假既是孩子們的世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐後的要到人類的領地裡來,欣賞這美麗的風景。

4、夏天剛到,便下起了濛濛細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫裡,水漲起來了,魚兒在水中暢遊,蝦兒在水裡“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。

5、夏天的太陽十分大,跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花,沐浴在炎熱的陽光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。

6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近於“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至於要學后羿射掉這個“毒日”了。盛夏裡,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種後果。

7、轉眼間春姑娘告別了我們,夏天邁著那個輕盈的步伐向我們走來了,展現著夏日的美麗。讓我們走進夏天,走進這一美麗、繽紛的季節。

8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來一陣涼爽的風,讓人心曠神怡。柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。

9、一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分為初夏、盛夏和殘夏。

10、我找到了夏天,夏天在池塘裡。你瞧!池塘裡的荷葉都長出來了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個個碧玉盤,浮在水面上。荷花也開放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花後面。這些荷花可真美啊!

11、在夏日之中,動物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發出尖叫“知了、知了。”好似在唱著歌兒開著音樂會呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過。

12、炎熱的中午,當人們都躲在空調房間裡吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫著,訴說著:熱死了!熱死了!這時,你會發現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,彷彿在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了。

13、夏天好似一副畫,記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻,小夥伴們有的在添冰激凌,有的在池塘裡比賽游泳,還有的跳著歡快的舞蹈。

14、夏天,梧桐樹顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多麼像一個戰士在守衛家園,大榕樹枝繁葉茂,卻顯得十分無精打采了,耷拉下“長長的手臂”,顯得十分無力,許多花兒也開了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺的荷花也甦醒了過來,羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開出了美麗的花朵,還有。

15、可愛的夏天來了,輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那雲彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實,孩子們看了總是饞得流下口水來。

16、夏天的雨,像一個性格暴躁的男孩,他有時趁你不注意,“譁”地來一場傾盆大雨,但又好像有什麼急事似的,突然的又停了。這場雨雖然短暫,但他澆灌了農田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。

17、我找到了夏天,夏天在樹林裡。樹林裡的樹木都長得鬱鬱蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛,它們成群的立在那兒,為人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒,好像在為人們守衛家園。

18、夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝晒,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復甦。夏天,亦如一位嚴父,在給萬物以鍛鍊,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

描寫片段的作文 篇2

輪到我了,緊張的心反而平靜了,我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下,覺得比較合適,就開始跳了起來。兩隻手使勁搖晃,像兩個飛速旋轉的車輪,不見人在跳動,只見繩子在空中紛飛,耳邊是繩子“嗚嗚”旋轉的聲音??我跳啊跳,堅持著跳了下去。跳了不知道有多久,我覺得該有幾十分鐘了,怎麼搞的我的一分鐘會怎麼這麼長?也好,如果我能夠堅持下去,那我不就可以多跳幾下了嗎?不就比她們的成績要好了嗎?我終於支援不住了,然而這時,時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上,坐在那裡一動也不動。旁邊的人告訴我:“你跳了267個,到現在你是第一,跳得最多。”我高興得從地上跳了起來,人也好象增添了無窮的力量。

描寫片段的作文 篇3

1.秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個季節的要屬銀杏了。

還沒走近銀杏林,遠遠望去眼前似一個金黃的世界。深吸了一口清冷的新鮮空氣,緩步前行。溫暖的陽光灑落在葉片上,把金黃照得閃閃發亮,像是滿樹長了黃金葉子般耀眼,周圍的一切色彩在這漫天的金黃下,早已黯然失色。是我夢見過的童話世界嗎?美得讓我駐足留戀……

漸漸地,金黃的世界越來越近,置身這絢爛夢幻的世界裡,仰望樹枝那片片扇形的葉子,仔細打量它們,原來它們也有各自的色彩:有的還青翠欲滴;有的一半嫩黃,莖葉上還透著翠綠;有的一半金黃,只等待用最耀眼的色彩,告別養育它一生的大樹,決心奉獻自己的全部,化作來年的春泥回報大樹。

2.走進這條弄堂,彷彿這裡從未沾染過世界的喧囂。僻靜的巷子裡,每個人都有條不紊地忙碌屬於他們的忙碌,每家每戶的廚房交錯編織動聽的樂曲;心境沉靜,望著這片世外的桃源,天是藍的,水是碧的,草是青的。隨著歲月的流逝,白牆已斑駁脫落,背對陽光的牆面,還長出了一片片綠色青苔,偶爾在牆角的夾縫裡,長著一兩株青綠的草,它們竟有如此頑強的生命力,隨處就能紮根。

而這裡的人——是純的。老人們,他們的臉上爬滿了歲月的痕跡,雖然他們或許眼睛不好使了,耳朵不清楚了,腿腳不靈便了,但他們卻依然幸福地享受著兒孫繞膝的愉悅;孩子們臉上,總是洋溢著純真與爛漫的笑臉,如紅嫩嬌豔的花蕾,總有一天,他們會用最堅強的勇氣,面對殘酷的風霜雨雪,綻放最美的瞬間。

描寫片段的作文 篇4

描寫跳繩比賽的作文片段 比賽開始了,先是三三班男同學出場,兩個同學搖繩,十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力,跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了,他們從座位上跳了出來,個個神氣十足,興奮跳躍,好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們,呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得,跳得很有節奏,隨著場外同學們的數數“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二??一百一十二。” 轟,場外響起雷鳴般的掌聲。我想,老天,這麼厲害,慘了,訓練時我們班可從來沒上過一百啊!我頓時洩了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰,低著頭,不敢再看我們班的'比賽了。一會兒,我聽見周圍議論紛紛,我連忙抬頭看,只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著,男同學一下一下慢悠悠地跳著,我真為他們捏一把汗,看起來好象馬上就要死繩啊!我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑,有的說像老爺爺在跳,有的說這種跳法叫半死不活跳法,我很生氣,狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心,暗暗在為他們祈禱,老天保佑啊!果然他們奇蹟般地跳了一百二十一下,我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由於配合失誤,居然跳了“0”蛋,我們大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同學很生氣,只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們,讓大家做好跳第二輪的備。

第二輪比賽開始,我們班男同學再接再厲,一鳴驚人,跳了一百九十五下,嚇得裁判劉老師反覆核對了好久才公佈成績。我看見伍浩域的臉都青了,我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣,跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了,我們一舉奪得了第一名,我的心啊幾番浮沉,歡喜得只知道傻笑。

“各位同學注意 ,各位同學注意,昨天尚未舉行的跳長繩比賽開始啦!”我們班同學聽到了這個訊息,心都飛到外面去了,什麼也不管了,直愣愣地朝外面盯了過去。吳老師氣沖沖地說:“不做好數學作業就甭想出去!”

終於,六年級的比賽開始了。我們各個摩拳擦掌,心裡也在暗暗地笑。班主任孫老師心驚膽戰,正思索著怎麼才能取得第一名,畢竟,這是整個六年級夢寐以求的結果啊!令人恐懼的槍聲響了。“嘭”地一聲,把領頭羊沈渝昌嚇壞了,瞪了一下,最後緊皺眉頭,以飛快的速度跳了進去,雙腳一彈,非常輕快地鑽了出來。

周嘉棟也是厲害的隊員,他並不緊張,緊張是沒有用的,我能猜得到,這可是非常關鍵的一節,他以優美的姿勢衝了進去,甩大繩的同學猛地向左一搖,周嘉棟一 跳,伴著輕柔的歌聲,完成了動作。“加油,加油,勝利是屬於六(2)班的,我們為你驕傲!”拉拉隊也在為我們喝彩呢!

描寫片段的作文 篇5

1想起以往,一定會有一雙溫暖而粗厚的大手撫摸著自己的頭髮,任聽自己抽泣或發呆,而如今卻再也無法感受這種撫慰,那怎不讓人心傷.她呆呆地坐在門檻,雙手抱著蜷曲的雙腿,眉宇間凝固著傷心與思念,平日閃光的雙眼蒙朧起來,鼻尖酸酸的,一股清淚就奪眶而出,流到嘴角鑽進口中,鹹鹹的,她抿了一下嘴,再也控制不住自己,任憑淚水瘋狂奔湧,她捂起臉痛哭.

2聽到這個訊息,她先是怔了一下,繼而皺起了眉頭似乎在思索什麼,轉瞬睜大了雙眼,張大了嘴,好象突然明白了什麼似的,驚呼一聲"我成功了"便連人帶著小馬尾辮都跳了起來,奔跑著衝向走廊,向每個她遇見的認識的和不認識的人大聲說著:"我成功了,我真的成功了"唯恐別人聽不見.這突如其來的喜訊打亂了她以往的鎮靜,她似乎已全然不顧別人怎麼看她了.

3很多時候一個人漫無目的地亂逛,看到身邊哪一個一臉單純的小孩就不由自主地瞻望,看到他們臉上那種純真的幸福,久久地讓我駐足.瞬間的恍惚中,彷彿在他們身上看到自己一路走過的足跡,一路留下的身影。然而四季沒有等我地不停流轉,我已經差不多找不到生命中以前的自己,那個天真的笑容一晃一晃,隨著淚水一點點晶瑩了我的世界。

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