描寫片段的作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的描寫片段的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫片段的作文 篇1
“砰”！發令槍響了。剎那間，運動員們像離弦之箭飛了出去。只見他們一個個昂首挺胸，緊鎖眉頭，咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。慢慢地，他們拉開了距離，但是你追我趕，各不相讓，賽事越來越緊張，越來越激烈，同學們的熱情也像“冬天裡的一把火”在熊熊燃燒著，歡呼聲、吶喊聲是此起彼伏，一浪高過一浪。
“戴柏楊，加油！戴柏楊，必勝”我們班的“飛馬”戴柏楊正在場上“奮勇殺敵”呢！你看，他快速地擺動雙臂，兩腳生風，一直處於領先地位。我心裡得意地想著：這群“小菜鳥”們遇到了戴柏楊可要慘了，戴柏楊肯定殺他們片甲不留、一敗塗地的！終點近在咫尺，10米8米5米1米，就在這千鈞一髮之際，戴柏楊滿臉漲得通紅，使出了渾身解數，像蓄滿能量的火箭，像空中一閃而過的閃電，“嗖”地一聲一馬當先地衝過了終點線
“耶！”看臺下的我們擊掌慶祝、歡呼雀躍 。
描寫片段的作文 篇2
其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來，一隻小鴨就趕忙上前，搶先一步把腦袋扎到碗裡；另一隻小鴨也不甘示弱，也立刻跑過來，用身子把那隻鴨子使勁頂開，然後竟然自己跳了進去，把整個碗都佔了，美滋滋地吃起來。被擠下來的一隻小鴨只能目瞪口呆，眼巴巴地看著，卻一點辦法都沒有，好可憐啊！
描寫片段的作文 篇3
有一天，我的烏龜正在它的天地—魚缸裡散步，我過來以後，它見我來者不善，便把頭鑽進盔甲裡。我靈機一動，把烏龜翻了過來。過了一會兒，烏龜把頭伸了出來了，它四隻腳朝著天，真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐，便把烏龜翻了過來。
有過了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見它可憐，便把烏龜放在魚缸裡，把食物放在魚缸裡，烏龜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃得津津有味。
下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以後，我正要把它放進魚缸裡，想不到它竟然在水盆裡遊起了自由泳，那模樣滑稽極了!我把水盆裡的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。
描寫片段的作文 篇4
每個人都有一位可親可敬的媽媽，我也不例外。
我的媽媽是一位很平凡的媽媽。可是她卻做著不平凡的事情，她每天早上都比我和姐姐起得早，還提前幫我們備好早飯。還有她每天晚上下班都很晚，我和姐姐早就睡了，她才回來。回來以後她又開始掃地洗衣服。
我的媽媽是個急性子的人，看到別人動作慢就生氣，只要你動作慢一點，她準會直著嗓子叫起來。我媽媽做事又快又好，我很羨慕，我要向媽媽學習。
這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個平凡卻又偉大的媽媽。
描寫片段的作文 篇5
上課了，教室裡是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鑽研教材，研究教法，分析學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。
她就是這樣，抱著“認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落後，永遠向前”的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連線在一起，併為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這裡，我不得不提起我的國小四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上國小時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘願這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。可是，當你在節假日裡收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。
朋友，難道她們不是忠於人民教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鐘為人民服務的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們，來吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這資訊萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子，孩子的希望在於教育，教育的希望在於教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮鬥吧！用我們的青春去寫世紀的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心，寫一片真情！
描寫片段的作文 篇6
1、坐在臨荷遠眺的樓上，包圍在綠樹之中。雨水打在芭蕉葉上，從寬大葉片上滾動滴落。樹葉被雨水沖洗得發亮，和著微風搖曳，好像在歡呼這酷暑中難得的清涼。 遠處荷葉綠了一大片，白色和紅色的荷花點綴其中。各色雨傘在綠色中游動，又添一道景色。正是景色如畫，人在畫中游。
2、走到大佛前面的廣場中間，很多人圍著一個寬大的柱子，靜靜等待著“聖子出浴”，廣播響起普世情懷的佛教音樂，講述著佛教人物和相關故事，四支噴泉凶猛地灑向柱頂，頂面像綻開了花朵一樣，聖子開始從金色柱體內緩緩出浴，一身金光閃閃的聖子在陽光的照耀下，在泉水瀰漫的霧氣下，就像神靈一樣開始誕生了，在這種仙境中我們開始瞭解和感受佛教博大精深的文化，聖子帶著他那一指向天的姿勢轉動著身體，向人們傳播著善意和美好祝願。
3、一陣山風吹來，火爐裡的木炭越燃越旺，天空被烘得退去了陰沉灰色，遠處山巒、湖面上的薄霧漸漸消逝，湖水泛著綠光，山巒清晰可見，山與天空的距離越來越長。我的心情開始清爽，正要集聚全身力量衝破無形的宇宙引力，加入群友們中去時，小區的汽車喇叭聲把我從夢中驚醒，我起床開啟電腦，彈指鍵盤將夢中情景錄下，以遙寄想念兄弟姐妹那份情誼。
4、雨，繼續飄飄灑灑，加上前幾天的暴風雨，造成抗洪資訊告急，聽說，幾年不遇的洪災威脅著沿河的居民，一片一片的莊稼地被洪水淹沒，地裡的莊稼是顆粒無收了，道路沖毀，房屋垮塌，當洪水消退後，他們還要重新修復被毀壞的家園，政府官員、士兵們抗洪搶險，忙得焦頭爛額，電視裡播報的真實場景震撼人心，為自然的無情而憤怒，為政府的責任心而感動。
5、在另一處的農家院裡，群友們看到一種古老的製作水晶糕的方法，只見一個山民把蒸熟的米飯倒入半圓形石頭鑿成的洞裡，然後用木槌敲打米飯，直到米飯變成沫碎，膠揉一起，然後放進一個長十五公分，寬四公分，高二公分的木製模型裡，一塊塊製作成型。看到這種原始的製作方法，大家的興致頓時陡然掀起，個個想試一下木槌，好客的山民滿足了大家的願望。群友嗇薇、清華、了了先後拿起木槌，參與了勞動，那種興致發揮的淋漓盡致。
6、站著望那樓閣前，霓虹燈光閃爍不定，使得夜晚的古城顯得更加光彩迷人！忽見樓前掛著一橫幅：“千年古城別樣紅，元長壽、李東華詠荷書畫作品展”，便入內。一跨入，只見屋內四周全都掛滿了書法作品。其實對於書畫我是一竅不通的，所以純粹只是欣賞。轉悠了一圈，覺得元長壽的書法粗獷遒勁，而李東華的墨荷圖則是細膩傳神，兩者相互輝映，真是妙不可言。
7、樟園內，到處生長著一行行，一片片的蘭科植物，像墨綠的地毯鋪在路邊，鋪在樟樹下面，串串粉色小花從如絲的墨綠叢中抽出，搖曳著淡雅的美。但是由於樟樹的映襯，這些淡雅的美麗只能成為樟園小小的點綴。
8、一灣湖水在草地與花的邊界纏綿繞過，微微泛著的波瀾象思念，久遠而且綿長，似乎曾歷經滄桑與風雨。而陽光，則花蕊般撒落，繽紛絢麗，象星光下滿地的落寞與惆悵。
9、空山雨住，雲海飄渺過後，淡時又如“麼妹出浴披輕紗”。在罈子口，溪流驚魂一樣從腳底萬丈深淵的壇口湧出。氤氳的峽谷對岸，白色雲霧環繞的山峰，逶迤而青黛，與朦朧的天空相處，又顯和諧、天籟和寧靜。幽谷百里，奇峰三千。正是入秋時節，漫山遍野的黃櫨遇霜變紅，狀若土家少女之嬌羞。同行的女導遊說，我們土家叫它女兒紅。女兒紅在幽谷，綴以櫟樹的黃，槭樹的紫，在柴埠溪大峽谷，點染出一幅長達百里、五彩斑斕的金秋紅葉圖。
10、來到河邊，手護柵欄佇立了片刻。此時，悶雷在天邊跟打鼓似的，懶散無力地響幾下。閃電也火蛇一般，在夜空躥動，火光點亮了半邊天。河對岸，電子大螢幕正工作著，那光照得河水一片藍，藍得像大海，船過處，波濤起伏，美得無法形容。
11、來到樟園中心的荷塘，曲橋亭閣之下，蓮葉田田，荷花飄香，突然，晨風驟起，亂荷翻舞，韻味別緻。荷塘之美，歷來為文人讚頌，但這清雅的荷葉，高潔的荷花，在樟林的壯美之中，顯得是那麼地侷促，那樣的羞澀，似乎失卻了與樟樹媲美的勇氣。
12、沒想到開遠的草原這般迷人，目斷四周，有著特別的風格，一片黛綠，輕輕踏過草地，不禁讓你陶醉其中。她是那樣的親切，拖著綠色的長裙，抬著一杯美酒作為我們八人的見面禮，酒未進，已先醉。忍不住向天空大喊一聲，又怕嚇到了她，好想盡情地蹦跳，唯恐弄皺了她的衣裙，你甚至會感嘆說這樣的草原甚比古代美人，可遠觀而不可褻玩焉。
13、若干年前去廣東出差，在湛江辦完事後，一早便驅車返回佛山。廣東的七月烈日當空，驕陽似火，天氣預報天天都是四十度。在空調車裡望出去，感到大地在微微地冒煙，房屋、公路、田野都籠罩在一層薄薄的煙霧之中，在人的視覺裡，好像在扭曲，在變形……
14、拐上晨露滋潤的林間小路，樹木逐漸豐茂起來，太陽也開始有幾分耀眼。透過林子的空隙，可以看到遠處起伏的綠色丘陵。這些樹木儘管千姿百態，在我眼裡，他們不過是樟樹的陪襯，而遠處那起伏的綠色，在淡淡的晨霧中，似乎有些褪色，不似樟樹那般綠得醉人。
15、湖面上數只小船往來穿梭，有的群友在船上搭肩亮手，做出昂首展翅的造型，盡情抒發心靈美妙的瞬間，那銀鈴般的笑聲迴盪在湖面上，水中的魚兒受到感染歡呼雀躍，翩翩起舞。平靜的湖面此時已不平靜了，湖面上波浪翻轉，濺起一朵朵浪花，船上、湖面人與魚竟相爭豔，勾勒出一幅美麗的人歡魚躍的盛景。
16、黃昏的炊煙，從高矮不一的房頂嫋嫋升起，晚霞的照射下，繚繞在炊煙裡的那小村落，升騰著一種樸實，一種單純，越發顯得古樸、恬靜、美麗動人。煙縷渲染著黃昏的景色，田間的人們炊煙的呼喚下，開著蹦蹦車的，揹著鋤的順著村道走回來。頓時，牛的哞哞聲，蹦蹦車的隆隆聲，狗咬聲，雞叫聲，人們說話嚷叫聲…將炊煙下的村莊的黃昏變得充實起來。
17、極目望去，藍天白雲下，一行白鷺正鳴叫著飛翔在碧空之上，那歡快的聲音，經久不衰的迴盪在唐河大堤這個“長龍”上。是啊，唐河大堤就如一條長龍般蜿蜒盤旋，前不見頭，後不見尾。鷗鷺知道，無論自己飛的多遠多高，都始終飛不過生養自己的那一方淨土，她們只是為了生存而去另一方天地勞作罷了。所以，她們並無哀怨、並無慨嘆！那愉悅的聲音，不就是最好的見證麼？
描寫片段的作文 篇7
一天，媽媽去鄞州人民醫院看爸爸，穿過中山小區，媽媽突然看見了遠處在造房子。“快看，前面是什麼？”媽媽跟我說。我遠遠望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑啊！媽媽說：“這是地基。房子越高，地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的推著一輛運土車；還有的把土倒在攪拌機的身子裡，攪拌機就不停地扭動著身子，過了一會兒，攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得他們真辛苦，我更感謝他們給我們溫暖的家。
描寫片段的作文 篇8
我們進了跆拳道館，跆拳道教練正在進行嚴肅的點名，同學們也都精神抖擻，十分認真。跆拳道館正中間掛著中國與韓國的國旗，旁邊寫著醒目的七個大字：“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象徵“黑帶”。他那抖擻的精神，強壯的身軀，太令我崇拜了！
合唱團隔壁是笛子社，教笛子的老師是教我們班數學的王老師。我們走了進去，我發現每個人手中都拿著幾張紙，紙上畫著各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧！同學們吹笛子時的樣子非常有趣！有的端坐在凳上正有模有樣地吹著，一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲；有的鉚足了勁兒吹，好不容易吹出了悶雷似的聲音；有的吹得面紅耳赤，卻怎麼也吹不出聲音來……
我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻，就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼著許多小舞者參加比賽的海報。走進教室，同學正擺動著婀娜的舞姿，猶如一隻只翩翩起舞的彩蝶。為了不妨礙他們練舞，我們邁著輕盈的步伐，悄悄地離開了。
離開教學樓，我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫著：“學農事，悟農理，敬農人。”同學們正幹得熱火朝天，汗流浹背。看見此情此景，我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”是啊，一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
接著，我們來到了種植社。同學們正幹得熱火朝天，除草的除草，抬水的抬水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。
我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘，我們來到了拉丁舞社團，還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲，不禁想要跳起舞來。走進一看，老師正在用心地教同學們，同學們則認真地學著。牆上掛著的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以為只有女同學會來學，可我走到前排，吃驚地看到了兩位男同學，我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中，我們邁著輕盈的步伐，走出了舞蹈教室。
中國畫社團共分兩個班，我們先來到了第一個中國畫社團。在那，老師正在教學生們畫枝葉！點點翠綠充滿了藝術的氣息！接著，我們又來到了第二個中國畫社團。教室裡靜極了，老師正認真地指導著絲瓜的畫法，學生們正聚精會神地畫著。他們畫得簡直可以和老師媲美了！真是名師出高徒啊！
第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室，生怕打擾到他們。48名同學穿著相同的高跟鞋，不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們複習動作。隨著優美的音樂響起，同學們都跟著音樂的旋律翩翩起舞，我看得眼花繚亂。同學們彷彿一隻只可愛的彩蝶旋轉著；又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭豔著；還好像一把把漂亮的花雨傘轉動著。鑲嵌在牆上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷，不知不覺到了時間，才慢騰騰地走出教室，心裡還想著剛才的舞蹈……
繞過長廊，我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿海報的外牆，原本潔白樸素的牆壁在這些“護牆使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門，鑲嵌在牆上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨著老師抑揚頓挫的口令聲舞動著，婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中，直到同伴催促才踮著腳輕輕地走了出來。
我們剛走出拉丁舞訓練廳，耳邊突然響起：“快看快看，那邊是笛子社團！”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團，同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖著腦袋，已經陶醉在那美妙的樂聲之中了，彷彿對外界的一切都已置之不理。
來到種植社，映入眼簾的是一塊牌子，上面寫著“學農事、悟農理、敬農人”九個大字。“幹活嘍！”隨著老師一聲令下，同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地幹起活來。儘管臉上掛滿了汗水，但他們還是埋頭幹著。看到他們認真的樣子，我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，我們的食物來之不易，我們要珍惜食物。
描寫片段的作文 篇9
1、只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。
2、我們一向跑上最後的觀海亭。那裡石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹上，雪著得很重，在雪的下層並結了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在豔開著粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來的，半掩在雪花裡，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的佳人來。
3、傷感的秋天過後是感傷的冬季一點一滴就像一片一片的雪花靜靜灑落滿地然後，再無痕跡。
4、雪仙子，你總是悄悄地來，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來溫暖。你是那麼純潔，無私的奉獻，我從心底讚美你高尚的品格。
5、落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球。
6、漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探著用手去接住那一個個可愛的精靈，看著它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。
7、風越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃雲，慢慢地升了起來，擴大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。風嗚嗚地吼了起來，暴風雪來了。一霎時，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
8、白色的屋頂，白色的樹，白色的人兒，白色的路。繚繞的霧把一切都變得神祕朦朧，就是稍遠的電線杆也若隱若現。()都說江南的雪“滋潤美豔之至”，北國的雪“如粉”“如沙”，隨著旋風蓬勃奮飛。但此時的我覺得眼前的美景才可謂是“天下獨絕”。
9、過了一會兒，雪片開始稠密起來，雪花也似乎大了起來，彷彿梨花瓣兒，一片跟著一片，不緊不慢，下得穩穩的；百片千片，漫天飛舞。不一會兒，高樓戴起了白帽兒，大樹穿起了白袍子，馬路上鋪起了一層薄霜。
10、雪讓人的感覺只有一個字，冷。大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
11、初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。
12、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
13、雪好完美美，一片一片一片一片，在天空靜靜繽紛，呈現出它那固有的姿態。這讓我想起了童年去看海時的景色一樣“微微風足浪，撒做滿河星”是描述大海的美麗所在，它們在不用的氣候，為我們呈現出了異曲同工的美妙與感受。
14、雪落在樹梢，象把枯乾的枝條裝點成毛茸茸的玉樹瓊枝，那美麗的景象，如臨仙鏡般美妙。
15、西伯利亞的風，送來小雨開花的季節。在這北國的冬天，我在雪面上，躑躅獨行，灰暗的日子，掠過悲哀的空間，又走向季節的最後一個輪迴。
16、雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的'時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
17、空中飄著雪花，小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。
18、潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
19、第二天清早，雪花沒天蓋地地飄著，山野全白了。帶著溼味的初冬的雪片飄積在道邊群樹上。有好幾處，發脆的楊木的樹枝丫被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹木之間展翅跳躍，振落在枝上的積雪。近處的幾個蕭索的山村，全埋在雪裡，遠處的群峰，在瀰漫的雪的煙霧裡，變成了灰色；再遠的，溶入迷濛的空際，自我也變迷濛了。
20、像棉絮一般輕盈的雪，像蘆花一般柔美的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風中自由飛翔，自由舞動，盡情釋放，盡情嬉戲。
21、空中，晶瑩的雪花像輕盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
22、馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳櫻白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。
23、傍晚時颳起的暴風雪，那時正極其猛烈。過早降臨的冬季，幾乎總是以不祥的風雪開始。風雪摧殘，蹂躪地面上的一切，在低地上積起雪堆，從山上舔去最後的草莖。塵土，像玻璃屑一樣堅硬，隨著風雪旋卷。房屋在風的壓力下傾斜呻吟。一切都彎折蜷縮顫抖慘厲地多音地呼嘯著。
24、輕柔的小雪花飄飄悠悠地落下來。漸漸地，小雪花變大了，變厚了，密密麻麻的。
25、傍晚，大-片大-片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時刻，山川田野村莊，全都籠罩在白濛濛的大雪之中。黨員一句話承諾
26、雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來。邁著輕盈的步子來到人間。雪花落到大樹上，給大樹披上了一件“新衣裳”，我們學校裡的松樹覆蓋上了一層雪，好像一顆聖誕樹，我幻想：要是樹上再掛上一些禮物，那就是真正的聖誕樹啦！
27、路邊的樹木，綴滿銀花；建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的城市，如今呈此刻眼前的卻是另一番美麗景象。
28、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
29、在寒風中，雪輕盈地從天空飄落，像雨絲般落下來。一陣風吹來，像撒向天空的細鹽，漫天飛舞，把整個城市裝點成了童話般的冰雪世界。
30、屋外，北風呼嘯著，白色小精靈在我的身旁飛舞，像是在歡迎我走進了它們的世界。
31、雪是大氣固態降水中的一種最廣泛最普遍最主要的形式。大氣固態降水是多種多樣的，除了美麗的雪花以外，還包括能造成很大危害的冰雹，還有我們不經常見到的雪霰和冰粒。由於天空中氣象條件和生長環境的差異，造成了形形色色的雪。
32、看，那小小的雪花漫天飛舞著，像許多隻白色的蝴蝶。它們鋪天蓋地，像柳絮像鵝毛，悄然無聲地從天空落下來，好像無數的傘兵乘著降落傘從天而降，那雪花小巧玲瓏，晶瑩剔透，不停地飄呀，飄呀……
33、雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。
34、美麗的雪姑娘在北風的伴隨下來到了人間。她穿著雪白的衣裙，手拿晶瑩剔透的銀色的仙棒，在天空中跳起舞來……
35、怎奈何，雪意寒涼，冰冷了幾世千年的輪迴。聲聲哀怨，剔去心中的那份豪放與淡然。傷情，流失。繁花，落荊潮水，退去。繁華消落成顆顆泛黃淚珠，是凋零，還是化腐朽為神奇？
36、白雪悽悽亮如明月，照映這銀裝素裹的蒼松，眼淚般晶瑩清脆而欲滴的露珠，卻在還未滴落塵埃之時，便凝成這冰珠，閃耀著斜陽的光華。剔透的手珠如雪般亮，如冰般冷，恰如這姑娘投向西邊的目光。
37、雪越下越大，就像撕碎的棉絮，慢慢地飄著。它們落在草地上屋頂上馬路上樹枝上。不久，大地就被雪覆蓋了，變成白茫茫的一片。
38、風繼續吹著，雪繼續下著，漸漸地大地便披上了白毛氈，極目望去，遠處的山白濛濛的一片，其中一座更似布達拉宮般了。那白白的“城牆”與那略顯硃紅的“城牆”頗有氣貫蒼穹之勢。雪，真是奇妙的產物！
39、雪仙子在盡情地揮舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中，天地河山，清純潔淨，沒有泥潭。
40、凜風中飄飛的雪花伴著瑟縮的枯葉輕揚慢舞，於是有一片脆雪落下了，空蕩的街畔便油然多了一份寒冬中蟄伏的繾綣思緒。且不好埋怨冬是那麼的無情，灑落滿天寂寞的飛絮，若是有閒情撐一把小傘臨風而立，那麼即便握傘的雙手失去了溫暖，心依舊有縷無言表達的溫馨，只但是當一切都瞬間消逝時，我們只能閉上雙眼在雪的季節裡默默守望，期盼這一生能夠擁有一次美麗的邂逅。
41、雪一片一片，拼出你我的緣分。在這個寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國異鄉。那裡的一切景色猶如在夢境裡一樣，天空中飄著皚皚的白雪，它們七零八落地“飛舞”著，就像一幅幅美麗的圖畫，彷彿在編織著屬於我們的情意。
42、雪太美了，美得讓人流連忘返，美的讓人陶醉，猶如那裡就是自我的故鄉，能夠盡情的釋放，兩旁碧綠的垂柳上全都被雪籠罩著顯得格外的銀色，小河裡的水也已經結成了冰塊，這更增添了幾分北國風光的味道。
43、雪，彷彿一位純潔的少女，在白茫茫的世界裡婷婷玉立；雪，彷彿一片潔白的雲朵，在蔚藍的天空中飄來飄去；雪，彷彿一朵雛菊的花瓣隨風灑落，飄蕩在你是心裡。
44、晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
45、雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
46、一團團一簇簇的雪飛落下來，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
47、季末陰暗籠罩的沉睡大地，陰霾的天空，雪花紛紛擾擾的散落，影子離亂在無邊的蒼白裡，瑟瑟的風撩起了年末寒冷的霎那，又苦了誰的思念，殤了誰的心間?半城豔影，空歲落遇，彈指一揮間，幾世繁華，付之東流，三千青絲，滄桑流年。
48、就這樣，雪紛紛揚揚，在風中歡笑著，在風中舞動著，在風中嬉戲著，在風中歌唱著。輕輕的，悄悄的，緩緩的，柔柔的，就這麼飄著，就這麼舞著。潔白而又渺小的它，在風中綻放出自我獨一無二，絕無僅有的一面，與風兒做伴，一齊飛，一齊飄揚。就這麼，就這麼飄著，飄著……
49、驟雪初霽，冬日裡的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎樣也熱不起來了。
50、山上的雪被風吹著，像要埋蔽這傍山的小房似的。大樹號叫，風雪向小房遮蒙下來。一株山邊斜歪著的大樹，倒折下來。寒月怕被一切聲音撲碎似的，退縮到天邊去了！
51、我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，並不從半空裡落下來，而是被空氣從地面捲起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁人窗隙，彷彿自有它自我的意志和目的。
52、卜筮著此生能夠唯一依靠的人，算著一生悲傷成河的一幕幕，淚水浸溼了回憶的道路，憂鬱充溢著半生的流離，痛苦散落在漫天的雪花裡，跟隨著逝去的夕陽，慢慢變暗，暗到自我的未來路，傷到痛徹心扉，染空的色調變成灰色的盡頭，我再也找不到來時的路。
53、那片片飄落的，不僅僅僅是潔白，還帶著絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會屬於我，可隨著慢慢融化，蒸發，消失了，也帶走了我心底那點點的溫存
54、哇，只見天地間下著細小而密集的雪花，並且越下越大，越下越密，好像無數的仙女向人間播撒花兒，傳達著春天的祝福。過了半晌，雪慢慢的停了，只見平臺和長廊的欄杆都覆蓋著一層厚厚的白雪，花盆裡花的枝幹和葉子上都託著一團團的雪，晒衣架上的雪像1條彎曲的小路，紅瓦屋頂上的雪像一排排鋼琴鍵，一排紅瓦一層雪，排列得那麼整齊，令人讚歎不絕。
55、半城煙戶，參差的屋瓦上，都還留有著幾分未化的春雪……更還有高戴著白帽的遠近諸山，與突立在山嶺水畔的那兩枝高塔，和迴流在蘭溪縣城東西南三面的江水湊合在一道，很明晰地點出了這幅再豐華也沒有的江南的雪景。
