富含哲理的6則小故事

導語：人生沒有如果，只有後果和結果。過去的不再回來，回來的不再完美。生活有進退，輸什麼也不能輸心情。以下小編為大家精心整理的富含哲理的6則小故事，歡迎大家閱讀參考!謝謝!

材料1：有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶裡去，他盡其所能地抓了一把榛果，當他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不願放棄榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說：“你知足些吧!只拿一半，讓你的拳頭小一些，那麼你的手就可以很容易地拿出來了。”

提示：在生活中，有時候我們想抓住的未必就是榛果，它可能是金錢、權力，也可能是地位、榮譽，還可能是愛情、夢想„„，無論怎樣，我們都應該明白知足常樂的道理，否則你除了煩惱以外什麼也得不到。也可以從這個小故事中闡明得到與放棄的辯證關係，只有放棄才能更好地得到，不能一味地想要獲得，不想放棄。

材料2：一天晚上，法國雕塑家羅丹叫來幾個學生，讓他們欣賞自己整整花了七年時間雕成的巴爾扎克像。一位學生指著雕像那雙疊合在胸前的手，說：“這手像極了，老師，我從來也沒見過這麼奇妙而完美的手!”這真誠的讚美引起了羅丹的沉思。他猛然操起一柄斧子，把雕像的雙手砍掉，一雙“完美的手”消失了，學生也驚奇了!

提示：羅丹砍掉雕像的雙手，是為了讓學生明白，一件藝術品就是一個完整的整體，不能因為區域性的美而割裂了整體和諧之美。由此可揭示整體和區域性辯證關係：整體由區域性構成，區域性也離不開整體;不能為突出區域性而忽略了整體。

材料3：這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這走過，被這繁星般美麗的.漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點到終點，每人摘一枚漿果，看誰摘取的最大。當然，每人只能有一次採摘的機會，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。假如你是其中的一個年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果?這一段路途的經歷對你的人生有什麼啟示?

提示：也許你會一開始就摘了一個較大的漿果，後來看到更大的漿果時後悔不迭;也許是一路上沒看到令人滿意的漿果，走到最後只能隨便摘一個了事;也許你先一路觀察比較，確定自己想摘的漿果的大小，然後看到中意的便把它採摘下來„„你會發現，採摘漿果與人生何其相似：都是“一次性”的，都是一去不復返的，那漿果就是人生目標，由此可以論述在人生之路上如果我們沒辦法做到最好，就讓我們做得更好的道理;或者由後悔和失望的人生啟示我們，將理想與現實結合起來，才能更好地實現自己的人生價值。也可以從確立人生目標的重要性的角度談正確選擇人生之路的意義。

材料4：一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被“壓縮”進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。

提示;佛說：“一花一世界。一沙一菩提。”古語云：“窺一斑而見全豹。”一滴晨露中能映照出整個太陽，“小”與“大”其實並不像我們想象的那樣截然對立、毫無聯絡， 由此我們明白細小的事物中同樣蘊涵著人生的真諦，日常瑣屑中同樣能領悟生活的本質。不過世上也有目光如豆“只見樹木，不見森林”的人，也有心存芥蒂難以容人的人，所以，只有敏銳的目光才能“一葉知秋”，洞悉宇宙的奧祕，只有寬廣的胸懷才能擁抱整個世界。

材料5：世界知名作家茨威格在《象棋的故事》裡寫一個被囚禁的人無所事事，度日如年，獲得一本棋譜後，他成天研究棋譜，並在腦子裡對弈，從而日子過得飛快，輕鬆愉快地幾乎把他的牢獄之苦全然赦免。可是生活中有許多人明明沒有進監獄，卻把自己關在心造的監獄裡，不肯自我赦免。

提示：一個在囚牢裡的人，因為精神有了寄託，日子過得輕鬆愉快，而許多自由的人卻作繭自縛，度日如年。兩相對比中，我們不難明白環境與人之間的辯證關係，不可否認，客觀環境對人的影響作用，但“境由心造”，真正起決定作用的還是我們自己。面對他人的成功和幸福，何不表達自己真誠的祝賀，併成為激勵自己前進的動力?面對生活中的困難與挑戰，何不去享受那奮鬥的歡樂與成功的喜悅。陰暗的心靈永遠感受不到陽光的明媚，永遠享受不到生活的樂趣，只有解除心靈的監禁，走出封閉的心靈，才能讓自己生活得樂觀、高尚、灑脫，才能真正成為自我。

材料6：從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術，便千里迢迢來到一座仙山求教於一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之後，便說：“我決心勤學苦練，請問師傅需要多久才能學成下山?”師傅答道：“十年。”少年嫌太長，就說：“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時間?”師父說：“這樣大概要三十年。”少年大吃一驚：“為什麼全力以赴反而要三十年呢?”師父不答。少年又說：“我一定要不惜一切代價，拼死拼活修練，爭取早日成功。”師父說：“那麼，你就得跟我學至少七十年。”少年冥思苦想，良久，終於大悟。請以此為材料寫一篇1000字左右的文章，題目自擬，文體不限。材料九：這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這走過，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點到終點，每人摘一枚漿果，看誰摘取的最大。當然，每人只能有一次採摘的機會，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。假如你是其中的一個年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果?這一段路途的經歷對你的人生有什麼啟示?

提示：也許你會一開始就摘了一個較大的漿果，後來看到更大的漿果時後悔不迭;也許是一路上沒看到令人滿意的漿果，走到最後只能隨便摘一個了事;也許你先一路觀察比較，確定自己想摘的漿果的大小，然後看到中意的便把它採摘下來„„你會發現，採摘漿果與人生何其相似：都是“一次性”的，都是一去不復返的，那漿果就是人生目標，由此可以論述在人生之路上如果我們沒辦法做到最好，就讓我們做得更好的道理;或者由後悔和失望的人生啟示我們，將理想與現實結合起來，才能更好地實現自己的人生價值。也可以從確立人生目標的重要性的角度談正確選擇人生之路的意義。 材料十：一滴水在宇宙中只不過是一個微小的點，可是它卻能反映出整個太陽。這就意味著整個太陽被“壓縮”進一個水滴之中。於是，當我們面對清晨綠葉上的串串露珠時，彷彿看到無數的太陽在微風中舞蹈;當我們凝視到秋潭般碧澈的眼睛時，似乎看到了一個奧妙無窮的宇宙。