有關小小竹排畫中游教學與反思的精選大全
小小竹排畫中游教學與反思1.課題小小竹排畫中游總課時數22.課型新授3.輔助工具課件4.教學內容本文講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉，撐著小竹排順流而下，他觀賞著兩岸美麗的風光，被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫...
《小小竹排畫中游》教案《小小竹排畫中游》教案《小小竹排畫中游》【形近字】兩(兩樣、兩面三刀)苗(禾苗、拔苗助長)雨(春雨、傾盆大雨)田(田地、田園風光)【同音字】遊(遊玩、游泳)苗(樹苗、苗條)油(石油、油田)描(...
作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的一年級上冊《小小竹排畫中游》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
多媒體畫面定格：中間是一條河流，兩岸是茂密的樹林。師：大家看，許多樹木像好朋友一樣手拉著手，緊緊地擠在一起，就是“樹木密”。誰來說說，“樹木密”是什麼意思?生1：就是樹長得綠綠的。生2：是說樹上是有小蜜蜂的。生3：就是樹長得...
作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《小小竹排畫中游》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小小竹排畫中游》教學反思...
教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的組織旅行團出遊的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標：1．認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個...
教學《小小竹排畫中游》一課時，我由課題質疑入手展開：“1、什麼是小小竹排？2、為什麼說是畫中游，而不是江中游或溪中游、水中游？”並且抓住第二個問題展開課文教學，但對於一年級的孩子來說要理解畫中游一詞還是存在一定難度...
《小小竹排畫中游》一課是一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，可其中蘊涵的內容卻很豐富，有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的，比如“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。在備課過程中我想了一些法子去解決...
〔教學片斷〕在學生進入課文情境，讀通課文後：師：小朋友真能幹，自己把課文讀得那麼好。那誰能說說讀了課文，你都讀懂些什麼？（小朋友紛紛舉手想要發言）生1：我知道“魚兒遊”就是小河裡有魚兒在游來游去。生2：我知道“鳥兒唱”就是...
一年級語文教學反思：《小小竹排畫中游》一課是一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，可其中蘊涵的內容卻很豐富，有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的，比如“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。在備課過程中我...
一、教學要求：1.認識12個生字。會寫口、日、中3個字。認識2個筆畫橫折和橫折鉤和3個偏旁山、、。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想...
教材內容簡析：《小小竹排畫中游》是一首詩歌,它主要通過對江南水鄉的優美景色的介紹，讓學生體會到江南的美麗,激發學生熱愛家鄉的思想感情。設計理念:以學生為主體，重視學生的情感、態度、價值觀的培養，依據學生的需求和...
今天上了《小小竹排畫中游》一課，這是一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，可其中蘊涵的內容卻很豐富，有些詞句對於一年級的孩子是比較難理解的，比如“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。在備課過程中我想了一些...
作為一名教職工，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《小小竹排畫中游》教學遊戲設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。遊戲...
我執教的《小小竹排畫中游》第一課。在這節課裡，我定的教學目標是：認識12個字；引導觀察，會寫“中”字；能夠正確流利第朗讀課文，背誦課文。利用圖、多媒體課件，引導學生結合看圖，聯絡生活實際，反覆誦讀，在讀中感悟，讀中理解，理解課...
一、教學目標：（一）知識與技能認識本課12個生字。讀懂句子，理解詞義，正確流利地朗讀課文。（二）過程與方法通過圖文結合，師生共讀，使學生在美的享受裡激發學習興趣，從而自主學習，獲得知識。（三）情感態度價值觀初步瞭解課文內容，知道江...
《小小竹排畫中游》教學設計教學目標1．通過看圖學習短文，讓學生知道祖國江南十分美麗、富饒，激發學生熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。2．學會兩個新偏旁，“艹”草字頭，“氵”三點水旁。3．學習6個詞語，7個生字，讀準字音，識記字形。4...
教學設計理念江南風光旖旎，是我國的旅遊勝地，課文教學採用孩子們感興趣的“組織旅行團出遊”的方式，讓孩子們在一定的情境中瞭解江南、認讀生字、感知圖畫、朗讀課文。教學目標：1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。...
教學後感覺還不錯的地方：一、課前預習，降低難度把《小小竹排畫中游》作為教研課，比進度稍微早了一點，對學生來說，朗讀起來比較難，所以我在上課前佈置了學生預習，讀通課文，認讀生字。從課堂的效果上看，大部分學生完成的還是不錯...
【教學目標】１、認識１２個生字。會寫口、日、中三個字，認識２個筆畫和３個偏旁山、木、艹。２、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。３、理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。【教學重點...
小小竹排畫中游的教學設計一、教材分析。本文講了一個小男孩在景色秀麗的江南水鄉，撐著小竹排順流而下，他觀賞著兩岸美麗的風光，被這風光深深吸引而感覺自己就像在畫中游。課文貫穿著一條明顯的情感線索，易激起學生身臨其...
“閱讀教學是同學、教師、文字之間對話的過程。”其對話關係是多重性的，但對話的中心是每一個同學個體。因此，我們必需重視同學的獨特感受和體驗，呵護同學的靈性、個性和悟性，有效地利用同學的閱讀期待，讓同學的閱讀過程始...
【教學目標】１、知識與能力：⑴認識１２個生字，會寫３個字，認識新筆畫和新偏旁。⑵正確流利地朗讀課文，背誦課文。⑶瞭解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，萌發熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。２、過程與方法：從學生感興趣的生...
教學目標：1．認識12個生字。會寫“口、日、中”3個字。認識2個筆畫3個偏旁。2．正確流利地朗讀課文。背誦課文。3．理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。教學重點1．識記生字和...
作為一名人民老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《小小竹排畫中游》教學反思，希望能夠幫助到大家。《小小竹排畫中游》是一首詩歌，短短三句...
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