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攀附過三月的尾巷，我是青階上空佇的蒹葭蒼蒼，翻越過時光的矮院，從永夜的寂寂無聲徒步成嘈雜裡的喧囂長長。一襲白衣，一抹淺笑，你是走出小令的安然，是涉水而過，彼方的白露為霜。又起灞橋夜，折柳相與還。我欹倒一杯斜陽，花間晚照...
李白——《玉階怨》玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。《玉階怨》，見郭茂倩《樂府詩集》。屬《相和歌。楚調曲》，與《婕妤怨》、《長信怨》等曲，從古代所存歌辭看，都是專寫“宮怨”的`樂曲。李白的《玉階怨》，...
《臺階》李森祥1《臺階》是一篇反思地方文化的小說，描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。小說中的父親就是這樣，由於自家的臺階低，總感到低人一等，這種長期的心理文化壓抑，使他“地眉順眼”地過了一輩子，言語木訥，少言寡語，...
詞彙量不同：《牛津初階英漢雙解詞典》收詞2萬左右，收入的詞都是比較好理解的。生活用詞。《牛津中階英漢雙解詞典》收詞4萬左右，收入的多數是一些進階詞語，比如交際等。《牛津高階英漢雙解詞典》收詞8萬左右，收入了比較難...
每個人當然有自己的夢想拉。而不同的時候，可能夢想也會因此改變的哦！第一階梯：1—3歲超單純夢想：小小的我，夢想當然也是小小的拉，只要天天有的吃，天天有的玩就好咯！還有，爸爸媽媽一定要對我很好的哦！第二階梯：3—6歲超沒理想的夢...
1臺階一個人，一輩子都在行走;無論是上、是下，你都得過。一個人一生不能只單單經歷成功或失敗，也不可能出現。同樣，有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。(當然，這得就事論事!)譬如：玩網路遊戲。一提到它，有些家長...
《臺階》的教案一、學習目標：1.整體感知課文內容，瞭解故事情節，體會作者的感情。2.把握父親形象的特點及意蘊。訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協神。3.學習作者圍繞“臺階”組織材料、詳略得當的方法。品味細節...
玉階怨李白玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。《玉階怨》，見郭茂倩《樂府詩集》。屬《相和歌·楚調曲》，與《婕妤怨》、《長信怨》等曲，從古代所存歌辭看，都是專寫宮怨的樂曲。李白的.《玉階怨》，雖曲名...
《玉階怨·玉階生白露》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家李白。古詩全文如下：玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。【前言】《玉階怨》是唐代偉大詩人李白的作品。此詩寫一位婦女寂寞和惆悵的心情。前兩...
老師們，我說課的題目是：《臺階》，選自人教版國中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。一、說教材1、教學設想：《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五...
教學目標：1.通過導學案的學習，引導學生在自讀文字的過程中瞭解故事情節，概括小說主要內容;並提出疑問，確定教學目標。2.組織學生通過小組合作交流的形式，品析父親造高臺階新屋的細節，把握父親的性格特點。3.引導學生抓住關...
青春的歲月裡，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。那是大學聯考前，學生們都低頭在...
引導語：《臺階》課件如何設計？下面由小編告訴你們吧，歡迎閱讀！《臺階》課件教材分析：《臺階》是李森祥的一篇小說，通過描寫父親終年辛苦，積銖累寸，準備了大半輩子，終於建成了一棟有九級臺階的新屋。而新屋落成了，人也衰老了，身體...
青春的歲月裡，原是少不了一些臺階的，得用理解、用寬容、用真誠去堆砌，一級一級，都是成長的階梯。忘不了我一伸手，她臉上的驚慌，像只受驚的兔子。一抹潮紅，像水滴在宣紙上似的，迅捷滴滿她青春的臉龐。那是大學聯考前，學生們都低頭在...
怎麼寫階段性語文階段性總結生動有趣的自主學習方式。為學生創造豐富的語文學習情境，使學生在玩中學、學中玩。針對學生被動學習的現狀，我們從以下幾個方面做了嘗試，收到了顯著的效果。一、培養學生學習語文的興趣李先英...
一、匯入：我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象，那麼，今天我們又一起來學習李森祥的小說《臺階》，分析文中的父親又是怎樣的形象？（板書標題）二、整體感知：（帶著以下2、3、4的問...
無產階級和資產階級根本區別：1、無產階級和資產階級的主要區別就在於有無“產。根據馬克思主義，這裡的“產”不是指個人財產，而是指生產資料。2、馬克思主義認為無產階級與資產階級在本質上是互相敵對的'，資產階級剝削無...
當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的讀臺階有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀臺階有感1臺階中的父親...
《臺階》是一篇反思地方文化的小說，描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。那麼在閱讀臺階之後有怎樣的讀後感呢？下面是小編分享給大家的《臺階》讀後感，希望對大家有幫助。篇一：《臺階》讀後感《臺階》塑造了一個極其質樸...
臺階隨處可見：家裡、學校、機關、工廠、電影院裡，甚至於養雞場，你每天都要和臺階打交道。臺階正在減少，高樓大廈、賓館、酒樓自不必說，連小小別墅也開始加裝電梯，電梯的出現，除了效率應該還有其它原因。正如哪位老頭老太太或...
【作品簡介】《玉階怨》由李白創作，被選入《唐詩三百首》。這首詩雖以“怨”標題，卻不露“怨”字，。首二句寫獨立玉階，露侵羅襪，更深夜濃，久待落空，怨情之深，如注如訴；後二句寫無可奈何，入室垂簾，隔窗望月，愈襯孤寂。無獨乎？無怨乎...
《玉階怨·玉階生白露》出自唐詩三百首全集，其作者為唐朝文學家李白。古詩全文如下：玉階生白露，夜久侵羅襪。卻下水晶簾，玲瓏望秋月。【前言】《玉階怨》是唐代偉大詩人李白的作品。此詩寫一位婦女寂寞和惆悵的心情。前兩...
賞析，意思是欣賞並分析（詩文等），通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編幫大家整理的玉階怨李白，歡迎大家借...
《臺階》教案【教材分析】課文講述了一位舊中國的父親，通過自己的畢生努力終於建起一棟有高臺階的新屋的事，表現了老一輩農民特有的堅韌與謙卑。【教學目標】1．知識能力目標：積累部分詞語，理解父親形象的含義2．過程方法目標...
臺階的教案一、教學目標：1、把握故事情節，理解故事內涵。2、研讀重點語句，感悟人物形象。3、抓住全文線索，學習如何選材。二、教學重難點理解父親的形象特點及其意義。三、策略和方法：教師導讀，學生合作探究。(析讀法、討論...
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