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攀附過三月的尾巷,我是青階上空佇的蒹葭蒼蒼,翻越過時光的矮院,從永夜的寂寂無聲徒步成嘈雜裡的喧囂長長。一襲白衣,一抹淺笑,你是走出小令的安然,是涉水而過,彼方的白露為霜。又起灞橋夜,折柳相與還。我欹倒一杯斜陽,花間晚照...
李白——《玉階怨》玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。《玉階怨》,見郭茂倩《樂府詩集》。屬《相和歌。楚調曲》,與《婕妤怨》、《長信怨》等曲,從古代所存歌辭看,都是專寫“宮怨”的`樂曲。李白的《玉階怨》,...
《臺階》李森祥1《臺階》是一篇反思地方文化的小說,描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。小說中的父親就是這樣,由於自家的臺階低,總感到低人一等,這種長期的心理文化壓抑,使他“地眉順眼”地過了一輩子,言語木訥,少言寡語,...
詞彙量不同:《牛津初階英漢雙解詞典》收詞2萬左右,收入的詞都是比較好理解的。生活用詞。《牛津中階英漢雙解詞典》收詞4萬左右,收入的多數是一些進階詞語,比如交際等。《牛津高階英漢雙解詞典》收詞8萬左右,收入了比較難...
每個人當然有自己的夢想拉。而不同的時候,可能夢想也會因此改變的哦!第一階梯:1—3歲超單純夢想:小小的我,夢想當然也是小小的拉,只要天天有的吃,天天有的玩就好咯!還有,爸爸媽媽一定要對我很好的哦!第二階梯:3—6歲超沒理想的夢...
1臺階一個人,一輩子都在行走;無論是上、是下,你都得過。一個人一生不能只單單經歷成功或失敗,也不可能出現。同樣,有些事情也不可以僅僅做好事也要嘗試一下做壞事。(當然,這得就事論事!)譬如:玩網路遊戲。一提到它,有些家長...
《臺階》的教案一、學習目標:1.整體感知課文內容,瞭解故事情節,體會作者的感情。2.把握父親形象的特點及意蘊。訓練、培養學生合作探究問題的能力和團結協神。3.學習作者圍繞“臺階”組織材料、詳略得當的方法。品味細節...
玉階怨李白玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。《玉階怨》,見郭茂倩《樂府詩集》。屬《相和歌·楚調曲》,與《婕妤怨》、《長信怨》等曲,從古代所存歌辭看,都是專寫宮怨的樂曲。李白的.《玉階怨》,雖曲名...
《玉階怨·玉階生白露》出自唐詩三百首全集,其作者為唐朝文學家李白。古詩全文如下:玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。【前言】《玉階怨》是唐代偉大詩人李白的作品。此詩寫一位婦女寂寞和惆悵的心情。前兩...
老師們,我說課的題目是:《臺階》,選自人教版國中語文八年級上冊第二單元。下面我就按照說教材、說學法、說教法、說教學過程、說板書設計五個部分進行說課。一、說教材1、教學設想:《臺階》是一篇自讀文章,與本單元其他五...
教學目標:1.通過導學案的學習,引導學生在自讀文字的過程中瞭解故事情節,概括小說主要內容;並提出疑問,確定教學目標。2.組織學生通過小組合作交流的形式,品析父親造高臺階新屋的細節,把握父親的性格特點。3.引導學生抓住關...
青春的歲月裡,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。忘不了我一伸手,她臉上的驚慌,像只受驚的兔子。一抹潮紅,像水滴在宣紙上似的,迅捷滴滿她青春的臉龐。那是大學聯考前,學生們都低頭在...
引導語:《臺階》課件如何設計?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!《臺階》課件教材分析:《臺階》是李森祥的一篇小說,通過描寫父親終年辛苦,積銖累寸,準備了大半輩子,終於建成了一棟有九級臺階的新屋。而新屋落成了,人也衰老了,身體...
青春的歲月裡,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。忘不了我一伸手,她臉上的驚慌,像只受驚的兔子。一抹潮紅,像水滴在宣紙上似的,迅捷滴滿她青春的臉龐。那是大學聯考前,學生們都低頭在...
怎麼寫階段性語文階段性總結生動有趣的自主學習方式。為學生創造豐富的語文學習情境,使學生在玩中學、學中玩。針對學生被動學習的現狀,我們從以下幾個方面做了嘗試,收到了顯著的效果。一、培養學生學習語文的興趣李先英...
一、匯入:我們學了朱自清的散文《背影》可知“父親”是一位關心、愛護兒子的博大精深的高大形象,那麼,今天我們又一起來學習李森祥的小說《臺階》,分析文中的父親又是怎樣的形象?(板書標題)二、整體感知:(帶著以下2、3、4的問...
無產階級和資產階級根本區別:1、無產階級和資產階級的主要區別就在於有無“產。根據馬克思主義,這裡的“產”不是指個人財產,而是指生產資料。2、馬克思主義認為無產階級與資產階級在本質上是互相敵對的',資產階級剝削無...
當看完一本著作後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的讀臺階有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。讀臺階有感1臺階中的父親...
《臺階》是一篇反思地方文化的小說,描寫的是落後的地方文化中的人生悲途。那麼在閱讀臺階之後有怎樣的讀後感呢?下面是小編分享給大家的《臺階》讀後感,希望對大家有幫助。篇一:《臺階》讀後感《臺階》塑造了一個極其質樸...
臺階隨處可見:家裡、學校、機關、工廠、電影院裡,甚至於養雞場,你每天都要和臺階打交道。臺階正在減少,高樓大廈、賓館、酒樓自不必說,連小小別墅也開始加裝電梯,電梯的出現,除了效率應該還有其它原因。正如哪位老頭老太太或...
【作品簡介】《玉階怨》由李白創作,被選入《唐詩三百首》。這首詩雖以“怨”標題,卻不露“怨”字,。首二句寫獨立玉階,露侵羅襪,更深夜濃,久待落空,怨情之深,如注如訴;後二句寫無可奈何,入室垂簾,隔窗望月,愈襯孤寂。無獨乎?無怨乎...
《玉階怨·玉階生白露》出自唐詩三百首全集,其作者為唐朝文學家李白。古詩全文如下:玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水晶簾,玲瓏望秋月。【前言】《玉階怨》是唐代偉大詩人李白的作品。此詩寫一位婦女寂寞和惆悵的心情。前兩...
賞析,意思是欣賞並分析(詩文等),通過鑑賞與分析得出理性的認識,既受到藝術作品的形象、內容的制約,又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。以下是小編幫大家整理的玉階怨李白,歡迎大家借...
《臺階》教案【教材分析】課文講述了一位舊中國的父親,通過自己的畢生努力終於建起一棟有高臺階的新屋的事,表現了老一輩農民特有的堅韌與謙卑。【教學目標】1.知識能力目標:積累部分詞語,理解父親形象的含義2.過程方法目標...
臺階的教案一、教學目標:1、把握故事情節,理解故事內涵。2、研讀重點語句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學習如何選材。二、教學重難點理解父親的形象特點及其意義。三、策略和方法:教師導讀,學生合作探究。(析讀法、討論...
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