有關《密西西比河風光》教案設計的精選大全
教學目標1毖岜究紊字，並能正確讀寫。2蹦馨湊湛魏罅廢暗吶讀要求，邊讀邊思，邊作旁批。3閉確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師：準備教學課件，蒐集有關密西西比河風光的資料。學生：反覆朗讀課...
第一課時一、匯入課文。出示密西西比河風光的圖片、老師介紹密西西比河的主要情況。正如黃河是我們的母親河，哺育了華夏民族，密西西比河也以他的偉岸身軀滋養著兩岸的人民。黃河是雄壯的，氣勢巨集偉的，我們稱之為崇高的美。...
密西西比河風光①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢裡，望著那壯闊的河流...
教學目標：知識與能力：1、運用地圖指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根據地形和氣候特點，分析亞馬孫河水量巨大的原因3、根據地圖和資料聯絡巴西自然條件討論該國如何開發利用和保護熱帶雨林過程與方法：充分運用資料，...
教學目標（一）知識與技能目標：深入理解課文內容，瞭解胡楊特點，培養學生的朗讀、感悟、想象以及自主學習的能力。（二）過程與方法目標：充分利用豐富的圖片資源、開放式的網路資源、形式多樣的批註指導學生學習課文，形成獨特的閱讀...
教學內容：1、歌曲：《西風的話》歌曲處理。2、欣賞：抗敵歌（合唱）介紹音樂家黃自教學目標：1、指導學生用連貫、優美的聲音歌唱秋色的美景；在歌唱實踐中學習氣息的控制，在不同聲區中保持聲音位置的統一。教育他們熱愛生活，珍惜時...
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《密西西比河》教學設計，僅...
教學要求：1．學習課文，瞭解西門豹為民除害的故事，初步懂得解決問題必須調查研究，摸清情況才能有的放矢地辦好事的道理2．按事情的發生、發展和結果給課文分段並寫出段落大意。3．熟讀課文，能按照提綱展開想象，詳細複述西門豹懲治...
設計思路老師介紹背景知識，展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路，學習作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨特的風光，體會作者想要表達的感情，學習利用關鍵字句，理解文章主旨，培養學生對大自然、對所有生...
導語：遊山西村我相信這首詩大家都知道的，教師該如何去教呢？以下是小編為大家分享的遊山西村教案設計，歡迎借鑑！一、教學目的1、知識：背誦這首詩；理解詩的意境。2、能力：誦讀能力；聯想、想象能力。3、德育：陶冶美的情操。4、重點...
教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀全文，背誦自己喜歡的自然段。2.學習本課11個生字，理解由生字組成的詞語。3.會用“如同”、“像”、“彷彿”，“宛如”等詞語口頭造句。4.理解課文內容，感受西湖的清奇秀麗，激發學生熱...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的八年級語文下冊《密西西比河風光》教學設計五篇，僅供參考...
教材分析：《西沙漁人》（浙教版第七冊）這篇課文記敘了西沙漁人下海捕鯊的情景，讚揚了他們機智剽悍的品格。全文脈絡清晰，語言優美，適宜於學生朗讀。文章圍繞機智剽悍，先概括介紹西沙漁人是久經風浪鍛鍊、機智、剽悍的海獵手，再...
今天我讀了《密西西比河上》這本書，感受頗深。這本書講述的是在一百多年前的密西西比河附近，住著一位叫哈利的`少年。他的夢想是當一名水手作家，一次偶然的機會當上了水手，和一位叫比克斯畢的老水手在“波爾喬斯克”的汽...
教學目標1掌握本課生字，並能正確讀寫。2正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風光。3學習作者按方位的順序來描寫景物的方法，品讀文章優美的語言。教學重難點1．體會文章的意境美；2．理解作者描寫景物的方法。...
《西門豹》一課講的是戰國時候，魏王派西門豹管理鄴這個地方，西門豹幫群眾一道破除迷信、興修水利的事。教學目標：1、初步學會抓重點段給課文分段。2、學會本課12個生字，理解25個詞語的意思，能聯絡上下文理解“鬧”的在文中...
《密西西比河風光》教學設計教學目標1?學會本課生字，並能正確讀寫。2?能按照課後練習的批讀要求，邊讀邊思，邊作旁批。3?正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師：準備教學課件，蒐集有關密西西...
作為一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《西風的話》教學設計，希望能夠幫助到大家。《西風的話》教學...
①密西西比河兩岸風光旖旎。②西岸，草原一望無際，綠色的波浪一浪接一浪，在天際同藍天連成一片。野牛在廣闊無垠的草原上漫遊。有時，一頭年邁的野牛劈開波濤，游到河心小島上，臥在高深的草叢裡，望著那壯闊的河流和繁茂而荒野的...
密西西比河全長為6020千米，長度僅次於非洲的尼羅河、南美洲的亞馬遜河和中國的長江，是整個北美大陸的第一長河。流域北起五大湖附近的艾塔斯卡湖，南達墨西哥灣，東接阿巴拉契亞山脈，西至落基山脈。密西西比河與南美洲的亞馬...
設計思路老師介紹背景知識，展示相關的多媒體資料。然後引導學生梳理寫作思路，學習作者安排景物和描寫景物的方法，感受密西西比獨特的風光，體會作者想要表達的感情，學習利用關鍵字句，理解文章主旨，培養學生對大自然、對所有生...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的西風...
教學目標：1.培養觀察周圍事物的興趣與習慣；2.瞭解我們一家人為拯救西牆所付出的努力，理解人類憑藉著自身不屈服惡劣環境的精神；3.學會依靠生活中的科學常識解決生活中的困難。教學重點：瞭解我們一家人為拯救西牆所付出的努...
《西門豹》教案設計教材分析:這是一篇講讀課文。講的是兩千年前，西門豹管理鄴那個地方時，通過調查，瞭解散到那裡的豪紳和巫婆勾結在一起為害百姓，便設計破除迷信，大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇...
教學目標1.學會本課生字，並能正確讀寫。2.能按照課後練習的批讀要求，邊讀邊思，邊作旁批。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，欣賞密西西比河的美麗風光。教學準備教師：準備教學課件，蒐集有關密西西比河風光的資料。學生：反覆朗...
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