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桂林假期四年級作文
假期是出遊的好機會,我盼望著,盼望著,終於將“拋下”我,獨自與朋友自駕游去了西藏的爸爸盼回來了——因為,爸爸不帶我去西藏的前提是:等他回來,讓媽媽陪我去桂林!我們終於抓住了暑期的尾巴,去了桂林旅遊。人們都說,“桂林山水甲...
桂林山水四年級作文
桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林。下面是小編為你帶來的桂林山水四年級作文,歡迎閱讀。篇一:桂林山水桂林灕江的水很清很清,清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映在水中,坐船遊覽灕江,船就像在山尖...
遊桂林六年級作文
桂林山水甲天下,這句話我聽過無數次了,所以我決定暑假要去桂林玩一下。到了桂林灕江,看著那清澈見底的江水,我彷彿忘了世界上的一切事情。腦子裡一片空白,只剩下眼前美麗的景色。走著走著,我看見一隻龐大的“象”正彎腰飲水...
暑假,我和媽媽瀏覽了風景如畫的桂林。我們乘坐飛機從濟南出發,三個小時後來到了桂林。聽接機的導遊講,桂林在三億多年前是一片汪洋大海,後來地殼上升為陸地,石灰岩經過水的.溶蝕和風化,形成了桂林挺拔秀麗的峰林和巖洞。來...
桂林遊記四年級作文
遊客朋友們:大家好!我是桂林灕江的導遊,我姓張,大家叫我小張好了。首先,我代表我們旅行社,祝大家在這短短的一天遊中,能玩得開心,欣賞到更多的美景。第一站我們先去灕江,坐小竹筏遊玩灕江。大家坐上船後,會見到很多的小竹筏,唱...
描寫桂林山水的四年級作文
桂林山水甲天下,不錯的。清秀的山,盪漾水,確實是天下少有。下面是小編為你帶來的描寫桂林山水的四年級作文,歡迎閱讀。篇一:桂林遊桂林山水甲天下,不錯的。清秀的山,盪漾水,確實是天下少有。此刻,我正坐在船上,伴著座座山向後移...
描寫桂林的四年級作文
說起桂林,大家會在四年級下冊學習一篇名字叫《桂林山水甲天下》的課文。今天,就讓我來介紹一下桂林吧!桂林有一座非常有名的山,它的名字叫月亮山。為什麼會有這個名字呢?原來,月亮山上有一個洞,這個洞是圓圓的,就像一個大大的...
美麗的桂林山水四年級作文
桂林是一座歷史悠久,以風景之美而聞名的城市。下面是小編為你帶來的美麗的桂林山水四年級作文,歡迎閱讀。篇一:美麗的桂林山水桂林之奇,當為天下第一。桂林是一座歷史悠久,以風景之美而聞名的城市。古往今來有數不盡的中外...
桂花林五年級作文
我們學校有高大的教學樓、寬闊的操場、神祕的行知園……但我最喜歡的還是那美麗的桂花林。春天,桂花林的桂花樹長滿了硃紅色的芽,慢慢的,芽又變成嫩綠色,最後,芽變成綠色的了。遠看一棵棵大樹像一把把綠色的大傘。夏天,刺眼...
桂林導遊詞四年級作文
導語:導遊詞是導遊人員引導遊客觀光遊覽時的講解詞,是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的工具,也是應用寫作研究的文體之一。下面是桂林導遊詞四年級作文。歡迎閱讀及參考!篇一、桂林導遊詞四年級作文Hallo,大家好,...
四年級桂林山水教案
【文字細讀】《桂林山水》是一篇記寫桂林優美風光的經典之作。課文從灕江的水、桂林的山、山中的溶洞三個方面,為讀者展示了一幅“舟行碧波上,人在畫中游”的詩畫長卷。作者對桂林山水風景特點進行觀賞、分析、思考後,從...
桂林之旅四年級作文
在語文書上,我曾讀到過這樣一句話:桂林山水甲天下。老師向我們解釋,桂林是個山清水秀、風景如畫的地方。耳聞不如目睹,在我的再三央求下,爸爸終於帶著我們一家去桂林陽朔遊玩了。隨著汽車的隆隆聲,我們踏上了桂林陽朔三日遊...
四年級下冊《桂林山水》教案
學習目標:①學會本課生字新詞,理解重點詞句。②積累課文優美的語段,初步體會排比句式在表情達意方面的作用,初步認識分號。③有感情地朗讀課文,背誦課文。④通過看圖、學文,感受桂林山水獨特的風景,感受大自然的美,體會作者熱...
四年級桂林山水的課文
《桂林山水》以豐富多變的表現手法,生動形象地描繪了一幅景色奇異、色彩絢麗的山水畫,抒發了對祖國壯麗河山的熱愛與讚美之情。下面是小編為大家整理的四年級桂林山水的課文,歡迎閱讀。人們都說:“桂林山水甲天下。”我們...
遊桂林國小四年級作文
人們都說;"桂林山水甲天下".一聽到這個名字人們就會很自然地聯想到-——桂林,桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著遊船,盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭,好像在說:“朋友們,歡迎你們來到...
關於桂林山的景觀四年級作文
俗話說:桂林山水甲天下。下面是小編為你帶來的關於桂林山的景觀四年級作文,歡迎閱讀。篇一:神奇桂林山朋友,你到過桂林嗎?你欣賞過桂林的奇山異洞嗎?在清澈明淨的百里灕江上.群峰倒映,俊逸秀美,自古以來吸引了不知多少遊人...
四年級《桂林山水》教學反思
朗讀,不僅是感悟課文內容的重要手段,也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀,能充分啟用學生的內心世界,引發個性張揚,享受閱讀教學的無限樂趣,從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動。朗讀一旦進入充滿情感的表達狀...
四年級下冊語文《桂林山水》教案四年級
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的四年級下冊語文《桂林山水》教案四年級,僅供參考,希望...
遊桂林四年級作文500字
人們都說;"桂林山水甲天下".一聽到這個名字人們就會很自然地聯想到-——桂林,桂樹成林。桂林的確如此。我們乘著遊船,盪漾在灕江上,來觀賞桂林的山水。一路上一排排小燈籠似的金桔掛在枝頭,好像在說:“朋友們,歡迎你們來到...
去桂林四年級作文600字
這個星期,我和媽媽去桂林玩了四天。大家都應該知道“桂林山水甲天下”吧?沒錯!我們正是要去這個美麗的地方。這是我第一次坐飛機耶,我又興奮又緊張,飛機剛開始慢慢滑行,然後速度加快,最後飛上了天空,那種感覺好刺激!飛機在...
桂林遊五年級作文
四年級的時候,語文課上上了一課叫《桂林山水甲天下》,那時候我就被課文中描寫的桂林山水給迷住了,總想著有一天能到桂林去看一看真正的桂林山水。恰巧今年暑假的時候爸爸單位裡組織了一次旅遊,是到桂林去的,爸爸說還要帶我...
桂林的桂花五年級作文
俗話說:“桂林山水甲天下”,人們大都痴迷於桂林秀甲一方的山水,而在我們的桂林一行中,我卻獨愛桂林的桂花。剛到桂林,走出車站,我們拖著行李,個個都帶著一絲疲憊。忽然一陣微風吹來,一股迷人的清香撲鼻而來,使我的精神為之一振...
四年級桂林山水說課稿
作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫說課稿,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。那麼應當如何寫說課稿呢?下面是小編幫大家整理的四年級桂林山水說課稿,希望對大家有所幫助。四年級桂林山水說課稿1一、...
四年級《桂林山水》說課稿
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展說課稿準備工作,藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫說課稿呢?以下是小編收集整理的四年級《桂林山水》說課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。四年級《桂林山水》說課...
遊桂林四年級作文
人們都說,桂林山水甲天下,我一直都盼望能去“甲天下”的桂林,去年暑假,我終於如願以償——我和媽媽一起去了美麗的桂林。我們下火車一到桂林市區,就看到街道兩邊隨處可見的桂花樹,夏天雖然聞不到香味撲鼻的桂花,但我想:就是因...
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