有關醜菊的精選大全
教學目標：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。2、繼續學習借物喻理的寫作方法。3、朗讀課文，欣賞文中的優美詞句。教學重點、難點：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會...
身為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《醜菊》的教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《醜菊》的教學反思1教...
教學目標：1、熟讀課文，在互動對話中，發表自己的感受，體會作者對醜菊的情感。2、有感情朗讀課文，欣賞文中的優美詞句，積累語句。3、學習作者採用抑揚以及借物喻理的寫作方法。教學重點：學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對...
我去年種了盆醜菊，天天盼著它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣醜。可事與願違，它偏偏跟我過不去，整日懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有。我氣得真想把它(撥拔)了，但沒捨得。今年“五一”節，沉睡一年的花兒(...
醜菊這是件有趣的事，我去年種了株醜菊，天天盼著它快開花。因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。今年五一，沉睡了一年的...
《醜菊》告訴我們看事物要透過現象看本質，不能被表面現象迷惑，要探究真實。下面是小編收集整理的有關醜菊閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《醜菊》原文我去年種了盆醜菊，天天盼著它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花...
作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的醜菊教學設計範文（通用5篇），僅供參考，...
傾聽學生的發言，引導有效生成。師生互動過程描述。《醜菊》是一篇略讀課文，也是一篇寓理於物的文章。在組織教學時，我主要採取小組合作學習的形式引導學生探究感悟課文。然而在讓學生畫出自己喜歡的句子彙報朗讀時，出現了...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《醜菊》教學設計範文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大...
教學簡析：這是一篇借物喻理的文章，作者：銘人。從文題乍一看似一篇狀物的文章，細讀後你會發現，作者是通過自己種“醜菊”的過程，從懷著看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下“醜菊”，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特的...
醜菊語文教案設計教學目標：1．有感情地朗讀課文。2．瞭解課文內容，分清課文的主次。3．從醜菊身上得到啟發，學習正確地看待事物的方法，懂得做人的道理。教學過程：一、啟發談話，匯入新課1．啟發談話：同學們，你們認識醜菊嗎？知道它和一般...
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的國小四年級語文《醜菊》經典備課教學設計，希望對大家有所幫助。小...
教學目標：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會作者對醜菊的情感及作者所要通過醜菊告訴我們的道理。2、繼續學習借物喻理的寫作方法。3、朗讀課文，欣賞文中的優美詞句。教學重點、難點：1、學習課文，瞭解作者眼中的醜菊，體會...
小編整理了關於《醜菊》閱讀答案以供各位同學參考和學習，希望對於同學們的學習成績更上一層樓，也祝同學們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!醜菊我去年種了盆醜菊，天天盼著它快開花，因為我想要看看享有如此惡名的花兒...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的醜菊備課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、有感情地朗讀課文。2、瞭解...
經過兩輪試講，對《醜菊》這課的把握越來越準確、熟練，教學效果也越來越理想。但仍有很多值得細緻琢磨和推敲改進的地方。1、匯入：學生不知道描寫菊花的詩句，只有一個同學能背誦出一句，而且不熟練。這種情況下，教師可以馬上...
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《醜菊》優秀教案，希望能夠幫助到大家。《醜菊》優秀教案...
教學簡析：這是一篇借物喻理的文章，作者：銘人。從文題乍一看似一篇狀物的文章，細讀後你會發現，作者是通過自己種醜菊的過程，從懷著看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下醜菊，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特的花形，來說...
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《醜菊》教學設計（精選3篇），希望對大家有所幫助。《醜菊》教學設計1...
教學目標：1、抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而且非常美麗，進而體會到要做內心美的人的道理。2、體會課文以物喻理的寫作方法。教學準備：CAI課時安排：一課時教學過程：一、談話匯入，引入新課。同學們喜歡花嗎？你們都喜歡什麼花？...
教學要求1、引導學生讀懂課文，抓住課文主要內容，體會醜菊不醜，而且非常美麗，進而懂得做人要做內在美的人的道理。2、體會課文借物喻理的寫作方法。教學重點指導學生讀讀短文，體會醜菊不醜，而且非常美麗。教學難點引導學生理...
醜菊這是一件有趣的事，我去年種了株醜菊，天天盼著它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。‖今年五一節，沉睡了一...
教材說明：本篇略讀課文是一篇寓理於物的文章。作者通過對醜菊形態和習性的描寫，告訴人們，“醜菊非但不醜，而且非常美麗、可愛”，從而說明在人間事物中，有不少東西往往名與實並不相符：有的名字雖醜，卻有著真善美的內在；有的名字...
《醜菊》的課文教學反思教學簡析：這是一篇借物喻理的文章。作者是通過自己種“醜菊”的過程，從懷著看看享有此惡名的花究竟怎樣的目的而種下“醜菊”，觀察它打苞、開花及夜晚、白天那獨特的花形，來說明“醜菊’是美麗的、...
作為一名優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《醜菊》教學反思，希望能夠幫助到大家。經過兩輪試講，對《醜菊》這課的...
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