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複韻母教學反思
複韻母教學反思1這三天學習了漢語拼音9、10、11三課,學習了九個複韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及其與聲母的拼讀。學習複韻母之前,我先帶領學生複習了六個單韻母。然後讓學生明白複韻母就是有兩個單韻母組...
學習韻母教學反思
一年級的小朋友剛剛接觸拼音時難免會有為難情緒,記憶也稍微有些困難,針對此現象我在教學aoe時採用了以下方法,還取得了一定的效果。在學習韻母“a、o、e”及四聲時,我就以書中的情境圖為材料引導學生編故事:早晨,太陽公公出...
單韻母的教學反思
上完了aoe,小朋友對於上語文課似乎多了一些興趣,一上課,就眼巴巴地看著我,等著我和他們做遊戲,講故事。我知道這是不能少的了,所以我在上課之前思考最多的,莫過於今天該講個什麼故事,既能讓小朋友感興趣,又能很好的結合教授的...
鼻韻母教學反思
身為一名剛到崗的教師,教學是重要的工作之一,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?下面是小編整理的鼻韻母教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。鼻韻母教學反思1《全日制義務教育...
後鼻韻母的教學反思
篇一:後鼻韻母教學反思漢語拼音的教學到這一課已接近尾聲,在最後一個階段的韻母教學中,ang、eng、ing、ong幾個後鼻韻母的發音要和an、en、in、un、ün這幾個前鼻韻母的發音認真加以區別,在本課的教中,這個問題要滲透在教...
複韻母ai教學反思
本節課的教學內容是複韻母ai。由於複韻母使孩子第一次接觸,所以在教學前,我先出示單韻母6個帶調單韻母aoeiuü,讓學生認讀。讓他們說說這些都發什麼音,發音是要注意什麼,然後引出複韻母ai。在教學前,我首先找一個讀音差不多...
複韻母月的教學反思
複韻母月的教學反思篇一剛學完聲母,就要教複韻母了,我覺得孩子們對拼音還是懵懵懂懂的,怎樣讓他們準確記憶呢?以下是我在教學中的一些反思。ai、ei、ui是複韻母教學的開始,在匯入環節我用aoeiuü是六個兄妹的設計為後面的...
複韻母aoai教案
教學目標:1、學會韻母ao、ai,能在四線格中正確書寫,會讀它們的四聲。2、能準確拼讀聲母與ao、ai組成的音節。3、拼讀兒歌,感受閱讀的喜悅。教學過程:一、複習匯入1、課件出示單韻母,做“認讀接龍”遊戲。2、課件出示a、o和a...
聲母表韻母表的教學反思
漢語拼音教學已經結束後,進入到了複習四這一部分的複習階段。而這一部分中最重要也是最基礎的內容就是背誦聲母表和韻母表。聲母共有23個,韻母24個,對於一年級的學生來說比較難記憶,要弄清順序就更難了。如果一味的通過多...
複韻母與鼻韻母的教案
複韻母與鼻韻母的教案教學目標:1、複習複韻母和鼻韻母,練習書寫。2、能夠正確拼讀音節,連線相對應的圖片。3、正確拼讀音節,瞭解秋遊該帶些什麼,並能用簡筆畫將這些東西畫下來。4、能夠根據音節看清圖意,看圖說幾句話,明白互...
學習韻母gkh的教學反思
“興趣是學習最大的動力”,本節課,我緊緊地圍繞著學生的“趣”而展開一系列的教學。一、創設情境,激發興趣。一開始,我就將文中的插圖變靜為動,以卡通人物引出g、k、h,將學生引入課堂,接著又設計“課間操”,圍繞卡通人物g、k...
《複韻母標調方法》教學反思
最近我們一年級的語文教到了複韻母,在複韻母的學習中,如何給複韻母標聲調是教學的一個難點。學生如果沒有掌握正確的方法,往往就把聲調都標在前面一個單韻母上。在教學中,我採用了以下方法,效果非常好:我告訴學生,單韻母媽媽...
學習韻母“a、o、e”教學反思
一年級的小朋友剛剛接觸拼音時難免會有為難情緒,記憶也稍微有些困難,針對此現象我在教學aoe時採用了以下方法,還取得了一定的效果。在學習韻母“a、o、e”及四聲時,我就以書中的情境圖為材料引導學生編故事:早晨,太陽公公出...
鼻韻母教學反思範文
篇一:鼻韻母教學反思漢語拼音的教學到這一課已接近尾聲,在最後一個階段的韻母教學中,ang、eng、ing、ong幾個後鼻韻母的發音要和an、en、in、un、ün這幾個前鼻韻母的發音認真加以區別,在本課的教中,這個問題要滲透在教學...
國小複韻母教學反思(通用5篇)
作為一名優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家整理的國小複韻母教學反思(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。國小複韻母教學反思1aoouiu的教...
前鼻韻母教學反思範文
在上拼音第14課un、ün這一課時,這兩個前鼻韻母長得非常像,區分他們的讀音是一個難點。在讓孩子們觀察得出它們樣子的區別是兩點之後,我又讓學生們自己想想有什麼好辦法可以區分這兩個韻母寶寶?有的說溫度溫度un、un、un,...
《複韻母》教學反思範文
這周語文課開始學習複韻母,難度有所提高,我在教學環節的把握上出現了問題,一節課原本計劃是學習新課後讓學生寫課堂作業,儘量在一節課內做到讓學生有想、有說、有讀、有寫,可有時剛把新課學完,下課鈴聲就響了,來不及當堂寫作...
一年級上冊複韻母ao、ou、iu教學反思
為了能更好地在教學中實踐“新課程標準”的要求,在漢語拼音《ao,ou,iu》這節課中,我採用了創設情境,時刻關注師生互動等自主、愉悅的教學方法,與學生們共同學習交流,真正體現了“玩中樂,樂中學”的新理念。關鍵詞:創設情境關注...
學習韻母g k h 教學反思
“興趣是學習最大的動力”,本節課,我緊緊地圍繞著學生的“趣”而展開一系列的教學。一、創設情境,激發興趣。一開始,我就將文中的插圖變靜為動,以卡通人物引出g、k、h,將學生引入課堂,接著又設計“課間操”,圍繞卡通人物g、k...
複韻母教學課件
掌握的讀法複韻母認識和掌握複韻母ieüeer的特點是本課的難點和重點。提供了複韻母的教學課件,一起來看看吧!教材分析:本課包括四部分內容。第一部分是三個複韻母ɑi、ei、ui及其四聲,每個複韻母配有一幅圖。第一幅圖是姐...
複韻母教學教案
教學目標1.學會複韻母及aieiui及它們的四聲,達到讀準音,認清形,正確書寫。2.練習拼讀音節,提高拼讀音節的能力。正確書寫規定的音節。3.培養學生髮現問題和勤於動腦的習慣,樂於運用所學知識。教學重點難點讀準複韻母aieiui...
學習韻母gkh教學反思
“興趣是學習最大的動力”,本節課,我緊緊地圍繞著學生的“趣”而展開一系列的教學。一、創設情境,激發興趣。一開始,我就將文中的插圖變靜為動,以卡通人物引出g、k、h,將學生引入課堂,接著又設計“課間操”,圍繞卡通人物g、k...
《複韻母ai》教學反思
本節課的教學內容是複韻母ai。由於複韻母使孩子第一次接觸,所以在教學前,我先出示單韻母6個帶調單韻母a、o、e、i、u、ü,讓學生認讀。讓他們說說這些都發什麼音,發音是要注意什麼,然後引出複韻母ai。在教學前,我首先找一個...
韻母a o e的教學反思
韻母aoe的教學反思備課要備學生因為是第一次用蘇教版的教材,又沒上過一年級,所以上課之前我還是作了充分的準備的。但是課堂是生成的,沒上課之前誰也沒能料到課上會生成什麼。今天學習拼音aoe.上課伊始,我出示情境圖,指導學...
漢語拼音複韻母的教學反思
這三天學習了漢語拼音9、10、11三課,學習了九個複韻母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er及其與聲母的拼讀。學習複韻母之前,我先帶領學生複習了六個單韻母。然後讓學生明白複韻母就是有兩個單韻母組成的韻母。在學習...
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