有關《打電話》的教學設計的精選大全
關於《打電話》的教學設計一、教學目標１、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。２、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。３、學會打電話並懂得打電話中的禮貌用語。二、教學重點、難點１、重點：打電話的一般步驟。...
《打電話》教案設計的範文一教學目標：1瞭解打電話的方法，學會打電話。2能用普通話進行交談，能把話聽清楚，說明白。3滲透講文明，懂禮貌的思想。二教學重難點：學會打電話，練習打電話。三教法和學法：多媒體輔助教學，創設情境，激發...
一、教學目標１、通過閱讀，練習，知道打電話的`一般步驟。２、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。３、學會打電話並懂得打電話中的禮貌用語。二、教學重點、難點１、重點：打電話的一般步驟。２、難點：打電話內容集中，語...
作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的《打電...
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《打電話》教學設計，希望對大家有所幫助。《打電話》教學設計1教...
打電話-教學設計打電話-教學設計設計理念以教材為載體，充分挖掘文字資源，為學生創設生活化的電話交際情境，使學生感受到語文源於生活，誘發學生主體參與，主動交流，拓寬言語實踐的範圍，進一步提高學生口語交際的能力。設計力求...
教學目標1．正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2．體會相聲語言的藝術特點，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。教學重點體會相聲語言的藝術特點。教學難點認識不說廢話的重要意義。教學時間：一課時教學...
設計理念設計力求貼近生活、貼近實際，以學生的主體活動為中心，巧妙創設情境，注重雙向互動，讓學生在“演中說”“說中創”，在活動中積極參與，自主發展，大膽實踐，培養學生的創新思維和實踐能力，提高學生的日常生活口語交際能力。...
編寫教學設計，可以幫助教師組織教學，提高教學效率。以下是小編帶來的打電話數學教學設計，供各位參閱。教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學》五年級下冊132至133頁。教學目標：1.通過引導學生尋求“最省時的...
教學目標1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。教學重點體會相聲語言的藝術特點。教學難點認識不說廢話的重要意義。教學時間：一課時...
打電話優秀教案設計【教學目標】1、正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2、體會相聲語言的藝術特點，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。【教學重點】體會相聲語言的藝術特點。【教學難點】認識不說...
一、鋪墊定向1、聽意思說詞語：極端機密的(絕密)極其巧妙(絕妙)【學習目標】1、瞭解相聲藝術形式和語言特色。2、體會故事中的人說話落色的特點，明白簡潔、明快地說話的重要性。3、瞭解相聲是以說、學、逗、唱為主要表現...
關於打電話教案設計教學目的：1、用普通話進行電話交談，能把話聽清楚、說明白。2、學會打電話的方法，說話要簡潔明瞭、有禮貌。3、在平等的氛圍中培養學生興趣、提高表達能力。教學重點：練習打電話。教學難點：指導學生在打...
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整...
中班打電話的教案設計一、分析素材在《我愛我家》這一主題中，有一段素材是以材料包中的材料為基礎排列數字卡，製作“點子電話卡”。分析教材，要求幼兒認識9以內的數字並數數，同時根據要求點讀出相應的數字，這又要求幼兒對...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的《打電話》優秀教學設計，歡迎閱讀...
【課前準備】1、相聲《打電話》錄音。2、其他相聲節目的錄音。【教學過程】一、激發興趣，出示課題1、文藝節目可以分成歌舞類、語言類等，其中語言類節目中有一種很受歡迎的藝術形式是相聲。今天我們要學習的課文就是一...
《打電話》教案設計【教材簡析】《打電話》是一段惹人發笑、發人深省的相聲，它諷刺了一個在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人，一句話就能說清楚的小事，結果被這個人東拉西扯，說了兩個多小時，既誤了自己的事，又耽誤了別...
打電話的教學設計一、教學要求1、能用普通話進行電話交談，能把話聽清楚，說明白。2、瞭解打電話的方法，說話要簡潔明瞭，有禮貌。二、教材說明本課有兩幅圖：第一幅圖是女孩給媽媽打電話(女孩在電話亭打投幣電話)；第二幅圖是兩...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《打電話》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。《打電話》教學...
《打電話》教學設計推薦設計理念設計力求貼近生活、貼近實際，以學生的主體活動為中心，巧妙創設情境，注重雙向互動，讓學生在“演中說”“說中創”，在活動中積極參與，自主發展，大膽實踐，培養學生的創新思維和實踐能力，提高學生的...
作為一位兢兢業業的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的打電話教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。...
作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《打電話》教學設計，歡迎閱讀與...
《打電話》的優秀教學設計教學目標1．正確、有感情地朗讀課文。學習瀏覽的閱讀方法。2．體會相聲語言的藝術特點，認識到說話要簡明扼要、不說廢話的重要意義。教學重點體會相聲語言的藝術特點。教學難點認識不說廢話的重要...
打電話教案設計一、教學目標１、通過閱讀，練習，知道打電話的一般步驟。２、知道通電話時做到講話內容集中，語言簡明，口齒清楚。３、學會打電話並懂得打電話中的禮貌用語。二、教學重點、難點１、重點：打電話的一般步驟。２、難點：打電...
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