有關聞官軍收河南河北教學設計的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家整理的聞官軍收河南河北教學設計，歡迎大家...
一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話說出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。...
《聞官軍收河南河北》作者：杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。【註解】：1、卻看：回看。2、愁何在：不再愁。3、漫卷：隨手卷...
第一課時（一）激情匯入，引發興趣。同學們，我國是個文明古國，有著五千年的悠久歷史和燦爛的文化。其中詩歌就是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。詩這種體裁，語言精煉，所表達的情感豐富，還十分講究節奏和韻律，使人讀起來琅琅上口。...
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解內容。4、背誦《聞官軍收河南河北...
作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的聞官軍收河南河北教案，歡迎大家分享。一、匯入新課1。班級同學開展...
教材分析：古詩是漢語言的精華，它言簡意豐，言少意深，具有與生俱來的模糊性、靈動性、形象性和情感性，為學生進行富有創意的、個性化的解讀提供了廣闊的空間。因此教師要充分考慮古詩這一特點和優勢，採用行之有效的教學方法和...
聞官軍收河南河北1今天,劍外的天氣十分晴朗,枝頭上的小鳥吱吱喳喳地叫著,河裡的小鳥快活地游來游去。杜甫在街上散步,他見前面有一群人,便走上前面看看有什麼事,他走進人群,一個大約六七旬的老爺爺手舞足蹈地說∶“好...
教學建議教材分析《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了對南宋統治者屈辱求和、苟且偷安的無比憤慨；對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。詩歌開頭第一句，表明自己即將離開人世，但他並...
這首古詩描述的內容遠離學生生活，時代久遠，如何讓學生進入詩人的情感世界，體會和學習詩歌中流露出的愛國主義情懷，這是本堂課需解決的重點和難點。教學中，我努力引領學生與詩人對話。在課前讓學生進行了大量資料的蒐集與整...
一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句三、教具準備掛...
教材分析：古詩是漢語言的精華，它言簡意豐，言少意深，具有與生俱來的模糊性、靈動性、形象性和情感性，為學生進行富有創意的、個性化的解讀提供了廣闊的空間。因此教師要充分考慮古詩這一特點和優勢，採用行之有效的教學方法和...
身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的聞官軍收河南河北教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。聞官軍收河南河北教學...
教學內容４、古詩兩首擬2課時第1課時教學目標1、學習《聞官軍收河南河北》，瞭解詩的內容和寫作的時代背景，體會詩人抒發的強烈的愛國之情。2、通過學習，體會詩意，並能從內容想開去。3、學習本課生字新詞，並能正確讀寫下列詞...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《聞官軍收河南河北》教學設計，希望對大家有所...
教材：九年義務教育國小語文第十二冊（人教版）學習目標：1、知識目標：①學會本課生字詞，理解詩句，瞭解內容。②有感情地朗讀並背誦這兩首古詩。2、能力目標：培養學生初步蒐集和處理資訊的能力、自學能力、口頭表達能力等。3、情...
作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的聞官軍收河南河北教學設計，僅供參考，希望能...
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解內容。4、背誦《聞官軍收河南河北...
一、教學要求1、瞭解這道詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2、通過學習這道詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精練，講究節奏和韻律等，有較具體的體會。3、理解詩句，瞭解內容。4、背誦《聞官軍收河南河北...
教學過程：一、導人新課，板書課題杜甫是唐代偉大的詩人，他一生創作了大量的詩篇。他的詩反映了當時社會的一些重大事件，被稱為詩史，他也被稱作侍聖。這首詩寫的是公元763年，安史之亂的叛軍頭目史朝義兵敗自殺，河南河北相繼收...
第一課時教學內容:學習古詩《示兒》《示兒》是陸游的絕筆。《示兒》表達了詩人恢復中原、統一國家至死不變的愛國願望。一、教學目標1．理解詩句意思，體會詩人的情感。2．掌握動腦、動口、動手的讀書方法，解釋詩句和部分字...
[教學內容]人教版六年級下冊第15課《古詩兩首》其中一首《聞官軍收河南河北》[設計思想]按照初讀詩句→品讀詩句→感情朗讀的過程體現以讀為本的教學理念，引導學生讀出詩的節奏、詩的韻味，詩中蘊含的感情。激發學生和詩...
一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句。三、教具準備...
教學目標1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中所抒發的詩人強烈的愛國情感。2．學會本課生字、新詞，通過看註釋理解字詞的意思，從而理解詩句含義，瞭解詩的內容。3．通過學習這兩首詩，對詩這種體裁的特點，如感情豐富，語言精煉，講究...
教學過程：一、導人新課，板書課題杜甫是唐代偉大的詩人，他一生創作了大量的詩篇。他的詩反映了當時社會的一些重大事件，被稱為詩史，他也被稱作侍聖。這首詩寫的是公元763年，安史之亂的叛軍頭目史朝義兵敗自殺，河南河北相繼收...
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