有關《雨霖鈴》教學反思的精選大全
作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《雨霖鈴》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《雨霖鈴》教學反思...
篇一：《雨霖鈴》教學反思詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發揮最大的課堂實效性，是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》後，我進行了一番思考，反思自己在本課教學中的所得所失。在本課的教...
詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發揮最大的課堂實效性，是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》後，我進行了一番思考，反思自己在本課教學中的所得所失。在本課的教學設計中，我以詞作的內容...
身為一名人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的雨霖鈴教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。雨霖鈴教學反思1古詩詞是語文教材...
《雨霖鈴》課程教學反思詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種方式才能發揮最大的課堂實效性，是我在語文教學中一直思考的內容。在上完《雨霖鈴》後，我進行了一番思考，反思自己在本課教學中的所得所失。在本課的教...
試教結束後，在李老師的評課提點和其他學員老師的建議中，我綜合思考，覺得這堂課有以下可改進之處：一、教學中還要再突出課堂的主線：朗讀和品味。在課堂上不必過分追求總體上的面面俱到，否則很容易陷入浮光掠影式的泛泛而論。...
教學目標（一）情感目標：藉助多媒體和教師對作品的體驗，帶領學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養。（二）知識目標：（1）通過反覆朗讀，感知作品內容和思想感情；（2）掌握寫景抒情、情景交融和虛實結合的寫法；（3）鑑賞意象，掌握婉約...
導語：《雨霖鈴》是詞牌名，也寫作《雨淋鈴》，節選自《樂章集》。以下是柳永《雨霖鈴》教案的內容，讓我們一起來了解柳永《雨霖鈴》這首詞吧！柳永雨霖鈴教案一教學目標知識與能力1瞭解宋詞相關知識,及柳永詞作的特點和創作風...
篇一：柳永《雨霖鈴》教案教學目標：1、引導學生以真摯的感情品讀作品，培養詩歌興趣和文學素養2、通過課堂教學進行自主式、探究式學習，開拓知識面，豐富教學內容3、通過反覆誦讀，感知作品內容和思想感情4、掌握借景抒情、情景...
作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的雨霖鈴教案，希望能夠幫助到大家。一教學目標：1、反覆誦讀，流暢背誦，感知本詞的景物描寫...
《雨霖鈴》寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛...
作為一名老師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《雨霖鈴》的教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《雨霖鈴》的教...
一.匯入課前大家都誦讀了柳永的《雨霖鈴》，下面請大家完成一道大學聯考題，請一名同學將答案寫在黑板上，其餘同學寫在自己的課堂作業本上（2010年江蘇卷）閱讀下面這首詩，然後回答問題送魏二王昌齡醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼憶...
《雨霖鈴》教學設計1匯入新課：學生唱李煜詞《虞美人》（以唱代背檢查上節課內容），帶出熱烈的課堂氣氛。解讀作者，明確目標（均用投影展示）：（1）學生展示收集到的有關柳永的資料，教師略加補充。（2）明確本節課的學習目標。第一步：美美地...
《雨霖鈴》教案示例教學目標：1、理解詩人在作品中抒發的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。3、體會詞纏綿婉約的風格。教學重點：1、理解詩人在作品中表達的感情。2、鑑賞詞融情於景、虛實相濟手法。教學難點：1、鑑...
《雨鈴鐺》教學反思《語文課程標準》中指出：“語文教學應在師生平等對話的過程中進行。”教師要注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異。通過執教完《雨鈴鐺》一課以後，我感...
一、設計思想“送別”是中國古典詩詞中一個重要的主題，詩人們通過這些詩詞向讀者展示了許多不同的送別場面，抒發了深深的離別之情。送別詩詞有許多共通之處，如選取典型意象，情景交融、虛實相生的寫作技巧等等。本課將以北...
古詩詞是語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現形式上看，它含蓄、凝鍊、節奏強、跳躍大；從敘寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。下面是小編收集整理的宋詞雨霖鈴教案，歡迎閱讀參考！教學思路：《雨霖...
教學目標1.感受詞中濃濃的別離之情。2.鑑賞名句，理解善於鋪敘、融情與景、虛實相濟的藝術特點。3.分析意境，提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點把握意象，探究意境，體味情感教學方法：感悟法、鑑賞法、討論法教具：多...
《雨霖鈴》培養對古典詩詞的熱愛及純正的文學趣味，使學生感受詞的魅力，感受古人離別時幽怨傷感之情，為大家分享雨霖鈴的教案，一起來看看吧！一、教學目標1、知識目標：（1）以讀帶析，在朗讀中體味《雨霖鈴》的思想感情和悽清意境。...
《雨霖鈴》教案設計教學目標：1、欣賞本詞景中含情、情景交融、虛實結合的藝術特色，《雨霖鈴》教案|教案。2、積累古人用來描寫離情別緒的詩歌意象。3、體會宋詞婉約的風格。教學重點：教學目標1。課時安排：一課時。教學過...
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的雨霖鈴教學反思，歡迎閱讀與收藏。雨霖鈴教學反思1核心提示：詩詞賞...
教學反思是教師在教學工作結束後在回顧教學工作過程，從中去分析研究，找到不足的地方。改正缺點。下面是小編整理收集的雨霖鈴柳永教學反思，歡迎閱讀參考！《雨霖鈴》教學反思（1）詩詞賞析是學生學習的難點。詩歌教學該以何種...
教學目的1理解融情入景，虛實相濟的特點。2理清思路，熟讀成誦。教學重點鑑賞詞，體味融情入景，虛實相濟的藝術特點。教學難點品位詩詞意像，體會作者感情。教學課時一課時教學步驟匯入新課我們在講宋詞簡介的時候說過，宋詞可以...
準備了很長時間的一節課，終於結束了。雖然課後與學生交流，他們也覺得課堂效果還不錯，但我個人覺得很多方面做得還不夠好。簡單列舉如下：1．角色轉換不成功，高三綜合症嚴重。一年沒教高一了，突然間拋開專題的講解，而去引領學生...
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